我要试试初三作文.docx
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我要试试初三作文
我要试试,初三作文
篇一:
以初三为题目作文4篇
初三的颜色
辽宁省建昌县汤神庙中学秦爽(9.6)
“初三苦,初三累,初三就是活遭罪。
”这是许多同学升入初三后得出的结论。
尽管如此,初三的生活仔细品味起来,也是五彩缤纷的。
白色——平淡
升入初三,就意味着一切与“玩”相关的事情都要抛开,每天只能面对熟悉得不能再熟悉的老师在讲台上滔滔不绝地讲述着没有几个人能听得懂的“天书”。
放眼望去,本来就不多的学生,除了睡觉的,就真的所剩无几了。
下课后,教室里更是让人“窒息”:
一些所谓“有心”的学生总是不放过一分一秒,在那儿一个劲儿地学;另一些则是一下课就像离弦的箭一样飞出教室,直到上课铃响半天了才迈着方步慢悠悠地往回走。
每天总是这样,生活平淡得像一杯无滋味的白开水。
红色——激情
“xx,制氧气的化学方程式怎么写?
”“谁知道老师发的数学试卷最后一题怎么做啊?
”“xx,‘思考’那个单词怎么写来着?
”教室里每天都会有类似这样的问题从不同人的嘴里冒出来。
这些人每天都会为一道题的答案吵得不可开交,未了还会去办公室问老师,争得面红耳赤。
教室、办公室,甚至于楼道,到处都弥漫着“火药味”?
?
大家每天都充满了激情,为了自己心中的目标奋斗。
绿色——活力
尽管每天都过着三点一线、平淡得像一张白纸的生活,但或多或少总有一些人会忙里偷闲,自娱自乐,为这张纸添上多彩的几笔。
瞧!
教室的一角又有人在模仿着小品《相亲》中的小宋:
“海燕啊,你可长点心吧!
”他那委婉的口气逗得大家捧腹大笑,一下子把学习的压力全抛到九霄云外去了。
过一会儿,又有人走上讲台,来了一段“t”台秀,模仿着各科老师。
更可笑的是不知是谁,竟然向讲台上扔了几枚硬币,我们都快笑得直不起腰了?
?
黑色——迷茫黑板上几个鲜红的大字——“中考倒计时”,每天都在提醒着我们要珍惜时间。
可是这为数不多的日子,我们还能做些什么呢?
都说“黎明前最黑暗”,尽管我们每天都在努力,可是会不会看到明天的曙光呢?
明天会发生什么,谁又能预料呢?
成功or失败?
金榜题名or名落孙山?
前途一片迷茫,但至少我们努力了,以后回想起来也不会后悔。
我们播下了希望,又用努力和汗水去浇灌它,希望在收获的季节会有丰硕的果实,会迎来灿烂的明天!
?
?
?
辽宁省建昌县汤神庙中学王小爽(9.6)
日盼夜盼的初三到了,可到了又怎样?
我还是像个傻瓜一样不努力,看着别人写着,背着,我?
?
“何有于我哉?
”
广阔的天空中,鸟儿高傲地飞翔,雪花依旧飞舞,无忧无虑。
可我呢?
如果我不努力的话,我会像鸟儿一样在宽阔的天空中自由自在吗?
飞舞的雪花铺成白地毯,阳光射入眼睛。
回忆起那些时光,才发现自己的不足。
一脚走进雪里,我留下了脚印;可这三年来,我留下了什么?
是丰富的知识?
良好的道德品质?
还是?
?
?
其实,我什么也没得到,以前学习的知识早忘了,自己又不复习。
都说人大了懂事,可我呢?
一天天大了,有了逆反心理,不愿倾听父母的唠叨,时不时就和父母顶嘴。
每当开班会时花言巧语,许下的承诺自己都没有遵守,还谈什么别的?
有时感到时间很长。
时光一去不复返,如果现在不努力,还等什么呢?
你不是小鸟,可以在天空中自由自在;你也不是雪花,可以在空中无忧无虑;你更不是伟大的夸父,可以追着太阳奔跑。
我们什么都没有,只有知识改变命运!
在《小崔说事》中,赵本山提到:
“过去论天
过,现在就论秒了。
”时间不会为了某个人而停留,你只能跟随着时间赛跑,战胜时间。
我们要在书中挥洒汗水。
黑板上的大字——“苦拼三月赢一生无悔”。
不要让自己在后悔的人生中度过,不要让自己人生中留下遗憾。
有首歌叫《等你的季节》,可这不是时间。
如果自己努力,也许下一个成功的人就是我。
我不会让父母失望,更不会让老师失望,我要对我所说的话负责。
起路线上的战争已结束,再有89天的“路程”,就到终点了。
终点的战争,我一定要跑在前边。
为了他,为了整天吃着粉笔灰的他,我要加油,我要用成功报答他,我一定不会让人们瞧不起。
我知道6月在向我招手,我接受挑战,看谁能笑到最后,6月再见!
感受初三
辽宁省建昌县汤神庙中学李越刚(9.5)
正如一位诗人说的那样:
“人生如白驹过隙,一瞬而已。
”是啊,不知不觉间我已经迎来了初三的下半年,这期间,感受很多。
进入初三的下半年,任务比以前加重了很多。
作业堆成山,整天写啊,背啊,忙得不可开交,再也没有时间看那精彩的电视剧了。
我的神经像被线拉住一样,绷得很紧。
生活的节奏加快了许多:
早上早早起床,匆匆吃几口饭,便骑车上学;到达学校,认真听老师讲课,生怕漏掉一点儿知识,影响自己的成绩。
幼时同伴的脸上,已难觅旧时欢快的容颜,取而代之的便是那愁眉紧锁的表情。
想起以前和他们一起玩耍,一起欢笑,那些日子真的值得怀念。
可如今,再也找不到那种欢快的感觉,只是匆匆说上几句便各自学习去了。
唉!
都怪那揪心的中考。
同学们的心里都有一个时间钟,都在计算着时间账,努力地学习。
老师们也一直告诫我们:
“离中考越来越近,千万不要松懈呀,否则后悔晚矣!
”是啊,人生能有几回搏?
我也要积极向上,尽自己最大的努力向中考发起挑战,扫除一切障碍,勇敢面对充满“硝烟与战火”的黑色六月。
家长们也很关心我们的成绩,更关心我们的身体。
看到我们每天那样辛苦,必不可少地给我们提供一些营养品,没吃过的,没喝过的,现在都尝到了,可真算得上“一饱口福”了。
面对家长的关心,我怎能不加倍努力?
中考越来越近,我们在学校的时间也越来越少,同学们一起生活了三年,建立了很深厚的友谊,互送礼品,表达浓浓的情意,铭记相互的友谊。
我对初三的感受很多很多?
?
酝酿初三
辽宁省建昌县汤神庙中学王影(9.5)
生活中最精彩的是一个过程,这个过程会怎么样?
夕阳西下,风如佛手,柔柔地摩挲路边的草木,没有声响?
?
时间就这样的流逝了,转眼间,我的初三生活就要结束了。
我和同学们一起谈天说地,开怀大笑,仿佛就在眼前。
那天,我给于红静讲了一个笑话,我严肃地说:
“我听说一只兔子,它一会儿跳,一会儿蹦,一会儿蹲。
你说为啥啊?
”于红静很迷茫,疑惑地说:
“不知道。
”我笑着说:
“因为它愿意,喜欢怎么走就怎么走呗!
”话音刚落,于红静大笑起来。
我也曾因同学关系搞得不融洽而烦恼过——郁闷啊!
同学之间有摩擦很正常。
那天,我和同桌吵了起来,她生气地说:
“你真自私!
”我听到这句话,伤心地哭了。
同学都来安慰我,老师又平和地对我说:
“你自己认为你不自私,别的人也不认为你自私,这就足够了,日久见人
心啊!
”
我很幸福,拥有一个多姿多彩的初三生活。
生活需要执着。
只有接受人生中狂风暴雨的洗礼,我们才会更加坚定自己的追求,执着于那一片光明,那一丝温暖。
酝酿一个不同的初三,打造一个精彩的人生。
时间流转不停,
我们谈天说地。
努力代替忧伤,
烦恼丢弃一旁。
生活接受洗礼,
酝酿精彩人生。
篇二:
以初三为话题的作文
以初三为话题的作文
以初三为话题的作文
(一)
岁月荏苒,不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋,而今我们又要开始踏上新的旅程。
这段旅程有一个十分沉重的名字:
初三。
虽说它没有高三那恐怖的气息,但足以把我们压的奄奄一息。
我觉得我们就像一群探宝者,正在一座名为九年义务教育的高山上攀登,探索。
而我们的退路已被时光吞噬,我们得不停的向前走,否则就将被时间消灭。
当我们走了九年后,终于攀上了此山的巅峰,也看到了我们苦苦探寻的宝藏,它就在对面那座更为险峻的山(高中)的绝壁上。
这时在我们面前有两条道路可走:
一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥。
另一条是放弃宝藏,下山去。
我选择了前者。
但这座桥的载重量有限,我们中必然有一些要跌入深渊,我不知我是不是其中的一名。
也许有些坚强的人,即使落入深渊也能面对现实,继续摸索,我不知道我会不会。
我前方的路充满了数,弥漫着迷惘与疑惑。
我似乎失去了方向,不知该何去何从。
我就这样带着迷惘,疑惑向独木桥走去,不知我这一去是上天堂还是入地狱。
唉!
以初三为话题的作文
(二)
中考即将来临,每个人的脚步都是匆匆的往前赶,不,应该是跑了,而我,在这紧张的重要关头,已经不幸的遭到了疲劳的袭击。
一天十节课的我们,像个机器人般做着“每日任务”,而这任务的奖励只不过是那令人垂涎的高分罢了额,你没有可以选择的机会,你必须这样做,这种痛苦难熬日子在人漫长的一生中就只有一次,是你人生中的第一次转折点。
经过人事而有经验的人会说:
上学很幸福。
因为她们认为现在的工作很辛苦,不希望自己的后代重蹈她们的覆辙,而未近人事的我们,总想自己选择将后的道路因而认为父母的唠叨是不必要的,自己能靠自己活下去,想要一味的表现自己。
月考,将近,考的不好,一部分灰心丧气,无精打采;另一部分想着“困难做水喝;挫折当饭吃。
”。
自卑、自信、自负,我们都有。
老师的心情源于我们的成绩。
讲来讲去还是成绩!
没有话题了了么,是啊,难道那些差生就没有机会了么,就没有未来了么,当然否定了,不是只有topstudent才有美好的未来,行行出状元,只不过这12年的认真会给你今后的生活带来一些方便,可以让你走捷径。
让你少走一些岔路,走捷径的代价是什么?
是12年来无休无止的学习,是你的童年。
你还记得你的童年最美好的日子么?
我只记得每天一模一样的日
子,日复一日。
我们的梦想还是目标不就是考上好高中么,考上好大学么,找个好工作么,这青少年的大半辈子都在这了。
而这又是我们“义不容辞的责任和义务”父母的望子成龙,望女成凤,也是让我们能活得更好的一种方法,想活的更轻松,必须先痛苦。
先苦后甜,而后的竞争力将会更强,说不定连扫垃圾的人都是大学生。
社会将会选拔更加优秀的人才。
这也就意味着会有多的人将会被淘汰,当然不希望自己被淘汰,可实力就摆在那,那是不可改变的。
加油,中考,就在眼前。
以初三为话题的作文(三)
相遇
在上课时,他有着安静的眉目,下课后,他又有欢喜的眼神;在早晨升旗仪式中,他是其中一个升旗手,在许多女生注目中一点不害羞。
读书
在初三,我有一个读书的爱好,在青春里,总有些事情定义着我们的生命。
比如升学。
我是一个寂寞的女孩,希望考一所好的高中。
喜欢写作,关注阅读是从郭敬明开始。
开始成熟后,我渴望表现自己的能力,于是喜欢上了郭敬明的不卑不亢,清新文风。
当时我不知道,不忧愁的脸是我的少年,不诚惶的眼等岁月的改变,可是过于孤单,我就像一棵高高的树木,风吹来的时候,只有我能感到寒冷。
那个时候,我还不知道他是偶像明星,在我没有偶像的初三生活,好像只有上不完的课,做不完的试卷,考不完的试。
那个时候,我穿另类的衣服和鞋子,原来那也是一种长大。
梦想
食堂和宿舍楼只有几步之遥。
每天简单的饭菜我也吃得美滋滋。
在宿舍吃饭时,我就想我要做明星,我要做更多的试卷。
她说:
“我们要有最朴树的生活和最遥远的梦想。
”当时的心情实在是梦想照进现实。
每天清晨,晨跑的队伍在“一、二、三、四”的>口号中一圈转过一圈,飞扬的尘土混进空气。
喘气的声音多过“累死了”。
我们这是为中考的体育科目做准备。
中考进入倒计时后,最令我难忘的是浩浩荡荡的校园测试。
因为教室面积不够,文化考试时大家集体把课桌搬到教室外空旷的地方,隔开两三米。
满院子都是低头写作业的学生,抬头便可看见自己喜欢的男生。
在阳光下做题,温暖的光线照得人心情愉快,清新的空气分外香甜。
这时,我会想到校长在升旗仪式上说的话,“好学生是自己努力的”。
放学后,桌椅在磕磕碰碰中被搬进教室。
因为梦,我看过天空很辽阔
因为梦,我追过鲜艳和永恒的悲欢交错
因为梦,我才说勇敢和执着
因为初三是有梦想的青春岁月,值得我们铭记。
篇三:
以“初三生活”为话题的优秀例文
1)想快乐不容易
初三,我人生的第一个十字路口,没有站牌,没有路标。
——题记
推开桌旁一堆辅导资料,无边际的疲倦向我袭来,我趴在桌上,突然感到分外迷茫?
?
窗外的景色很优美,可是在我们初三这块领域,没有人停下脚步欣赏。
在白天不倦怠的光明和夜晚不疲惫的灯光中,我们在无边的题海中苦苦地游着,不知道何处是尽头,何时是终了,透支着青春,透支着快乐,透支着梦里美好的生活。
初三了,每个人都好像戴着冷冰冰的面具。
不再喧闹,也不再欢笑,显出一种与年龄不相符的成熟稳重。
而那面具下,又是一张张如何狼狈的脸呢?
初三了,妈妈说:
“真好,你可以去完成你的梦想了!
”梦想?
我很茫然。
对于我,梦想是什么?
读一所好的高中,然后再读一所好的大学?
或许吧?
这是家长的期望,然而,然而,这是我的梦想吗?
最初的梦想呢?
遗落在哪儿了?
窗外的嬉笑声打断了思绪,天下起了小雨,低年级的学生在雨中奔走,玩着那“不朽”的游戏——剪刀石头布。
一个小男孩儿赢了,他刮着另一个男孩儿的鼻子,笑得好开心。
好单纯的快乐啊!
真让人向往!
我也有过这样简单快乐的时光,我心里泛过一阵酸楚,不禁反问自己:
多久没那样单纯地笑了?
好友豆说:
“上帝给了我们一具热情的躯体和一张爱笑的脸,却不敢去发挥!
我倦了,累了,有准想过,我再坚强也只是一个女孩儿?
”
面对寒凉如冰的现实,我拿出笔,在纸上画一张圆脸,在嘴角画一条弯下的弧线,然后注明:
这是笑容!
寂寞笼罩着世界,只有雨声滴滴答答地响着,教室静得死寂。
我努力地提起精神,展开试卷,这一刻,大脑开始麻痹,我终于找到了克制不快乐的方法,那就是忙碌。
即便在梦里,也有一张张卷子,如同恶魔的爪子,不时地抓着我,撕扯着我,仿佛要把我撕成碎片,我无助地呼喊“救命”,却不能发出声音,因为这是心灵的呼唤。
在父母眼中,我是个好孩子,很乖很乖的孩子。
他们从我很小的时候就开始为我打理一切,小到现在的衣食住行,大到将来的事业。
只是这样的安排,对我来说,究竟是该喜还是该悲呢?
我不知道
对于初三,我没有选择,极力想淡化这艰难时刻的煎熬,却似乎永远无法摆脱。
生命不知是被什么操控着,我只是提线下的木偶,只能顺从地机械地执行着提线者的旨意?
?
窗外,雨大了,雨声哗啦啦地响着,像是在淋漓地诉说,像是在痛快地宣泄。
雨啊,也带上我吧,关于我的一切,关于迷茫,关于疼痛,关于寂寞,关于我想要却始终擦肩而过的快乐?
?
于是,孑然一身,素面朝天,我走进风雨中。
2)生活需要阳光
让我们的生活充满阳光,因为我们需要它!
——题记
初三的生活暗无天日。
至少,我曾这么认为。
连窗帘子也拉得严严实实的,似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活,连我也忘了。
偶尔走到空阔的操场上,我也只是低着头缩在自己的影子里--躲避阳光。
周考的成绩时高时低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。
如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字:
我的生活如同永夜。
直到那天,不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角,一束温暖的光线从窗玻璃透进来,打在我的书桌上,让我的眼睛为之一亮:
阳光!
猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:
太阳每天都是新的。
可我,竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了?
一时兴起,我拉着同桌飞奔出了教室,站在走廊上,让阳光恣意地亲吻我的脸。
心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。
站在我身边一直沉默的同桌也微笑地开了口:
其实我们的生活中不仅仅只有中考,还需要有一丝阳光。
我也微笑了。
从那时起,我每天总赶在同学来校之前早早地到较,打开窗子,叮嘱每一个人
篇一:
初三作文例文
例文展示:
一、中考满分作文记叙文——最好的奖赏
广东考生
那个带有黑黑斑点的芒果,是我最好的奖赏,那是奶奶浓浓的爱
——-题记
(议论抒情,点明主题)
芒果的芳香每每飘入我的鼻子,索绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏。
此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,索绕我心中,充盈着我的心房?
?
(倒叙开头,再次点题,设置悬念)
那年,我趁假期时间到奶奶家玩。
在院里,我依偎在奶奶怀抱,指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫道:
“我要吃这个!
”
芒果翠绿色的外皮虽带点青色,但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不,还没熟”奶奶呵呵地笑了,“等你考个第一名回来,奶奶就把它奖励给你,好吗?
”我拍着手大叫好,奶奶亲亲我的额头,脸上露出温馨的微笑?
?
回到城里,我把这事忘得一干二净,直到那个刺痛我心的电话声响起,“奶奶不
行了!
”电话那头,姑姑已经泣不成声了。
我呆住了,一滴泪水从我脸上划过,那懊悔的泪把我的心划得很痛。
我真的拿到第一了,可是,我并没有向奶奶报喜,我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了,我恨我自己!
带着一脸泪水,我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味。
奶奶静静地躺在病床上面,正
当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶,医生却说这是回光反照,大家都沉默了。
我强忍住泪水扑到奶奶身上,我惊讶地看到,奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果,她是那样用力地握着,浑浊的眼中充满了不舍。
妈妈告诉我,是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的,奶奶一直说要奖励我一个芒果,临上医院时还把这个芒果带来了,说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你会好起来的,你不要离开我!
”我带着哭
腔叫道,心里像被刀割了一样,泪水倾盆而下。
“奖励?
?
奖励?
?
芒果?
?
”奶奶喃喃道,无神的眼睛透出一种只有我才能读
懂的慈爱,接着用尽全身的力气,颤颤抖抖地把芒果放到我手中,并紧紧握住我的手,“好?
?
好?
?
读书?
?
”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。
我一个劲儿点头,泪水在眼中翻滚着。
忽然,奶奶松开发手,轻轻闭上了眼睛,此时,我的泪水拼命地涌出来,嗒嗒地
打在手上,打在芒果上,这个斑斑点点的芒果,我感觉到它是那么的沉重,望着奶奶恬静的脸,我默念,“会的,我会好好读书!
”
【亲爱的同学,读到这里,你是否已经热泪横流?
小作者着力刻画了奶奶临终时
的神态、动作、语言。
淋漓尽致地表达了奶奶对孙儿的疼爱和期望。
同时,小作者也细致地写出了自己的心路历程。
共同组成一个催人泪下的画面。
】
我永远忘不了那个芒果,那是一个最好的奖励!
(点题)
又是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。
芒果的香味越来越浓,正如奶奶的爱,那是奶奶给我的最好奖赏。
(表达对奶奶的无限思念,深化主题)
问题:
文章详写了那个事件?
为什么?
为什么选择奶奶临终时?
为什么不写奶奶平素对我的思念?
◆【“坚守”与“放弃”作文讲评】【作文题目】
在成长的过程中,每个人都必定有所坚守,有所放弃。
坚守内心的宁静,精神世界就会变得
充盈而富足。
坚守思想的清纯,心灵的天空必将变得清明而澄澈。
坚守诚信做人的原则,坚守认真做事的态度,必能收获友谊,收获真情,收获人生丰硕的成果。
唯
有坚守,不随波逐流,才能保持真正的自我。
才能闪烁个性的光芒。
同样,行走人生之旅,还必须学会放弃,放弃自卑,才能捡回自信,放弃虚假,才能回归本真。
每个人只有勇于放弃不良习惯爱好,放弃错误的思想做法,负面情绪以及虚幻的奋斗目标才能轻装上路,轻松自在的完成充满风险而又精彩纷呈的人生之旅。
【审题细,扣题紧,点题明】,都应当
注意以下几点:
1.坚守或放弃的是精神层面的内容。
2.写出“一个理性甚至痛苦的抉择过程”。
3.写出“坚守”或“放弃”后的好的结果。
4.要求的几个方面。
,而非其所带的宾语,所带的宾语可以提,但不能喧宾夺主。
【铺垫少,入题早,描写细】“放弃”时内心的纠结、行动上的体现、放弃的过程及好结果都应当详细描写。
【重选材,材要新;重写我,略写他】
★重选材,材要新:
所选的坚守或放弃的材料应是精神层面的内容。
从你所拥有材料当中选出你认为最新的材料,如果没有特别新的材料,就大众选材,只要能符合题意即可。
★重写我,略写他:
所选的材料应是写“你”所经历的具体的“坚守”或“放弃”的事情,而不能写别人“坚守”或“放弃”,你只是感悟到什么道理。
更不能想到哪写到哪,泛泛而谈。
如果有“他人”的介入,使你思想前后发生变化,“他人”也只要点到即可,不能着墨太多。
坚守
多年后,如若你我重逢,我眸中与日俱增的坦然将会昭示坚守真诚的美好。
-----题记放学路上我被一个棕发女子拦住了去路,从她蹩脚的中文中,我了解她是想让我带她去国家图书馆。
出于多年来坚守的为人真诚,我毫不犹豫的答应下来,因为我一直坚守着“真诚的将心比心,将会带来无尽的坦然。
”(铺垫少,入题早。
至于放学后我怎样收拾书包,跟谁一起走等等相关情况无须详细交代。
)
然而随着两人一同前行的沉默,我脑海里回放着新闻中,报纸上的各种骗术乃至诱拐案。
心中漫上一丝恐慌与不安,暗自揪扯着我的衣角,我满怀猜疑的抬首盯她,却不料撞上她温柔的目光,那目光中仅有的一丝不确定被感谢与信任驱散,在暖棕色的瞳中游离、斑驳着,坚定了我一直坚守的真诚。
既然是将心比心,那么就应当将真诚交予那颗对你无比信任的心。
(第一次内心的纠结最终因为“她的信任”而平静下来,于是决定坚守)
增加了对坚守的信心与肯定,我继续着脚步,除却沉默,更多的是向她解释这座城市的一切,因为我心中坚守着真诚,两人间的气氛柔和了许多,而她纵使语言不通,话也多了起来。
转眼走到了家门前,而图书馆也只有一个街区之远。
站在十字路口旁等红灯时,我心想,可以就此分手而早些回家,可心中坚守的真诚此刻如同一把悬在达摩克利斯头顶的利剑,仿佛只需我一个回身便将下坠,了断此前长久以来的坚守。
偏过头去将嘴唇抿得麻木,我最终在绿灯亮起时牵住她的手疾步奔过马路。
在看似义无反顾之间,我明白守?
但最终还是选择了后者。
描写细)
在长楼梯上她从包里掏出酬谢,而口上是拗口的感激之辞。
在她的手忙脚乱语无伦次之间,我坦然地回绝、作别。
因为我知道:
如今在血液中滚动的真诚,作为生命中最的回报)是此坚守,让我在人生中坦然的悲喜,是此坚守,让我在将心比心中得到感动与温于是,怀揣着真诚的坚守,至今坚守,永远坚守。
放弃
曾经以为在追求理想的里程中最难的莫过于坚守,坚守做人的原则,坚守心底的梦想,。
但后来我才领悟到,酌情的放弃,也是一种对于理想的坚守。
当心误入歧途时,只有果断的放弃、止步,才能找回正确的康庄大道。
放学后,我快速地浏览妈妈的短信,过滤出信息:
今天她加班,我可以自由地看小说了。
我蹦跳着回到家,匆匆应付完作业,便奔向我挚爱的小说,我贪婪地不停地汲取着文字,听着桌上的钟不停摆动,
夜晚,我睁大双眼,直愣愣的躺在床上,无法回避地反省着自己的一天,黑暗中,所有心底的掩饰都无法遁形。
我怎么就顾着看小说了呢,初三了,我的作业,我的学习怎么办,心中如这凝重的夜色一样,压抑得喘不过气。
第二天,妈妈依然加班,我慢慢的、压着脚步子爬上楼,心理默念着:
“不行,今天一定不能看小说,马上就要大考了。
你一定不能碰那本小书。
”我沉默着走到自己的书桌前,掏出各科的练习册,逼着自己遗忘掉书柜里五颜六色的小说,说服自己不要好奇那些人物后来的命运。
我笔下慢吞吞的做着数学题,那些鲜活的人物却不愿放弃地一个个冒上心头,叫嚣着让我就看一会,就看十分钟。
反正今天作业也不算多,就看看接下来要发生什么了。
我的笔尖顿了顿,放下笔,我不自禁的伸出手,想要找到昨天没看完的小说,突然篇二:
初三作文范文
1、themostimportantthingsinmylife
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usethefollowingpointsasaguide:
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whataretheimportantthingsinyourlife?
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whichonedoyouthinkisthemostimportantthing?
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whydo
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