湖北省版高考政治一轮专题第三十四讲 文化对人的影响C卷.docx
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湖北省版高考政治一轮专题第三十四讲文化对人的影响C卷
湖北省2021版高考政治一轮专题:
第三十四讲文化对人的影响C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共17题;共34分)
1.(2分)哲学家爱尔维修有句名言:
“人是环境的产物。
”某论坛上,主讲人让听众写下关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。
测试结果的准确程度让听众惊讶不已。
“物以类聚,人以群分。
”每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。
这种现象说明()
A.文化决定人们的交往行为和交往方式
B.文化影响人们的实践活动和思维方式
C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界
D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格
2.(2分)家庭教育教给我们人生第一课。
有什么样的家风,往往就有什么样的为人处世态度。
树立好家风,代代都受益。
从文化生活的角度看,要树立良好家风,是因为()
①文化对人的影响来自特定的文化环境
②文化对人的影响是强制和深远持久的
③要全面继承传统道德准则和处世道理
④家庭教育是培养良好风尚的重要途径
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
3.(2分)(2017高二上·南昌月考)2016年11月30日,我国的“二十四节气”获批列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。
对此有人认为,“二十四节气在今天的作用已经微乎其微,意义不大”。
如果请你反驳这种观点,下列可能用到的关键词最合适的一组是()
A.文化平等 文化差异 文化交融
B.文化影响 文化传承 文化自信
C.文化借鉴 文化包容 文化繁荣
D.文化传播 文化市场 文化自觉
4.(2分)(2018高三上·衢州月考)“不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看……”这一励志寄语,尽管寥寥数语,却胜过千言万语,让人震撼,激励了无数的人。
这说明()
①优秀文化塑造人生,能增强人的精神力量
②文化对人具有潜移默化的影响
③教育是一种更为直接的文化传播方式
④世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.(2分)我国禅文化是一种智慧的思维。
它植根于印度禅学,但融进了中国本土的老庄思想、魏晋玄学,以及儒家思想等,全方位地渗透于人们的世界观、人生观、道德观和个人修养方式,在中国的唐、宋时代大盛,对中国社会文化的影响一直延续至今。
由此可见()
①观念创新创造了禅文化的新价值
②禅文化的影响潜移默化、深远持久
③博大精深的禅文化具有巨大包容性
④文化交融是禅文化发展的必然趋势
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6.(2分)暑期档电影《战狼2》以好莱坞大片级别的工业水准、国际化的商业片叙事模式、弘扬主旋律的精神,激发了空前的观影浪潮。
目前累计票房突破50亿元,创造了多项票房纪录。
对这一现象认识正确的是()
①能吸引观众的文化才是我们所提倡的大众文化
②电影产业可以做到经济效益与社会效益的统一
③顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力
④只有面向世界、博采众长才能实现电影文化创新
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.(2分)(2020高二下·南澳期末)《我和我的祖国》是一部为庆祝我们新中国成立70周年面拍摄的一部电影。
在热闹喜庆的国庆节上映意义重大,这不仅仅是一部电影,更像是一部纪录片,记录我们中国发展和进步的70年。
“我和我的祖国,像海和浪花一朵...”旋律一响起,观众潸然泪下。
打动人心的,水远是真实反映生活的作品。
材料说明:
()
①不同历史时期爱国主义具体内涵不同 ②成功的文创离不开对传统文化的创新
③优秀影视作品能够丰富人的精神世界 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
8.(2分)M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星,科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性的评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。
回答下列问题。
(1)该校的评价实践表明()
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提
②矛后是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(2)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。
她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。
小薇的成长经历进一步印证()
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
⑤优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.(2分)(2016高二下·蓟县期中)人的文化素养的核心和标志是()
A.受教育程度和学历
B.科学文化水平
C.参与文化活动的能力
D.世界观、人生观、价值观
10.(2分)(2018高二上·马山期中)“隐性传播”是相对于“显性传播”而言的,是指在特定信息的传播过程中传播主体通过间接的、内隐的方式输出信息,使受众在潜移默化中受到暗示和感染,并逐步接受和认同信息内容的过程。
下列古语中与“隐性传播”意思一致的是()
①随风潜入夜,润物细无声 ②近朱者未必赤,近墨者未必黑
③出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ④与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
11.(2分)(2020高二下·吉林月考)下列各句与成语“耳濡目染”表达的文化对人的影响的特点相近的是()
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.入兰芷之室,久而不闻其香
C.古人今人若流水,共看明月皆如此
D.上善若水,厚德载物
12.(2分)进入21世纪,团圆还是年的主题。
年根将至,如潮的人群依然奔向大小车站,拥挤着要赶在大年三十前回家。
老一辈人依然有着浓厚的年的情结,一年年地坚守着过年的习俗,鞭炮、春联、福字、年画、祭祖、拜年、压岁钱等年的专有事物在他们心中份量依然很重。
材料显示()
A.文化对人的影响是深远持久的
B.文化对人的影响是潜移默化的
C.春节的习俗不会改变
D.人们摆脱不了旧传统的束缚
13.(2分)(2017高二下·泉港期中)2015年4月23日,是第二十个“世界读书日”,公众对读书话题的关注热情逐渐升温。
多读那些传递真善美和科学文化的书,生命才会更加充实,世界才会更加丰富。
这说明()
A.优秀文化能促进人的全面发展
B.优秀文化能丰富人的精神世界
C.优秀文化能增强人的精神力量
D.科学文化知识越多思想道德修养越高
14.(2分)(2017高二下·忻州月考)“曹文轩的作品读起来很美,书写了关于悲伤和苦痛的童年生活,树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样,能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。
”从国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜对曹文轩作品的点评,我们可以顿悟到()
①优秀作品是人们文化素养的核心
②文化对人的影响是难以抹去的
③优秀文化能增强人们的精神力量
④文化影响人们的认识活动和实践活动
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.(2分)(2017高二上·大连期末)著名诗人余光中先生去世,享年89岁。
“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……”《故乡》久久的萦绕在我们的脑海中不能散去,对于故乡是很多作家摆脱不了的存在。
这说明()
A.文化对人的影响深远持久
B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用
C.不同地域的文化渐趋融合
D.文化的力量集中表现为民族精神的力量
16.(2分)(2019高二上·黄陵期中)不少学校在加强校园文化建设方面注重墙上文化建设,设法“让墙壁说话”,使抬头可见的墙壁成为对学生进行经常性文化宣传的重要阵地。
“让墙壁说话”的原因是,校园文化()
①对学生素质的形成产生着潜移默化的影响
②是文化传播的主要手段
③对学生素质的形成产生着深远持久的影响
④可以帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
17.(2分)(2017高二上·深圳期中)北京市西城区启动鼓楼西大街整理与复兴计划,打算用3年左右的时间将这处700多年历史的街区打造成高品质的文化休闲区。
这一做法的意义在于()
①可以较好保护沿街的文化遗产和文化古迹
②能够真实再现鼓楼西大街历史文化面貌
③可以更好地发挥文化对人潜移默化的影响
④为全面继承北京传统文化提供了良好契机
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、材料分析题(共3题;共25分)
18.(10分)(2020·新乡模拟)阅读材料,完成下列要求。
从隆重颁授国家勋章和国家荣誉称号、举行盛大阅兵仪式和群众游行联欢活动,到各地纷纷开展歌唱祖国快闪、国旗下宣誓等活动,再到“向祖国告白”“70年,我对中国说”等网络话题,一场全民性的国庆盛典,抒发出全国人民对伟大祖国的无限依恋。
特别是对正处于人生“拔节孕穗期”的青少年来说,这能使他们产生我和我的祖国“一-刻也不能分割”的共鸣。
新中国70年,有太多横空而出的旷世成就,有太多感人至深的奋斗故事,也有太多重大启示和宝贵经验值得记取。
当人们把思绪集中于新中国走过的革命、建设、改革的光辉岁月,聚焦于新时代中国特色社会主义的生动实践,油然而生的爱国情愫倍显强烈。
从“两弹一星”到载人航天,从三峡大坝到港珠澳大桥,正是靠着一代代人的奋斗报国、忘我奉献,才有了中国经济总量稳居世界第二位的“风景这边独好”。
对每个人而言。
深厚爱国情高远强国志,归结点在于务实报国行。
将融进骨子里的家国情怀,转化为对中国特色社会主义的理解和认同,做好自己的事,成就我们的国,新时代新征程召唤中华儿女抖擞精神再出发。
(1)结合材料并运用文化生活知识,分析开展系列庆典活动对广大青少年的激励作用。
(2)越是深沉的爱国主义精神,越是建构在深刻的现实认知基础上。
结合材料,运用实践是认识的基础原理对此观点加以说明。
(3)班级拟办一期以爱国主义为主题的黑板报,请你提供两句表达爱国主义精神的诗词。
19.(10分)(2020高二下·哈尔滨期中)近年来,“互联网+”又显示出强大的威力。
阅读材料,回答问题。
材料一:
“互联网+”改造及影响了多个行业,从文化领域来看,通过“互联网+”,大众可以超越时空获得包括演出场所、电影院线、电商平台、知名书店、低票价演出、电影展映、图书阅读、动漫游戏等文化消费信息,促使大众参与数字化文化消费;在信息网络技术推动和融合下,文化产业无论在表现形式和内容上,还是在经营管理以及运作模式上都将发生重大的变化;电商企业可以围绕各类文化产品和服务,推动文化的沟通、共享。
材料二:
为倡导青少年“绿色”上网,同学们决定以“文明畅游网络,快乐助我成长”为中心,自己动手分别从中学生学科学习、文体活动、人际交往方面思考、制作网页内容。
请你参与:
网页内容
《文化生活》依据
学科学习
唐诗宋词赏析
①:
文体活动
推荐一本好书(音乐、电影)
②:
人际交往
介绍本地的文化名人、道德模范
③:
道德修养
“文明上网、传递正能量”倡议书
④:
(1)结合材料一,运用《文化生活》的知识,说明在“互联网+”时代科学技术对文化发展的重要性。
(2)请从《文化生活》角度说明制作上述网页内容的理由。
20.(5分)(2019·咸阳模拟)阅读材料,完成下列要求。
材料一:
在实施乡村振兴战略中,为盘活农村大量闲置住宅,同时又带动城市居民下乡休闲养老、创新创业,“共享农房”模式应运而生。
许多农民的老院子一直闲置,投资方通过设计、改造、推广,开展老屋租赁、运营。
在运营中开发住宅在线网站共享住宅APP,实现各类房屋资源及配套设施的供需对接;通过开发在线旅游平台,实现游客在线预订、短租、扫码入住的分时共享。
合理的联结机制,实现了“地主”“房主”“玩主”的共赢。
“地主”农民盘活了闲置农房的财产权,“房主”资本方充分利用了经营权获得收益,来乡村休闲旅游的“玩主”获得了美丽乡村的“享受权”。
该模式让城市消费者能享受田园生活,也实现了乡村的自我增值与发展。
材料二:
某省政府出台《关于支持利用空闲农房发展乡村旅游的意见》提出,发展乡村旅游,需要践行创新协调、绿色、开放、共享发展理念;对于自然景观和特色文化传统村镇,需要在保护中传承和弘扬特色文化;要融入当地风俗体验等文化活动,使特色民宿、餐饮.旅游等协调发展;用时代精神提升农耕文明,保留乡情乡愁,走文化振兴乡村之路。
该省所属的河塘镇积极响应政府号召,准备打造一条特色旅游精品线路。
河塘镇水系发达,风景秀丽,是著名的历史文化小镇,也具备水利、水文科普教育的良好条件。
以山水为依托的捕鱼节、茶文化节等民俗节日历史悠久,相关的特色民宿以及特色餐饮开发潜力巨大,但也存在着村民缺乏大局意识、抵制开发的现象。
(1)结合材料,运用联系的客观性知识,分析共享农房是如何实现多方共赢的。
(2)运用文化生活知识,为河塘镇落实政府规划打造特色旅游精品线路提出具体建议。
参考答案
一、单选题(共17题;共34分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
二、材料分析题(共3题;共25分)
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
20-1、
20-2、
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