北京大学推荐信.docx
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北京大学推荐信.docx
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北京大学推荐信
北京大学推荐信
篇一:
北京大学推荐信
推荐信
尊敬的北京大学老师:
您好!
我是江苏省泗洪中学高二19班的数学老师兼班主任,白树忠。
我非常荣幸地向您推荐我班优秀学生张建东。
自2013年入学以来,该生品德良好,勤学善思,有极好的思维品质和学习能力,是一位有着创新潜质的好学生。
该生崇尚真理,追求科学。
在进德修业中,注重科学精神培植,注重学科理性探索,不断增强创新意识。
在日常学习中,能另辟蹊径,善于发掘问题、解决问题,能自主探究自然科学奥秘,在许多问题上能发表自己独到的见解。
该同学兴趣广泛,学有余力,积极参加各科竞赛,并能在竞赛活动中获得各种荣誉。
现已获得全国青少年信息学奥林匹克联赛江苏赛区一等奖,数学、化学市一等奖。
如今正积极备战数学、化学的省级复赛和物理的初赛。
此外,还获得了英语二级证书。
该生综合素质良好,具有良好的人文素养和强烈的爱国精神。
在学习方面成绩骄人,在道德操守,意志情感等方面不断升华,不断完善。
自2012年以来,每个学期的学业综合测试都名列学校前茅、宿迁市前列,每学期均荣获学校三好学生、精神文明建设先进个人等殊荣。
在学习过程中,该生乐于帮助同学、与同学合作学习,虽然有时沉默寡言,但这正是他勤于思考的体现,而且他的观点总能够给老师和同学们很大的惊喜,可谓“不鸣则已,一鸣惊人”。
该生具有较强的组织领导能力,在担任班干部时,多次组织同学参加学校举行的科技展览、课本剧比赛,诗歌比赛,运动会等活动。
在学校全方位管理中协助班主任、年级领导、校团委领导、学校领导做好学校精细化管理工作,为营造良好的学习环境、生活环境作出了应有的贡献。
该生兴趣广泛,多才多艺。
虽然学的是理科,但他同样喜欢文学、象棋、钓鱼,喜欢阅读中外名著,特别喜欢阅读中国古代文化书籍,如《论语》、《庄子》等,善于从中国古代文化中汲取营养。
该生对工学十分热爱,不断追求该方面能力的提升。
我相信,凭借执着的精神和智慧的头脑,他一定能够成为这方面的优秀人才,更好地实现报效祖国,服务人民的愿望。
鉴于该生以上优异表现,特向贵校推荐。
此致
敬礼
班主任:
2015年6月30日
篇二:
北大推免个人陈述+专家推荐信
北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生
个人陈述
2008年9月我从山东省菏泽市第一中学考入山东大学控制科学与工程学院自动化系,在充实的学习生活和课余活动中度过了三年的大学生活。
在校期间努力学习专业文化知识,积极参加社会实践活动,取得了优秀的成绩;注重提高个人思想道德素质,并在2010年被发展为预备党员。
现对大学三年情况简要介绍如下:
学术背景
:
在山东大学控制科学与工程学院自动化系学习已有三年了,大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习,数学课基础很扎实,并考取了计算机二级C语言,三级网络技术,四级网络技术等资格证,为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。
现在我对电力电子技术,电机与拖动,自动控制原理,传感器与信号调理,模拟/数字电子技术,电路,PLC,微机原理等专业课有了较好的掌握,为继续攻读相关专业如贵校的机器人控制、智能控制、飞行器导航等专业的硕士学位打下了基础。
单片机方面能够基于C语言对51单片机进行开发:
能够熟练操作其常用片上及片外资源如外部中断、定时器、SPI、串口通讯、ADC、键盘等等。
大三时通过各专业基础课、对专业知识有了进一步的掌握,对所学专业也有了更为浓厚的兴趣,并希望在相关领域有进一步发展。
大学三年中,学习成绩优秀,一直在班级前三,专业前十,获得山东大学优秀学生一等奖学金,大三学年自动化专业人数184人,三年总成绩排名第十二,约在%左右。
研究工作:
在三年的学习中,始终没忘记“实践是检验真理的唯一标准”这句话,并将之作为座右铭,在学好专业文化知识的同时,不忘将其应用于实践,以加深对所学知识的理解与掌握。
1:
学习单片机课程时,独立设计完成红外电路物体移动监测,移动物体检测计数等实验。
作为队长,和组员赵祖明、厉彦杰共同设计完了旋转LED时钟,利用人眼的视觉暂留效应,用高速旋转的电机带动一排高亮LED实现时钟显示,温度显示;并用红外遥控实现状态切换。
2:
2011年初进行专业工程实习时,掌握了数控机床,铣床等的使用方法,并设计出
零件,用数控机床进行了加工,获得了老师的好评。
自动化工程训练获得优秀
3:
2010年组队参加山东大学机器人舞蹈大赛,运用RobotSoccer仿真平台,使用visualc++编程实现了黄蓝两队机器人的复杂动作表演,熟练掌握了C程序的编写与使用,并获得了三等奖。
4:
在模拟电子技术设计中,独立设计完成了基本电子时钟,具有分秒计时、调时等功能,并获得了优秀成绩
5:
2010年暑假在山东大学暑期学校选修了嵌入式系统实战,对嵌入式系统有了深入了解,并对freescale单片机有了初步的掌握与了解。
研究生阶段的学习和研究计划:
如果能顺利进入北京大学工学院的话,我将着重在以下几个方面继续努力:
(一)专业知识的学习。
1、结合所学专业的内容,积极阅读相关著作和论文,勇于创新,勤于思考,敢于提出问题和解决问题;同时也要重点关注我国前沿科技领域发展现状。
2、加深并拓展对控制理论,力学,飞行器等方面的认识3、广泛阅读与控制理论,飞行器,机器人等有直接或间接联系的其他领域的论著,
(二)应用知识的学习。
1、加强英语特别是专业英语方面的自主学习,争取能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著,并力争自主进行英文论文的写作。
2、积极协助导师完成科研项目,并注重自身能力的发展,争取独立完成一些研究项目。
就业目标
关于毕业后的就业目标,我会优先考虑高校、相关企业和科研院所。
如果在研究生期间,个人研究能力能获得导师认可,并且自己对这门学科仍有浓厚兴趣和钻研精神,我会继续攻读博士学位,争取将来能进入高校或科研院所从事教学或科学研究,为祖国发展强盛尽自己的一份力量。
进入研究生阶段后,我会严格要求自己,争取多在相关学术刊物上发表相关研究方向的文章,课余时间多跟导师探讨学习,配合导师从事相关方向的研究,积极参与到生产实践环节中去,将自己的学习和研究所得用于实战之中。
我将在未来的生活学习中更加努力,让自己的人生更加完美。
申请人签名:
日期:
北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生
专家推荐信
以下请申请人填写:
姓名:
张胜鑫申请攻读学位(请打勾):
硕士(√)/博士申请院(系、所、中心)北京大学工学院
申请攻读专业:
控制理论与控制工程、力学(力学系统与控制)
请你将这部分内容填好后,与自备的推荐信信封一同交给推荐人,并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封,在封口骑缝处签字后交还你。
推荐意见必须由推荐人独自填写。
如发现申请人参与填写推荐意见,将取消其免试资格。
推荐信应随其它申请材料于6月10日之前寄(或送)达我校。
申请人有权查阅推荐信的内容。
但为保证推荐意见的机密性和客观性,申请人可以放弃这一权利。
申请人如不承诺放弃,只能在入学后申请查阅推荐信。
如果申请人愿意放弃查阅推荐信的权利,请在此处签名:
申请人签名:
日期:
年月日
以下请推荐人填写:
上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生,需要您为他提供推荐信。
您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔免试生大有帮助。
首先请您在此页(A4纸)背面(或另附A4幅附页)参照以下问题进行说明:
1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解?
2、您对其思想品德、道德修养的评价;3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等,与其他同学相比,他有什么特点、长处与弱点。
如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较,将是特别有益的。
如果只是泛泛而论,缺乏有说服力的论据,可能会影响推荐的效力。
请您参照以下内容,比较申请人和他/她的本科同专业同学(共计184位),在适当的空格内打勾:
非常感谢您提供的宝贵意见。
请您将写好的《专家推荐信》(含背面或另纸上的陈述)装入信封后密封,在封口骑缝处签字后交给申请人。
推荐信将随他/她的其他申请材料一同于6月20日之前寄(或送)达
我校。
本人是山东大学控制科学与工程学院的一名教授,为本科生讲授《计算机控制系统》课程,很乐意推荐张胜鑫同学参加北京大学的大学生暑期夏令营。
在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有良好的专业基本功和英语读写能力。
该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。
思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定的科研潜质和好的培养前景。
在个人品质方面,该生谦虚礼貌,团结友善,尊敬师长,乐于助人,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,不仅具有优良的思想品德和积极的生活态度,还具有良好的工作能力。
该同学数学基础扎实,专业知识掌握牢固,自动化各项课程成绩都十分优秀。
在课下积极参加各项活动,如在单片机比赛中设计制作的旋转LED时钟,自己动手焊接设计,动手能力强,而且非常具有创新精神。
但该同学研究经验尚显不足,但我相信经过在贵校的学习锻炼,该同学一定能成为未来国家的栋梁之才!
北京大学一直是张胜鑫同学梦想的地方,而“器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽”,希望贵校能给该同学一次机会。
鉴于以上所述内容,故推荐张胜鑫同学参加贵校大学生暑期夏令营活动,望审核通过。
篇三:
北京大学保研推荐信
北京大学2014年接收推荐免试攻读研究生
专家推荐信
以下请申请人填写:
以下请推荐人填写:
上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生,需要您为他提供推荐信。
您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔免试生大有帮助。
首先请您在此页(A4纸)背面(或另附A4幅附页)参照以下问题进行说明:
1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解?
2、您对其思想品德、道德修养的评价;3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等,与其他同学相比,他有什么特点、长处与弱点。
如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较,将是特别有益的。
如果只是泛泛而论,缺乏有说服力的论据,可能会影响推荐的效力。
请您参照以下内容,比较申请人和他/她的本科同专业同学(共计位),在适当的空格内打
非常感谢您提供的宝贵意见。
请您将写好的《专家推荐信》(含背面或另纸上的陈述)装入信封后密封,在封口骑缝处签字后交给申请人。
推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月21日之前寄(或送)达我校。
请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见
尊敬的北京大学工学院招生处的教授们:
你们好,我很高兴向你们推荐我的学生陈。
。
到贵校攻读硕士研究生学位。
我是。
。
。
同学本科2年级必修课程《运筹学》这门课程的任课老师,该同学课上和课下对课程的思考和反馈给我留下深刻的印象。
通过一学期的授课与该同学交流,并在课后回答了该生对于统筹规划、自动化学科的发展前景等方面的问题,我认为该同学学习能力很强。
。
。
同学是中共预备党员,拥护党的领导,思想上积极向党组织靠拢。
在平时的接触中,我认为该同学品行端正,尊敬师长,为人诚恳。
据系内辅导员唐老师介绍,该同学积极参加学院、班级各项活动,有较强的责任感和正义感。
据我了解,。
。
。
同学积极参加我系教授主持的科研项目,主要包括“新闻网站个性化推荐”和“RoboCup3D足球机器人智能化协调系统”项目。
他的科研活动主要的工作集中在数据库设计管理方面、模糊分析、建模等方面,非常勤奋上进。
通过与其进一步沟通,我了解到他还积极参加各类学科竞赛,先后获得了美国大学生数学建模一等奖、RoboCup机器人2D仿真组季军等奖项。
在知识结构上,他的专业方向选择是“控制工程”,但同时学习了我系“人工智能与系统工程”方向的必修课,如数据库技术等几门课程,所学知识比较广泛,通过学习与实验共组,学有所用。
从英语方面来看,其在英语上相对薄弱,通过询问得知其随着对未来研究生涯规划的明确,正不断加强英语的学习。
我认为这种不轻言放弃、敢于正视自己的不足迎难而上的品质是科研中必不可少的。
同时,他课下积极提问,敢于发言的表现让我相信,加以培养,他在科研的路上能走得更稳更远。
总的来说,。
。
。
同学是我系十分优秀的应届本科生,闻之其希望到贵校学习深造,我个人同意推荐他到北京大学攻读硕士学位。
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