北师大版小学四年级语文下册期末考试试题.docx
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北师大版小学四年级语文下册期末考试试题
北师大版小学四年级语文下册期末考试试题
一、看拼音写词语,把字写端正。
shēnshiliutǎngxunfuqiāodǎ
()()()()
bānlanbǐcǐjiǎngzhāngcaifeng
()()()()
gǒuxiongbashebingmoqiānshǔ
()()()()
二、根据音节加上偏旁,组成新字,再组词语。
子-zǐ()()王-wāng()()
zi()()wang()()
莫-mo()()曾-zēng()()
mō()()zeng()()
三、下面四组词语中,有一组有错别字,是第()组。
(1)大家都忍耐着
(2)我哭泣嚎啕着
(3)日历挂在墙壁(4)这里没有费气
四、按要求写词语。
1、把词语补充完整。
无()于()山()地()
()生()死繁()昌()
2、写出四个带“花”字的词语。
例:
锦上添花
3、填上合适的词语。
()的心情()的心情()的心情
()的阳光()的阳光()的阳光
五、选择适当的关联词语填空。
不但------而且因为------所以虽然------但是
不管------总是如果------就只有------才
1、这个大眼睛的小姑娘十分坚强,()刮风下雨,她()按时到校。
2、()我是哨兵,()不能随便离开岗位。
3、道德问题()只是一个简单的正确或错误的问题,()实施起来却有一定的难度。
六、根据课文内容填空。
1、时时舞,自在啼。
这句诗出自诗《江畔独步寻花》。
2、三月桃花水,是()的明镜,比金子还(),比银子还()。
3、太阳花像彩霞那么(),像()那么夺目。
七、填上合适的词语,使句子更具体。
1、每一条波纹,都是一根()弦,那()浪花,敲打着()鼓点。
2、在暗绿色的草地上,大鱼()翻动着()身体,鱼腮()上下扇动。
八、阅读下面一段话,按要求做题。
小闹钟
小闹钟的样子又漂亮又滑稽。
说它漂亮一点也不夸张。
透明的玻璃罩,鲜红的外壳,表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。
说它滑稽也不过分。
它那两个细小的腿(托着拖着)个圆圆的身躯,再加上那个提手,样子真好笑!
最辛苦的是表盘上的“劳动者”:
时针、分针和秒针。
它们按照规定的运行轨道(正确准确)地走着。
看!
墨绿的秒针走得多么(急促急忙),像是有什么东西追赶着它;漆黑的分针走得又那么(稳健稳定),像是在无忧无虑地散步;时针呢?
别看它像停着不走,其实它和伙伴们一样,一刻也没有停止。
1、给下面带点的字选择正确的读音,用“radic;”表示。
其(qīqi)实过分(fēnfen)
漆(qīxī)黑外壳(keqiao)
2、用“”划去括号里使用不当的词语。
3、引号的用法有三种:
(1)引用;
(2)特称;(3)讽刺
文中的“劳动者”一词所加引号的用法是第()种。
4、判断下列句子各属于哪种句式,把答案写在()里。
A、疑问句B、设问句C、反问句
(1)时针呢?
它和伙伴们一样,一刻也没有停止。
()
(2)时针和伙伴们一样没有停止过吗?
()
(3)时针不也和伙伴们一样没有停止过吗?
()
5、根据短文内容填空。
(1)秒针像是有什么东西()它,走得很()。
(2)分针像是在无忧无虑地(),走得那么()。
(3)时针像(),走得()。
九、阅读短文,按要求做题。
风
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。
()它们都是风,()它们的脾性却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。
一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。
草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃。
温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!
可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。
()有点儿风,()是热烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。
初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。
黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。
高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。
金风给人们带来丰收的喜悦。
隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。
清晨,路上的行人稀少。
有些人缩着脖子匆匆地赶路。
几个调皮的小男孩退着走路,躲避风头。
我们却迎着寒风坚持长跑,我们有一颗火热的心。
风啊,风!
人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。
我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?
1、按不同的读音组词语。
mēn()hao()
闷号
men()hao()
2、照样子,写出四个词语。
例:
凉丝丝
例:
唤醒万物
3、在短文中的()里,填上合适的关联词语。
4、在正确的答案后面打“radic;”。
(1)这篇文章是按先总后分的方法写的。
()
(2)这篇文章是按先概括后具体的方法写的。
()
(3)这篇文章是按时间顺序写的。
()
5、根据短文内容填空。
因为春天的风(),所以叫它()。
因为夏天的风(),所以叫它()。
因为秋天的风(),所以叫它()。
因为冬天的风(),所以叫它()。
6、为什么说温暖的春风给人们带来了欢乐?
小学语文四年级下册期末测试题
(二)
一、将下列音节补充完整。
lljgyh
褴褛禁锢应和
zhhyyxn
重荷孕育细腻
二、看拼音写词语,把字写端正。
xīxixuanlichōngpeitugǎi
()()()()
yāyiwānyanweigānjīqi
()()()()
diānbǒtongniansāorǎogānhe
()()()()
三、按要求填空。
1、按音序查字法,“肺”字查音序(),
“骆”字查音序()。
2、按部首查字法,“刹”字查部首(),
“煎”字查部首()。
四、写出四个带有“言”字的四个字的词语。
例如:
肺腑之言
五、给下面的字,加上偏旁组成新字,再组词语。
列()()生()()
()()()()
()()()()
()()()()
六、根据意思写词语。
1、诚心诚意地服从或佩服。
()
2、不知道怎么办才好。
()
3、形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。
()
七、把古诗《游园不值》填写完整。
应怜屐齿
小扣柴扉
这首诗赞美了美丽的景色,表达了诗人由转为的心情。
八、照样子,用恰当的关联词语,分别把两组句子连起来。
例:
我们努力学习。
我们取得优异的成绩。
我们只有努力学习,才能取得优异的成绩。
1、他不失足。
他拿到帽子难以转身走回来。
2、我国载人航天技术研究起步比较晚。
我国载人航天技术研究发展速度非常快,走的是自主创新之路。
九、阅读下面一段话,按要求做题。
日落前
登上株州市最高的云峰阁顶层,这是太阳已经西斜了,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋,就在它的周围留下一圈柔和的光晕。
那万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,现在也慢慢加重了颜色,越来越浓,越来越蓝,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
它周围的天空中却呈现出黄里透紫的悦目色彩。
这时,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好象一幅美丽的图画。
我情不自禁地赞叹道:
“日落前的景象太美了!
太美了!
”
1、从文中找出下列词语的近义词。
纯净()壮观()
2、从文中找出四个描写颜色的词语。
3、“夕阳”是什么样的?
4、在“这时,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好象一幅美丽的图画。
”这句话中,把落日的美景比作。
十、阅读短文,按要求做题。
比赛
从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,它决心把石头滴穿。
这件事让河中的大浪知道了,大浪哈哈大笑说:
“嘿,凭你那点儿力气,能把石头滴穿?
真是笑话!
”小水珠说:
“不信,我俩比比看。
你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。
九百九十天以后,看看是怎样的结果。
”“容易,容易!
”大浪放声大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头摧毁也不难。
它立即答应和小水珠比赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀,滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈辛勤地工作着。
而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋------
九百九十天过去了,小水珠就来找大浪:
“你快来看看吧,我已经把石头滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!
”
大浪一听着急了,赶快使出全身的力气,“哗哗哗”连续冲了几下,可是河边的石头仍然一动也不动。
1、为带点的字选择正确的读音。
用“radic;”表示。
仍(rēngreng)然结(jiējie)果
2、填上合适的词语。
坚硬的()辛勤地()
3、这篇短文的写作顺序是第()种。
(1)按地点变化的顺序写的。
(2)按事情发展的顺序写的。
4、大浪哈哈大笑说:
“嘿,凭你那点儿力气,能把石头滴穿?
真是笑话!
”大浪说这句话时的神态属于第()种。
(1)虚心
(2)高兴
(3)藐视(4)关心
5、小水珠提出要和大浪比赛后,大浪为什么立即答应和小水珠比赛?
6、读了这篇短文,你明白了什么道理?
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