部编人教版一年级上册语文专项阅读理解练习15道.docx
- 文档编号:12438326
- 上传时间:2023-06-05
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:76.94KB
部编人教版一年级上册语文专项阅读理解练习15道.docx
《部编人教版一年级上册语文专项阅读理解练习15道.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版一年级上册语文专项阅读理解练习15道.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
部编人教版一年级上册语文专项阅读理解练习15道
部编人教版一年级上册语文专项阅读理解练习(15道)
一、课外阅读。
萤火虫
黄昏,云朵遮住了月亮。
地上的热气,还在蒸发,天气仍然那么热。
我们都摇着蒲扇,到院子里乘凉了。
可是,它还提着小灯笼,在草地上飞呀飞。
是给迷路的小蚂蚁带路呢?
还是去为上班的纺织娘照明……
飞呀,飞呀,从草叶上飞过,从大树下飞过,它不怕热,也不辞辛苦。
照呀,照呀,它的小灯笼,像童话里的星星,一闪一闪烁,那么迷人。
1.短文中写到的小动物有________________________
2.“它”是指:
_________________________。
3.“是给迷路的小蚂蚁带路呢?
还是去为上班的纺织娘照明……”请你想一想,它还会去做什么呢?
_______________________________________
二、我会读短文,做一做。
第一块生日蛋糕
6月1日是小羊的生日,许多小动物前来向它祝贺。
小兔送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子。
大家一起唱歌祝小羊生日快乐。
小羊吹灭蜡烛,切下了第一块生日蛋糕。
小牛想:
一定会给我的,我有好书就给它看。
小猴想:
一定会给我的,我有好玩的就给它玩。
.
小兔想:
一定会给我的,我有好吃的就给它吃。
可是,小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈,它说:
“没有妈妈就没有我,我的生日就是妈妈的节日。
”
大家都鼓起掌来,说:
“我们过生日也要把第一块蛋糕送给妈妈。
”
1.第一自然段一共有_______句话。
2.小羊的生日是________,这一天_______、_______和_______来向它祝贺。
3.小羊为什么要把第一块蛋糕送给妈妈?
用“_____”画出来。
4.小羊把第一块蛋糕送给妈妈,你觉得它做得对吗?
为什么?
___________________________
三、阅读
美丽的色彩
美丽的秋天到了,山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。
山羊老师说:
“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀?
”
小熊说:
“我喜欢金色。
因为稻子是金黄金黄的,它象征着丰收。
”小鸡说:
“我喜欢红色。
因为苹果是红红的,它象征着热情。
”小兔说:
“我喜欢紫色。
因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。
”
山羊老师点点头说:
“美丽的色彩,把我们的世界打扮得多么美丽!
”
1.读了短文,我知道了山羊老师带着()只小动物到()中看风景,他们分别是()、()、()。
2.根据短文内容连线。
稻子红色象征丰收
苹果紫色象征高贵
茄子金黄色象征热情
四、快乐阅读。
黄牛的尾巴像鞭子,
赶走苍蝇和蚊子。
燕子的尾巴像剪刀,
飞行的时候掌方向。
鱼儿的尾巴像船桨,
左右摇摆向前进。
1.儿歌中动物的尾巴像什么?
用“○”圈出来。
2.选一选动物的尾巴的作用。
(填字母)
A.左右摇摆向前进B.掌方向C.赶走苍蝇和蚊子
(1)燕子的尾巴能(______)。
(2)鱼儿的尾巴能(______)。
(3)黄牛的尾巴能(______)。
3.我还知道(______)的尾巴能(______)。
五、阅读短文并做题。
变色的房子
小兔造了一间房子。
它把小种子拌(bàn)在泥浆(jiāng)里,刷在房子上……
春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸(húli)看不见。
夏天,小苗开花了,红艳艳的花房子藏在花丛中,灰狼看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的,金房子藏在果子里,老虎看不见。
小兔住在变色的房子里,日子过得挺快乐。
1.短文共有_____个自然段。
第一自然段有_____句话。
2.小兔的房子春天是(______)色的,夏天是(______)色的,秋天是(______)色的,请你想象一下,小兔的房子冬天是(______)色的。
3.读了短文,我知道这是一只____________的小兔。
六、阅读儿歌,回答问题。
冬爷爷的胡子
冬爷爷,胡子长,亮晶晶,硬邦邦。
挂在哪儿?
树枝上、屋檐下、山崖旁……
风娃娃,很喜欢,吹呀吹,荡啊荡,
吹得胡子响叮当。
响叮当,响叮当!
掉了一根粗又长,送给爷爷做拐杖!
1.冬爷爷的胡子挂在哪儿?
用“”画出来。
2.冬爷爷的胡子其实是__________。
3.冬爷爷的胡子还可以做什么?
仿照儿歌填一填。
响叮当,响叮当!
掉了一根粗又长,
送给_____________做_____________!
七、快乐阅读。
彩色的雨
夏天的雨啊,彩色的雨,从高高的天上飘下来。
它像一个淘(táo)气的孩子,悄悄地躲(duǒ)在云彩里,手拿一个大喷(pēn)水壶(hú)。
哗(huā)哗——落在田野里,给庄稼(zhuangjia)洗个冷(leng)水澡。
苗儿像喝足了乳汁(rǔzhī),变得更加茁壮(zhuózhuàng)了。
哗哗——落在果园里,各色的果子就像花枝招展的小姑娘,又干净,又漂亮。
哗哗——落在菜畦(càiqí)里,番茄(fānqié)更红了,茄子更紫(zǐ)了,丝(sī)瓜更绿了。
1.这篇短文有________个自然段。
2.用“____”画出夏天的雨都落在了哪里。
3.根据短文内容连线。
彩色的小姑娘
淘气的雨
花枝招展的孩子
4.夏天的雨还会落在哪里?
仿照画线的句子,写一写。
哗哗——落在___________里,___________更___________了。
八、读短文,回答问题。
动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。
夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。
蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。
青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。
啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。
1.短文共有(_____)个自然段,第二个自然段有(_____)句话。
2.从文中找出下面词语的反义词。
缩—(_______)冷—(_______)里—(________)短—(_______)
3.短文中介绍了哪几种动物的舌头,请你用“”标出它们的名字。
4.文中动物的舌头各有什么特点或作用?
请你连一连。
狗有倒钩
蛇舌头向外分叉
青蛙调节体温
啄木鸟寻找食物和探路
5.你还知道哪些动物的舌头的特点?
试着写一写吧。
______________________
九、读一读,做一做。
阳光
阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。
山上的小树,因为有了阳光,更高了。
河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光,阳光是大家的。
阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
1.请用“①②……”给每个自然段标上序号。
2.照样子写句子。
阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
________像________,___________________。
3.连一连,读一读。
禾苗像锦缎
阳光使小树更绿了
小河 更高了
4.文中说“阳光比金子更宝贵”,是因为()
A.有了阳光,万物生长,世界更美了。
B.阳光跳进了“我”的家。
十、快乐阅读
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:
“萝卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:
“白菜的叶子才好吃呢!
”
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:
“要吃西红柿的果实呀!
”
1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
答:
(1)______
(2)______ (3)_______
2.填空。
(1)西红柿的______好吃。
(2)萝卜的______好吃。
(3)白菜的______好吃。
十一、阅读理解
《明天要远足》节选
翻过来,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?
翻过去,唉——睡不着。
那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?
1.用“○”圈出文中的逗号、句号和问号。
(分别只圈一个。
)
2.这个明天要远足的孩子在想些什么?
用“___”划出来。
3.这个孩子还会想些什么?
仿照课文的样子试着写一写。
那地方的______,真的像______说的,那么______吗?
4.选文写出了即将远足的孩子______的心情。
()
A.难受B.期盼C.着急
十二、我爱阅读。
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹(fù)壁(bì)有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼(yòu)卵(luǎn)产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1.短文共有_____个自然段。
第_____小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2.在横线上填上合适的词语。
_____的育儿袋
_____的海底
_____地长成
_____地游玩
3.海马是由谁抚养长大的?
你呢?
_____________________
十三、课内阅读。
四个太阳(节选)
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小()(),请他们(尝尝常常)水果的香甜。
1.把选文补充完整。
2.选择正确的词语在下面画上横线。
3.夏天,我画了个______的太阳,秋天我画了个_____的太阳。
十四、我会认真阅读。
我爱家乡的山
我爱家乡的山。
春天,满山的映山红笑了,笑成了一片五颜六色的花海。
我兴奋地爬上山,像一只快乐的蜜蜂,在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃,尽情享受着色彩与花香。
山上还有许多笔直挺拔的大树,像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。
1.读一读,选一选。
这篇短文主要写的是________时家乡山的景色。
(写序号)
①春天②夏天③秋天④冬天
2.这段话共有________句。
3.这段话写了家乡山上的________和________。
4.我爱家乡的__________________。
十五、阅读
夏夜多美
夏夜,静悄(qiāo)悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
小水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛,绿色的大叶子上停着一只蜻蜓,像一架(jià)小飞机停在机场上。
池边的草丛里,青蛙“呱呱”地唱歌,金铃(líng)子在摇(yáo)铃。
天上,月亮婆婆笑弯了眉(méi),星星眨(zhǎ)着调(tiáo)皮的眼睛。
风儿轻(qīng)轻地吹着。
萤(yíng)火虫提着小灯笼(long),在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1.本文共(____)自然段;第二段有(_____)句话。
2.根据短文填空。
(_______)的大叶子(________)的眼睛(________)的夏夜
(_______)地吹着提着(________)眨着(_______)
答案
一、
1.萤火虫小蚂蚁纺织娘
2.萤火虫
3.会给小朋友带去夏天的童话跟小草说悄悄话
二、
1.3
2.6月1日小兔小牛小猴
3.没有妈妈就没有我,我的生日就是妈妈的节日。
4.小羊做得对,因为它的生日也是妈妈的受难日。
三、
1.三田野小熊小鸡小兔
2.
四、
1.鞭子剪刀船桨
2.BAC
3.小猫保持平衡
五、
1.52
2.绿红金白
3.快乐
六、
1.树枝上、屋檐下、山崖旁
2.冰
3.宝宝玩具
七、
1.5
2.田野里果园里菜畦里
3.
4.韭菜地韭菜绿
八、
1.22
2.伸热外长
3.狗蛇青蛙啄木鸟
4.
5.食蚁兽的舌头长约60厘米,上面有黏液和小刺,蚂蚁被粘住后无法逃脱。
九、
1.①阳光像……
②田里的禾苗……
③早晨……
④谁也……
⑤阳光像……
2.夏天七彩的图画画出明天的梦想
3.
4.A
十、
1.萝卜地白菜地西红柿地
2.果实根叶子
十一、
1.,。
?
2.那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?
那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?
3.山妈妈高
4.B
十二、
1.32
2.宽大五彩缤纷慢慢快乐
3.爸爸。
我是爸爸妈妈抚养的。
十三、
1.伙伴
2.尝尝
3.绿绿金黄
十四、
1.①
2.四
3.映山红大树
4.山
十五、
1.35
2.绿色美丽静悄悄轻轻小灯笼眼睛
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编人教版 一年级 上册 语文 专项 阅读 理解 练习 15