大班体育羊村保卫战doc.docx
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大班体育羊村保卫战doc
大班体育:
羊村保卫战
【设计意图】《喜羊羊与灰太狼》是一部深受孩子们喜爱的动画片,不论是男孩还是女孩对里面的角色都非常喜欢,经常会听到有小朋友说我当喜羊羊、你当美羊羊。
在户外活动或餐后散步的时候也常会发现孩子们会自行组织玩喜羊羊与灰太狼的游戏,于是我以“羊村保卫战”发生的故事为主线,并利用以前孩子们跳舞用过的道具小海绵垫和其他器械,创编设计该情景体育游戏,激发幼儿的活动兴趣,提高幼儿自我保护意识和相互的合作能力。
【活动目标】1、通过情境游戏,练习爬、跳、平衡等动作。
2、培养幼儿团结合作,勇敢挑战困难的意识。
【活动准备】 背景音乐、大海绵垫2块、小海绵垫8块、桌子、雪糕筒8个、线绳网、玩具锤【活动过程】一、开始部分:
(热身活动5-6′)——队列练习、向左向右转 ——师:
小朋友们,今天我们一起来玩玩喜洋洋保卫羊村的游戏,你们就是喜羊羊和美羊羊,先让我们来练习武功吧。
——听音乐《喜羊羊之我们会武功》跟老师一起做拳击操。
二、基本部分:
20-25′——师:
灰太狼又想到羊村来抓羊了,我们要练好更多的本领来保卫我们的羊村!
——请幼儿分组活动练习跳、爬、平衡等动作,老师进行鼓励和引导。
——分别请“小羊”进行各种动作的示范,老师进行小结并规范细节动作,请幼儿共同进行练习活动。
——师:
小羊们本领很棒,现在增加难度,看你们还敢不敢挑战。
——将器械摆放难度加大,幼儿再次进行爬、跳、平衡等游戏活动。
三、结束部分:
羊群放松3-5′——师:
“喜羊羊们你们不怕艰难困苦,保卫了羊村,保护了其他的小羊,表现的非常出色。
现在你们的身体一定很疲劳了,我们的放松一下吧!
”——听音乐,放松律动《喜羊羊之左手右手》
【设计意图】《喜羊羊与灰太狼》是一部深受孩子们喜爱的动画片,不论是男孩还是女孩对里面的角色都非常喜欢,经常会听到有小朋友说我当喜羊羊、你当美羊羊。
在户外活动或餐后散步的时候也常会发现孩子们会自行组织玩喜羊羊与灰太狼的游戏,于是我以“羊村保卫战”发生的故事为主线,并利用以前孩子们跳舞用过的道具小海绵垫和其他器械,创编设计该情景体育游戏,激发幼儿的活动兴趣,提高幼儿自我保护意识和相互的合作能力。
【活动目标】1、通过情境游戏,练习爬、跳、平衡等动作。
2、培养幼儿团结合作,勇敢挑战困难的意识。
【活动准备】 背景音乐、大海绵垫2块、小海绵垫8块、桌子、雪糕筒8个、线绳网、玩具锤【活动过程】一、开始部分:
(热身活动5-6′)——队列练习、向左向右转 ——师:
小朋友们,今天我们一起来玩玩喜洋洋保卫羊村的游戏,你们就是喜羊羊和美羊羊,先让我们来练习武功吧。
——听音乐《喜羊羊之我们会武功》跟老师一起做拳击操。
二、基本部分:
20-25′——师:
灰太狼又想到羊村来抓羊了,我们要练好更多的本领来保卫我们的羊村!
——请幼儿分组活动练习跳、爬、平衡等动作,老师进行鼓励和引导。
——分别请“小羊”进行各种动作的示范,老师进行小结并规范细节动作,请幼儿共同进行练习活动。
——师:
小羊们本领很棒,现在增加难度,看你们还敢不敢挑战。
——将器械摆放难度加大,幼儿再次进行爬、跳、平衡等游戏活动。
三、结束部分:
羊群放松3-5′——师:
“喜羊羊们你们不怕艰难困苦,保卫了羊村,保护了其他的小羊,表现的非常出色。
现在你们的身体一定很疲劳了,我们的放松一下吧!
”——听音乐,放松律动《喜羊羊之左手右手》
【设计意图】《喜羊羊与灰太狼》是一部深受孩子们喜爱的动画片,不论是男孩还是女孩对里面的角色都非常喜欢,经常会听到有小朋友说我当喜羊羊、你当美羊羊。
在户外活动或餐后散步的时候也常会发现孩子们会自行组织玩喜羊羊与灰太狼的游戏,于是我以“羊村保卫战”发生的故事为主线,并利用以前孩子们跳舞用过的道具小海绵垫和其他器械,创编设计该情景体育游戏,激发幼儿的活动兴趣,提高幼儿自我保护意识和相互的合作能力。
【活动目标】1、通过情境游戏,练习爬、跳、平衡等动作。
2、培养幼儿团结合作,勇敢挑战困难的意识。
【活动准备】 背景音乐、大海绵垫2块、小海绵垫8块、桌子、雪糕筒8个、线绳网、玩具锤【活动过程】一、开始部分:
(热身活动5-6′)——队列练习、向左向右转 ——师:
小朋友们,今天我们一起来玩玩喜洋洋保卫羊村的游戏,你们就是喜羊羊和美羊羊,先让我们来练习武功吧。
——听音乐《喜羊羊之我们会武功》跟老师一起做拳击操。
二、基本部分:
20-25′——师:
灰太狼又想到羊村来抓羊了,我们要练好更多的本领来保卫我们的羊村!
——请幼儿分组活动练习跳、爬、平衡等动作,老师进行鼓励和引导。
——分别请“小羊”进行各种动作的示范,老师进行小结并规范细节动作,请幼儿共同进行练习活动。
——师:
小羊们本领很棒,现在增加难度,看你们还敢不敢挑战。
——将器械摆放难度加大,幼儿再次进行爬、跳、平衡等游戏活动。
三、结束部分:
羊群放松3-5′——师:
“喜羊羊们你们不怕艰难困苦,保卫了羊村,保护了其他的小羊,表现的非常出色。
现在你们的身体一定很疲劳了,我们的放松一下吧!
”——听音乐,放松律动《喜羊羊之左手右手》
【设计意图】《喜羊羊与灰太狼》是一部深受孩子们喜爱的动画片,不论是男孩还是女孩对里面的角色都非常喜欢,经常会听到有小朋友说我当喜羊羊、你当美羊羊。
在户外活动或餐后散步的时候也常会发现孩子们会自行组织玩喜羊羊与灰太狼的游戏,于是我以“羊村保卫战”发生的故事为主线,并利用以前孩子们跳舞用过的道具小海绵垫和其他器械,创编设计该情景体育游戏,激发幼儿的活动兴趣,提高幼儿自我保护意识和相互的合作能力。
【活动目标】1、通过情境游戏,练习爬、跳、平衡等动作。
2、培养幼儿团结合作,勇敢挑战困难的意识。
【活动准备】 背景音乐、大海绵垫2块、小海绵垫8块、桌子、雪糕筒8个、线绳网、玩具锤【活动过程】一、开始部分:
(热身活动5-6′)——队列练习、向左向右转 ——师:
小朋友们,今天我们一起来玩玩喜洋洋保卫羊村的游戏,你们就是喜羊羊和美羊羊,先让我们来练习武功吧。
——听音乐《喜羊羊之我们会武功》跟老师一起做拳击操。
二、基本部分:
20-25′——师:
灰太狼又想到羊村来抓羊了,我们要练好更多的本领来保卫我们的羊村!
——请幼儿分组活动练习跳、爬、平衡等动作,老师进行鼓励和引导。
——分别请“小羊”进行各种动作的示范,老师进行小结并规范细节动作,请幼儿共同进行练习活动。
——师:
小羊们本领很棒,现在增加难度,看你们还敢不敢挑战。
——将器械摆放难度加大,幼儿再次进行爬、跳、平衡等游戏活动。
三、结束部分:
羊群放松3-5′——师:
“喜羊羊们你们不怕艰难困苦,保卫了羊村,保护了其他的小羊,表现的非常出色。
现在你们的身体一定很疲劳了,我们的放松一下吧!
”——听音乐,放松律动《喜羊羊之左手右手》
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在户外活动或餐后散步的时候也常会发现孩子们会自行组织玩喜羊羊与灰太狼的游戏,于是我以“羊村保卫战”发生的故事为主线,并利用以前孩子们跳舞用过的道具小海绵垫和其他器械,创编设计该情景体育游戏,激发幼儿的活动兴趣,提高幼儿自我保护意识和相互的合作能力。
【活动目标】1、通过情境游戏,练习爬、跳、平衡等动作。
2、培养幼儿团结合作,勇敢挑战困难的意识。
【活动准备】 背景音乐、大海绵垫2块、小海绵垫8块、桌子、雪糕筒8个、线绳网、玩具锤【活动过程】一、开始部分:
(热身活动5-6′)——队列练习、向左向右转 ——师:
小朋友们,今天我们一起来玩玩喜洋洋保卫羊村的游戏,你们就是喜羊羊和美羊羊,先让我们来练习武功吧。
——听音乐《喜羊羊之我们会武功》跟老师一起做拳击操。
二、基本部分:
20-25′——师:
灰太狼又想到羊村来抓羊了,我们要练好更多的本领来保卫我们的羊村!
——请幼儿分组活动练习跳、爬、平衡等动作,老师进行鼓励和引导。
——分别请“小羊”进行各种动作的示范,老师进行小结并规范细节动作,请幼儿共同进行练习活动。
——师:
小羊们本领很棒,现在增加难度,看你们还敢不敢挑战。
——将器械摆放难度加大,幼儿再次进行爬、跳、平衡等游戏活动。
三、结束部分:
羊群放松3-5′——师:
“喜羊羊们你们不怕艰难困苦,保卫了羊村,保护了其他的小羊,表现的非常出色。
现在你们的身体一定很疲劳了,我们的放松一下吧!
”——听音乐,放松律动《喜羊羊之左手右手》
【设计意图】《喜羊羊与灰太狼》是一部深受孩子们喜爱的动画片,不论是男孩还是女孩对里面的角色都非常喜欢,经常会听到有小朋友说我当喜羊羊、你当美羊羊。
在户外活动或餐后散步的时候也常会发现孩子们会自行组织玩喜羊羊与灰太狼的游戏,于是我以“羊村保卫战”发生的故事为主线,并利用以前孩子们跳舞用过的道具小海绵垫和其他器械,创编设计该情景体育游戏,激发幼儿的活动兴趣,提高幼儿自我保护意识和相互的合作能力。
【活动目标】1、通过情境游戏,练习爬、跳、平衡等动作。
2、培养幼儿团结合作,勇敢挑战困难的意识。
【活动准备】 背景音乐、大海绵垫2块、小海绵垫8块、桌子、雪糕筒8个、线绳网、玩具锤【活动过程】一、开始部分:
(热身活动5-6′)——队列练习、向左向右转 ——师:
小朋友们,今天我们一起来玩玩喜洋洋保卫羊村的游戏,你们就是喜羊羊和美羊羊,先让我们来练习武功吧。
——听音乐《喜羊羊之我们会武功》跟老师一起做拳击操。
二、基本部分:
20-25′——师:
灰太狼又想到羊村来抓羊了,我们要练好更多的本领来保卫我们的羊村!
——请幼儿分组活动练习跳、爬、平衡等动作,老师进行鼓励和引导。
——分别请“小羊”进行各种动作的示范,老师进行小结并规范细节动作,请幼儿共同进行练习活动。
——师:
小羊们本领很棒,现在增加难度,看你们还敢不敢挑战。
——将器械摆放难度加大,幼儿再次进行爬、跳、平衡等游戏活动。
三、结束部分:
羊群放松3-5′——师:
“喜羊羊们你们不怕艰难困苦,保卫了羊村,保护了其他的小羊,表现的非常出色。
现在你们的身体一定很疲劳了,我们的放松一下吧!
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【设计意图】《喜羊羊与灰太狼》是一部深受孩子们喜爱的动画片,不论是男孩还是女孩对里面的角色都非常喜欢,经常会听到有小朋友说我当喜羊羊、你当美羊羊。
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【活动目标】1、通过情境游戏,练习爬、跳、平衡等动作。
2、培养幼儿团结合作,勇敢挑战困难的意识。
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小朋友们,今天我们一起来玩玩喜洋洋保卫羊村的游戏,你们就是喜羊羊和美羊羊,先让我们来练习武功吧。
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二、基本部分:
20-25′——师:
灰太狼又想到羊村来抓羊了,我们要练好更多的本领来保卫我们的羊村!
——请幼儿分组活动练习跳、爬、平衡等动作,老师进行鼓励和引导。
——分别请“小羊”进行各种动作的示范,老师进行小结并规范细节动作,请幼儿共同进行练习活动。
——师:
小羊们本领很棒,现在增加难度,看你们还敢不敢挑战。
——将器械摆放难度加大,幼儿再次进行爬、跳、平衡等游戏活动。
三、结束部分:
羊群放松3-5′——师:
“喜羊羊们你们不怕艰难困苦,保卫了羊村,保护了其他的小羊,表现的非常出色。
现在你们的身体一定很疲劳了,我们的放松一下吧!
”——听音乐,放松律动《喜羊羊之左手右手》
【设计意图】《喜羊羊与灰太狼》是一部深受孩子们喜爱的动画片,不论是男孩还是女孩对里面的角色都非常喜欢,经常会听到有小朋友说我当喜羊羊、你当美羊羊。
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二、基本部分:
20-25′——师:
灰太狼又想到羊村来抓羊了,我们要练好更多的本领来保卫我们的羊村!
——请幼儿分组活动练习跳、爬、平衡等动作,老师进行鼓励和引导。
——分别请“小羊”进行各种动作的示范,老师进行小结并规范细节动作,请幼儿共同进行练习活动。
——师:
小羊们本领很棒,现在增加难度,看你们还敢不敢挑战。
——将器械摆放难度加大,幼儿再次进行爬、跳、平衡等游戏活动。
三、结束部分:
羊群放松3-5′——师:
“喜羊羊们你们不怕艰难困苦,保卫了羊村,保护了其他的小羊,表现的非常出色。
现在你们的身体一定很疲劳了,我们的放松一下吧!
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【设计意图】《喜羊羊与灰太狼》是一部深受孩子们喜爱的动画片,不论是男孩还是女孩对里面的角色都非常喜欢,经常会听到有小朋友说我当喜羊羊、你当美羊羊。
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2、培养幼儿团结合作,勇敢挑战困难的意识。
【活动准备】 背景音乐、大海绵垫2块、小海绵垫8块、桌子、雪糕筒8个、线绳网、玩具锤【活动过程】一、开始部分:
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小朋友们,今天我们一起来玩玩喜洋洋保卫羊村的游戏,你们就是喜羊羊和美羊羊,先让我们来练习武功吧。
——听音乐《喜羊羊之我们会武功》跟老师一起做拳击操。
二、基本部分:
20-25′——师:
灰太狼又想到羊村来抓羊了,我们要练好更多的本领来保卫我们的羊村!
——请幼儿分组活动练习跳、爬、平衡等动作,老师进行鼓励和引导。
——分别请“小羊”进行各种动作的示范,老师进行小结并规范细节动作,请幼儿共同进行练习活动。
——师:
小羊们本领很棒,现在增加难度,看你们还敢不敢挑战。
——将器械摆放难度加大,幼儿再次进行爬、跳、平衡等游戏活动。
三、结束部分:
羊群放松3-5′——师:
“喜羊羊们你们不怕艰难困苦,保卫了羊村,保护了其他的小羊,表现的非常出色。
现在你们的身体一定很疲劳了,我们的放松一下吧!
”——听音乐,放松律动《喜羊羊之左手右手》
【设计意图】《喜羊羊与灰太狼》是一部深受孩子们喜爱的动画片,不论是男孩还是女孩对里面的角色都非常喜欢,经常会听到有小朋友说我当喜羊羊、你当美羊羊。
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【活动目标】1、通过情境游戏,练习爬、跳、平衡等动作。
2、培养幼儿团结合作,勇敢挑战困难的意识。
【活动准备】 背景音乐、大海绵垫2块、小海绵垫8块、桌子、雪糕筒8个、线绳网、玩具锤【活动过程】一、开始部分:
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小朋友们,今天我们一起来玩玩喜洋洋保卫羊村的游戏,你们就是喜羊羊和美羊羊,先让我们来练习武功吧。
——听音乐《喜羊羊之我们会武功》跟老师一起做拳击操。
二、基本部分:
20-25′——师:
灰太狼又想到羊村来抓羊了,我们要练好更多的本领来保卫我们的羊村!
——请幼儿分组活动练习跳、爬、平衡等动作,老师进行鼓励和引导。
——分别请“小羊”进行各种动作的示范,老师进行小结并规范细节动作,请幼儿共同进行练习活动。
——师:
小羊们本领很棒,现在增加难度,看你们还敢不敢挑战。
——将器械摆放难度加大,幼儿再次进行爬、跳、平衡等游戏活动。
三、结束部分:
羊群放松3-5′——师:
“喜羊羊们你们不怕艰难困苦,保卫了羊村,保护了其他的小羊,表现的非常出色。
现在你们的身体一定很疲劳了,我们的放松一下吧!
”——听音乐,放松律动《喜羊羊之左手右手》
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