精选语文版语文七年级下册拔高训练第五十八篇.docx
- 文档编号:12602327
- 上传时间:2023-06-06
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:707.67KB
精选语文版语文七年级下册拔高训练第五十八篇.docx
《精选语文版语文七年级下册拔高训练第五十八篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选语文版语文七年级下册拔高训练第五十八篇.docx(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
精选语文版语文七年级下册拔高训练第五十八篇
2019年精选语文版语文七年级下册拔高训练第五十八篇
第1题【单选题】
下列词语中划线字解释不正确的一项是()
A、至死不懈(松懈)截然不同(截止)
B、层出不穷(穷尽)热泪盈眶(充满)
C、死而后已(停止)家喻户晓(明白、了解)
D、马革裹尸(皮革)可歌可泣(不出声地哭)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列句子中划线词语解释有误的一项是()
A、佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。
仰慕:
敬仰思慕。
B、“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。
鞠躬尽瘁,死而后已:
小心谨慎,贡献出全部精力,直到死后才停止。
C、张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”。
元勋:
最高领导人。
D、邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。
没有彷徨,没有矛盾。
彷徨:
走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列各组词语中加横线字注音完全正确的一项是()
A、浙江(zhè)旅费(lǔ)乞食(qǐ)
B、纤维(xiān)和药(huò)提倡(chànɡ)
C、偶然(ǒu)侦察(zhēn)散文(sàn)
D、厦门(xià)给予(ɡěi)兑现(duì)
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列加线字注音全对的一项是()
A、长髭(zī)锃亮(chéng)
B、鬈发(juǎn)轩昂(xuān)
C、长髯(rán)粗鄙(bǐ)
D、广袤(mào)颔首(hán)
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列句子中加线词语的解释有误的一项是()
A、奥本海默是一个复杂的人。
佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。
仰慕:
敬仰思慕。
B、“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准备地描述了他的一生。
鞠躬尽瘁,死而后已:
小心谨慎,贡献出全部力量。
C、张爱萍将军称他为“两弹元勋”。
元勋:
最高领导人。
D、邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。
没有彷徨,没有矛盾。
彷徨:
犹豫不决。
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下面划线的成语运用不恰当的一项是()
A、他转学一年后,又回到了原来的学校,他发生了巨大的改变,展现在同学们面前是万象更新的面貌。
B、近几年的股市风波,让他家徒四壁,他已无力负担沉重的债务。
C、法院开庭了,人们正襟危坐,他们紧张下一刻将发生什么。
D、她的成功是无可置疑的,因为她为此付出了无数汗水和时间。
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
选择下列画线字注音有误的一项()
A、胡髭(zì)长髯(rán)一绺绺(liǔ)鬈发(quán)
B、黝黑(yǒu)粗劣(liè)滞留(zhì)穹顶(qióng)
C、可憎(zēng)蒙昧(mèi)貂皮(diāo)酒肆(sì)
D、掠过(lüè)颔首(hàn)锃亮(zèng)轩昂(xuān)
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列划线字的注音完全正确的一项是()
A、灭种(zhǒng)挚友(zhí)强占(qiáng)当之无愧(kuì)
B、说服(shuì)开拓(tuò)朴实(pǔ)鲜为人知(xiān)
C、秘密(mì)粗估(gū)难堪(kān)妇孺皆知(rú)
D、颤抖(zhàn)摄制(shè)选聘(pìn)鞠躬尽瘁(cuì)
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
课文《列夫·托尔斯泰》一文中,对“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义理解有误的一项是()
A、这句话道出了托尔斯泰敏锐的洞察力。
B、这句话道出了托尔斯泰有把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。
C、这句话道出了托尔斯泰具有丰富的内心世界。
D、这句话道出了托尔斯泰处事的灵活、机敏。
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列词语书写全部正确的一项是()
A、署名悲惨可歌可泣接然不同
B、震荡挚友鞠躬尽瘁妇儒皆知
C、签字筹画引人注目层出不穷
D、难堪熟识任人宰割蓬断草枯
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
邓稼先在“文革”初期,能成功说服对立的两派继续工作,其原因是()
A、邓稼先不像奥本海默那样喜欢打断别人的报告。
B、邓稼先是一个不愿引起别人注意的人物。
C、邓稼先没有私心,他们绝对相信他。
D、邓稼先是中国共产党的理想党员。
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下面加线字注音不完全正确的一项是()
A、元勋(xūn)邓稼先(jià)妇孺皆知(rú)
B、殷红(yān)开拓(tuò)鲜为人知(xiǎn)
C、燕然(yān)癌症(ái)鞠躬尽瘁(cuì)
D、彷徨(huáng)罗布泊(bō)风悲日曛(xūn)
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
下列句子中成语运用不正确的一项是()
A、奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
B、张将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。
C、当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
D、他的事迹,如此地感人,我们觉得应该可歌可泣。
【答案】:
【解析】:
第14题【单选题】
下列词语中有错别字的一项是()
A、犀利粗制滥造
B、酒肆鹤立鸡群
C、器宇广袤无垠
D、尴尬无可质疑
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
给下列加下划线字注音。
元勋______奠基______选聘______直肠癌______
挚友______昼夜______昆仑______戈壁滩______
【答案】:
【解析】:
第16题【填空题】
列夫?
托尔斯泰是______国伟大的作家,他的主要作品有《______》、《______》、《______》。
【答案】:
【解析】:
第17题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。
当时,他是美国jiāyùhùxiǎo______的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fùrújiēzhī______的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然时有发生。
青海、新疆,神秘的古罗布泊,mǎgéguǒshī______的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文。
“jūgōngjìncuì______,sǐérhòuyǐ______”正好准确地描述了他的一生。
【答案】:
【解析】:
第18题【语言表达】
仿写句子。
所谓大师,就是这样的人:
他们用自己的眼睛在别人司空见惯的东西上找到真理;他们______;他们______。
【答案】:
【解析】:
第19题【现代文阅读】
阅读下文,完成下面题目。
为自己减刑①一位朋友几年前进了监狱。
有一次我应邀到监狱为犯人们演讲,没有见到他,就请监狱长带给他一张纸条,上面写了一句话:
“平日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。
”②几年后我接到一个兴高采烈的电话:
“嘿,我出来了!
”我一听是他,便问:
“外语学好了吗?
”他说:
“我带出来一部六十万字的译稿,准备出版。
”③他是刑满释放的,但我相信他是为自己大大地减了刑。
茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快。
外语就是我这位朋友的棋谱,轻松愉快得几乎把他的牢狱之灾全然赦免。
④真正进监狱的人毕竟不多,但我却由此想到,很多人正恰与我的这位朋友相反,明明没有进监狱却把自己关在心造的监狱里,不肯自我减刑、自我赦免。
⑤我见到过一位年轻的公共汽车售票员,一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业,懒洋洋地招呼,爱理不理地售票,时不时抬手看着手表,然后满目无聊地看着窗外。
我想这辆公共汽车就是他的监狱,他却不知刑期是多久。
其实他何不转身把售票当作棋谱和外语呢,满心欢喜地把自己释放出来。
⑥对有的人来说,一个仇人也是一座监狱,那人的一举一动都成了层层铁窗,天天为之而郁闷忿恨、担惊受怕。
有人干脆扩而大之,把自己的嫉妒对象也当作了监狱。
人家的每项成果都成了自己无法忍受的刑罚,白天黑夜独自煎熬。
⑦听说过去英国人在印度农村抓贼时方法十分简单,抓到一个窃贼便在地上画一个圈让他呆在里边,抓够了数便把他们一个个从圆圈里拉出来排队押走。
这真对得上“画地为牢”这个中国成语了,而我确实相信,世界上最恐怖的监狱并没有铁窗和围墙。
⑧人类的智慧可以在不自由中寻找自由,也可以在自由中设置不自由。
环顾四周多少匆忙的行人,眉眼带着一座座监狱在奔走。
老友长谈,苦叹一声,依稀有锒铛之音在叹息声中盘旋。
⑨舒一舒眉,为自己减刑吧。
除了自己,还有谁能让你恢复自由?
选自余秋雨的散文集《文化苦旅》
文中那位公共汽车售票员在作者看来是什么样的人?
文中还例举了哪些这样的人?
""
“他是刑满释放的,但我相信他是为自己大大地减了刑”这句话矛盾吗?
为什么?
""
“减刑”在本文中既有实指又有虚指,其实指、虚指的意义各是什么?
""
这篇文章的结尾在语言上有什么特点,这样结尾有什么好处?
""
“为自己减刑”对你的生活有什么启示?
""
从下列课文中选出作家茨威格的作品()
A、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
B、《变色龙》
C、《列夫·托尔斯泰》
D、《热爱生命》
【答案】:
【解析】:
第20题【现代文阅读】
课外精选美文阅读。
“文坛老农”刘绍棠
①刘绍棠,13岁开始发表作品,20岁成为中国作家协会最年轻的会员,是20世纪50年代中国文坛的“神童作家”,“荷花淀派”的代表作家之一,1991年获国务院颁发的“为我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家证书。
1997年3月12日因病逝于北京。
“神童作家”之由来
②刘绍棠从13岁就开始从事写作并发表作品,立志要成为人民的作家。
他以自己的家乡为基地,写反映当地农村生活的作品,受到作家孙犁的赞赏,其作品常常在孙犁主编的《天津日报》文艺周刊上发表。
1952年元旦,《中国青年报》发表了刘绍棠的小说《红花》,在全国青年中反响强烈。
当时他上高中一年级,团中央便决定对他进行重点培养。
同年,他的《青枝绿叶》写成后,《中国青年报》以整版篇幅发表,后来此文还被编进叶圣陶先生主编的高中二年级的语文课本。
有趣的是,刘绍棠写此文时还是个高申一年级的学生。
当代乡土文学的一面旗帜
③不论环境如何艰难,遭遇如何坎坷,他绝不自甘沉沦,依然埋头写作。
他说,在中国作家中,他有两个独一无二:
一是所有作品都是写自己的乡土;一是先后在一个小村里生活了30年。
他把自己的笔伸向普通的农家。
刘绍棠对家乡怀有深厚的感情,他曾在著作中写道:
“我要以我的全部心血和笔.墨,描绘京东北运河农村的20世纪风貌,为21世纪的北运河儿女留下一幅20世纪家乡的历史、景观、民俗和社会学的多彩画卷,这便是我今生的最大心愿。
”他一生的作品,没有离开大运河的背景,每部小说挤出的都是农民心酸的血和汗……也可以说他生产的都是精神上的“农产品”,真正称得上是文坛上的“老农”。
他曾写诗曰:
“芬芳故乡土,深深扎我根;运河水灵秀,哺育我成人。
弄文违世情,无辜赤子心;仲永实堪伤,江郎岂才尽……恶竹根除去,雨后发新笋;请君拭目看,花开二度春。
”这诗写出了他对党对人民对祖国的赤子之情。
④1957年,年仅21岁的刘绍棠从全国走红的青年作家,突然被打成右派,成为全国从上到下批判的文艺界三大反党典型之一,戴上了三类右派分子帽子,被开除党籍,回家乡劳动。
其心灵蒙受了严重的创伤。
⑤1988年8月,由于他长年伏案写作,积劳成疾,突发脑血检。
经抢救治疗,除了他的左半部身体有一些不听使唤外,他的大脑和言语功能,以及用来握笔的右手,几乎没有受到什么影响。
大病之后,刘绍棠凭着自己顽强的毅力和坚定的信念又开始了写作。
亲友眼中的刘绍棠
⑥刘绍棠的好友、作家从维熙深情地说:
“刘绍棠61岁去世,成为我们这代人心里难以弥补的伤痛。
”他回忆年轻时与刘绍棠的交往,就像一场美丽纯情的梦。
⑦钱撞书这样评论过刘绍棠的作品:
“阅读欣赏刘绍棠的小说,就好比坐在各种名贵佳肴样样俱全的盛大宴会的餐桌旁边,每样菜都吸引你吃,使你不知如何下筷才好。
”
⑧刘绍棠的妻子曾彩美说;“在我的心目中,刘绍棠是伟大的,超凡的。
大运河的乡土乡亲养育了绍棠,绍棠没有忘本,用一生的心血创作了大运河乡土文学,奉献给大运河,他被称之为‘大运河之子’。
他说过:
‘如果我的名字与大运河相连,也就不虚此生。
’”
⑨刘绍棠的学生崔金生说:
“绍棠先生一生安于农家生活习惯,平日里他总是身着半旧的中山服,圆口布鞋,一生不穿西服不戴帽子,即使出国也是那身中山服。
你在他所有的照片中挑不出一张穿西服、戴帽子的相片来。
”
通读全文,说说为何称刘绍棠为“文坛老农”。
结合语境,按要求品析语言。
①从童冬和作用两方面品析下列句子中加点的词语。
他一生的作品,没有离开大运河的背景,每部小说挤出的都是农民心酸的血和汗……
②从写作手法和情感等角度,品评赏析第⑦段画线句。
阅读欣赏刘绍棠的小说,就好比坐在各种名贵佳肴样样俱全的盛大宴会的餐桌旁边,每样菜都吸引你吃,使你不知如何下筷才好。
请结合④、⑤段文意,为这部分内容拟写小标题,并说说全文采用小标题形式的好处。
请结合文意,阅读下面的助读资料,为作家刘绍棠拟一则颁奖词。
(60字左右)
【助读资料】刘绍棠,当代著名作家,河北通县今北京通州人。
1936年生,13岁开始发表作品。
1953年加入了中国共产党,1954年入北京大学中文系,翌年退学。
1957年,被错化成“右派”,并开除党籍。
1979年恢复名誉,重返文坛后,他又进入了创作的旺盛期。
他创作了《蒲柳人家》《瓜栩柳巷》等27部作品,而且接连获奖,受到读者的欢迎。
【答案】:
无
【解析】:
第21题【综合题】
学习本文之后,阳光中学七年级××班将要开展“走近邓稼先”的主题实践活动,请根据要求完成题目。
【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2016年长征水箭“三代同堂”齐登场,这一系列事件表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下,在科技攻关上已走在世界前列。
学校要编辑一期以“打开科技之窗”为主题的校报,请你为校报设计两个具体的栏目。
【在线交流】
假如让你去采访邓稼先,请你在广泛收集资料的基础上设计两个问题,你会如何设计?
【写墓志铭】
1986年7月29日,“‘两弹’元勋”邓稼先逝世。
请你仿照例句,为邓稼先写一段墓志铭。
【答案】:
【解析】:
第22题【综合题】
选词填空。
一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分________,都劝他回去,他只说了一句话:
我不能走。
()
A、焦急
B、焦虑
C、焦躁
稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情,我知道我将永远________这些记忆。
()
A、珍惜
B、爱惜
C、珍藏
【答案】:
【解析】:
第23题【综合题】
学习了课文.班级开展以“走近邓稼先”为主题的实裴活动.请你参与。
【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2016年“神舟”十一号成功发射,表明我国科技人员在”两弹一星”精神的鼓舞下,在科技攻关上已经走在了世界前列。
请你为以“打开科技之窗”为主题的黑板报设计两个具体的栏目。
【在线交流】假如邓稼先还健在,请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题和邓稼先在网上进行交流,你会如何设计?
【写墓志铭】1986年7月29日邓稼先逝世,请仿照例句,为他写一段墓志铭。
例句:
一生为祖国无私奉献,鞠躬尽瘁,身先士卒,让我们记住他一一“‘两弹’元勋”邓稼先。
【答案】:
【解析】:
第24题【综合题】
体会下列句子的表达手法和作用。
?
奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
……奥本海默是一个复杂的人。
佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。
我以为邓稼先如果是美国人,不可能成功地领导美国的原子弹工程;奥本海默如果是中国人,也不可能成功地领导中国的原子弹工程。
【答案】:
无
【解析】:
第25题【写作题】
阅读下面文字,按要求作文。
天空中,恼人的乌云不期而至,阳光没有因此停住脚步,而穿过鸟云的阳光更加灿然绚丽了,这一刻,让我们震撼,深思,联想......
请以“穿过乌云的阳光更绚丽”为标题,写一篇作文。
要求:
?
立意自定。
文体自选。
可以记叙经历、抒发感情、发表议论、展开想象等。
?
不少于600字。
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选 语文版 语文 年级 下册 拔高 训练 第五 十八