四年级上册语文期中试题山西太原全练全测人教新课标含答案.docx
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四年级上册语文期中试题山西太原全练全测人教新课标含答案
山西太原期中全练全测试卷
四年级语文学科
(时间:
90分满分:
100分)
一、积累运用。
(50分)
1.用“\”划去加点字不正确的读音。
(6分)
号叫(háohào)不可计数(shùshǔ)模样(múmó)
反差(chāchà)空隙(kōngkòng)根茎(jīngjìng)
2.看拼音写词语。
(8分)
fèiténghénjìqīngxiéfùgài
xùnchìzhèngzhòngjīngjùdiēdǎo
3.给下面的“凭”字选择合适的解释。
(6分)
“凭”在字典中的解释有:
A.依靠,仗恃。
B.无论。
C.证据。
(1)不足为凭()
(2)这事就全凭你了。
()
(3)凭你跑多快,我也赶得上。
()
4.把下列词语补充完整,并选词填空。
(15分)
千()百()浩如()()引人()()
枯()败()变化()()屏息()()
(1)我蹲在草地上()地看着一只小蚂蚁,生怕一呼气,它那微小的身体就被吹得无影无踪。
(2)花坛里的花朵开得(),令人目不暇接。
(3)整理并研究()的历史文献,是我国文化工作者一项艰巨而光荣
的任务。
5.句子快活林。
(15分)
(1)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(改成反问句)
_________________________________________________________________
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(改成拟人句)
_________________________________________________________________
(3)巨人被一阵喧闹声吵醒了。
(改成“把”字句)
_________________________________________________________________
(4)天空中的月亮真圆啊!
(改成比喻句)
_________________________________________________________________
(5)李红遇到了难题,她怎么也解不出来。
这时,爸爸走过来,说:
“你
换一种方法试试!
”果然,李红很快就找到了答案。
她感慨地说:
“这真是‘__________________,_____________________’啊!
”(根据情境写诗句)
(6)有时候,有些人对自己所处的环境,正在做的事,反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的一个俗语“____________,_____________”。
宋代诗人苏轼所写的“___________________,_________________”说明的就是这个朴素的道理。
(7)看到泉城济南满城的荷花和柳树,面对着大明湖,你会吟诵起“_____________,_______________”的诗句。
二、选词填空。
(7分)
宽敞宽阔
1.()的钱塘江横卧在眼前。
2.我们每天都坐在()的教室里读书。
无论……都……因为……所以……不但……而且……
虽然……但是……只有……才……
3.()遇到什么困难,我()能想办法克服。
4.他()能严格要求自己,()能主动帮助别人。
5.他()能时刻严格要求自己,()当选了我们班的纪律班长。
6.()老师讲得很细致,()我还是没听懂。
7.()热爱孩子的人,()能赢得孩子的爱。
三、阅读短文,回答问题。
(13分)
丢失的东西
一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
突然,脚下一滑,我赶紧扶住
旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。
当时,
我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。
这时,梨已稳稳当当地到了我的手心。
只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。
拿着梨,我心里老觉得不踏实。
手里的梨怎么办呢?
吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?
怎么办(A)……这样边走边想,不知不觉就到了家。
爸爸见我拿着梨,就问:
“哪来的?
”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。
”我结结巴巴说不出话来。
这时,爸爸严厉地说:
“从小不学好,长大怎么得了?
明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?
”爸爸的声音虽然不大,但很有力。
我盯着脚尖,红着脸说:
“是,爸爸。
”但我不明白到底丢失了什么。
第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。
卖梨的阿姨夸奖我说:
“真是个好孩子!
”我脸红了,不好意思地笑了。
这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。
1.给加点字正确的读音画“√”。
(4分)
中间(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)
散发(sànsǎn)踏实(tàtā)
2.照样子,写词语。
(2分)
倒:
耳热心跳
_______________________
3.省略号的用法有:
①表示省略;②表示话未说完;③表示说话断断续续。
文中A处应选(),B处应选()。
(2分)
4.用“——”画出描写“我”心理活动的句子。
(2分)
5.“我”丢失了什么东西?
(1分)
_________________________________________________________________
6.读了这个故事,你有什么感受?
(2分)
_________________________________________________________________
四、习作。
(30分)
同学们,几年的校园生活,你一定经历过不一样的事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧!
可以用“令我_______的一件事”为题,注意写作之前先把题目补充完整。
要求:
语句通顺,意思清楚,不少于300字。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1.划去:
háoshǔmúchākòngjīng2.沸腾痕迹倾斜覆盖训斥郑重京剧跌倒
3.
(1)C
(2)A(3)B4.姿态烟海入胜枝叶多端凝神
(1)屏息凝神
(2)千姿百态(3)浩如烟海5.
(1)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起了波纹,难道不好看吗?
(一阵风拂过,一墙的叶子就漾起了波纹,怎能不好看呢?
)
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(3)一阵喧闹声把巨人吵醒了。
(4)天空中的月亮像一个圆盘。
(5)他山之石可以攻玉
(6)当局者迷旁观者清不识庐山真面目只缘身在此山中(7)四面荷花三面柳一城山色半城湖
二、1.宽阔2.宽敞3.无论都4.不但而且5.因为所以6.虽然但是7.只有才
三、
(1)jiāndǎosàntā
(2)面红耳赤手舞足蹈(3)①③(4)手里的梨怎么办呢?
吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?
怎么办……
(5)诚实(6)要做一个诚实的孩子,不是自己的东西不能拿。
期中综合测试卷
一、用“ ”画出下列每组词语中加点字的错误读音并改正在后面括号里。
(4分)
1.角色(jiǎo) 闷热(mēn) 花卉(huì) 山脉(mài) ( )
2.似乎(sì)颤动(zhàn)曾经(céng)软禁(jìn)( )
3.落下(là)宁静(níng)假如(jiǎ)静谧(yì)( )
4.看守(kān)爪印(zhǎo)撒谎(sǎ)漂移(piāo)( )
二、读拼音,写词语。
(5分)
三、辨字组词。
(4分)
四、按要求写词语。
(6分)
1.含有近义词的成语:
2.含有数字的成语:
3.描写自然景色的词语:
五、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。
(填序号)(5分)
见识:
①接触事物,扩大见闻。
②见闻;知识。
1.多读书,可以增长我们的见识。
( )
2.我们应经常投身到大自然的怀抱,去见识各种事物。
( )
神气:
①精神饱满;②神情;③自以为优越而得意或傲慢。
3.老师今天说话时的神气非常严肃。
( )
4.川川考了个90分就神气活现。
( )
5.爸爸穿上了西服,配上了领带,显得很神气。
( )
六、按要求写句子。
(8分)
1.仿写句子,用上加点的词语。
(1)小木偶有鼻子有眼,不但能走路,而且会说话。
_________________________________________________________________________
(2)我家的小猫特机灵,不论有什么声音总会竖起两只耳朵。
_________________________________________________________________________
2.修改下列病句。
(1)小桃看了许多课外读物,丰富了自己的文化知识和写作水平。
_________________________________________________________________________
(2)我们的谈话把一阵嘹亮的歌声打断了。
_________________________________________________________________________
七、读句子,写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
( )
2.蟋蟀的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
( )
3.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
( )
4.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
( )
八、积累大本营。
(共8分)
1.古诗文再现。
(4分)
《题西林壁》中蕴含着人生哲理的诗句是:
, 。
《游山西村》中千古传诵的诗句是:
, 。
2.按原文填空。
(4分)
(1)那 的颜色, 着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个 。
这美丽的南国的树!
(2)那些叶子绿得 ,看着 。
叶尖 ,在墙上铺得那么 ,没有 的,也不留一点儿空隙。
九、口语交际。
(5分)
电视台为广大少年儿童安排了丰富多彩的少儿节目。
这些节目对大家的成长十分重要,相信每个同学都从中受到了不少教育。
请你选择一个你最喜欢的节目介绍给大家,你会怎么介绍?
简要写一下。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
十、快乐书坊。
(共21分)
(一)
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。
一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。
它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
1.写出下列词语的近义词。
(3分)
淘气( ) 生气勃勃( ) 开辟( )
2.从选文中找出描写小猫动作的词。
(3分)
屋里:
耍
院子里:
3.选文抓住了小猫 的特点,表现它的 之处。
用“ ”在选文中画出相关的句子。
(2分)
4.从选文中的字里行间,我们可以体会到作者怎样的思想感情?
(3分)
__________________________________________________________________________
(二)
阳春三月,微风拂面,山花烂漫。
爸爸带我去我国著名的风景区“奇秀甲东南”的武夷山游玩。
我们乘坐着竹筏从九曲溪启程,沿着溪水顺流而下。
两岸的山峰岩石奇形怪状,有的像雄鹰展翅,有的像仙人下棋,有的像雄狮长啸……九曲溪环绕在山峰中,溪水清澈见底,有时水平如镜,有时水流湍急,令人心旷神怡。
我们到了二曲。
你瞧,玉女峰挺拔兀立,高耸入云,宛如一位婷婷玉立的少女。
在左下方有一块“化妆台”,导游小姐说:
“传说,化妆台是当年‘玉女’梳妆打扮的地方。
”我用望远镜瞧 真像玉女的 化妆台 还有前面的 浴香潭 传说是仙女洗澡的地方 我再往溪水中观看 水里倒映着 玉女 的倩影 真是栩栩如生
啊!
武夷山像一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国大地上,令人神往。
1.给短文拟个恰当的题目:
(1分)
2.在第三自然段的空白处加上标点符号。
(2分)
3.用“ ”画出短文中的排比句。
(1分)
4.用“ ”画出第三自然段中的比喻句,此句是把 比作 。
(2分)
5.本文是按 的顺序写的,重点描写了 、 等地方,表达了作者 之情。
(4分)
十一、习作乐园。
(30分)
看着天空中自由自在飞翔的小鸟,我们多想长出一对翅膀;看着水中游动的鱼儿,我们多想……愿望就像一座桥梁,连着现实与理想。
你心中有什么美好的愿望?
快快写出来,与大家一起分享!
以“我多想 ”为题写一篇文章。
动物园的动物在一个暴风雨之夜,趁管理员疏忽,进行了集体逃亡,请你帮助管理员找回这些动物,并把它们重新放回相应的笼子里。
(附加题:
20分)
1.( )吞虎咽 力大如( ) 生龙活( ) 守株待( )
2.( )( )无声惊弓之( )( )急跳墙( )假( )威
3.( )背( )腰( )巢鸠占尖嘴( )腮( )立( )群
4.杯弓( )影兵荒( )乱顺手牵( )指( )为马
五、1.② 2.① 3.② 4.③ 5.①
六、2.
(1)去掉“和写作水平”,或去掉“和”在“写作水平”前加“,提高了”。
(2)“把”改为“被”。
七、1.比喻 2.拟人 3.拟人、反问4.排比、拟人
十、
(一)1.顽皮 生机盎然 开拓
2.摔 跌 跑 撞 摔跤 抱 打秋千
3.淘气(生气勃勃) 可爱
4.体会到作者对小猫宽容、喜爱的思想感情。
(二)1.武夷山(供参考)
3.两岸的山峰岩石奇形怪状……有的像雄狮长啸……
4.玉女峰挺拔兀立,高耸入云,宛如一位婷婷玉立的少女。
玉女峰 少女
5.游览 九曲溪 二曲 对武夷山赞美
【语文与生活】
1.狼 牛 虎 兔
2.鸦雀 鸟 狗 狐 虎
3.虎 熊 鹊 猴 鹤 鸡
4.蛇 马 羊 鹿
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