四年级句子练习与答案.docx
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四年级句子练习与答案
四年级句子练习与答案
【篇一:
四年级下册句子练习题一及答案】
姓名:
一.关联词语填空:
1.小明在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。
2.()下雨,地()湿。
3.()多读多练,()会提高作文水平。
4.诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。
5.()答应了,你()应该办到。
6.()修筑京张铁路困难重重,()詹天佑勇敢地接受了任务。
7.语文课上,张老师读课文时,流泪了,()他感情脆弱,()这篇课文太感人了。
8.我们读文章,()要了解文章的主要内容,()要注意文章的细节,()仔细体会那些细节,()理解得更深刻。
9.鲁迅先生对青年十分关心,()写信人署的是假名,他()认真地回信指导。
10.()明天不下雨,我们()去春游。
二.用修改符号修改下列病句:
1.金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。
2.“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
4.我们养成了饭前便后洗手的风气。
5.他在回忆着过去的往事。
6.我们只有刻苦学习,就能把功课学好。
7.朝霞被大地映得一片金黄。
8.王雨明确了学习目的和学习习惯。
9.在联欢会上,小月演唱了动听的歌声。
10.我欣赏了这幅草原风景画册。
三.排列错乱的句子:
()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。
四.将下列的反问句变为陈述句:
1.我们怎能忘记老师的谆谆教导?
2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?
4.这点小事,难道还要妈妈担心吗?
5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?
五.将下列句子改写成拟人句:
1.蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2.小草儿发芽了。
3.一排排柳树倒映在水中。
4.柳树的枝条随风摆动。
5.桃花开了。
【试题答案】
一.关联词语填空:
1.小明在学习上(之所以)有这么好的成绩,(是因为)他平时刻苦学习的结果。
2.(只要)下雨,地(就)湿。
3.(只有)多读多练,(才)会提高作文水平。
4.诸葛亮(既)精通兵法,(又)熟知天文地理。
5.(既然)答应了,你(就)应该办到。
6.(虽然)修筑京张铁路困难重重,(但是)詹天佑勇敢地接受了任务。
7.语文课上,张老师读课文时,流泪了,(不是)他感情脆弱,(而是)这篇课文太感人了。
8.我们读文章,(不但)要了解文章的主要内容,(而且)要注意文章的细节,(只有)仔细体会那些细节,(才)理解得更深刻。
9.鲁迅先生对青年十分关心,(尽管)写信人署的是假名,他(还是)认真地回信指导。
10.(如果)明天不下雨,我们(就)去春游。
二.修改病句:
1.金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。
“和访问”去掉,应改为:
金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏。
2.“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
“兴奋”前应加“怀着”,应改为:
“六一”那天,我踏着轻松的步伐,怀着兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
“小鸡”后加“的游戏”,应改为:
老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。
4.我们养成了饭前便后洗手的风气。
“风气”改为“习惯”,应改为:
我们养成了饭前便后洗手的习惯。
5.他在回忆着过去的往事。
“过去的”应去掉,应改为:
他在回忆着往事。
或者改为:
他在回忆着过去的事。
6.我们只有刻苦学习,就能把功课学好。
“就”改为“才”,应改为:
我们只有刻苦学习,才能把功课学好。
7.朝霞被大地映得一片金黄。
“朝霞”和“大地”互换,应改为:
大地被朝霞映得一片金黄。
“和”应改为“,养成了好的”,应改为:
王雨明确了学习目的,养成了好的学习习惯。
9.在联欢会上,小月演唱了动听的歌声。
“声”去掉,应改为:
在联欢会上,小月演唱了动听的歌。
10.我欣赏了这幅草原风景画册。
“册”去掉,应改为:
我欣赏了这幅草原风景画。
或者改为:
我欣赏了这本草原风景
画册。
三.排列错乱的句子:
(3)当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
(1)露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
(2)它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
(4)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
(5)它默默地工作,又默默地逝去。
四.将下列的反问句变为陈述句:
1.我们怎能忘记老师的谆谆教导?
我们不能忘记老师的谆谆教导。
2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?
这里的景色这么美,使我们流连忘返。
4.这点小事,难道还要妈妈担心吗?
这点小事,不要妈妈担心。
5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?
大千世界,哪里都有野花的倩影。
五、将下列句子改写成拟人句:
1、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞。
2、小草儿发芽了。
小草从土里钻出来。
3.一排排柳树倒映在水中。
一排排柳树姑娘在河边照镜子。
4.柳树的枝条随风摆动。
柳树姑娘在摆动着自己的秀发。
5.桃花开了。
桃花露出了笑脸。
【篇二:
人教版小学语文四年级下册句子训练题(附答案)】
class=txt>班级学号姓名成绩
一、给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。
(21分)
1.()海滩上有()贝壳。
2、()飞机()冲向()天空。
3、()战士们()守卫()边疆。
4、()老师()批改()作业。
5、()风()吹()柳条。
二.缩句。
(缩到最短)(12分)
(1)那美丽的太阳露出红红的脸。
_________________________
(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
_____________________________
(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
____________________________
(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
____________________________
(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
____________________________
(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
____________________________
三.照样子写句子。
(14分)
例:
你收拾一下房间吧!
改为:
你把房间收拾一下吧!
(1)冬天皂荚树落光了叶子。
(2)水手从河底捞上了铁牛。
________________________________________________
例:
太阳晒干了地上的水。
改为:
地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
_______________________________________________________
例:
茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改:
因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。
(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。
改:
____________________________
(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。
改:
____________________________
(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
改:
____________________________
四、按要求写句。
(14分)
1.天空中的小星星(写成拟人句)____________________________
2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
(陈述句)____________________________
3.这活泼的小孩是我的好朋友。
(反问句)____________________________
4.我家在市图书管附近住。
(改变词序,意思不变)____________________________
5、特务很狡猾。
(改为比喻句)____________________________
6、河水哗哗地流着。
(改为拟人句)____________________________
7、寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)____________________________
五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,,每题在括号里写出。
1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一
样。
(
2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈
的。
()
3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪
的。
()
4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那
里。
()
5黄河是我们中华民族的摇
篮。
()
6、春在哪里?
春在操场上,春在教室
里。
()
7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么
大。
()
六、病句诊所。
(把正确的句子写在横线上)(10分)
(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
____________________________)
(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
____________________________
(3)、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
____________________________
(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。
(5)早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
____________________________
七、给句子治病我行!
(用正确修改符号修改病句。
(22分)
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。
7、既然这件事难办,我们也一定要办好。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
11、老师要求同学们默默地朗读课文。
【篇三:
四年级语文句子专项练习题】
t>一、给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。
(21分)
1.()海滩上有()贝壳。
2、()飞机()冲向()天空。
3、()战士们()守卫()边疆。
4、()老师()批改()作业。
5、()风()吹()柳条。
二.缩句。
(缩到最短)(12分)
(1)那美丽的太阳露出红红的脸。
_________________________
(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
_____________________________
(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
____________________________
(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
____________________________
(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
____________________________
(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
____________________________
三.照样子写句子。
(14分)
例:
你收拾一下房间吧!
改为:
你把房间收拾一下吧!
(1)冬天赵荚树落光了叶子。
(2)水手从河底捞上了铁牛。
________________________________________________
例:
太阳晒干了地上的水。
改为:
地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
________________________________________________________
例:
茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改:
因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。
(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。
改:
____________________________
(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。
改:
____________________________
(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
改:
____________________________
四、按要求写句。
(14分)
1.天空中的小星星(写成拟人句)
____________________________
2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
(陈述句)
____________________________
3.这活泼的小孩是我的好朋友。
(反问句)
____________________________
4.我家在市图书管附近住。
(改变词序,意思不变)
____________________________
5、特务很狡猾。
(改为比喻句)
____________________________
6、河水哗哗地流着。
(改为拟人句)
____________________________
7、寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)
____________________________
五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,,每题在括号里写出。
(7分)
1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。
()
2、桃花、梨花、海棠花?
?
都开得笑盈盈的。
()
3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。
()
4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。
()5黄河是我们中华民族的摇篮。
()
6、春在哪里?
春在操场上,春在教室里。
()
7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。
()
六、病句诊所。
(把正确的句子写在横线上)(10分)
(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
____________________________
(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
____________________________
(3)、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
____________________________
(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。
(5)早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
____________________________
七、给句子治病我行!
(用正确修改符号修改病句。
)(22分)
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。
9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
7、既然这件事难办,我们也一定要办好。
10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
11、老师要求同学们默默地朗读课文。
四年级复习卷(有关句子训练)
一、改为陈述句:
1、这比山还高比水还深的情谊,我们怎能忘怀?
2、高尔基在信中的那段语重心长的话语,我们怎么能忘怀?
4、如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?
二、改为反问句:
1、天安门广场是庄严、壮观的地方。
2、森林就像一座大水库。
3、五彩池不在天上。
三、改为感叹句:
1、森林很重要。
四、改为“把”字句:
1、汪立冬一口气吃掉了半斤饼干、三个苹果。
2、有一年,他被朝廷派往密州去做官。
3、管这种枕头叫“警枕”。
4、一阵清脆的零声惊醒了睡梦中的小芳。
5、一辆大卡车撞到了路边的一棵白杨树。
五、改为“被”字句:
1、他们把那个拉车的扶上了汽车。
2、诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师。
3、他完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
4、奇妙的猪笼草把一条蜈蚣吃了。
六、改为比喻句:
1、圆圆的月亮挂在天空。
2、战士们冲下阵地。
3、儿子红扑扑的脸庞多么可爱啊!
七、改为拟人句:
1、月亮渐渐西沉。
2、鸟儿飞向天空。
八、扩句:
1、伽利略试验成功。
2、月光照着大地。
3、烟囱冒出浓烟。
4、老师批改作业。
九、填上关联词语,把它连成一句话:
我答应给小弟弟电影票。
我不应该自己去看。
十、选择恰当的关联词填空。
(3分)
因为?
?
所以?
?
如果?
?
就?
?
虽然?
?
但是?
?
a()没有老师的教导,我的作文()不会有那么大的进步。
b()奶奶那么大的年纪,()她还整天忙个不停。
c()松松注意了学习的方法,()学习成绩提高很快。
十一、在原句上用符号修改错误的地方。
4.今晚停电,屋子里一团漆黑,什么都是模模糊糊的。
5.雷锋叔叔为人民服务永远激励我们前进
十二、把下面排列错乱的几句话,按顺序连成一段连贯的话(在括号里写上序号)。
第一题
()云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。
()一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。
()一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。
()我打开窗户,一股泥土的清香迎面而来,空气像过滤过似的,格外清新。
()地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。
()雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙一片。
第二题
()当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。
把下面的句子排列成一段通顺的话。
(一)
()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!
()青龙湖的景色可真美啊!
()星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
()在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。
()举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
(二)
(
(
(
()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
)鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。
)很久以前,世界上没有伞。
)于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
()后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。
()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:
“要是能让它收起来就好了。
”
(三)
()狼说:
“好,我放了你。
不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?
”
()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。
()狼把他放了。
松鼠上了树,对狼说:
“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。
我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。
”
()松树请求说:
“放了我吧!
”
()松鼠说:
“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。
”
(四)
()妈妈赶忙拉住小军的手,说:
“先洗洗手,再吃饭。
”
()他放下书包就要去端饭碗。
()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
()妈妈高兴地说:
“对了,这才是讲卫生的好孩子。
”
()下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。
(五)
()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。
()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。
()它便飞下来,想把小羊吃掉。
()小羊大声呼救。
()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。
()老鹰用力想把小羊抓住。
(六)
()达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:
“救命呀!
”
()十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
()对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。
()解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。
()河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。
达马的爸爸妈妈知道了这件事会怎么说?
怎么做?
把你想像出的情景写下来。
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