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读书会策划
生物与环境工程系
助力成长读书会策划书
生环系学习部
2015年9月
策划目录
1、活动主题
2、活动背景
3、活动目的
4、活动对象
5、活动地点、时间
6、活动举办单位
7、活动流程
8、注意事项
9、突发预案
10、附表:
1、工作人员的安排及联系方式
2、活动的具体流程表
1、活动主题
助力成长读书会:
分别从当今中国文化,中国社会以及中国政治方面着手阅读,理解材料并思考,同老师同学分享自己的见解,讨论自己的疑惑与问题。
2、活动背景
有人统计,犹太人平均每年读书64本,美国人21本,日本12本,中国呢?
华夏五千年文化,可作为炎黄子孙的我们读书量竟远不及他国。
这点非常值得反思。
中国自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”“读万卷书,行万里路。
”读书不但能增长学问,开阔眼界,而且能涵咏性情,修持道德,有利于学生增强思想文化素质,促进综合素质全面发展;成立读书会有助于成员间同读共学,相互讨论,相互激发,跳脱学习和思考的盲点,促进团队的凝聚、融合和共同进步。
在我们生环系书记及辅导员的大力支持与推动下,为进一步培养同学们在社会这个大环境下的视野与格局,培养同学们的阅读与思考能力,特举办了“助力成长读书会”的活动。
3、活动目的
1、拓展同学们的视野与格局,培养同学们课外阅读的习惯,锻炼同学们全方面思考问题的能力,缩小与“211”“985”等重点本科院校学生的差距,争做一流的学生。
2、助力成长读书会将引导大家树立正确的读书观,激发同学的读书热情,养成仁爱书籍,博览群书博采众长的好习惯。
让同学们畅谈自己所读的好书并互相推荐一些好书,以书会友。
3、在活动中提高学生的综合素质,增长知识,尽揽人生哲理,触类旁通,领悟成功真谛。
使广大读者在阅读中成长,在书香中体会,进而塑造更加高尚的灵魂,开创更加完美的人生
4、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
4、活动对象
生物与环境工程系15级全体学生
5、活动地点、活动时间
活动地点:
**楼梯级教室
活动时间:
每月29号生环系15级全体学生的大读书会活动,每周以生环系15级学生小班为单位的小读书会。
6、活动举办单位
生环系学生会
7、活动流程
第一阶段:
准备阶段:
每个专业安排一名读书会开展的督促人员,分配好每个班级班干部关于读书会的工作。
第二阶段:
活动阶段
1、前期准备阶段:
提前准备好阅读材料下发至群共同学们下载阅读并思考。
2、中期活动阶段:
选定时间与地点举行“读书会”,首先由主持人进行前言导入,然后提出问题供同学们回答讨论,然后由同学自愿上台演讲分享自己对材料的认识与见解,最后由史老师做总结性的发言,深入探索与指导。
3、后期总结阶段:
随着“读书会”活动的不断深入,对此活动进行总结,并根据实际进行调整,让同学们能够在最大程度上锻炼自我并成长。
参加读书会的同学可以和自己的好友交流一下自己的读书心得。
这样可以让给同学们受益匪浅。
4、每一周各专业和各个班级举行一次小的读书会,要各个班上交读书会ppt,反应读书会情况的照片。
读书会的会议记录及读书会总结。
注意事项:
1、主持人的普通话要好,形象气质要好。
班级的读书会最好是本部门的人当主持人。
2、要求所有干事提前熟悉活动策划,尽量做到熟知流程避免当场犯错。
3、提前做好场地准备,协调好自己内部人员的安排。
4、活动开始前要联系好拍照人员。
5、提前联系好学习委员、办张做好班内宣传。
如有时间地点的变化应及时通知。
6、部门活动负责人员在活动当天要提前到达活动现场,布置会场和检查现场的各种设施。
确保读书会的顺利进行。
突发预案:
1、如现场讨论气氛过于激烈,主持人要及时出面调节。
2、提前测试准备各种设施,准备好因故障临时出问题设备的替代设备。
附表:
1、工作人员安排及联系方式
姓名
工作内容
联系方式
**
协调班级的读书会情况
**
督促应化专业读书会的开展
**
督促生工专业读书会的开展
***
督促环境专业读书会的开展
***
督促功材专业读书会的开展
***
督促制药专业读书会的开展
2、活动的具体流程表
阶段
流程
备注
开始环节
主持人开场宣布活动的正式开始,致欢迎词欢迎嘉宾的到来
主持人宣布活动的开始,引入话题,良好的控制场面。
互动交流
1、嘉宾及老师发言讲叙自己对读书会主题的认识和见解2、观众发言畅谈自己的感想并向老师提问。
3、主持人小结,活跃现场气氛。
4、现场观众相互讨论发表自己的观点。
结束环节
1、嘉宾及老师总结发言
2、主持人致闭幕词
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