歌舞节目串词.docx
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歌舞节目串词.docx
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歌舞节目串词
歌舞节目串词
篇一:
舞蹈节目主持词
!
.“i’masuperstar”Look!
They’recoming!
welcome!
2.。
男:
责任使我们有了青春的梦想
女:
梦想使我们的青春更加灿烂
男:
我们有过失落,但我们从不失望
女:
我们有过退缩,但我们从不感伤
男:
因为青春是一只小鸟,总有一双隐形的翅膀
女:
下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
3.男2:
当左手拍向右手,我们的步伐就有节奏,当右手拍向左手,我们的力量就有源头。
女2:
当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向,有决
心,有节奏,一起牵着手,向前走!
请欣赏《左手右手》。
4.女1:
眼下人们最注重的是什么?
大家知道吗?
不错,身体健康:
。
下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
5.男1:
鱼儿在寻找大海,花儿在寻找春天,我们寻找快乐成长的
法宝!
请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
6.女2:
一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩
虹。
接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7.男:
1:
童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最
难忘的篇章。
女1:
好想回到海蓝蓝,天蓝蓝的过去,那么的纯,那么的真,还有外婆那温暖的手,抚摸着我的头,给我讲有趣的故事。
请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
8.童年给我们带来了多少美好的回忆,也给我们带来了多少绮丽的幻想!
请欣赏四四班带来的《童年》。
9.男:
遇到困难,我们要对自己说:
不怕不怕;
女:
遇到挫折,我们要对自己说:
不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。
请欣赏舞蹈《不怕不怕》!
10.男:
一样的梦想
女:
一样的追求
男:
让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手,心连心唱起欢乐的歌,互相祝福互相激励,共同祝愿我们的未来更美好。
请欣赏二二班带来的《手牵手》11.我们好多人都向往蔚蓝的大海,在海边捡贝壳,在沙滩上晒太阳,还可以追着浪花跑。
我们一块去看看他们是怎么踏浪的。
请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》
12.童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小伞花,童年是纯洁的,就像那伞边滚动着的小雨滴。
接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
13.快乐的小鸟展翅飞。
快乐的青蛙呱呱叫。
快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
14.男:
微风浮动,荷花飘香,月牙对我们微笑。
女:
夜色朦胧,高朋满座,星星为我们歌唱。
男:
在这快乐的节日里,让我们放松心情,尽情歌唱。
男:
在这快乐的节日里,让我们甩掉烦恼,尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。
15.男:
晨风吹,阳光照,
女:
我们从小有礼貌。
请欣赏儿歌朗诵《过马路,礼貌歌》16.男:
滴达达,我来折喇叭。
女:
滴达达,我来吹喇叭。
看!
他们来了,请欣赏
篇二:
节目串词
节目串词
1
(1)百年回眸,悠悠岁月。
多少仁人志士,抛头颅,洒热血,在雄壮的战鼓声中浴血奋战,不惜献出自己宝贵的生命。
历史不会忘记,祖国不会忘记!
默默奉献,奋勇拼搏。
千千万万教育工作者,把青春和热血融进祖国的江河。
人民不会忘记,祖国不会忘记!
请听教师合唱《祖国不会忘记》。
(2)五中的明天应该是一只搏击长空的雄鹰,五中的明天应该是一艘劈波斩浪的巨轮。
在这里,有更广阔的天空历练羽翼;在这里,有更明确的航线,奋勇前进。
焦作五中全体师生始终坚信时间铸就一座真正的精神家园,理想打造一个优质的教育品牌。
我们也更加坚信,五中的明天会更好,请听合唱《明天会更好》。
2
(1)因为有父母的细心养育,我们有了健康的身体;因为有老师的耐心教导,我们有了发挥自己潜力的知识;因为有了同学朋友,我们不在孤单;在生活中,给我们关心关爱的行为和人物无处不在,难道们我们能够无动于心吗?
当然不是的,因为我们每个人都有一颗感恩的心!
下面请欣赏手语舞《感恩的心》,表演者:
七一班。
掌声欢迎!
(2)心存感恩,使我们的生命更加厚重;心存感恩,使我们的道德根基长存。
感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切!
请继续欣赏七二班全体同学为我们带来的手语舞《感恩的心》。
有请!
3请听由张蒙蒙、艾莹莹、丁典、曹莎、马梦思表演的快板《德智体美劳谁最重要》。
4前段时间电视里热播的一部电视剧《宫》,我想我们很多同学都看过,下面就有请八二班马梦圆给我们带来这部电视剧的片头曲《爱的供养》。
5我常常沉醉在那浩瀚无垠的星空下,那点点闪烁的光芒,是一个个方块字构成的博大精深;我时时徜徉于精美绝伦的历史长廊,那镌刻于甲骨青铜的文字,孕育繁衍了几千年灿烂的中华文明。
请听朗诵《祖国母语》,朗诵者:
李想、张蒙等。
6下面请欣赏由韩校长演唱的歌曲《样样红》。
7耳边依旧回旋着刚才悦耳的音符,十分感谢韩校长精彩的演出。
南国有佳人,轻盈绿腰舞。
华筵九秋暮,飞袂拂云雨。
请欣赏歌舞《美妙》,表演者杨璟、孙丽芳。
8明天就是我们伟大祖国62岁华诞,在这里,我们带着共荣与梦想,怀着深情与挚爱,用自己的方式歌颂祖国,赞美祖国。
请听诗歌朗诵《国庆颂》,朗诵者:
曹丽霞、郭淑雨
9a:
这是我的梦
B:
这也是我的梦
a:
我们的梦里都有你——中国!
请听诗歌朗诵《中国梦》B:
朗诵者:
闪峰、买松、买忆萱、买朝阳
10相声是深受大家喜爱的曲艺表演,他的题材来源于生活,取材于我们身边的人和事,那么在我们的校园里会发生什么呢?
请听相声《校园》。
表演者:
寇凤金、丁聪
11当年,一曲《笨小孩》传遍大江南北,请听由九一班程浩、闪振鹏、程鹏飞带来的歌曲《笨小孩》
12毛主席在《七律长征》中写道:
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
”说的是红军长征的艰辛。
下面请听由和校长给我们带来的独唱——《过雪山草地》。
13同学们知道“功夫”用英语怎么说吗?
同学们喜欢看功夫表演吗?
下面就请买浩楠程浩李想三位同学给我们带来精彩的武术!
14每个天使都有翅膀,即使折了翼,我们也要坚强飞翔。
接下来掌声欢迎孙梦雨、曹新宇、程慧娟、曹丽霞为我们带来《左半边翅膀》。
15烟花姹紫嫣红,转瞬即(:
歌舞节目串词)逝犹如昙花一现。
但是那一刻,整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬,多么美丽的烟花,仿佛寄托着美丽的希望。
请听歌曲《烟火》,演唱者:
马飞阳
16德国哲学家莱布尼茨说过:
“世界上没有两片完全相同的树叶。
”同样,世界上也没有两个完全相同的人。
但下面这个追求
与众不同的人,你们见过吗?
同学们掌声欢迎曹凌峰、张晨亮带来的对口相声《与众不同》。
17a:
青春的中国,蓬勃的春天,曾经沉寂的沃土,正蓄势待发!
B:
和谐的中国,希望的春天,祖国的各项事业,正大步向前!
a:
一个大写的中国,让我们在自豪里迸发无尽的激情!
B:
让共和国神采飞扬,用炽热的豪情,让热土地凯歌嘹亮a:
请欣赏《青春中国》。
朗诵者张孟琪、曹天姿、买世磊、马添杨
18百善孝为先,羊羔跪乳,乌鸦反哺,感天动地;父爱如山,母爱如水,饮水思源。
作为万物灵长的人类,无论你我身在何处,时刻勿忘感恩父母i,孝敬双亲。
让我们铭记:
“孝”使万千家庭和和美美,是一个国家昌盛繁荣!
让我们永葆一颗感恩之心,成就生命之辉煌!
请欣赏手语表演《跪羊图》。
19锣声鼓声响起来,我们听听国庆校园三句半。
请欣赏三句半——《国庆校园》表演者:
赵冀鲁、吉陆军、曹琨、许来琦20悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,请听杨璟、马梦圆演唱的歌曲《恋人未满》
21一曲动听的歌曲之后,我们再欣赏一段由马伊文和刘仪帆带来的恰恰舞步。
22接下来请聆听马佳茜同学演唱的《十一年》
23中国有句俗语,“天下无不散之筵席”,在我们的人生中,小学、初中、高中、大学毕业,要与同窗好友分别,离乡工作时,要与亲人分别,度过一生时,要与世界分别........然而,相别就有相见,每一次的分别,都是为了下一次的相见,而我们、也要说“再见”下面请欣赏歌曲《再见》演唱者:
丁典、程慧婷、马梦思
24我们的同学多才多艺,不仅能唱会跳,还能演。
下面请欣赏小品《爆笑西游》。
表演者:
马添杨、程萌奇、马超、张皖豫25感谢(上一个节目的表演者)给我们带来的××节目,在这个美好的日子里,到处都充满欢声笑语,充满了浓浓的情意,下面请欣赏由艾莹莹、程慧婷带来的《爱的华尔兹》。
26新中国的发展日新月异,新中国昂然屹立在世界的东方,请欣赏由七一班同学程佳兴、程依依、闪童带来的诗歌朗诵《祖国的发展》
27抗日战争时期,在山东临城枣庄微山湖一带的铁路线上,活跃着一支铁道游击队,他们专门在交通线上打击敌人,牵制敌人兵力,打击日本侵略者。
请听郑继奎老师演唱的歌曲《微山湖》。
篇三:
舞蹈大赛主持词
“舞动青春”舞蹈大赛主持词
开场:
男:
尊敬的各位领导、各位老师
女:
亲爱的同学们,大家
合:
晚上好!
女:
火热的青春,激情飞扬;五彩的梦想,绚丽缤纷
男:
灿烂的微笑,朝气蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射
女:
在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共一个频率
男:
在这激荡的旋律里,合着动感的节拍,我们的心同一个呐喊
女:
为传扬校园文化,丰富校园生活,展示大学生的青春风采,培养校园舞蹈新势
力,XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
男:
本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任,他们是:
女:
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:
此次大赛,经过初赛、复赛后,共有12组选手脱颖而出,进入决赛。
我们将以
评委现场打分的方式对参赛节目进行评比,采取十分制,去掉一个最高分,去掉一
个最低分,取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。
最终评选出一等奖1名,二
等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
男:
下面由我来说一下本次比赛的评分细则。
其中对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动
作吻合音乐旋律,有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧
性强(2分);舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,能够展现舞者风采(2分);精
神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合
舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的
舞台效果(1分)。
舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、
表演形式新颖有创意(1分)。
好的,以上就是我们的评分细则。
女:
跳跃的音符,演奏着青春的活力
男:
动感的舞姿,展现着青春的魅力。
第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛,
合:
现在开始!
男:
跟着音乐,合着节拍,看着人来人往,听着潮起潮落,在震撼的音乐中释放自
己,在活力的舞步中充满自信,请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步
舞《超级玛丽》
女:
用震撼的音乐燃烧热情,用充满活力的舞姿闪耀青春,每一个音符的跳跃,都
尽显着年轻的活力与张扬,下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》,
请欣赏。
男:
混合着时代的气息,伴随着绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领略爵士的
魅力,请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》
女:
这个追赶潮流的时代,在这个年轻人迸发无数活力的时代,他们又将会给我们
带来怎样的惊喜呢?
请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《crycry》
男:
感谢前面四组选手的精彩表演,现在让我们轻松一下,欣赏一首好听的歌曲由
XX带来的《天高地厚》,掌声有请
男:
好的,一首好听的歌曲过后,接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了,一
号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分;二号选手去掉一
个最高分,去掉一个最低分,最终得分
女:
三号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分,四号
选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分。
有人把青春比
作火,热烈奔放,而我们比火烧的更炽烈。
请欣赏五号选手——XX等人带来的舞
蹈《给你看》
男:
Thebestdream意思是最好的梦想,在舞蹈的世界里,舞者都赋予梦想最真挚的
诠释。
下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《Thebestdream》
女:
在急促和动感的音乐中,舞者们张扬着自由活泼,时而刚硬,时而妩媚。
下面
就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》
男:
有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化,人们从一张朦胧的面纱中便
可以看见它那无穷的魅力。
没错,它就是土耳其。
今晚,在这个激情四溢的时刻,
有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿,为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》,有
请八号选手——XX
女:
感谢选手们热情洋溢的表演,接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》
女:
接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了,五号选手去掉一个最高分,
去掉一个最低分,最终得分,六号选手去掉一个最高分,去掉一个最
得分,最终得分。
男:
七号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分,八号选
手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分。
此刻,在这缤纷的
舞台上,是舞者间的较量,然而充满激情和对舞蹈的热爱的她,也即将为我们带来
她的舞蹈魅力,请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kissmyass》
女:
年轻,没有理由;快乐,更不需要理由,在青涩的青春里,我们需要开怀大笑。
下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》
男:
一个音符,一段弦律,给我们带来的是心灵的沟通。
无论是直观的言语表达还
是机械性的肢体表现,它们所传达出来的却是同样的寓意。
请欣赏十一号选手——
XX等人带来的舞蹈《drfeelgood》
女:
一支舞蹈,演绎者给了它一条生命,欣赏者给了它一颗真心。
有一些舞蹈是给
人跳的,有一些舞蹈是给人看的,还有一些舞蹈是给人爱的,比如下面这一支充满
爱意却又伤感的舞蹈,现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现
代舞《爱的悔悟》
男:
感谢他们的精彩演绎,请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。
男:
谢谢他们的精彩表演,接下来是第三组选手的得分情况,九号选手去掉一个最
高分,去掉一个最低分,最终得分;十号选手去掉一个最高分,
去掉一个最低分,最终得分
女:
十一号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分;十二
号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分
颁奖
女:
我们的比赛已经全部结束了,下面进行我们的颁奖环节。
三等奖获得者:
有请为我们的选手颁奖。
恭喜
获得三等奖的同学
男:
接下来是二等奖获得者,他们是:
有请为我们
的选手颁奖。
再次恭喜她们
女:
接下来是最激动人心的时刻,本次大赛一等奖获得者他们是:
有请为我们的选手颁奖。
恭喜获得一等奖的同学们
男:
下面是优秀奖获得者:
有请为我们的选手颁奖。
好的,谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖!
结束:
男:
伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿,本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了,
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