高一化学第1讲从实验学化学教师版.docx
- 文档编号:12508143
- 上传时间:2023-06-06
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:1.67MB
高一化学第1讲从实验学化学教师版.docx
《高一化学第1讲从实验学化学教师版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一化学第1讲从实验学化学教师版.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高一化学第1讲从实验学化学教师版
第1讲化学实验基本方法
知识梳理
一、化学实验安全
(一)遵守实验室规则,了解安全措施
1、事故预防
六防:
防爆炸:
可燃性气体点燃前验纯。
防暴沸:
配制硫酸的水溶液时,要将密度大的浓硫酸倒入水中;加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。
防失火:
实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全。
防中毒:
有毒气体相关实验在通风厨中。
防倒吸:
用加热法制取气体并用排水法收集时,注意熄灯顺序;吸收溶解度较大的气体(HCl、NH3)时,加装安全瓶或漏斗。
防污染:
有毒气体、污染环境气体要进行并进行尾气处理
2、危险品识别
爆炸品:
TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵(NH4NO3)、黑火药等
易燃品:
易燃气体:
H2、CH4、CO等;易燃液体:
有机溶剂(酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯等);自燃物品:
白磷;遇湿易燃物品:
Na、K、电石(CaC2)等。
腐蚀品:
浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体等;
有毒品:
氰化物(KCN)、砷的化合物(砒霜As2O3)、钡盐、汞(Hg)、铅(Pb)等;
氧化剂:
KMnO4、KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物(H2O2、Na2O2)等
3、意外事故的处理
创伤处理:
先除去伤口的玻璃,用双氧水擦洗消毒或涂碘酒,而后敷药包扎。
烫伤、烧伤处理:
用70%-75%的酒精轻涂伤处,再涂烫伤药膏;严重
者立即就医。
酸碱腐蚀处理:
浓酸撒在实验台上:
先用Na2CO3中和,再用水擦洗;浓酸沾在皮肤上:
直接用大量清水冲洗,而后用3%-5%的NaHCO3中和;浓碱沾在皮肤上:
抹布拭去,用水冲洗,涂上硼酸溶液中和;酸、碱溅入眼中:
用大量清水冲洗,边洗边眨眼睛,然后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗。
其他化学灼伤处理:
汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇;磷灼伤,用CuSO4溶液涂抹伤处。
4、火灾处理方法
防止火势扩展:
移走可燃物,切断电源,停止通风。
扑灭火源:
酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布、石棉或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭。
小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙子盖灭。
(二)掌握正确的操作方法!
①哪些仪器可以用来直接加热?
哪些需要垫石棉网?
哪些不能用来加热?
②药品的取用原则:
节约药品;剩余药品不能放回原处,也不能随意丢弃,应放
入指定容器。
③加热操作:
容器外壁不能有水(易破裂)
给固体加热——管口略向下倾斜,以防形成的水滴倒流至管底引起试管破裂;先均
匀受热,再集中加热。
给液体加热——管口向上倾斜约45°;试管内液体体积不超过试管容积的1/3;
加热时,管口不能对着自己或他人。
仪器的使用——托盘天平
(1)调零防腐
先调节天平至零点,潮湿或有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿中称量,其他药品可用大小一样质地相同的纸。
(2)左物右码左盘放称量物,右盘放砝码。
(3)先大后小取用砝码先取质量大的,再取小的。
(4)归零放盒称量完毕,应把游码移回零处,砝码放回砝码盒。
药品的取用
药品的取用
使用仪器
固体
药品
粉末
药匙(或纸槽)
块状固体
镊子
一定量
托盘天平
液体
药品
少量
胶头滴管
多量
用试剂瓶倾倒
一定量
量筒、滴定管等
气体的收集
排气法
收集
向下排气法
密度小于空气
向上排气法
密度大于空气
排水法收集
难溶于水的气体
二、混合物的分离与提纯
2、蒸馏
思考:
酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离?
符合蒸馏的条件:
液体混合物——酒精与水以任意比互溶;各组分沸点不同——酒精78℃,水100℃;沸点()的组分先蒸出,加热温度不能超过混合物中沸点()的物质的沸点!
思考:
油和水可以用蒸馏法分离吗?
蒸馏的应用:
海水淡化。
3、萃取
观察:
液体分层且油层在上方:
因水油、水互不相溶且ρ油<ρ水;
油层更红:
说明油层色素浓度更大;
总结:
油层色素浓度更大;食用油将番茄中的番茄红素富集,使油层的色泽更红。
若番茄红素在油中的溶解度比在水中大许多,则少量油中溶解的“色素精华”将比大量水中溶解的还要多。
这一原理可以用于化学中的分离操作:
萃取。
萃取:
利用某种物质(溶质)在①互不相溶的溶剂里②溶解度的不同,用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。
萃取剂的选择条件:
1.萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应;2.溶质在两溶剂中的溶解度有较大差别(在萃取剂中的溶解度大);3.溶质不与萃取剂发生任何反应;
萃取所用装置:
操作步骤:
实验1-4:
如何从碘水中提取碘?
表一:
碘溶解于不同溶剂中的颜色
水(H2O)
苯(C6H6)
四氯化碳(CCl4)
碘(I2)
棕黄→褐色
紫红色
紫红色
表二:
碘在不同溶剂中的溶解度(25℃)
水(H2O)
苯(C6H6)
四氯化碳(CCl4)
碘(I2)
0.029g
14.1g
2.9g
密度:
水1.0g/ml;苯0.88g/m;四氯化碳1.59g/ml
思考:
1.碘易溶于酒精,能否用酒精将碘水中的碘萃取出来?
2.分液漏斗中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液,但不知道哪一层液体是水层。
试设计一种简便的判断方法。
4、离子的检验:
原理:
根据物质的物理性质(如颜色、状态、气味、密度等)或化学性质(生成气体↑、沉淀↓等特殊现象)进行离子鉴定的过程。
步骤:
(1)先对试样的外观进行观察(颜色、状态等);
(2)将试样(固体)配成溶液,取出少许进行检验;
(3)选择合理的试剂(要求反应灵敏、现象明显);
(4)注意排除某些共有现象的干扰。
典型离子检验方法:
Cl-的检验方法:
操作:
先加入稀HNO3酸化,再加入几滴AgNO3溶液。
(注意排除CO32-离子的干扰!
)
现象:
出现不溶于稀硝酸的白色沉淀(AgCl)。
结论:
存在Cl-。
SO42-的检验方法:
操作:
先加入稀盐酸酸化,再加入可溶性钡盐(BaCl2)溶液。
(注意排除CO32-等离子的干扰!
)
现象:
出现不溶于稀酸的白色沉淀(BaSO4)。
结论:
存在SO42-。
5、化学除杂
除杂原则:
*不增(尽量不引入新杂质)
*不减(尽量不损耗样品)
*易分(容易分离——生成完全不溶物或气体)
*复原(除去各种杂质,还原到目标产物)
注意:
除杂试剂要适当过量;设计所加试剂的先后顺序!
思考:
粗盐进一步提纯?
1.化学实验安全2.混合物的分离与提纯3.离子的检验
1.下列
情况处理不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
解析:
实验后的废液不能冲入下水道
,要倒入
指定的废液缸中以
防引起水源污染。
答案:
B
2.对贴有下列图标的试剂,你认为应密封并谨慎存放在阴暗处的是______
__。
如果老师请你分装
酒精,那么你认为贴哪个图标最合适________,盛装浓硫酸的试剂瓶贴哪个
图标最合适________。
解析:
根据药品存放
的原则:
易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的药品应密封存放在阴暗处。
酒精属于易燃液体。
浓H2SO4属于腐蚀性药品。
答案:
ABCD
D B
3.有一包白色固体粉末,可能是Na2SO4和Na2CO3的混合物,请设计一个实验来检验粉末中SO
的存在。
解析:
对于固体
粉末应将其溶解,
配成溶液。
对于所配溶液应取出少量于试管中,再检验。
在检验SO
时应加入盐酸,除去CO
,以防CO
对SO
的干扰。
答案:
取白色固体粉末少量,溶于水。
再取溶解后的溶液少许于试管中,向试管中滴加过量稀盐
酸,反应停止后再滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,则证明白色固体粉末中含有SO
。
4.某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO3)2,现欲除去杂质,得到纯净的KNO3溶液,则加入试剂的正确顺序是()
A.Ba(NO3)2、K2CO3、AgNO3、HNO3
B.K2CO3、Ba(NO3)2、AgNO3、HNO3
C.Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3、HNO3
D.AgNO3、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3
答案:
CD
5.上图装置可用于少量蒸馏水的制取(加
热及固定仪器略),该装置中使用的玻璃导管较长,其作用是
_____
___,烧杯中还应盛有的物质是________。
答案:
冷凝水蒸气 冰水
6.为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、
以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):
(1)判断BaCl2已过量的方法是。
(2)第④步中,相关的离子方程式是。
(3)若先用盐酸再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是
。
答案:
(1)取上层清液,继续加BaCl2,无沉淀产生
(2)Ca2++CO
=CaCO3↓、Ba2++CO
=BaCO3↓
(3)若过滤前加盐酸,前面所生成的沉淀会被盐酸溶液重新变为离子进入溶液
解析:
本题综合考查了离子除杂和溶液配制。
注意
(2)中Na2CO3的作用不仅是除去Ca2+,还有除去过量的Ba2+。
A
1.下列实验操作
中:
①取液体试剂 ②取固体试剂 ③溶解
④过滤 ⑤蒸发,一定要用到玻璃棒的是( )
A.①②③ B.②③④
C.①②⑤D.③④⑤
2.下列制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中,不正确的是( )
A
.蒸馏一定需要温度计
B.冷凝管中的水流方向是从下口进入,上口排出
C.实验中需要在蒸馏瓶中加入几粒碎瓷片,防止出现暴沸现象
D.蒸馏烧瓶必须垫石棉网
3.如果你
家里的食用花
生油不小心混入了大量的水,利用你所学的知识,最简便的分离方法是( )
4.某溶液中含有较大量的Cl-、CO
、OH-3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次沉淀出来,下列实验操作顺序正确的是( )
①滴加Mg(NO3)2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO3溶液
④滴加Ba(NO3)2溶液
A.①②④②③ B.④②①②③
C.①②③②④D.④②③②①
5.如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:
(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置________(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置________。
(2)从碘水中分离出I2,选择装置________,该分离方法的名称为________。
(3)装置A中①的名称是________,进水的方向是从________口进水。
装置B在分液时为使液体顺利滴下,除打开活塞外,还应进行的具体操作是_____________________________________________
_________________________________________________________。
(4)海水中蕴藏着丰富的资源,在实验室中取少量海水,进行如下流程的实验:
―→
粗盐中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO
等杂质,需要提纯后才能综合利用。
粗盐提纯的步骤有:
①加入过量的Na2CO3溶液 ②加入过量的BaCl2溶液 ③加入过量的NaOH溶液 ④调节溶液的pH等于7 ⑤溶解 ⑥过滤 ⑦蒸发
正确的操作顺序是________(填选项字母)。
a.⑤②③①⑥④⑦b.⑤①②③⑥④⑦
c.⑤②①③④⑥⑦d.⑤③②①⑥④⑦
B
1.2011年3月11日日本发生了特大地震,福岛一核电站发生爆炸,释放出大量放射性物质,下列图标警示的是放射性物品的是( )
2.下列实验中,①pH试纸的使用 ②过滤 ③蒸发 ④配制一定物质的量浓度溶液,均用到的仪器是( )
A.蒸发皿B.玻璃棒
C.试管D.分液漏斗
3.下列对实验过程的评价正确的是( )
A.某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定是CaCO3
B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含SO
C.某无色溶液滴入无色酚酞试液显红色,该溶液一定显碱性
D.验证烧碱溶液中是否含有Cl-,先加稀盐酸除去OH-,再加硝酸银溶液,有白色沉淀出现,证明含Cl-
4.有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是( )
A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸
B.过滤操作中,漏斗颈与烧杯内壁
C.分液操作时,分液漏斗颈与烧杯内壁
D.用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁
5.(Ⅰ)检验某溶液中是否含SO
、CO
的正确操作顺序是:
取少量未知溶液,先加入________,产生的气体可通过________,如出现________现象,证明原溶液含有________,接下的操作及现象是____________________________________________
______________________________________________________。
(Ⅱ)现有A、B两种有机物的液体混合物,如果A、B互溶,且相互不发生化学反应。
在常压下,A的沸点为35℃,B的沸点为200℃。
回答下列问题:
(1)分离上述A、B的混合物,常用的方法是________,需要的玻璃仪器有酒精灯、温度计、牛角管、蒸馏烧瓶,还有________和________。
(2)应用上述分离操作,首先得到的物质是________。
(3)蒸馏烧瓶内碎瓷片的作用是________________。
C
1.有甲、乙、丙三种溶液,进行如下操作:
则甲、乙、丙三种溶液可能是( )
A.BaCl2、H2SO4、MgCl2
B.CaCl2、HNO3、BaCl2
C.CaCl2、HNO3、NaCl
D.BaCl2、HCl、Na2SO4
2.实验中的下列操作正确的是( )
A.用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中
B.粗盐提纯时,为了加快过滤速率,可以用玻璃棒进行搅拌
C.用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干
D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中
3.海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段,所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程(又称海水脱盐),其方法较多,如水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等。
下列方法中也可以用来进行海水淡化的是( )
A.过滤法B.蒸馏法
C.萃取法D.结晶法
4.某Na2SO4不饱和溶液,加热蒸发掉30g水,未见晶体析出,与原溶液相比,没有发生变化的是( )
A.溶质的质量B.溶质的质量分数
C.溶液的体积D.溶液的物质的量浓度
5.已知NaCl中混有Na2CO3固体,请用简要的语言说明除去Na2CO3的方法,并写出有关反应的化学方程式:
________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
答案:
A档:
DABB5、
(1)D A
(2)B 萃取、分液(3)冷凝管 下 将分液漏斗上部的玻璃塞打开(4)ad
B档:
DBCD5、(Ⅰ)盐酸 澄清石灰水 石灰水变浑浊CO
加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,证明原溶液中含SO
(Ⅱ)
(1)蒸馏法 冷凝管 锥形瓶
(2)A(3)防止液体受热时暴沸
C档:
DDBA溶解,加入足量稀盐酸,充分反应后蒸发溶剂。
1.实验中的下列操作正确的是( )
A.用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中
B.粗盐提纯时,为了加快过滤速率,可以用玻璃棒进行搅拌
C.用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干
D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中
2.海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段,所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程(又称海水脱盐),其方法较多,如水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等。
下列方法中也可以用来进行海水淡化的是( )
A.过滤法B.蒸馏法
C.萃取法D.结晶法
3.某Na2SO4不饱和溶液,加热蒸发掉30g水,未见晶体析出,与原溶液相比,没有发生变化的是( )
A.溶质的质量B.溶质的质量分数
C.溶液的体积D.溶液的物质的量浓度
4.下列常用实验仪器中,能直接加热的是()。
A.分液漏斗B.普通漏斗C.蒸馏烧瓶D.试管
5.选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上。
A.萃取分液法B.加热分解C.结晶法D.分液法E.渗析法F.蒸馏法G.过滤法
(1)___________分离饱和食盐水和沙子的混合物。
(2)___________从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾。
(3)___________分离水和煤油的混合物。
(4)___________分离水和酒精。
(5)___________分离溴水中的溴和水。
答案:
DBAD5、20.
(1)G
(2)C(3)D(4)F(5)A
1.只由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氢元素,这类化合物称氢化物。
下列物质不属于氢化物的是()。
A.H2OB.H2SO4C.NaHD.NH3
答案:
B
2.现有三组溶液:
①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是()
A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液
C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液
答案:
C
3.粗盐中含可溶性CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐,除去这些杂质的试剂可选用①Na2CO3、②NaOH、③BaCl2、④HCl,加入的先后顺序可以是()
A.①②③④B.②③①④
C.②①③④D.③②①④
答案:
BD
4.实验室中固体药品应放在瓶中,取用时块状固体用取,粉末状固体用取。
液体药品应放在瓶中,对于见光容易分解的溶液应放在色的瓶中。
答案:
广口、镊子、药匙、细口、棕
5、下列各组物质的分离或提纯,应选用下述方法的哪一种?
(填序号)
A、分液B、过滤C、萃取D、蒸馏E、蒸发结晶F、加热分解
(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3;
(2)从碘水中提取碘;
(3)用自来水制取蒸馏水;
(4)分离植物油和水;
(5)除去KCl中少量KClO3。
答案:
BCDAF
6、下列实验操作中叙述正确的是()
A.萃取操作必须在分液漏斗中进行
B.振荡试管中液体时,手拿住试管,用手腕甩动
C.用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中
D.称量物质时先取小砝码,再依次取较大的砝码
答案:
A
7、下列化学实验操作或事故处理方法正确的是()
A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
B.不慎将大量浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗然后涂上3%—5%碳酸氢钠溶液
C.实验室制取氢气时,用手直接取锌粒
D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸
答案:
A
8、以下是一些常用的危险品标志,装运乙醇的包装箱应贴的图标是( )
答案:
D
9、下列混合物适于用过滤法分离的是
A.Na2CO3、CaCO3 B.水、酒精C.KCl、NaNO3D.MgSO4、ZnSO4
答案:
A
10、下列仪器常用于物质分离的是
①漏斗 ②试管 ③蒸馏烧瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥研钵
A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ D.①③⑥
答案:
C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高一化学 实验 化学 教师版