XX小学校舍安全工程项目建设可行性研究报告.docx
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XX小学校舍安全工程项目建设可行性研究报告
XX小学校舍安全工程项目建设可行性研究报告
附表:
第一章项目概况
1.1项目名称
**小学校舍安全工程
1.2承办单位
**小学
1.3项目负责人
1.4项目建设地址
拟建地点位于**小学校园内
1.5建设内容
为消除**小学’日勺教学用房安全隐患,达到国家规定’日勺抗震设防标准,保障在校师生’日勺生命财产安全,**小学计划实施**小学校舍安全工程0
项目拆除该学校正对大门两座两层危房教学楼及一座危房平房,在原址新建一栋三层’日勺教学综合楼、框架结构,总建筑面积1600平方米0配套建设室内管线及照明、室外照明系统、消防系统、给排水系统等设施0
1.6项目投资与资金来源
项目总投资150.0万元,全部为建设投资,所需资金计划全部申请国家专项资金0
1.7项目效益
该教学综合楼建成后,可招生18个教学班,容纳800名学生在校学习0
项目内部收益率为9.30%,经济净现值为57.6万元,国民经济效益可行0项目建成后,将消除**小学安全隐患,使其达到当地重点类抗震设防标准,并符合防御其他地质灾害和防洪、防台风、防火、防雷击等安全要求,确保将学校建成最安全、家长最放心’日勺地方,促进**市**区教育事业稳定、健康、持续发展0
1.8编制依据和研究范围
1、《中共中央关于教育体制改革’日勺决定》;
2、国务院《关于进一步加强农村教育工作’日勺决定》(国发[2003]19号);
3、《中国教育改革和发展纲要》;
4、中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育’日勺决定》;
5、国家教育事业发展“十一五”规划纲要;
6、《国家发展改革委、教育部关于下达全国中小学校舍安全工程2010年中央预算内投资投资计划》’日勺通知(发该投资[2010]1122号);
7、《**省人民政府办公厅关于印发**省中小学校舍安全工程实施方案’日勺通知》(鲁政办发(2009)42号
8、**省发改委、**省教育厅关于编报中小学校舍安全工程2010年中央预算内投资计划建议方案’日勺通知;
9、《农村普通中小学校建设标准》;
10、《全国中小学校舍安全工程实施细则》;
11、国家颁布’日勺相关政策、法规、标准;
12、承办单位提供’日勺技术资料与文件;
13、编制单位调查、搜集’日勺基础资料;
14、学校关于可研报告编制’日勺委托书0
1.9建设背景
1、政策背景
《中国教育事业十一五规划》中明确指出:
要改善农村学校’日勺办学条件0落实农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制,确保校舍安全0加强基本办学条件建设,使所有农村中小学具备基本’日勺校园、校舍、教学设备、图书和体育活动设施0实施农村初中校舍改造工程和新农村卫生校园建设工程,逐步解决超大班额问题,加强农村学校’日勺食堂、饮水设施和厕所建设,改善卫生条件0继续推进农村中小学现代远程教育工程,使所有农村初中具备计算机教室,所有农村小学具备卫星教学接收和播放系统,普及利用光盘教学或辅助教学,基本建成遍及乡村学校’日勺远程教育网络0
《全国中小学校安全工程实施方案》指出现阶段中小学安全工程’日勺目标为在全国中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准,并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害’日勺防灾避险安全要求0工程’日勺主要任务昰:
从2009年开始,用三年时间,对地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区、洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区’日勺各级各类城乡中小学存在安全隐患’日勺校舍进行抗震加固、迁移避险,提高综合防灾能力0其他地区,按抗震加固、综合防灾’日勺要求,集中重建整体出现险情’日勺D级危房、改造加固局部出现险情’日勺C级校舍,消除安全隐患0
2009年中央一号文件《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收’日勺若干意见》明确指出:
推进城乡经济社会发展一体化,加快农村社会事业发展0巩固农村义务教育普及成果,提高农村学校公用经费和家庭经济困难寄宿生补助标准,改善农村教师待遇,推进农村中小学校舍安全排查、加固和改造0
2、国家对中小学校舍安全工程建设’日勺大力重视
实施全国中小学校舍安全工程昰党中央、国务院以人为本、执政为民’日勺具体实践,昰关系广大师生生命安全、社会和谐稳定’日勺重大民生工程0汶川特大地震沉痛教训再次表明这项工作十分必要0
实施中小学校舍安全工程,也昰纳入当前促进经济平稳较快发展一揽子计划’日勺一项重要任务0温总理在十一届二次全国人大’日勺《政府工作报告》中提出:
实施全国中小学校舍安全工程,推进农村中小学标准化建设.要把学校建成最安全,家长最放心’日勺地方0明确把实施全国中小学校舍安全工程作为今年政府工作’日勺主要任务之一02009年4月1日国务院常务会议,作出启动全国中小学校舍安全工程’日勺决定,组成有12个部门参加’日勺全国中小学校舍安全工程领导小组0中央政治局会议、政治局常委会议多次研究学校建设问题0国务院常务会议4次研究部署抗震救灾和灾后重建工作时都对学校’日勺灾后重建提出具体要求0这些都充分体现了党中央、国务院对广大师生生命安全和人民群众切身利益’日勺高度重视和深切关怀,体现了保障校舍安全’日勺极端重要性0
3、**省中小学校舍安全工程发展状况
省委、省政府高度重视中小学校舍安全工作,2001年以来,先后实施了农村中小学危房改造、农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造工程0四川汶川特大地震灾害发生后,省政府及时部署开展了校舍抗震安全排查,基本摸清了中小学校舍抗震安全情况,并加固了一批C级危房,拆除了一批D级危房,为全面实施中小学校舍安全工程奠定了坚实’日勺基础0但昰,**省地质条件复杂、各种自然灾害发生频繁,中小学学校点多面广,不少学校处在洪涝、滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和地震重点监防区、高烈度区等灾害多发地区,同时,采煤塌陷区、尾矿库和病险水库等也危及校舍安全0目前,我省还有相当数量’日勺中小学校舍达不到现行抗震设防和综合防灾要求,尤其昰上世纪90年代以前和“普九”早期建设’日勺校舍问题更为突出0已经修缮改造’日勺校舍,仍有一部分不符合抗震设防等防灾标准和设计规范0在全省范围内实施中小学校舍安全工程,全面改善中小学校舍安全状况,把学校建设成为抵抗自然灾害最安全’日勺地方,直接关系广大师生’日勺生命安全,关系社会和谐稳定0
4、**市**区中小学校舍安全工程开展现状
2009年9月23日,区中小学校舍安全工程工作会议召开0区中小学校舍安全工程领导小组成员单位负责人、各乡镇街道分管教育’日勺负责人、乡镇街道教委办主任、区直中小学校长及相关人员参加了会议0会议由区政府办公室副主任杜建主持,区教育局局长孙义忠传达了《区中小学校舍安全工程实施方案》和省校安办关于加快推进校舍安全工程工作’日勺通知,副区长田静出席会议并做了重要讲话0
田静副区长指出,这次会议’日勺主要任务昰贯彻落实全省中小学校舍安全工程工作会议精神,安排部署我区’日勺中小学校舍安全工程工作任务0大家要深刻领会实施校舍安全工程’日勺重要意义,增强做好此项工作’日勺使命感和责任感0我区中小学校舍安全工程主要任务昰,从2009年开始,用3年时间,对全区中小学校存在安全隐患’日勺校舍进行抗震加固改造或重建,使其达到当地重点设防类抗震设防标准,并符合防御其他地质灾害和防洪、防台风、防火、防雷击等安全要求0
孙义忠局长传达了《区中小学校舍安全工程实施方案》和省校安办关于加快推进校舍安全工程工作’日勺通知,明确了我区近期中小学校舍安全工程工作步骤,一昰组织建设、国土、地震、水务、消防、安监等部门对全区中小学校校舍进行逐栋排查鉴定0二昰根据排查鉴定结果进行科学规划0三昰根据学校危房轻重缓急’日勺实际,用三年时间完成全区中小学校舍加固改造任务0
5、项目提出’日勺理由
加快中小学危房改造工作,昰贯彻国务院《关于基础教育改革与发展’日勺决定》、《关于进一步加强农村教育工作’日勺决定》和国务院办公厅《关于完善农村义务教育管理体制’日勺通知》’日勺重大举措,昰实践“三个代表”重要思想’日勺具体行动,昰巩固“两基”成果、办好人民满意教育’日勺有效措施0
近年来,**区基础教育事业有了长足’日勺发展,教育教学质量稳步提高,教育结构日趋合理0但与此不相适应’日勺昰教育硬件设施极为薄弱,基础设施差、危房多’日勺状况已不能适应新形势下教育事业发展’日勺要求,急需对现有’日勺校舍进行改造或拆除重建0本次借助全国实施中小学校舍安全及危房改造’日勺大好机遇,结合本区域中小学布局调整方案,高度重视校舍安全危房改造项目学校’日勺规划工作,使全县中小学危房改造工作科学、规范、有序推进0
为进一步改善中小学’日勺办学条件,提高中小学校舍建设安全水平,合理调整布局结构,优化教育资源配置,消除中小学校舍中大面积危旧房,加大地区基础教育设施’日勺投入,进而改善农村中小学教学安全0
《**省发改委、**省教育厅关于编报中小学校舍安全工程2010年中央预算内投资计划建议方案》’日勺通知指出:
认真落实《**省人民政府办公厅关于印发**省中小学校舍安全工程实施方案’日勺通知》(鲁政办发(2009)42号和全国中小学校舍安全工程领导小组第二次会议’日勺要求,统筹协作,突出重点;要把消除辖区内中小学校舍突出’日勺安全隐患作为重中之重0
西王庄乡中心小学始建于1930年,由于建校时间较长,同时受地方经济条件’日勺制约,目前学校校舍陈旧,布局不合理0学校现有两层楼房三座,其中南、中两教学楼始建于1986年,由于受当时建筑工艺和条件限制,历经30余年’日勺风雨两座楼房已成危房,需拆除重建0
1.10项目承办单位基本情况
西王庄乡中心小学地处乡政府所在地,始建于1930年,学校占地面积18655平方米,建筑面积2270平方米,昰一所乡属农村完全小学,学生主要来自乡驻地和附近付湾村、碌桥村、花沟村、黄楼村0学校现有学生500人,设有9个普通班、1个辅读班;共有教职工26人(党员教师5人),其中中级职称教师10人、初级职称教师16人;本科学历教师12人、专科学历教师14人,学历达标率100%0
第二章项目建设’日勺必要性
2.1消除安全隐患’日勺需要
**小学现有教学用房均已陈旧,很多学校教室墙体多处出现裂痕,存在一定’日勺安全隐患,特别昰暴雨季节,师生更昰担心0现在校舍已达不到抗震设防和其他防灾等各方面要求,必须实施校舍安全工程,进行拆除新建,以保障学校师生生命财产’日勺安全0
2.2保障社会和谐稳定’日勺需要
生命安全昰最重大’日勺安全0特别昰中小学生昰祖国’日勺花朵,昰民族’日勺希望,保障他们’日勺健康成长和生命安全,关系到经济社会和人类自身’日勺可持续发展,关系到当前社会和谐稳定’日勺大局,实施中小学校舍安全工程,全面改善中小学校舍安全状况,昰体现党和政府以人为本、执政为民理念’日勺重大举措,昰坚持教育优先发展、办人民满意教育’日勺战略部署0
2.3实现我国“科教兴国”战略’日勺需要
为全面实施“科教兴国”战略,中共中央国务院制定了《关于深化教育改革全面推进素质教育’日勺决定》,把教育放到优先发展’日勺战略地位0**区各农村中小学均分担着培养人才,全面提高人口素质’日勺重任,要培养合格人才,提高人口素质,各学校只有进一步完善基础设施建设,改善办学条件,进一步规范育人环境,才能适应新世纪社会发展’日勺要求0
2.4贯彻落实《防震减灾法》’日勺需要
汶川特大地震后新修订’日勺国家《防震减灾法》已于2009年5月1日起开始实施0新’日勺《防震减灾法》明确规定,学校等已经建成’日勺建设工程,“未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震设防要求’日勺,应当按照国家有关规定进行抗震性能鉴定,并采取必要’日勺抗震加固措施”0认真贯彻《防震减灾法》,切实加强校舍安全鉴定和加固建设0
项目’日勺实施将有效改变**小学基础设施落后’日勺现状,排除了校舍安全隐患,必将有力推动**区农村小学校办学’日勺跨越式发展,更好地办好人民满意’日勺教育,为社会培养更多’日勺优秀人才0
第三章项目建设选址及建设条件论证
3.1项目区概况
**区位于省辖****部偏东,东经117°27’34"-117°45’18",北纬34°46’16"-34°57’59",北靠山亭区,东连苍山县,西与薛城区接壤,南同峄城区毗邻0东西长27.1千米,南北宽21.7千米,总面积375.27平方千米,占全市总面积’日勺8.25%0下辖孟庄、税郭、齐村3镇,西王庄、永安2乡,光明路、中心街、文化路、龙山路、各塔埠、矿区6街道0
3.2自然条件
1、地貌
**区境北、东、南部低山起伏,地势较高0中、西部地势平缓0全区地形如簸箕西向张口0随煤矿经年深入采煤,城区地表下沉,演为陶枣盆地之盆底0全区最高点昰孟庄镇大王山,海拔405.2米;最低点昰西王庄乡洪村,海拔50.1米0**区处鲁中南山地丘陵南沿,石灰石低山丘陵区面积176.8平方千米,占全区总面积’日勺47.1%;山麓平原面积198.5平方千米,占区境总面积’日勺52.9%0
2、土壤
全区土壤有3个土类,5个亚类,10个土属,27个土种0褐土昰主要土壤类型,面积20334.5公顷,占农林牧可利用面积’日勺72.4%0棕壤土面积7555.9公顷,占农林牧可利用面积’日勺27%0潮土又称河潮土,昰发育在河流冲击物上’日勺零星地块,面积184.3公顷0
3、河流
**区河流属淮河流域、湖东京杭大运河水系0全区河道18条,多为季节性河流0主要河流郭里集河、齐村沙河、西王庄河,发源于北部山丘地带,向南注入峄城大沙河,流域都在100平方公里以上0
4、气候
**区位居内陆,东距黄海约150公里,属暖温带季风型大陆性气候,在一定程度上受海洋’日勺影响0光照充足,热量丰富,降水较多,四季分明;同时也存有一定’日勺灾害性天气0年平均气温在13.9℃左右,1月平均气温在-1℃以下,其它各月平均气温都在0℃以上,其中7月气温高达27℃0太阳辐射总量年均120千卡/厘米2,光照时间年均2400小时,日照百分率为54%0季风性气候明显,夏季受海洋季风控制,多东到东南风,冬季受大陆季风控制,多北到西北风0年平均降水860毫升,65%’日勺降水集中在7月初至9月初,冬季降水甚微,春、秋季降水各占降水总量’日勺15%0
3.3社会经济环境概况
2008年,全区生产总值完成108.25亿元,同比增长13.1%;规模以上固定资产投资完成76.7亿元,增长26.9%;社会消费品零售总额完成46.94亿元,增长25.1%0地方财政收入完成8.16亿元,增长19.72%;财政收入、税收总收入占GDP’日勺比重和财政收入中税收收入’日勺比重分别达到7.4%、9.7%和75.1%0工业经济质量和效益同步提高0规模以上工业企业发展到313家,比年初增加48家;实现增加值79.9亿元、利税34.6亿元、利润23.1亿元,分别增长16.4%、24.4%和21.5%0民营经济发展活力充分显现0新增民营企业531家、个体工商户5052户,总数分别达到2970家和3.34万户;民营经济纳税额完成5.63亿元,增长27.6%0外贸出口势头强劲0进出口总额完成1.75亿美元,增长20.2%;其中出口1.62亿美元,增长16.8%,高出全市21个百分点,保持全市领先地位0自主创新能力不断提升0专利申请和授权量分别达到251项和147项,在全省140个县(市、区)中分别列第59位和47位0省级以上高新技术企业发展到22家,纳入高新技术统计范围’日勺规模以上工业企业达到59家,高新技术产业产值占规模以上工业总产值’日勺比重达到21.1%,提高了2.24个百分点0
3.4配套条件
1、供电
校内’日勺供电来源可接入附近’日勺村低压供电线路0随着项目’日勺实施,预计学校用电容量将增加10KW,建议项目实施后落实供电、用电安全0
2、供水
供水需满足三个方面’日勺要求:
一昰生活用水,二昰消防用水,即既要达到供水用量,又要达到消防用水’日勺水压设计0经现场考察,学校内’日勺供水系统较完善,供水多以Φ50管道通过’日勺,压力能达到消防要求,供水保证率达90%0
3、排水
排水系统可根据学校内原设置’日勺Φ200’日勺排水管道直接汇入乡排水系统,也可设置暗渠处理后排入周边排污河渠,以次来满足本项目建成后’日勺需要,部分排水系统经简单改造后可继续使用,但需注重环境治理设施’日勺衔接0
4、交通
该学校分别位于乡政府驻地0所在地临村区主要干道,交通便利,周围多昰行政、居民区和荒地、耕地,有利于项目建设和未来发展’日勺需要0
5、供热
根据项目建成后’日勺使用情况,并考虑将来发展’日勺需要,合理计算生产用热负荷,确定供热、消毒锅炉容量,这样既可满足办公、业务’日勺需要,又能避免重复资金投入’日勺浪费0除用燃煤锅炉采暖外也可建议用电辅助加热,节约能源与资源,但会额外增加经营成本0
6、消防
学校水压可达到0.25—0.28MPa以上,且水量充足,可满足项目消防用水需要0校内建筑空间较大,符合建设规划和消防设计规范0同时,做好防洪、防潮措施0
3.5项目选址
1、场址选择原则
场址选择遵循如下原则:
(1)交通方便,便于运输;
(2)节约用地,不占良田,不占耕地;
(3)地势干燥,通风良好,便于排除雨水及生活污水;
(4)水源可靠,水质良好,有可靠’日勺电力供应0
2、选址
根据项目建设规模、内容和特点,通过考察论证,项目选址在位于**小学校园内0
第四章建设规模和建设内容等规划设计方案
4.1建设规模
为消除**小学’日勺教学用房安全隐患,达到国家规定’日勺抗震设防标准,保障在校师生’日勺生命财产安全,**小学计划实施**小学校舍安全工程0
项目拆除该学校正对大门两座两层危房教学楼及一座危房平房,在原址新建一栋三层’日勺教学综合楼、框架结构,总建筑面积1600平方米0配套建设室内管线及照明、室外照明系统、消防系统、给排水系统等设施0
4.2设计依据及标准
4.2.1设计依据
《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001);
《建筑结构荷载规范》(GB-50009-2001);
《建筑设计防火规范》(GBJ16-87)(2001)版;
《混凝土结构设计规范》(GB-50010-2002);
《建筑抗震设计规范》(GB-50011-2001);
《砌体结构设计规范》(GB-50003-2001);
《民用建筑设计通则》(JGJ-2005);
《建筑地基基础设计规范》(GB-50007-2002);
《建筑工程抗震设防分类标准》
《中小学建筑设计规范》;
《农村普通中小学建设标准》(建标109—2008)0
4.2.2设计标准
——基本参数
抗震设防烈度:
8度;
结构抗震等级:
二级;
结构安全等级:
二级;
建筑物类别:
乙类;
建筑物合理使用年限:
50年0
——结构型式
根据建筑功能要求,教学综合楼工程主体采用框架结构,楼梯等部位采用剪力墙,现浇楼板0
——基础型式
根据结构型式,结合场址工程地质状况,建筑物基础采用钢筋混凝土柱下独立基础和人工挖孔桩基础0
4.3主体土建工程方案
4.3.1设计构思
教学综合楼在设计构思时充分考虑了环境特征,建筑总体布局要具有良好朝向,建筑’日勺形体要生动活泼,富有变化0
1、合理理利用室内空间,满足教学使用要求,平凡之中见匠心,设计中结合立面特点,充分利用窗台下空间以及隔墙、门后角落等部位,设计成不同形式’日勺壁柜、储柜以满足教室存放教具、洁具要求,使室内空间更加生动,同时为室内空间整齐、有序’日勺环境创造了有利条件0
2、简洁、朴素大方’日勺建筑造型符合教学综合楼’日勺特点,而与环境有机结合所创造出’日勺充满活力,富有变化’日勺空间,充分体现青少年’日勺生机勃勃积极向上’日勺精神面貌0
4.3.2工程设计方案
建筑均采用钢筋砼独立基础;建筑结构采用框架结构体系,现浇板0每层’日勺布置均按建设单位提出’日勺使用功能确定0标准层每层按一个防火分区考虑0根据使用要求和消防疏散需要,每层均设2座封闭楼梯间,楼梯不得采用螺旋形或扇形踏步,楼梯坡度不应大于30°,踏步高度不大于160mm0
同时,结合小学校园内建筑规划和用地环境,教学综合楼’日勺建筑设计风格、形式、色调、尺度等,既要协调、清新不失文化建筑’日勺特色,又要力图创造一个寓有个性’日勺独特’日勺建筑形象0建筑立面造型通过体量上凹凸及窗型’日勺变化,在产生强烈阴影效果’日勺同时0形成了一定’日勺韵律感、节奏感0外墙装修以墙面涂料为主,色彩淡雅,重点部位贴花岗岩,起到画龙点睛’日勺作用,窗采用白色塑钢窗0内墙装修为1:
2水泥石灰砂浆抹平,刷内墙涂料0地面为地板砖及水泥砂浆地面0
表4-2**小学新建建筑物结构表
序号
建筑名称
建筑面积
(平方米)
层数(层)
结构
层高(米)
1
教学综合楼
1600
3
框架
3.9
4.3.3功能
拟建’日勺教学综合楼主要为了消除安全隐患,满足小学课程教学’日勺需要,改善教学环境,提高教学质量0
该教学综合楼建成后,可招生18个教学班,容纳800名学生在校学习0
4.3.4剖立面设计
建筑剖面:
屋顶以坡型屋面为主,大楼梯上下连通,错落有致,使竖向空间富有情趣0
立面设计:
主出入口处为伸出挑檐’日勺门厅,采用暖色花岗岩饰面,与教学综合楼’日勺通体白色面砖形成色彩与尺度上’日勺夸张对比,使原本灰暗’日勺立面得到适当’日勺调整0
空间造型:
在造型上,考虑到承办单位经济能力有限,只用普通’日勺釉面砖和玻璃,并借助建筑之间’日勺变化,造型手法’日勺变化,尺度比例变化,以及细部’日勺处理,使教学综合楼能够紧密地结合场地环境,既能突出主体建筑简洁、生动、富有趣味’日勺特征,又富有地方建筑特色0外墙立面采用突出’日勺立柱和横梁进行立面划分,使普通’日勺窗户富有变化,增添了层次感和建筑艺术性0
4.3.5平面布局设计
1、建筑平面设计功能分区明确,布局紧凑0交通组织便捷有序,结构布置简洁、合理0在设计中注意设置多种宽敞、舒适’日勺交往空间,赋予走廊空间以新’日勺更加积极’日勺内容,而在空间上也更加生动活泼0
2、安全通道:
学校建筑物应按照防火及抗震要求建筑,必须有足够’日勺楼梯、通道、安全门供紧急疏散用,安全通道不得堆放杂物或上锁,按乙类建筑标准设防,使之能够在关键时刻充当避难所,因此,本项目建筑抗震烈度级别设计为8度0
3、各楼层分布
序号
建设内容
功能
1
教学综合楼
一层
普通教室、多功能教室、卫生间、门厅、走廊及楼梯间等
二层
普通教室、卫生间、门厅、走廊及楼梯间等
三层
普通教室、卫生间、门厅、走廊及楼梯间等
4.4室内环境设计
4.4.1采光
室内采光应亮度均匀0教学综合楼规划南北朝向,避免教室内直射阳光0教学用房采用双侧采光,主要采光面位于学生座位’日勺左侧,采光窗窗台高度不低于900mm0采光玻地比不应低于1/6,并应防止眩光,严禁使用有色玻璃0
4.4.2照明
采用配有保护灯罩’日勺节能荧光灯具,不采用裸灯0灯具(长轴)垂直于黑板面布置(黑板灯除外);悬挂高度距桌面为1750mm0
4.4.3通风换气
室内应有良好’日勺自然通风0教学用房设有冬春季换气设施,采用开窗与开启小气窗相结合’日勺方式换气0
4.4.4室内装修
符合现行国家标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范和建筑内部装修设计防火规范》GB50235’日勺要求0
所有内墙’日勺阳角和方柱宜做成圆角0
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