ATP和酶练习题.docx
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ATP和酶练习题.docx
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ATP和酶练习题
酶、ATP专题练习
一、选择题。
1、根据酶在生物体内存在的部位,可分为胞内酶和胞外酶,如下属于胞外酶的是〔〕
A、呼吸酶B、光合酶C、消化酶D、解旋酶
2、在如下关于酶和激素的表示中,不正确的答案是:
〔〕
A、激素的作用与神经系统的作用密切相关B、能产生激素的细胞不一定能产生酶
C、激素产生后一般作用于其它细胞D、能产生酶的细胞不一定产生激素
3、如下有关细胞的表示中正确的答案是:
〔〕
A、唾液腺细胞与汗腺细胞相比,前者核糖体数量较多
B、唾液腺细胞与心肌细胞相比,前者线粒体数量多
C、生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比,前者内质网不兴旺
D、叶肉细胞与唾液细胞相比,前者高尔基体数量一般较多。
4、如下图表示细菌的反响程序,在这个程序中一种氨基酸是由另一种氨基酸通过酶的作用而产生的。
1到6代表不同的氨基酸,V到Z代表不同的酶。
所有氨基酸对生命都是需要的。
原始种的细菌只需要氨基酸1就能生存,而细菌的变种只有在培养基中提供氨基酸1、2、5才能生存,由此可以判定在培养基中不存在的酶是:
〔〕
A、V、W
B、W、Y
C、Y、Z
D、V、Z
5、如下关于酶的表示中,不正确的答案是〔 〕
A.酶的催化效率很高B.酶的催化效率下受外界条件的影响
C.酶在反响过程中本身不发生变化D.一种酶只催化一种或一类物质的化学反响
6、蛋白酶使蛋白质水解为多肽,但不能使多肽水解为氨基酸,这一事实说明了酶的〔 〕
A.专一性 B.高效性 C.多样性 D.特异性
7、在一个合成连锁反响中:
,如果
号酶失效,在这种情况下,要使该细菌能够正常生长,我们至少要向培养基中参加的物质是〔 〕
A.X B.A C.X和C D.Y
8、人在发热时食欲较差,其直接的病理可能是〔 〕
A.胃不能与时排空B.摄入的食物未能被消化
C.消化酶活性受影响D.完全抑制了消化酶的分泌
9、如下关于酶的概念,最准确的表示是〔 〕
A.酶是一种蛋白质B.酶是一种具有催化能力的蛋白质
C.酶是活细胞产生的一种蛋白质D.酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物
10、在唾液淀粉酶催化淀粉水解的实验中,将唾液稀释十倍与用未稀释的唾液实验效果根本一样,这说明酶具有〔 〕A.专一性 B.高效性 C.多样性 D.特异性
11、在酶的特性中,与催化作用无关的一项为哪一项〔 〕
A.专一性 B.高效性C.多样性 D.以上都正确
12、一般情况下,能水解酶的是〔 〕
A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.肽酶
13、血液凝固是一系列酶促反响过程,采集的血液在体外哪种温度条件下凝固最快〔 〕
A.0℃B.15℃C25℃D35℃
14、酶具有极强的催化功能,其原因是〔 〕
A.增加了反响物之间的接触面B.降低了底物分子的活化能
C.提高了反响物分子中的活化能D.降低了底物分子的自由能
15、如下与酶有关的表示中,正确的答案是〔 〕
A.酶的来源是腺体C.酶与激素、抗体具有一样本质
B.酶是代谢产物D.人体内大多数酶需要在近中性的环境中催化效率才最高
16、如下有关酶的表示中,错误的答案是〔 〕
A.酶大都是在活细胞的核糖体上合成的B.消化酶只能分泌到细胞外,才能起作用
C.酶的催化效率都很高D.每种酶只能催化一种或一类物质的化学反响
17、蛋白酶水解蛋白质,破坏了蛋白质的〔 〕
A.全部肽键 B.空间结构C.氨基酸 D.双螺旋结构
18、如如下图,在如下试管中均参加3mL糨糊,A、C中注入2mL清水,B、D中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶,保温5min后分别滴入碘液,不变蓝色的是〔〕
19、将猪瘦肉片分别放入A、B、C三只烧杯内的消化液中,A烧杯内有胃液,B烧杯内有胰液,C烧杯内是胃液和肠液的混合液,在适宜的温度下放置一段时间后可能发生的结果与说明的问题是〔 〕
①A、B内的肉片被初步消化 ②C杯内的肉片消化得最快 ③说明酶的作用具有专一性④说明酶的作用具有高效性 ⑤说明酶的作用受pH值影响
A.①③④⑤ B.①②C.②④ D.①③⑤
20、〔多项选择〕酶的概念和特性是〔〕
A.绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA
B.酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用
C.酶的活性随着温度升高而不断提高
D.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反响
21、在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,如下哪种物质适用于除去细胞壁〔 〕
A.蛋白酶 B.盐酸 C.纤维素酶 D.淀粉酶
22.生命活动的主要能源物质和直接能源物质分别是()
A.糖类和脂肪B.糖类和ATPC.脂肪和ATPD.ATP和糖类
23.一分子ATP中,含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的个数依次是()
A.1、2、3B.3、2、1C.l、3、2D.l、3、3
24.生物体进展各项生命活动所需的能量直接来源于()
A.ATP的合成B.ATP的水解C.糖类的氧化D.呼吸作用
25.在ATP中很容易断裂和形成的化学键是()
A.腺苷与相邻磷酸基之间的键B.靠近腺苷的高能磷酸键
C.远离腺苷的高能磷酸键D.以上三个化学键
26.有关A-P~P~P含义的表示,不正确的答案是()
A.三个“P〞的“三〞可用T表示B.“A〞代表腺苷
C.“P〞代表磷酸基D.“-〞代表高能磷酸键
27.ADP转化为ATP,主要是在细胞中哪种细胞器内进展()
A.线粒体B.高尔基体C.核糖体D.内质网
28.对人体细胞内关于ATP的描述,正确的答案是()
A.ATP,只能在线粒体内生成
B.ATP中含有一个在一定条件下很容易水解和重新形成的高能磷酸键
C.细胞内储存有大量的ATP,以备生理活动需要
D.ATP转变为ADP的反响是不可逆的
29.在新陈代谢过程中,起重要作用的两种物质是()
A.有机酸和糖类B.酶和ATPC.核酸和ATPD.蛋白质和核酸
30.骨骼肌收缩所需能量的直接来源是()
A.血糖B.乳酸C.磷酸肌酸D.三磷酸腺苷
31.生物体各种生命活动所需能量的直接来源是()
A.太阳能B.糖类C.脂肪D.细胞内的ATP
32.ATP分子中,大量的化学能储存在()
A.腺苷B.磷酸与磷酸之间的化学键C.磷酸根D.腺苷和磷酸之间的化学键中
33.ATP中“高能磷酸键〞中的“高能〞是指该键()
A.键能高B.活化能高C.水解释放的自由能高D.A、B、C都是
34.生物体生命活动需要的根本能源、主要能源、直接能源依次是()
①脂肪②核酸③糖类④蛋白质⑤ATP⑥太阳光
A.①③⑤B.②④③C.⑥③⑤D.⑥①⑤
35.在生物的生命活动过程中,产生ATP的细胞场所有()
A.细胞核、叶绿体B.高尔基体、细胞质基质
C.线粒体、叶绿体D.线粒体、核糖体
36.如下表示ATP的结构简式,其中正确的答案是()
A.A-P-P~PB.A~P~P~PC.A-P~P~PD.A-P-P-P
37.生物体进展各项生命活动的直接能源物质是()
A.ATPB.糖类C.脂肪D.蛋白质
38.根据反响式:
ATP
ADP+Pi〔磷酸〕十能量,以下说法正确的答案是()
A.物质和能量都是可逆的B.物质是可逆的,能量是不可逆的
C.物质是不可逆的,能量是可逆的D.两者均不可逆
39.高等植物体内产生ATP的生理过程有()
A.呼吸作用、渗透作用B.呼吸作用、蒸腾作用
C.光合作用、主动运输D.光合作用、呼吸作用
40、如下有机物彻底氧化分解时,每克物质释放能量最多的是:
A、淀粉B、脂肪C、蛋白质D、核酸
41、能正确表示动物细胞内ATP生成量与氧气供给量之间关系的是:
42、在动物体内与能量的转移、利用关系最密切的物质是:
A、葡萄糖B、ATPC、磷酸肌酸D、脂肪
43、“高能磷酸键〞中的“高能〞是指该键的
A、键能高B、活化能高C、水解时释放的自由能高D、A、B、C都是
44、将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶依次参加到盛有PH值是2.0的溶液的一个容器内,保存在37℃水浴锅中。
一段时间后容器剩余的物质为()
A、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B、唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
C、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D、唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
二、非选择题:
45、1份淀粉酶能催化100万份淀粉水解为麦芽糖,这是酶的____性;在小肠内胰麦芽糖酶只能催化麦芽糖水解为葡萄糖,这是酶的____性。
46、1783年,意大利科学家____在研究鹰的消化作用时推断,胃液中一定含有消化肉块的物质。
直到1836年,德国科学家___从胃液中提取出了消化蛋白质的物质。
1926年,美国科学家____从刀豆种子中提取出尿酶的结晶,并证明是一种蛋白质,且具有生物催化作用。
20世纪80年代以来,美国科学家____和____发现少数RNA也具有生物催化作用。
由此可见,酶是____的有机物。
47、酶是生物体内催化各种化学反响的生物催化剂,如下图表示在不同温度条件下化学反响速度的变化,其变化反映了温度对酶的催化作用的影响,请据图回答:
〔1〕曲线中的AB段明确:
酶在___X围内,催化作用随温度的___而___。
〔2〕曲线中的B点表示酶作用的______________________。
〔3〕曲线BC段明确_____________。
48、酶是生物催化剂,如下图表示外界条件对酶催化作用的影响,请回答有关问题:
〔1〕图1说明酶只能在一定的___X围内活动,而且有____,超越这个限度,酶的活性就会___,甚至遭到破坏。
〔2〕图2说明酶的催化作用受____的影响,____酶在pH为2的条件下活性最高。
49、如下图是小麦淀粉酶在不同温度下催化效率的变化曲线,请回答:
〔l〕在35℃时,小麦淀粉酶的催化效率为___。
在___℃和___℃时,该酶的催化效率为0。
〔2〕图中明确,酶催化效率逐渐升高的温度X围是___________。
〔3〕从图中可看出酶经过100℃温度后,催化能力能否恢复?
____。
原因是___。
〔4〕酶经过0℃低温后,催化能力能否恢复?
_________________。
请说明酶在0℃时,催化效率为0的原因___________________。
50、下面是关于淀粉消化的实验:
在A试管中加人2mL稀淀粉糊和2mL唾液;在B试管中参加2mL稀淀粉糊和2mL人造胃液。
每支试管内各加2滴革兰氏碘液,摇匀后再将A、B两试管置于37-40℃水浴锅内放置15-20min。
〔1〕实验完毕后,观察试管内颜色:
A试管内颜色是〔〕;B试管内颜色是〔〕。
A.无色 B.蓝色 C.紫色 D.橘红色
〔2〕A试管发生的现象,说明唾液内含有__,唾液内含有的这种物质具有〔〕作用。
A.合成 B.复原 C.催化 D.氧化
〔3〕对照A、B试管内发生的现象,说明酶的功能具有〔〕
A.高效性 B.专一性 C.多样性 D.稳定性
51、为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,实验如下:
〔1〕操作步骤:
①在1-5号试管中分别参加0.5%淀粉液2mL。
②加完淀粉液后,向各试管中参加相应的缓冲液3.00mL,使各试管中反响液的pH依次稳定在5.00,6.20,6.80,7.40,8.00。
③分别向l-5号试管中参加0.5%唾液1mL,然后放入37℃恒温水浴中。
④反响过程中,每隔1分钟从第3号试管中取出一滴反响液,滴在比色板上,加1滴碘液显色。
待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色,记录结果。
〔2〕结果见下表:
处理
1
2
3
4
5
pH
结果
++
+
橙黄色
+
++
*“+“表示蓝色程度。
请回答:
〔1〕实验过程中为什么要选择37℃恒温?
__________________。
〔2〕3号试管加碘液后出现橙黄色,说明什么?
_______________。
〔3〕如果反响速度过快,应当对唾液做怎样的调整?
。
〔4〕该实验得出的结论是什么?
52、例6、为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,实验操作步骤如下:
①在1~5号试管中分别参加0.5%淀粉1mL。
②再向试管中参加相应的缓冲液3mL,使试管中的pH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。
③分别向1~5试管中参加0.5%唾液1mL,然后进展37℃恒温水浴。
④反响过程中,每隔1min从3号试管中取出一滴反响液,滴在比色板上,加1滴碘液显色,待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色记录结果如下:
编号
1
2
3
4
5
PH
结果
++
+
橙黄色
+
++
“+〞表示蓝色程度
请回答:
(1)实验过程中为什么选择37℃恒温?
(2)3号试管加碘液呈橙黄色说明什么?
(3)如果反响速度太快,应对唾液做怎样的调整?
(4)该实验得出的结论是什么?
53、如下A、B、C三图依次表示酶浓度一定时,反响速度和反响物浓度、温度、pH值的关系,请据图回答如下问题:
〔1〕图A中,反响物达到某一浓度时,反响速度不再上升,其原因是。
〔2〕图B中,a点所对应的温度称。
〔3〕图B中,a点到b点曲线急剧下降,其原因是。
〔4〕将装有酶与反响物的甲、乙两试管分别放入12oC和75oC水浴锅中,20分钟后取出转入37oC的水浴锅中保温,两试管内反响分别应为:
甲,乙。
〔5〕图C表示了催化反响的速率变化曲线。
54.在ATP转变成ADP的过程中__________能量,在ADP转变成ATP的过程中,ADP_________物质代谢释放的能量储存备用,这些转变必须有______________参加。
55.构成生物体的细胞,在能量代谢过程中时刻进展着________与_________的相互转化,同时也就伴随有能量的________和________。
56.根据反响式
能量,回答如下问题:
〔l〕在ATP中远离A的高能磷酸键是指_________,低能磷酸键是指___________。
〔2〕反响向右进展属于___________,反响向左进展属于_________。
A.物质代谢B.能量代谢C.合成代谢D.分解代谢
〔3〕当细胞内有机物氧化释放能量时,该反响向_______进展,________能量;当生命活动需要能量时,该反响向________进展,___________能量。
57.下面是关于ATP与ADP相互转变的反响式,试根据甲、乙两个反响式回答如下问题:
甲:
ADP+Pi十能量
ATP,乙:
ADP+Pi十能量
ATP
〔1〕甲反响式的缺陷是:
______________。
〔2〕乙反响式的缺陷是:
______________。
〔3〕你怎样严密地修改该反响式:
__________________。
58.在生物体活细胞内,不断进展着下面的化学反响:
ADP+Pi十能量
ATP,请回答:
〔l〕在动物细胞中,形成ATP需要能量,该能量主要由________呼吸作用来提供,也可以由__________呼吸作用提供,还可以由__________分解来提供。
〔2〕在植物叶肉细胞内,形成ATP的场所是________、________、_________。
〔3〕合成ATP的主要来源是_________作用,而分解ATP释放的能量用于________。
59、人体肌肉收缩所消耗的能量归根到底来自于太阳能,在经过一系列能量转移过程中,至少有两次以ATP的形式出现,试分析第一次是,第二次是。
60、猪笼草是一种食虫植物,它以瓶带盖的叶捕捉昆虫,并以其分泌物消化虫体。
为检测此分泌物的性质,做了如下实验:
取6支大小一样的洁净试管,参加经过不同温度处理的检测液后,再分别参加瘦肉块和马铃薯块,两小时后观察现象,记录如下表。
请据表回答如下问题:
编号
加入物
条件
现象
1
2mL水+1cm3瘦肉块
室温
无明显变化
2
2mL新鲜分泌物+1cm3瘦肉块
室温
瘦肉块明显变化
3
2mL新鲜分泌物+1cm3瘦肉块
煮沸后冷却到室温
无明显变化
4
2mL水+1cm3马铃薯块
室温
无明显变化
5
2mL新鲜分泌物+1cm3马铃薯块
室温
无明显变化
6
2mL新鲜分泌物+1cm3马铃薯块
煮沸后冷却到室温
无明显变化
〔1〕此分泌物中有___________,没有__________。
〔2〕试管1和试管4在此实验中的作用是__________。
〔3〕试管3不同于试管2的处理之后,根据观察到的现象说明分泌物的活性受的影响。
〔4〕猪笼草捕食昆虫是对土壤溶液中缺少_______元素的一种适应。
参考答案
一、选择题。
1.C2.B3.A4.D5.B6.A7.D8.C9.D10.B11.C12.B13.D14.B15.D16.B17.B18.B19.D.20.A、D21.C22.B23.C24.B25.C26.D27.A28.B29.B30.D31.B32.C33.C34.C35.C36.C37.A38.B39.D40.B41.B42.B43.C44A
二、非选择题:
45.高效性专一性
46.斯巴兰让尼施旺萨姆纳切赫奥特曼活细胞产生的一类具有生物催化作用
47.〔1〕一定温度升高增强〔2〕最适温度温度继续升高,酶的活性下降
48.〔1〕温度最适温度下降〔2〕pH值胃蛋白
49.〔1〕最高0℃100℃〔2〕0-35℃〔3〕不能高温使酶的结构遭到破坏〔4〕能酶在低温条件下,活性不足
50.〔1〕因为唾液中含有唾液淀粉酶,该酶能将淀粉水解为麦芽糖,故A试管由蓝色〔淀粉遇碘变蓝〕变为无色〔褪色〕。
B试管内胃液中无淀粉酶,故淀粉末被水解为其他物质,所以B试管内应为蓝色。
〔2〕A试管的唾液中含唾液淀粉酶,其具有催化作用。
〔3〕说明酶具有专一性。
51.〔1〕在该实验中,只有在恒温条件下,才能排除湿度因素对结果的干扰,37℃是唾液淀粉酶起催化作用的适宜温度。
〔2〕3号试管加碘液后出现橙黄色,说明淀粉已完全水解。
〔3〕如果反响速度过快,应当对唾液进展稀释。
〔4〕实验证明,唾液淀粉酶最适pH值是6.8,高于或低于此pH时,酶活性逐渐降低。
52.
(1)37℃是人体正常的体温,也是人体内酶的最适温度;恒温可以排除温度对实验结果的干扰;
(2)淀粉已被完全水解;(3)提高唾液的稀释倍数;(4)唾液淀粉酶的最适pH为6.80,高于或低于此pH时,酶的活性逐渐降低
53.〔1〕受反响液中的酶浓度的限制〔写酶不足也给分〕〔2〕酶反响的最适温度
〔3〕温度升高使酶活性下降〔4〕速度加快无催化反响〔5〕C
54.释放吸收酶
55.ATPADP储存释放
56.〔l〕③④〔2〕ABDABC〔3〕左储存右释放
57.〔l〕没有反映出ATP分解也需要酶的催化〔2〕没有反映出酶的专一性〔3〕
58.〔l〕动物细胞合成ATP所需的能量主要来自于有机物的分解,即呼吸作用来提供的,而无论有氧呼吸,还是无氧呼吸都能为生物体提供能量,只不过所能提供的能量的多少不同,另外在进展剧烈运动时,要消耗储存在肌细胞中的能量,肌细胞中的高能化合物磷酸肌酸亦能分解释放高能以合成ATP。
〔2〕叶肉细胞合成ATP可通过光合作用和呼吸作用,光合作用的场所是叶绿体,值得注意的是有氧呼吸的主要场所在线粒体,而有氧呼吸的第一阶段与无氧呼吸的发生部位在细胞质基质中。
故三项不能有遗漏,答案应为叶绿体、线粒体、细胞质基质。
〔3〕无论动、植物都通过呼吸作用来合成ATP,活细胞每时每刻都要进展呼吸作用,而光合作用仅限于具有叶绿体的细胞在光下才能进展,所以合成ATP的主要来源是呼吸作用,而分解ATP释放的能量用于各项生命活动。
59.第一次是太阳能转变为活跃的化学能储存在ATP中,以作为复原二氧化碳的动力;第二次是动物通过呼吸作用摄取的有机物中的能量分解释放出来形成ATP,供各项生命活动之用。
60.〔1〕蛋白酶,淀粉酶。
〔2〕对照实验。
〔3〕温度。
〔4〕氮。
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