函授计算机毕业的自我鉴定.docx
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函授计算机毕业的自我鉴定
函授计算机毕业的自我鉴定
函授计算机毕业的自我鉴定
自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。
那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?
以下是为大家整理的函授计算机毕业的自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。
函授计算机毕业的自我鉴定1
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
现作自我鉴定如下:
一、思想认识方面
本人明白了只有理论知识而没有实战经验在当今社会是无法生存的,俗话说的好:
师傅领进门,修行靠个人。
老师教的都是些最基本的知识,书本上讲的都是些理论知识,自己要想有更大的提高就必须要加强实践。
二、学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:
这是我提高自己水平和能力的机会。
三、收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。
工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
四、存在的'问题
三年的函授,实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走过场,真正学到的东西很少。
大部分只能靠平时在工作中领悟、提升。
一些在面授过程中没有接触过的问题,现在学习起来会有点麻烦,所以还需要更进一步的学习理论知识,同事更加加强实践基础。
我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑,我有很大的收获!
我也深知未来是计算机网络时代,需要自己不断地学习充电,因此,我在今后的工作之余要不断的地学习,加强自己的专业技能,把自己的路走得更好,更充实。
函授计算机毕业的自我鉴定2
大学几年,我始终坚持天道酬勤原则,一日三省,自信品格日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
在校期间,我始终以提高自身综合素质为目,以个人全面发展为奋斗方向,树立正确人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。
为适应社会发展需求,我努力学好专业知识,多次获得奖学金,较深入、全面地掌握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、工业生产、辅助设计制造等方面应用知识,同时注意结合自身专业特点,结合动手实践,先后参与了校新闻网页设计大赛、校程序设计大赛、挑战杯中国大学生创业计划竞赛、校科研立项项目,同时根据自己爱好,进行了物业管理师培训及资格认证考核、暑期社会实践调查,都取得了不凡成绩。
作为一名即将毕业应届计算机专业大学生,我所拥有是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
同时,我也深知,毕业只是求学一小步,社会才是一所真正大学。
我今天求职,也正是希望得到一个更好学习机会,从而能以更好工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。
函授计算机毕业的自我鉴定3
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
现总结如下:
一、思想认识方面
本人明白了只有理论知识而没有实战经验在当今社会是无法生存的,俗话说的好:
师傅领进门,修行靠个人。
老师教的都是些最基本的知识,书本上讲的都是些理论知识,自己要想有更大的提高就必须要加强实践。
二、专业技能
三年的函授学习,实质上面授时间很短,但本人觉得受益还是很大的。
本人觉得自己的理论水平提升了许多。
平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作和生活当中。
这三年里我学到了能重根本上了解计算机的运作,能用C/C++编写一些程序和修改一些程序。
了解单片的应用等等知识。
三、存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:
一拿文凭,二长知识,三交朋友。
的确,我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑,我有收获。
这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
虽然在职,但是我不满足与自己的知识,我利用业余时间参加了函授,希望不断的学习和完善自己,让自己能够更加的胜任自己的工作。
三年来,在自已的勤奋学习和社会实践下,在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面:
在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。
合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。
塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
专业技能:
我是一名班主任。
班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。
怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?
三年的函授,我学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。
业务知识方面:
三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。
时间虽短,但受益还是很大的。
特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,自己的理论水平提升了许多。
工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了市级一等奖。
在三年的函授学习中,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。
我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。
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计算机毕业的自我鉴定
自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?
下面是为大家整理的计算机毕业的自我鉴定,希望能够帮助到大家。
计算机毕业的自我鉴定1
我入校已有三年,光阴荏荏,短短两年的大学生活即将过去。
在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。
时刻以道德的标准对照自己,要求自己,认识自己。
把所学的知讹回报给社会。
爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会是我求职的出发点也是将来工作的核心,我会不断发展和提高自己的综合素质。
作一个新时代高素质的职业者。
通过专业课程的学习,我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。
我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,autocad、photoshop等图形设计软件,internetexplorer、outlookexpress等上网工具,并能运用frontpage制作网页、运用foxpro进行数据库开发。
在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。
在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。
我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。
勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。
努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和实践,我已初步掌握了如:
网页制作、图像处理、数据库应用、动画制作,计算机组装与维修,会计软件,多媒体应用、中英文录入、珠算、点钞等等相关的专来知识。
课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。
作为一名即将毕业的大学生,即将踏入社会的我,除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。
正所谓人们常说的”活到老,学到老“树立终身学习的观念对于每一个从业者来说是一件十分重褀的事,我们应学习世界先进技术,才不会成为新时代的落伍者。
在未来我将面对着及在的挑战。
但我相信只要我不断努力进取,未来一定很美好。
计算机毕业的自我鉴定2
两年半年的中专生活,是我人生中极其重要的阶段。
因为它是一段体验自我生活的美好时光、是一段学习知识和学习做人的阶段、是一段和社会接轨的阶段。
在这里,良师益友的互助、“厚德博学,唯实求新”的校训一直在激励着我奋发向上,自强不息!
在思想上,我具有良好的道德修养,热爱祖国,热爱人民。
与时俱进,参加党校学习,积极学习国家的路线方针政策,很好的理解了我国在社会建设上的国策方纲。
了解时政,冷静分析社会热点,能够正确看待社会热点问题。
团结友爱,乐于助人,并以务实的态度参加各项社会公益活动。
在学习上,刻苦钻研,基础知识牢固,专业课成绩优秀,成绩排在班级前列。
对数居结构,算法,计算机组成原理,c语言有很深入透彻地学习。
参加过xx省中专生程序设计大赛。
数学基础好,参加过数学建模大赛。
能独力开发大型应用系统,对嵌入式开发有一定的经验,对数据库系统开发,软件工程项目与质量管理,网络通信,网络架构与维护,游戏开发和多媒体方面有较深入的.学习,并考取了“软件设计师”专业资格。
工作上,几年来积极参加学生干部的工作,两年来一直连任生活委员、工作态度认真负责,本着我为人人的态度出色的完成本位工作,服务集体和广大同学,深得同学们的拥护。
养成良好的沟通,协调能力,和团队合作精神。
在生活上,作风正派,大方得体,尊重不同同学的家庭背景,为人正直,热情互助,群众基础良好。
对生活一直坚定认真对待每一件事的态度,始终保持奋发积极的风貌,冷静沉着而富有冲劲。
回首过去,展望未来,作为一名计算机专业的中专应届毕业生,我怀着无比高涨的热情准备投入社会大潮中去,我所拥有的是年轻和知识。
年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
计算机毕业的自我鉴定3
三年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,让我在计算机技术方面获益匪浅;我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。
在这三年中,我掌握了大量专业理论和技术知识,同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高;工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。
三年的学习和其间参加的计算机岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
尽管在很多方面我仍然存在不足,但我相信,凭借着对自己的不断改进提高,我会成为具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。
计算机毕业的自我鉴定4
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多种专业软件。
学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名XX年计算机专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。
年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
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《土木工程自我鉴定合集五篇》】
土木工程自我鉴定合集五篇
正常来说,自我鉴定也是总结的一种,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,让我们一起来学习写自我鉴定吧。
你想知道自我鉴定怎么写吗?
以下是帮大家整理的土木工程自我鉴定5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
土木工程自我鉴定篇1
进入大学是我人生的一个蜕变阶段,在大学中,我学会了如何成为一个合格的土木工程专业的学生,同时也结交了很多的朋友,明确了自己的人生方向。
在大学期间把每一份时间都花在了学习中。
我本来就想成为一个合格的工程师,为了能够学好,我经常进入图书馆进行学习,每天都在岗位上不断的加大对自我的锻炼,各种测量仪器的使用,我都会在学校内练习。
我都经常会放在自己的心中。
不需要老师催促,我自己就会动手,自己就可以开始动手,每次做的虽然有压力,但也感到很充实。
大学对我来说不是一个享乐的天堂,而是流汗的知识殿堂,我期待着自己能够在大学中学的好,学有所成。
不然自己的一生,那就太浪费了。
毕竟我花了十多年终于达到了自己的人生目标,进入了大学,怎么敢就这样随意的浪费自己的时间,轻易的在大学里面吃喝玩乐呢?
在我心中大学才是我一生中最重要的阶段,不随波而流,更不能放弃任何向前的动力。
我给自己定下目标,一个学期内成为班级前十,第二学期成为全校前十,每个学习都必须要让自己更进一步,哪怕是很小的一步也都要一点点提升。
所以我在大学,非常累,几乎很多时间都在学习上,每天不是在研究,就是在查阅资料,这就是我的大学生活。
虽然疲惫劳累,但是心中却感到满足。
感到了开心,这就是生活的价值。
既然选择了一个明确的专业,当然要在这个专业中走的更远,我可不想自己不能成为一个合格的工程师,还没有走入社会就被淘汰了。
所以我经常选择的就是学更多的知识,锻炼自己的能力经常会走入社会去参加实习。
很多时候我都没有找到符合自己岗位的实践工作,但是我却也没有放弃对于工作的执着。
我曾经去面试了相关专业的工作,从中了解到了更多的工作需要的条件,这让我在大学期间有了奋斗的动力,我每天都在朝着这个方向努力奋斗。
有过想要放弃的念头,在大学感觉和高中一样让我感受到了沉重的压力,感受到了自己的担子,想要休息一下,想要让自己轻松一点,可是我不能放弃,更不敢放弃,学习不进就退,那我只有继续前进,继续朝着前方努力了,至少我后悔,不能毕业时才失落。
我认为先苦后甜才是人生真正的意义,这样的生活才更加符合我的需要,我也喜欢这样工作,不能做的更好,那就做的最好,不让自己的付出和努力没有收获,不让自己有后悔的一天,因为我想要我的大学没有遗憾,我想在大学期间补全自己的不足,为以后进入社会,走进工作做好铺垫,有一个好的开始。
土木工程自我鉴定篇2
本人性格开朗、热情,有较强的进取心,曾担任班委职务,参加过爱心社社团活动,曾组织过几次社团活动都取得不错的成绩。
性格和谐,工作踏实,有良好的组织协调能力和团队意识。
关心他人使我和同学能够融洽相处;乐观向上使我经受得起挫折。
掌握有较好的专业知识,有一定的钻研精神。
在校期间,我充分利用五邑大学的学习条件和浓郁的学术氛围,认真学习了土木工程专业教学计划规定的内容,取得了良好的成绩,具备了较高的理论水平和实践能力。
并能熟练的进行AUTOCAD绘图等各项操作,有较强的专业技能。
我的英语水平良好,具有较强的英语听、说、读、写能力。
计算机水平过硬,已通过了学校的计算机测试。
虽然工作时间不长,但是良好的工作学习习惯让我在短时间内得到了成长。
虽然在各方面欠缺仍然较大,但是虚心的态度和团队精神能够让我尽快完善自己!
本人性格外向,工作大胆主动但并不莽撞。
希望职业生涯能够通过自己的努力尽快得到发展而不是一天天的虚度光阴。
我不怕挑战,只是怕没有机会展示自我。
希望贵公司能给本人提供一个发展的平台,本人也将尽自己最大的努力为公司创造财富!
以上是我的一些简单的个人情况,在面临毕业的重要阶段,我希望自己能够迈好踏入社会的第一步,非常希望能到设计院从事设计工作。
土木工程自我鉴定篇3
本人叫XXX,中国共产党党员,20xx年6月以优异的表现获“优秀毕业生”称号毕业于广东XXXX土木工程学院,大学本科学历,20xx年6月至今于广东中煤地瑞丰建设集团建安分公司工作,在工作试用期期间完成了从学校到企业的转变、从学生到员工的转变、从理论到实践的转变,在完成“三大转变”之后,积极主动的全身心投入工作之中;过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。
在领导的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与现场的实际情况相结合,在实践过程中也取得了不少成绩,下面是本人对这一年来的思想、工作情况的总结:
一、自身综合素质的提高,具有较高的政治素质和良好的道德品质。
我有一颗激情燃烧的热心,鼓舞着我始终保持奋发有为的精神状态,多年来,无论是在学校还是在公司,我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己,兢兢业业工作,堂堂正正做人,服从于工作,在不同的工作岗位上,在公司各位领导的指导下都能做出突出的贡献。
也受到各级领导、公司员工的一致好评和认可。
二、在工作中,在20xx年7月份便开始于见习及实习,对施工现场有一定的经验,于20xx年6月份于XX公司工作,经历了XXXXXXX从土方开挖至今,对该项目的基本情况较为熟悉,曾为项目部资料室工作,对资料整理,收发文等熟悉,对文本的一个写作自我鉴定:
能力有较大的提高;测量绘制场地硬化CAD图、签证等,进行XXXXXX门窗的统计,为下一步工作做有效的一个计划,有效计划
能够很好的指导施工过程;作为工程部施工员时管理劳务班组及土方开挖、承台开挖等机械调配,施工现场基本测量仪器的使用,熟悉操作word,excel等办公软件,熟悉建筑gb-101等建筑规范图集,熟练使用CAD天正绘图软件,能够使用广厦结构CAD进行结构设计,获全国计算机一级,土建资料员培训证书;为现场质量管控,对施工班组质量问题进行事前控制,对现场模板、钢筋等进行控制,对现场情况进行相关影像记录制作ppt等,对现场的管理有了很大的提升,在双优工地初评期间制作现场安全文明施工ppt及公司安全文明施工宣传手册,将项目的整体标准情况记录于宣传手册上,为公司项目做一个很好地宣传作用。
在各部门领导的指导下均能积极主动完成领导交待的工作,也打下坚实的基本技能基础。
我也深知,在现场管理经验上,还存在有一定的差距。
在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想政治、在管理经验上加倍努力,下苦功夫,认真总结经验,克服不足;在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身能力。
更好的为公司服务。
土木工程自我鉴定篇4
四年的大学生活即将结束了,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。
到此时,再回顾这四年,告诉自己要忘掉这四年的生活,不为过去即将逝去的环境、情谊而忧伤,告诉自己要勇敢地去闯自己的新生活和新世界。
在学习方面,学习成绩并不是最好,我的学习也有一定的选择,但不管怎么说,在大学学习的过程中还是收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程,只是这个旅程也增加了一些走进社会的成分。
我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的`知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学校学习的同时,我走进社会,大二开始我就根据自己的专业在外面找了一个实习的机会,三年下来,尽管这几年过得比较苦,但是在未来工作经验的积累和人际关系的积累以及个人能力上,我相信我较同班同学有很大的优势。
这四年我也在反复实践这自己的方式,我相信,凭借自己的认识,将学习工作视为自己的所爱,将努力完成一件事视为一种骄傲,将为完成一件事坚毅地撑下去,这是一种幸福,我相信凭借这些我可以出色地演绎我的人生,当然我会于此时保持一颗平淡的心。
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我积极向党靠拢原因也是要努力实现自我价值。
大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。
而在小的方面,我逐渐建立起了一套自己的评定标准,对待社会问题我积极思考,从多角度去看待问题,逐渐形成了我客观地看待问题认识问题,接受问题,用灵活的方式去解决问题的思维方式。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加社会实践,从而不断的丰富自己的阅历。
在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。
机会来临时,我们就要好好地把握住。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了,思维更灵活了。
认识了许多同学和公司的同事,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽快改正。
社会实践能力也有很大提高,为将来深入走向社会奠定基础。
我对未来充满期望与信心,但是我也更能理智清醒地看待未来。
土木工程自我鉴定篇5
经过十几天的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。
特别是通过亲身的接触,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我
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