师德师风学习教育活动自我剖析汇报.docx
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师德师风学习教育活动自我剖析汇报
师德师风学习教育活动自我剖析汇报
本人xxx师范学校毕业参加工作,后来参加了xx学院的大专函授学习并取得了毕业证。
至今执教已8年了,小学一级教师,长期担任语文教学工作。
通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。
对照<<教师法>>和<<中小学教师职业道德规范>>的要求,结合自己8年来的教育工作生涯,经跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:
1、在依法执教方面,我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入。
依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则。
2、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。
爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。
但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。
3、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。
热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。
爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。
4、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。
这是教师的职业特点所决定的。
在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助都还理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。
在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但由于本单位工作特点,决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够到位。
7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。
在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利。
8、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;语言规范。
9、在敬业、爱业、精业方面,我坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线,以便自己更快成长。
10、在争当优秀先进教师的方面,快乐的心态我还没有做到最好,所以不好脱俗,更难超人。
如何养成、永葆快乐的心态,是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。
11、人最好的素质是习惯。
优秀教师的良好习惯我具有。
比如,学生中心的确立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有;教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯,我都在努力保持。
我存在以上问题的主要原因是:
现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。
爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
放松了对世界观的改造,不注意养成并永葆成为优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。
我就以上存在的问题的改进措施:
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下几项整改措施:
首先,坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。
为此,我必须做到:
切实加强党教育理论学习。
约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
其次,转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。
严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
再次,加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。
三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
最后,我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。
欢迎广大师生、家长再提意见,批评指正。
鲁迅先生有一句名言:
“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。
”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。
从教以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。
但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。
为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处。
通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规,本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:
首先,爱岗敬业上做得不够突出。
近年来,狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。
其次,工作皮沓,主动意识不强。
有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。
许多工作到推不掉时才仓促动手做。
第三,工作协调性差。
总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨。
第四,平时不注意自身形象,不拘小节。
说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。
第五,要求学生过于严厉。
偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。
第六,关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
第七,情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。
以上不足之处,恳请各位领导、同事多多批评指正。
如何加强师德修养?
我认为可以从以下几方面做起:
1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。
2、树立几个意识:
(1)牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。
(2)牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。
(3)牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、“红烛”精神,廉洁从教,维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。
(4)牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。
(5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。
(6)牢固树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
3、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
4、发扬“人梯”精神,指导、带动青年教师,争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。
总之,我们要以“致富思源、富而思进”为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。
一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识;二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。
回顾本学期的工作,这让我不禁想起一首歌曲“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。
”在本学期里,看到我们的“花儿”能够健康快乐的成长,而此刻我还在回味!
在开学之初我就为自己在本学期的工作拟订了发展目标。
虽然本学期我个人身体上有些变化,(怀孕4个月)但我一直坚信,在身体允许的情况下,一定坚持到最后!
而且我实现了,也做到了。
俗话说“学无止境”,只有在教学中不断的充电,才能将新的理念第一时间传递给学生们.本学期我利用课余时间学习了一些乐器如:
竖笛、口琴等的吹奏方法,并打算在下学期在7年级几个班开设器乐课,让学生在音乐课中充分享受快乐的同时真正的学到点真本领,让他们在体验音乐的同时感知音乐带给他们的无限魅力!
也许是因为自己性格比较活泼、随意的原因吧,我特别喜欢我教的这些学生们,尤其是这学期新接的几个班的孩子们,我经常被他们的天真、可爱的样子以及希奇古怪的想法所打动,有时候,我觉得,每天和他们在一起唱啊、跳啊、乐啊,真实一种享受!
这学期他们在我的音乐课上,尽情的发挥、歌唱,把他们的音乐天赋发挥到极限,我会为他们提供一个充分展示自我的空间,让他们的思维活跃起来,身心动起来。
看着他们那有着创意的奇思妙想,我不禁为之感动。
对于传统教学法的学习是我们在大学时代的必修课,真正在教学实践中的领悟确是另外一回事。
在教学中仅仅是理论上“奥尔夫”“柯达伊”“启发式”“示范法”什么什么的,只会把自己的思路束缚在某个范围,这反而被动。
怎样为好呢?
一句话,“无招胜有招!
”即学他人之长,补己之短;扬己之长,敢创新招。
你解决问题的最佳办法就是随机应变,满腹的经纶敌不过你在教学实践中一个奇妙的点子。
记得有一次,我在7年3班上课,大家似乎对这节课的内容不是很感兴趣,学生反到对课上最后几分中的“小小擂台赛”表现积极、突出。
我灵机一动,让学生下节课以音乐会形式准备自己喜爱的歌曲,收到了不错的效果。
记得刚开学的一节音乐课上,学习的内容是维吾儿族民歌<<青春舞曲>>,由于大家对这首歌曲的旋律大家都十分熟悉,唱两遍就都会了,当看到大家的兴趣不是很浓时,我就灵机一动,开始让他们和老师随音乐动起来,一边打节奏,一边歌唱,让孩子充分体验音乐的动感,其中有一名音乐感和表现力非常强的男生带给我意外的惊喜,他突然举起手,我以为他有什么事情,就把他叫起来,他站起来很认真地对我说:
“闫老师,我曾经在学校的开学典礼上看你跳舞你的舞蹈跳得很好,我可以邀请你和我一起跳一段新疆舞吗?
”我惊呆了,又意外,又开心,意外的是这孩子对老师竟然如此关注,开心的是我还是第一次和自己的学生一起在讲台上跳舞,此刻,激起了全班同学的兴奋点,掌声响彻了整个课堂,把整个课堂推向了高潮,音乐响起,掌声为伴,还有笑声、欢呼声融合在一起……经过我和这名同学的默契的配合,引来了全班同学的拍手叫好,看着孩子们嘻嘻哈哈、手舞足蹈的样子,我发觉此刻的我是世界上最最幸福的人。
但在我眼中,他们的“舞蹈”是跳得最好的,歌唱得是最动人的,他们那笑得像月牙般的眼睛是最传神的,他们那投入的模样是最最可爱的。
在师德方面,本学期开学初我拟订了目标,通过一个学期的工作,使自己明了师德的概念,成为一名具备良好师德的教师,在具体的学习中我感受到了什么是“为人师表”,什么是“一切为了学生,为了学生的一切”。
还记得走进八十七中的第一天,还记得走上讲台的那一目,面对学生的眼睛,我突然很迷惑,不知道该如何对待他们。
后来,我慢慢的摸索,感知到了孩子们的可爱,发现教师的一言一行直接影响到学生,那么我们教师的每个举动、言语、行为、衣着等都可能对身边的孩子有产生很大的影响,甚至会改变他们的命运。
于是我意识到,教师不仅要有渊博的知识做基础,更为重要的是要有一颗爱心,去善待每一个孩子,去尊重每一个孩子。
在活动方面,小六年级在张苏主任倡导下我和郭丽老师开展了课前一首歌活动,并在每月月末进行比赛考核,六年级各班非常重视本次活动,在平时课间经常可以听到他们悦耳的歌声。
回顾这学期的工作,可以说自己是在不断的尝试中摸索中和锻炼中走过来的,虽然自己身体上的有所变化,但这并没有拉开我和孩子们之间的距离,更没有影响到我的工作,我没有耽误一节课,并坚持到学期末。
因为孩子们对音乐课的喜爱与执着让我没有理由不去好好备每一节课、精心的安排每一环节,好让他们真正地从音乐中感受快乐、学到知识,哪怕只是一点点,我想这就够了!
时间过得很快,参加工作已经一个半月了,现郑重向你汇报这一个半月来的生活、工作以及思想情况,希望你在审阅以后作出相应的批示。
我本不是四川人,却独爱这素有天府之国称号的地方。
这里文化底蕴深厚、物质丰厚,人才辈出。
可谓人杰地灵、物华天宝。
初来乍到,便感觉到这里的人文气息很厚重。
虽然是在乡镇,可都能感觉到这里的人对知识的尊重、对人才的尊重。
尽管我从不以人才自居,只是多读了几年书、取得了一个本科文凭。
在大学期间我学的专业是日语,刚开始比较新鲜,可新鲜并不能让我坚持把它学好。
参加工作,都是和日语不沾边的工作,不过即便是与日语沾边我也不见得能做得比现在好。
一切都得从头学习。
为了不辜负这里的领导和兄弟对我的期望与帮助,我认真学习财会知识,虽然没看过一本有关财会方面的书,但我还是通过实际操作掌握一些工作方式方法。
到现在基本可以独立做些相应的工作,也完全可以配合领导把工作做好。
但我还有许多地方要不断学习、不断熟悉工作流程,掌握工作技巧,把工作做细、做好。
在人际关系的处理上,我一向都虚心、礼貌。
初出茅庐,很青涩,什么我都是抱着学习的心态向长辈学习,尊重长辈。
对待群众工作我基本还是做到热心、认真,和年轻人一起不以大学生自居,和他们打成一片。
来到四川开始最难的是语言交流问题,我通过主动、积极地学习,现在基本能说一口不太纯正的四川话了。
对待以后的升调问题,我现在还不会用心去想。
不过我清楚自己作为外乡人在这里的优势与劣势。
在仕途上走多远,一取决于自己的勤奋与努力,二来也取决于机遇。
这些事情莫可强求。
我现在最大的优势是我有独到、客观的审视这个区域的眼光,因为我是一个相对意义上的外乡人,不受其他情感因素的干扰;二来,我独身到这里闯天下,拳脚不受束缚;第三,我的专业不对口,但骨子里有一种不服输,什么都要做好的完美主义,因此我就有强大的动力鞭策我努力工作;第四,还是因为专业不对口,可以说我的起点是一片空白,当然可发掘的空间是巨大的,做出一点成绩也是显而易见的。
当然,上面列举的优势只是一种相对优势,而非绝对优势,我还必须时刻保持清醒的头脑,戒骄戒躁、加强学习,不断开拓。
这一个半月的基本情况就汇报到此,期盼你的批复,我定当认真遵照,努力工作,早日完成既定的一五计划。
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