七上全部学案.docx
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七上全部学案
第一单元:
中华文明的起源
七上历史学案编制:
吴瑞瑛课型:
新授课课时编号:
同学们:
只要努力就会成功;只要你牢记学好历史的三步骤,你一定能得高分!
1、理解掌握基础知识2、做选择、材料题提高能力3、做测试题提高答题应变能力
第一单元基础知识部分:
结合课本中的图片、材料理解掌握
第一课:
1、我国境内已知的最早人类是人,生活在距今约年,位于今天--省县,属于流域。
是人和动物的根本区别。
2、北京人遗址位于今天的的山洞里,距今约年至年,北京人生活在流域,他们往往几十个人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着生活,形成了早期的社会。
北京人已经会使用,还会保存。
3、世界上发现远古人类遗址最多的国家是。
4、山顶洞人遗址位于的洞穴里,距今约年,山顶洞人生活在流域,他们仍使用石器,但已掌握和。
山顶洞人已会,靠、为生,还会,用缝制衣服。
5、山顶洞人生活的集体,是由结合起来的。
在一个氏族内他们使用工具,共同,共同,没有的差距。
第二课:
1.河姆渡遗址位于今天的省,距今大约年,河姆渡原始居民生活在流域,主要粮食作物是,我国是世界上最早种植的国家。
河姆渡人已经会水井饮水,住着式的房子,过着定居生活。
2.半坡遗址位于今天的省,距今大约年,半坡原始居民生活在----------流域,主要粮食作物是,我国是世界上最早种植的国家。
半坡原始居民住在式的房子里,能制造色彩鲜丽的,上面绘有各式各样的美丽图案、刻画符号。
第三课1、和是我国古老传说中的黄河流域著名的部落首领,他们生活在距今约年。
为华夏族的形成奠定了基础的关键之战是,双方是部落与部落联合打败部落。
2、通常说中华文明上下五千年,是从中华文明的“人文初祖”算起的,相传他建造,制作,还教人们,发明,为后世的衣食住行奠定了基础。
他的妻子发明。
他的属下发明了,编出了乐谱。
海外华人常自豪地称自己为“”。
3、传说继黄帝之后,在黄河流域的杰出首领还有、、。
其中领导人民治水,三过家门而不入的是。
他们之间采取民主推荐部落联盟首领的办法,历史上叫做“”。
4、约公元前年,建立朝,这是我国历史上第一个王朝。
王朝建立者也从转变为。
我国漫长的社会结束,社会开始了。
【知识拓展】1(知识拓展迁移,开阔视野,提高能力)
材料:
河姆渡人的房屋以桩木为基础,在桩木上架设横梁,再在上面铺设楼板,在楼板上立柱、作墙、盖顶。
上面住人,下面堆放杂物。
这种干栏式房屋具有通风防潮的性能,适应当地潮湿闷热的气候。
……半坡人居住的房屋,主要是半地穴式的,一半在地下,一半在地上,适应了北方干燥寒冷的气候特点。
——摘自岳麓书社版《中国历史》七年级上册
我的新收获:
半坡人修建的房屋与河姆渡人的有什么不同?
为什么会有这种不同?
【知识拓展】2(知识拓展迁移,开阔视野,提高能力)
据新华社报道,2005年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜率亲民党大陆访问团,拜谒了有中华第一陵之称的黄帝陵。
他代表访问团公读了《拜黄帝陵祭文》,他说,今天以感恩的心,以虔诚的心来完成我们的心愿。
黄帝是我们中华民族共同的祖先,到黄帝陵来看过之后,就了解到,我们的文化、我们的血脉都是本于同一血脉、同一源头。
我们的先民几千年以前,就开始在这里保护山林、保育后代。
我们后代的子孙不仅要保育我们的山林,更要保育我们的祖国,保育我们的文化。
请回答:
1.你知道黄帝陵在今天的哪一省份?
华夏子孙的含义是什么?
你能说出黄帝对中华文明做出了哪些贡献?
2.宋楚瑜为什么来祭拜黄帝陵?
作为华夏子孙中的一员,你有何感想?
课时反思:
第二单元能力部分:
认真思考提高答题能力
七上历史学案编制:
吴瑞瑛课型:
复习课课时编号:
一、1、中华文明源远流长,我国境内已知的最早的人类是()
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人
2、暑假是外出旅游的好日子。
假如你已经去过出土我国最早人类的遗址,那么你能告诉我,它位于哪个省吗?
()
A.云南省B.贵州省C.浙江省D.陕西省
3、“生活在距今约七十万年至二十万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火”。
根据这些特点,请你判断他属于()
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人
4、右图是什么人头部复原像(P5头像)另:
比较P3和P5头像
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人
5、山顶洞人的集体生活是按什么结合在一起的?
()
A.性别 B.生活能力 C.财产多少 D.血缘关系
6、人和动物的根本区别是()
A.有无语言 B.会不会制造工具 C.会不会使用火 D.能否直立行走
7、韩非子在描述远古社会自然环境时写道:
“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。
”因此远古人类最需要的是()
A.住在山洞里 B.学会制造工具 C.懂得用火 D.过群居生活
8、下图所示装饰品采用的是磨光和钻孔技术,它出土于() P5图
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.河姆人遗址
9、下列远古居民生活的先后顺序是()
①北京人②山顶洞人③元谋人
A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②①
10、填表
远古人类
距今时间
地点
火的使用
生产活动
社会组织
元谋人
北京人
山顶洞人
二、 1.我国原始农耕的出现与传说中的哪位人物有关()
A.女娲B.伏羲氏C.神农氏D.黄帝
2.“民以食为天”。
我们的先民最早种植和食用的两种粮食作物是()
A.水稻和粟B.水稻和小麦C.水稻和玉米D.粟和小麦
3.稻米在我国有着源远流长的种植史。
我国出土的距今约7000年的稻谷遗存,它位于()A.北京周口店B.陕西半坡村C.山东大汶口D.浙江河姆渡
4.黄河流域原始农耕时代的居民是()
A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民
5.半坡遗址在今天哪个城市附近()
A.余姚B.西安C.北京D.泰安
6.填表
原始居民
时间
地点
原始农耕
大河流域
房屋特点
河姆渡原始居民
半坡原始居民
三、1、黄帝和炎帝是下列哪一流域的部落联盟首领()
A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.闽江流域
2、孙中山词句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”中的“轩辕”指的是哪一传说中的人物?
()A.蚩尤 B.黄帝 C.女娲 D.大禹
3、1998年有一个游戏叫《轩辕圣战录》,内容讲述轩辕氏(即黄帝)联合炎帝,打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的大魔头。
游戏中的大魔头是课本上哪一个传说中的人物?
()
A.尧B.舜C.蚩尤D.大禹
4、下列发明与黄帝有关的是()看课本图P13
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①③
5、相传是谁创制了文字()
A.仓颉B.嫘祖C.黄帝D.伶伦
6、某台湾旅行团要拜祭中华民族的人文始祖,他们应该去()
A.大禹陵 B.黄帝陵C.秦始皇陵D.中山陵
7、通过推举产生部落联盟首领的方法被称为()
A.选举制 B.禅让制C.世袭制D.分封制
8、我国历史上第一个王朝建立于()
A.约公元前3070年B.约公元前2070年
C.约公元前1800年 D.约公元前1600年
9、我国原始社会结束在 ()
A.尧时期 B.舜时期 C.禹时期 D.黄帝时期
课时反思:
第二单元:
国家的产生和社会的变革
七上历史学案编制:
吴瑞瑛课型:
新授课课时编号:
第四课、基础知识部分:
1、夏朝建立者是,标志着我国早期的产生,继位后,从此“公天下”变为“家天下”,制代替了禅让制。
2、夏朝的国家机构,是阶级压迫平民和奴隶的工具,因此它的性质是国家。
3、商朝的建立时间是,建立者是。
4、商朝几经迁都,一直到迁都到殷,都城才稳定下来,后人又称商朝为朝。
5、前年,周军通过战役灭商,周武王建立周朝,定都,其灭亡时间是。
6、西周为巩固其统治,采取制度。
7、西周分封制:
目的内容作用
能力部分:
1、世袭制代替禅让制,“公天下”变为“家天下”始自()
A.禹B.启C.桀D.汤
2、施用“炮烙之刑”的暴君是()
A.启B.桀C.纣D.周厉王
3、我国第一个奴隶制国家的建立者是()
A.禹B.启C.汤D.周武王
4、任用姜尚,使国力逐步强大的是()
A.周文王B.周武王C.周平王D.周厉王
5、西周时发生了“国人暴动”,国人指的是()
A.工匠B.奴隶C.平民D.士
6、牧野之战为哪一国家建立奠定了基础()
A.夏B.商C.西周D.东周
7、填写下表,说明夏商西周的建立与更替
朝代
建立时间
建立者
都城
历史地位
夏
约公元前2070年
我国历史上第一个奴隶制王朝
商
我国历史上第一个有出土文字证实的王朝
西周
我国有确切纪年的开始
8、在下列年代尺上写出夏、商、西周时期各年代发生的重大事件:
约前2070年约前1600年前1046年前771年
9、根据下面图片回答问题(P24)图
(1)此图是西周哪种最突出的政治制度的反映?
(2)周王对哪些人进行分封?
受封诸侯有哪些义务?
诸侯在自己的封地内是怎样进行统治的?
(3)分封制起了什么作用?
第五课:
基础知识部分
1、我国出现青铜器的时间是社会末期,是我国青铜文化的灿烂时期。
其中著名的青铜器代表是巨大的和造型奇特的。
2、与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“”文化,那里出土的、、青铜神树等,引起中外人士瞩目。
3、夏商周是以为主的社会,农牧业已相当发达。
后代称“五谷”的农作物,商周时期已经齐备。
能力部分:
1、迄今考古发现的最大的青铜器司母戊鼎应属于下列哪一个朝代()
A.夏朝B.商朝C.西周D.西汉
2、巨大的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期()
A.青铜工艺水平高超B.原始农耕文明出现C.畜牧业发达D.铁器开始使用
4、我国青铜工艺鼎盛时期是在()
A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国
5、下列青铜器中,属于三星堆文化的是()
A.司母戊鼎B.青铜立人像C.四羊方尊D.大盂鼎
7、与商周同时期的三星堆文化遗址在()
A.长江三角洲B.华北平原C.三江平原D.成都平原
8、我国夏商周时期使用的主要劳动力是()
A.奴隶B.农民C.工人D.农奴
第六课基础知识部分:
1、公元前770年,周平王迁都,史称“东周”。
东周分为和
两个时期。
2、齐桓公任用为相,积极进行改革,发展生产,以“”为口号,扩大疆界,发展齐国势力。
成为春秋时期第个霸主
3、决定晋文公成为中原霸主的战争是,与之有关的成语是,晋楚争霸持续百余年,最后,打败了晋国,做了中原霸主。
4、战国七雄分别是:
。
5、战国初年晋国被分为、、三个国家。
6、公元年,和之间发生了空前激烈的,结果大败。
从此,东方六国再也无力抵御的进攻。
7、齐桓公成为春秋时期第一霸主的原因是什么?
(人物改革措施结果)
能力部分:
1、春秋的霸主中,最先称霸的人是()
A.秦穆公B.楚庄王C.晋文公D.齐桓公
2、在齐桓公争霸的过程中,起重要作用的历史人物是()
A.商鞅B.孙膑C.管仲D.孙武
3、晋文公确定霸主地位的标志是 ()
A.牧野之战B.桂陵之战C.城濮之战D.马陵之战
4、下列选项中不属于春秋时期的霸主的是()
A.秦孝公B.齐桓公C.宋襄公D.晋文公
5、“退避三舍”这一典故来自于 ()
A.城濮大战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战
6、立志雪耻,卧薪尝胆的著名历史人物是()
A.伍子胥B.勾践C.孙武D.夫差
8、战国初期,瓜分晋国的三个国家是()
A.齐、楚、燕B.楚、韩、赵C.齐、楚、秦D.韩、赵、魏
9、“纸上谈兵”的故事来自于()
A.城濮大战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战
10、“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。
”——《论语》
阅读材料回答:
(1)上述内容反映了什么时期的历史事实?
(2)管仲是如何“相”桓公的?
(3)管仲相桓公有何结果?
第七课基础知识部分
1、时期,我国开始出现铁农具,到时,铁农具使用范围扩大;时期出现牛耕,到时牛耕进一步推广。
2、时期,国蜀郡太守在岷江中游修筑都江堰,是闻名世界的工程,都江堰消除了的水患,灌溉了大片农田,使变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美誉。
3、商鞅变法:
时间人物主要内容和作用是什么?
能力部分:
1、我国开始出现铁农具是在()
A.夏朝B.商朝C.春秋时期D.战国时期
2、下列事件,成为我国春秋时期农业发展史上一次革命性标志的是()
A.用磨制的石镰收割庄稼B.带木柄的耒耜在农业上的使用
C.牛耕的使用和进一步推广D.铁制农具的使用和进一步推广
3、都江堰属于()
A.防洪工程B.灌溉工程
C.水利航运工程D.防洪灌溉工程
4、“治世不一道,便国不法古”体现了()
A.商鞅变法的精神和原则B.商鞅变法的具体办法
C.商鞅向奴隶主贵族发出的挑战D.商鞅向秦国国君立下的保证
5、《史记·商君列传》载:
“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望”这主要是因为()
A.承认土地私有,准许自由买卖
B.奖励耕战,免除生产粮食布帛多的人的徭役
C.根据军功大小授予爵位和田宅
D.建立县制,由国君直接派官吏治理
6、我国封建社会形成于()
A.商周B.春秋时C.战国时期D.秦朝
7.阅读材料:
“国家承认土地私有,允许自由买卖。
奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
建立县制,由国君直接派官吏治理。
”
请回答:
(1)材料反映的是哪次变法内容?
这次变法发生于哪一年?
(2)材料中最能反映出这次变法性质的内容是什么?
(3)根据材料的内容和所学知识,说明这次变法为什么能够成功?
第八课基础知识部分:
1、人刻在龟甲或兽骨上的文字,被称为“”。
它已具备了汉字结构的基本形式,我国有文字可考的历史是从开始的。
2、商周青铜器上铸刻的文字,叫“”,也称“铭文”。
晚期文字统一整理成一种样式,这种字体称为“”。
时期,竹书和帛书开始出现,字体也发生了变化。
3、商朝甲骨文有了对、月食的记载。
今天的农历又叫“”来源于夏朝。
到时一年分12个月,大月30天,小月29天,年增加一个月。
战国时测出,以便安排农业生产。
4、春秋战国之际的名医扁鹊,采用、、、的方法诊断疾病,并采用、、治疗疾病。
5、战国末期的诗人屈原,被定为世界文化名人,代表作是《》。
春秋战国盛行“”,其中湖北随县出土的最为有名。
能力部分:
1、“痛饮读离骚,放开今古才子胆;狂歌吊湘水,照见江潭渔父心。
”这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念,他是( )
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.屈原
2、“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小
大寒。
”人们最早可以用到这一成就是在()
A.商朝 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦汉时期
4、望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。
它是由 总
结出来的 ()
A.扁鹊 B.黄帝 C.华佗 D.张仲景
5、下列哪一项史实不是发生在春秋战国时期 ()
A.我国历史上第一次有确切年月日记录的日食
B.定出一年中的24个节气
C.观测到一颗彗星扫过北斗,留下了关于哈雷彗星的最早记录
D.扁鹊采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病
6、最为珍贵的战国钟鼓乐器整套编钟出土于 ()
A.湖北随州 B.河北邯郸 C.四川成都 D.河南安阳
7、我国有文字可考的历史是从开始的 ()
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
第九课基础知识
1、晚期的孔子是学派的创始人,他提出“”,主张“”。
他又是一位大,创办,广收门徒,注意“”;他要求学习态度“,”、学习方法“”;他的言行记录在《》中。
2、春秋末期的老子,是学派的创始人,他认为,其学说记录在《》里;
3墨子主张“、”;孟子主张“”;庄子认为要,“”
4;末期的代表人物韩非,主张,提倡,提出建立的封建国家。
5的鼻祖是春秋晚期的军事家,他著有世界上最早的兵书《》,“,”是他的军事格言。
能力部分;
1、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于( )
A.道家B.儒家C.法家D.墨家
2、春秋战国时期的思想家中,具有环保意识的思想家是()
A.孔子 B.荀子 C.墨子 D.孟子
3、战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是()
A.战国时期,各国竞相改革,社会急剧变化
B.有文化知识的士到处游说讲学,形成不同学派
C.诸子百家相互辩驳,互相影响
D.铁器和牛耕技术的应用与推广
4、以下几种主张,哪一种是老子的思想()
A.历史是向前发展的,后代总是胜过前代B.主张“春秋无义战”
C.各种事物都有对立面,对立双方能相互转化D.提出“仁”的学说
5、战国时期的诸子百家,其主张对当时封建统治者最有用的是()
A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
6、“知彼知已者,百战不殆”是哪个军事家的名言()
A.庞涓 B.孙武 C.韩非 D.孙膑
7、下列主张中,最能体现“可持续发展”思想的是( )
A.福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚
B.斧斤以时入山林,林木不可胜用也
C.仁者爱人,为政以德
D.兵无常势,水无常形
8、列举春秋战国时期“诸子百家、百家争鸣”的代表人物及其思想政治主张。
【知识拓展】(知识拓展迁移,开阔视野,提高能力)
党的十六届三中全会明确提出:
“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
”坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
我的新收获:
(1)“以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,把人民群众作为推动历史前进的主体,不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。
”我国古代哪位思想家提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力?
哪位思想家要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋?
(2)“可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,……”战国时期,又是哪位思想家,有了这种可持续的发展观,主张不要过分捕捞雨鳖,要按时令进山伐树?
第二单元国家的产生和社会的变革
班级姓名
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.我国由“公天下”变成“家天下”,由此建立的第一个国家是()
A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
2.“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”反映了西周()
A.实行禅让制B.实行分封制C.确立世袭制 D.推行郡县制
3.春秋战国时期是我国历史上社会大变革时期,主要表现在()
A.战争频繁 B.诸侯争霸 C.新旧制度更替 D.百家争鸣
4.“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都”,下列文物出土于安阳殷墟的是( )
A.司母戊鼎 B.编钟 C.竹简 D.马王堆帛画
5.春秋时期,第一个称霸的霸主是()
A.晋文公 B.宋襄公 C.齐桓公 D.秦穆公
6.右图的水利工程使成都平原成为千里沃野,它的修建者是()P37图A.管仲 B.秦孝公 C.李冰 D.韩非
7.根据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。
这反映了历史发展的趋势是( )
A.弱肉强食 B.国家的数量越来越少 C.统一 D.适者生存
8.“痛饮读离骚,放开今古才子胆;狂歌吊湘水,照见江潭渔父心。
”这幅对联所写的即是右图人物,他一直受到人们的尊敬和怀念,他是( )
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.屈原
9.七年级某班正在召开以“诚信”为主题的班会,最可能被用作正面论据的是( )
A.大禹治水 B.烽火戏诸侯 C.立木赏金 D.卧薪尝胆
10.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的()
A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周
二、非选择题(共52分)
11.读地图,回答问题。
①用示意图的形式表示出战国七雄。
7分
②列举三个战国时期的著名战役。
6分
③列举三个春秋战国时期的成语典故。
6分
12、请阅读下列材料,回答问题:
卫鞅曰:
“治世不一道,便国不法古。
故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多”。
孝公曰:
“善。
”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
──司马迁《史记·商鞅列传》
(1)文中“卫鞅”指的是谁?
“孝公”指哪国国君?
材料中的思想与诸子百家中哪一学派相似?
6分
(2)请概括这次变法改革的主要内容。
6分
(3)通过学习商鞅变法,结合当今改革开放,说一说,一场改革或变法要想取得成功,需具备哪些条件?
你认为商鞅变法对我们有什么启示?
8分
第三单元:
统一国家的建立
(1)
七上历史学案编制:
吴瑞瑛课型:
新授课课时编号:
第10课:
1、从___________年至___________年,秦王______先后灭掉六国,建立起中国历史上第一个统一的____________的_______国家_______,定都________。
2、列举秦始皇加强中央集权的措施(P57)
3、列举秦始皇巩固统一的措施(经济、文化、思想、军事)
4、秦始皇还统一了东南,兴修了沟通________水
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