集体活动方案4篇(共6页)3400字.docx
- 文档编号:12347161
- 上传时间:2023-06-05
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:11.47KB
集体活动方案4篇(共6页)3400字.docx
《集体活动方案4篇(共6页)3400字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《集体活动方案4篇(共6页)3400字.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
集体活动方案4篇
本文目录集体活动方案“真”爱集体中队活动方案“爱国主义、集体主义教育”教育月主题活动方案幼儿园幼儿集体生日活动方案
为了贯彻国家教育局、省教育厅关于书法教育的有关文件精神,扎实有效地落实好《中小学书法教育指导纲要》要求,大面积提高我校中小学生写水平,进一步深化我校基础教育课程改革成果,深河中学特制定本评比活动方案。
一、评比项目
1.中学生书法大赛(现场书写)。
2.深河中学书法教育优秀班级体验收评比。
根据评比细则进行打分,分数达到要求可被评为“合格班级”、“优秀班级”。
二、评比办法
1.评比时间。
于xx年12月初举办书法教育优秀班级验收评比活动。
2.评比方式。
中小学生书法大赛采取“班级评比、学校决赛”的办法进行。
书法教育优秀班级采取“班级自评、学校验收”的办法进行。
总分80分以上者为书法教育优秀班级体。
三、评比细则
1.班主任重视书法教育积极配合书法教师做好书法教育工作。
20分(班主任按时组织本班学生参与书法教育活动)
2.书法教育课学生参与率100%。
(学生上课有书法用的笔、书法本、书法帖,并按老师的要求练。
没出现一人不按要求去做扣一分,不参与书法学习的达到班级十分之一该项记0分)30分
3.书写规范。
书写姿势正确率、坐姿正确率。
(20分)
4.书写水平(20分)。
用钢笔书写正楷,并有一定的书写速度,学写规范、通行的行楷;分优秀水平和合格水平。
在验收评比中,随机抽取一个小组学生进行书写,不仅考查学生书写水平,而且对学生书写习惯进行考查。
参照评价样张结合书写习惯进行评价。
优秀率达到35%,合格率(含优秀)达到85%,得分为80分,并作为优秀校的必备条件。
5.取得成果(10分)。
学生在书法大赛中的获奖情况。
每班评选出1个书法教育优秀小组。
四、表彰办法
被评为书法教育优秀班级、小组,由学校颁发奖状。
xx-11-18
“真”爱集体中队活动方案集体活动方案
(2)|返回目录
活动目的:
独生子女,集万千宠爱于一身,自私,禁受不住挫折的他们,对集体荣誉感有着一份歪解:
或集体荣誉感淡薄,或只允许成功不允许失败。
本学期,着重培养学生正确的集体荣誉感,那就是不仅要追求班级成功所带来的激动兴奋,也要勇敢地面对班级失败所带来的经验教训。
活动过程:
一、培养集体荣誉感
1.围绕“团结力量大”这一主题开展讲故事比赛
2.讨论:
听了这些童话故事,你们明白了什么?
3.小结:
个人的力量是有限的,团结力量大,要把自己融合在集体中,以集体的荣誉为自己的荣誉。
二、培养正确的集体荣誉感
1.比赛《障碍击鼓》(把全班分成四个小组进行比赛,考验大家的团结合作)
赛后采访:
冠军队当时的心情如何?
成功的秘诀是什么?
最后一名当时的心情?
失败的原因又是什么?
2.重新安排小组再比赛(体验不同结果所带来的心情落差,正确对待集体荣誉感)
赛后采访:
由冠军转为最后一名的心情如何?
由最后一名转为冠军的心情又如何?
3.讨论:
当班级在评比中获得第一时,我们应该怎样?
当班级在评比中成绩不佳时,我们又应该怎样?
三、小结
班集体是我们学校的家,应该把班级的荣辱作为自己的荣辱,但是也要注意培养正确的集体荣誉感,那就是不仅要追求班级成功所带来的激动兴奋,也要勇敢地面对班级失败所带来的经验教训。
四、活动延伸
1.结合“五星”评比,每月进行全班反思,以鼓励为主
2.以为班级争光为荣,以损害班级利益为耻
3.在团体比赛中,平衡心态,正确对待成功与失败
“爱国主义、集体主义教育”教育月主题活动方案集体活动方案(3)|返回目录
一、指导思想:
为了庆祝建国六十一周年,同时加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、**乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化**乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。
二、活动主题:
“爱国主义、集体主义教育”教育
三、主要活动:
1.宣传发动
①学校和“爱国主义、集体主义教育”教育月活动,以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地,全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。
②出一期“爱国主义、集体主义教育”教育专题黑板报,介绍革命英雄事迹,开辟爱国主义教育专栏。
③以班级为单位,举行一次内容丰富,形式多样的主题班会,大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例,营造教育氛围,推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。
2.体验活动
①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育
升国旗、唱国歌及晨会时,教授学生有关礼仪,抓好学生纪律,培养学生集体主义及守纪的习惯。
各班主任平时对学生要加强课堂纪律的教育。
做到上课时安静,学生认真听,坐姿端正,无小动作。
利用每周一的升旗仪式,发表以爱国主义为题材的国旗下讲话,在校园中营造出爱国主义教育的氛围,对学生进行爱国主义熏陶。
②组织三-六年级学生前往红旗电影院观看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》并撰写读后感。
(10月15日)
③热爱祖国读书活动
要求:
4-6年级组织每位学生读《祖国在我心中》,并写一篇读后感。
每班选出2份,10月18日上交少先大队部。
④观看国庆庆典和历届阅兵式。
组织小学生观看国庆庆典和历届阅兵式,感受中华民族的强盛,增强民族自豪感。
每班通过开班队交流会或阅读课等各种形式了解中华民族自强不息、百折不挠、英勇奋斗的光辉历程,鼓励学生做中华民族的优秀子孙,为祖国的繁荣和富强而奋斗终身。
并安排学生写出活动感受。
要求:
4-6年级组织每位学生写一篇观后感。
每班选出2份,10月20日上交少先大队部。
⑤红色歌谣比赛。
比赛歌曲:
每班参赛一首。
⑥开展调查活动。
利用“十一”国庆之机,**乡或自己熟悉的地方去调查,了解身边近年来发生的巨大变化,**乡、爱学校的一草一木深化、升华为爱国之情,然后以作文或绘画形式进行表达。
返校后组织作品展评。
要求:
4-6年级组织每位学生写一篇调查报告。
每班选出2份,10月22日上交少先大队部。
⑦“祖国在我心中”知识竞赛。
组织一次为期一个月的“祖国在我心中”知识竞赛,增强小学生了解祖国的意识,培养小学生热爱祖国的情感,树立为祖国的繁荣富强而贡献力量的远大理想。
四、活动时间
本次活动将十月份定为“爱国主义”教育主题活动月,并将活动持久化、深入化,形成良好氛围。
五、活动总结及成果上报
“爱国主义、集体主义教育”教育育主题月活动结束后,各班将活动中取得的经验,收集的资料一并整理好,于月底上报少先大队部。
学校根据活动情况进行评比,对活动优秀组织班级给予表彰,使活动长期化,主动化、主题化。
幼儿园幼儿集体生日活动方案集体活动方案(4)|返回目录
一、 活动目标
1、 给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
2、 引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自己。
大胆与同伴交往的能力,增加自信心。
二、 活动准备
1、 各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导)
2、 预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)
3、 准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。
三、活动过程
1、活动开始致词。
2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)
3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。
4、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
编辑推荐:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 集体 活动 方案 3400