PowerPoint 信息技术教案 5课时初中信息技术教案doc.docx
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PowerPoint信息技术教案5课时初中信息技术教案doc
PowerPoint
2000
信息技术教案
5课时_初中信息技术教案
:
浏览幻灯片
边讲边练习。
(1)启动PowerPoint
2000,打开保存在磁盘中“介绍自己.ppt”演示文稿。
(2)单击“视图(V)”菜单中的“幻灯片浏览(D)”命令,这时在窗口中就显示出“介绍自己.ppt”演示方向的幻灯片。
(3)同学们发现要改变幻灯片的顺序,如第四张应与第二张调整,这时就拖动第四张到第二张的位置,我们看到第四张就变成了第二张。
(4)有的同学还发现第三张幻灯片的内容和题目没有关系,应删除,这时就选定第三张,再按一下Delete键,发现第三张幻灯片就被删除了。
(5)我们还发现最后一张幻灯片的内容如果修改一下就会更好,我们就可以双击最后一张幻灯片,这时窗口中出现了最后一张幻灯片的内容,就可以对这张幻灯片进行编辑了。
2.练习
同学们按照这样的方法来浏览自己的作业,发现作业中的问题后,可以进行编辑调整。
学生操作,教师对部分同学的作业提出一些修改意见。
边看书边操作:
请同学们看一下书上“练一练”,并采用这几种视图方式来看一看到底有什么不同。
3.任务二:
放映幻灯片
刚才同学们在看书练习的过程中发现最后一个按钮为“幻灯片放映”,可以将我们制作好的幻灯片放映出来,下面我们就请一名同学上来为大家演示如何放映幻灯片。
(网络广播)学生边演示边介绍。
(1)先打开“介绍自己.ppt”演示文稿。
(2)选择“幻灯片放映”按钮,这时就全屏幕放映幻灯片了。
(3)在放映过程中,单击鼠标器或按空格键都可切换幻灯片,一直到最后一张,再单击或按空格就可退出“幻灯片放映”。
他演示介绍得非常好,但老师还有一个问题:
如在放映到第三张时,我想退出放映,怎么办?
请同学们在放映到第三张时,右击屏幕,观察快捷菜单,我们会发现最后一项是“结束放映(S)”,单击就会退出。
4.小技巧
在放映幻灯片时,如果从后一张幻灯片回到前一张,可用键盘上的光标移动键↑或←回到前一张,而用↓、→向后放映。
5.练习
完成课本中“试一试”。
三、小结
这节课中我们学会了如何浏览幻灯片,并且在浏览过程中可对幻灯片的位置进行调整或删除,还学会了如何放映幻灯片,掌握了一些小技巧,请大家要掌握好。
四、作业
将自己制作的幻灯片进行编辑、修改并放映。
设置动画效果
[教学目的与要求]
(1)了解两种设置动画效果的方法。
(2)初步掌握“自定义动画”对话框的操作。
(3)能制作动画效果的幻灯片。
(4)了解插入声音等多媒体的功能。
[课时安排]
2课时。
[教学重点与难点]
(1)重点:
动画效果的制作。
(2)难点:
“自定义动画”对话框。
[教材分析与教法]
(1)先展示动画效果的幻灯片,布置探索学习任务:
寻找有关“动画”的命令。
(2)预设动画命令很简单,可以先练习。
仍然强调遵循“先选定再操作”的原则,选定文本或图片对象,再进行动画设置。
(3)“自定义动画”对话框内容较多,采取由简到繁地布置任务,让学生分步掌握动画设置、加入声音效果、调整幻灯片顺序等操作。
(4)教师可以演示插入声音和视频文件的方法。
要注意:
如果插入容量较大的视频文件,用软盘难以保存演示文稿。
(5)“自定义动画”对话框中的“图表效果”和“多媒体设置”一般不作介绍。
[教学过程]
一、观赏引入
展示已加入声音效果的“运动会.ppt”演示文稿,同学们会发现我们已经能用PowerPoint
2000制作和放映图文并茂的幻灯片了,但怎样在幻灯片中设置动画和声音的效果呢?
二、新授
1.任务一:
使用“预设动画”命令
在PowerPoint
2000窗口中,用“预设动画(P)”命令或“自定义动画(M)”命令,都可以设置动画效果。
边讲边练。
(1)启动PowerPoint
2000窗口,打开“运动会.ppt”演示文稿。
(2)单击“幻灯片浏览视图”按钮。
(3)双击第一张幻灯片,选定标题文字“小明欢迎您!
”。
(3)单击“幻灯片放映(D)”菜单,将指针指向“预设动画(P)”命令再单击。
(4)单击“放映幻灯片”按钮,就可以看到标题的动画效果,同时伴随着打字的声音。
注意:
一定要先选定某一对象,再进行动画效果的设置。
2.练习
课本中“练一练”。
3.任务二:
使用“自定义动画”命令
边讲边练习。
(1)打开“运动会.ppt”演示文稿,单击“幻灯片浏览视图”按钮。
(2)双击第四张幻灯片,单击“幻灯片放映(D)”菜单中的“自定义动画(M)…”命令,弹出“自定义动画”对话框。
(3)单击“检查动画幻灯片对象(K):
”标签中“图片2”,这时在“顺序和时间”标签中就出现了“1.图片2”。
(4)单击“效果”标签,在“动画与声音(E)”框中左边选择“飞入”命令,右边选择“底部”。
(5)单击“预览(P)”按钮,可见图片从下向上飞入的效果。
4.练习
将标题与图片都设置动画效果。
请注意:
在标题与图片出现顺序可以调整,请试着先出现图片,后出现标题。
学生练习,教师巡视并做个别指导。
5.试一试
在自定义动画中有很多种不同的动画方式,请同学们试几种方式来看看效果。
三、总结
今天我们学习了自定义动画的方式来进行动画设置,这样使幻灯片的播放更加生动活泼,请同学们要掌握好这些效果的设置。
四、作业
请同学们将介绍自己的演示文稿加入动画和声音效果,下节课我们将展示一些同学的作品。
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[2]
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