高中物理学业水平考试常用公式.docx
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高中物理学业水平考试常用公式
高中物理学业水平考试常用公式
高二文科物理公式默写
(1)
班级学号姓名
1.平均速度(定义式)
=,(其方向与相同);
平均速率=。
2.加速度(定义式)
=,单位。
加速度是描述速度的物理量,方向与相同。
3.匀变速直线运动:
(1)基本公式
①速度公式
②位移公式
==
③速度—位移关系式
(2)重要公式:
①平均速度:
=(定义式)=
②中间时刻的瞬时速度:
(3)(匀变速直线运动的判别式)相邻相等时间间隔内的位移增量:
=(设时间间隔为T)
(4)推论:
初速为0的匀加速直线运动:
①n秒末的速度之比:
②n秒内的位移之比:
③第N秒内的位移:
4.自由落体运动
①速度公式:
(用t表示)或
(用h表示)
②下落高度:
h=(用t表示)
③下落时间:
t=(用h表示)
注意:
计时起点在
处
5.力学公式
①重力:
G=(g为)
②弹簧弹力:
F=(劲度系数k单位是;x为或)
③滑动摩擦力:
f=(N为),此式不可求摩擦力。
求静摩擦力,其取决于和。
④F1与F2的合力范围:
≤F合≤
(合力可以、、某一分力)
⑤斜面上物体重力的分解:
(质量为m,倾角为θ)
下滑(分)力:
;挤压(分)力:
。
6.是惯性大小的唯一量度;
7.牛顿第二定律表达式:
8.国际单位制中力学的三个基本单位是()、()、();
它们所对应的物理量是、、。
9.打点计时器:
电磁式打点计时器使用电源,工作电压V;
电火花计时器使用电源,工作电压V;
两种打点计时器工作电源的频率均是,打点周期均是。
10.曲线运动:
①条件:
合力方向与速度方向;
②速度方向:
曲线上任一点的速度方向是曲线上该点的方向;
③合力(加速度)方向总是指向曲线的
11、小船渡河问题:
(设河宽L,船速V船,水速V水,船头与河岸的夹角为α)
(1)时间最短:
α=,t=(渡河时间与无关)
(2)路程最短(V船>V水):
,
高二文科物理公式默写
(2)
班级学号姓名
12.平抛运动的加速度恒为,它是一种曲线运动。
(设初速度为
,时间为t)
(1)分速度:
,
,合速度大小
,速度偏向角的正切值;
(2)分位移:
,
,合位移大小
,位移偏向角的正切值;
(3)若下落高度为h,则飞行时间t=(与无关),
水平射程
(用
和h表示);
(4)任一时刻速度偏向角正切值是位移偏向角正切值的,
任一时刻速度反向延长线总是过该过程水平位移的;
(5)任意相等时间内,速度的变化量均,且方向一定是。
13.圆周运动
线速度:
(定义式)=(和周期的关系),V单位。
角速度:
ω=(定义式)=(和周期的关系),ω单位。
线速度与角速度的关系:
;
周期与频率的关系:
;
20.开普勒第三定律:
(绕同一中心天体运动)
其中:
a为,T为,k由决定)
21.万有引力定律(发现):
F=,
其中:
G=(包括单位),由测定;
r为两间距离。
高二文科物理公式默写(3)
班级学号姓名
22.地球表面重力和万有引力关系:
,
黄金代换公式:
离地面高h处重力和万有引力关系:
,
离地面高h处和地球表面处重力加速度的比值:
。
23.中心天体质量M(用T和r推导):
中心天体密度ρ(天体半径为R,用上述M的表达式推导):
若已知近地卫星运行周期为T,则上式可简化为ρ=
24.人造卫星绕地球做匀速圆周运动,已知万有引力常量为G,地球质量为M,人造卫星质量为m,轨道半径为r,推导卫星运行的参量:
a、V、ω、T。
25.所有绕地球运行的卫星中,
(1)若r相同,则a、V、ω、T均;
(2)若r越大,则T越,但:
V越、W越、a越;
(3)近地卫星:
V最()==,
a最()==,ω最()==
T最()==小时;
(4)同步卫星的、、、、均相同,但一般不同。
26.
(1)第一宇宙速度(环绕速度):
或=(两种表达形式),其数值=,
第一宇宙速度是卫星运行的速度、
是环绕速度的值、是最小的速度。
(2)第二宇宙速度(脱离速度)=,是挣脱束缚的最小的发射速度。
第三宇宙速度(逃逸速度)=,是挣脱束缚的最小的发射速度。
27.
(1)功的计算公式:
W=(恒力做功);
其中α为与或的夹角,W的单位是:
(2)变力做功的计算:
①摩擦力(大小不变、方向改变)做功:
,s为;
②图像法(大小改变、方向不变):
F-x图象所围的“”表示功。
28.功率:
(1)平均功率:
=(定义式)=(仅适用于恒力)
(2)瞬时功率:
P=,其单位是:
(若为同一直线可直接用P=求解)
(3)机车(牵引力的最大功率为P,阻力为f)行驶的最大速度
29.
(1)动能:
Ek=,
(2)重力势能:
Ep=(是相对的,大小与选择有关)
(3)重力做功的特点:
只与始末位置的有关,与无关,表达式
。
(4)重力做功及重力势能改变量与参考平面选择关,
两者之间的关系是:
重力做正功,重力势能;重力做负功,重力势能。
高二文科物理公式默写(4)
班级学号姓名
30.动能定理:
(1)内容:
(或)等于
(2)表达式:
31.机械能守恒定律:
(表达式)
(1)(必须选择零势能参考平面)
(2)(与零势能参考平面选择无关)
32.机械能守恒条件:
系统内只有或做功。
(可以受到其它力,只要其它力做功或其它力做功的代数和为)。
机械能的改变量=(除、外)其他力做的总功。
33.经典力学仅适用于、,
是相对论(建立)和量子力学的特例。
34.摩擦起电
(1)玻璃棒与丝绸摩擦:
玻璃棒失去,带电;丝绸得到,带电;
(2)橡胶棒与毛皮摩擦:
毛皮失去,带电;橡胶棒得到,带电。
35.库仑力:
F=(
表示真空中两间的相互作用力)
是常量,其值为(包括单位);
、
分别表示两个点电荷的,单位是;
表示两个点电荷间的;
同种电荷相互、异种电荷相互。
36.电场强度(定义式):
E=
表示,单位是;
表示电荷;
是量,其方向与电荷所受电场力方向相同,单位是();定义E采用的是法,但其大小与、的大小无关,仅由本身决定。
37.(真空中)点电荷场强公式:
E=
是静电力常量,其值为(包括单位);
表示点电荷的;
表示该点到点电荷的。
38.电场线和磁感线的特点:
(1)电场线和磁感线都(是否真实存在)。
(2)任两条电场线或磁感线在空中既不也不。
(3)电场线始于或,止于或;
静电场的电场线闭合曲线;
磁感线:
外部由极到极,内部由极到极,且闭合曲线。
(4)电场线或磁感线上任一点的方向表示该点的电场强度或磁感应强度方向;电场线或磁感线的程度表示该点电场强度或磁感应强度的大小。
(5)电场线带电粒子运动的轨迹。
(“是”或“不是”)
39.地球的磁场:
地磁场的N极在地理极的附近,地磁场的S极在地理极的附近;
地磁场的水平分量方向总是
特殊位置处地磁场的方向:
赤道正上方;
北极;南极;
40.实验:
电流能使小磁针发生,说明电流周围存在。
41.电流周围磁场方向的判定——安培定则(手螺旋定则)
(1)通电直导线:
大拇指指向方向,弯曲四指指向电流周围方向。
(2)环形电流:
弯曲四指指向方向,大拇指指向中心轴线方向。
(3)通电螺线管:
弯曲四指指向方向,
大拇指指向内部中心轴线的方向或极。
高二文科物理公式默写(5)
班级学号姓名
42.磁感应强度(定义式)B=(条件:
IL垂直于B),单位;
B采用的是法定义,其大小与、、无关,
仅由本身决定。
43.磁感应强度B是量,其方向即为的方向:
(1)小磁针极的受力方向;
(2)小磁针静止时极的指向;
(3)磁感线上任一点的方向。
44.磁通量:
(N匝)线圈平面(S)与匀强磁场(B)垂直时,
磁通量
=,与匝数N关,
的单位是;
线圈平面与匀强磁场平行时
。
45.安培力——磁场对通电导线的作用力
通电导线(I、L)与磁场(B)方向:
(1)垂直时,安培力F=;
(2)平行时,安培力
。
46.洛伦玆力——磁场对运动电荷的作用力
电荷的运动方向与磁场方向:
(1)垂直时,洛伦兹力最
;
(2)平行时,
。
47.磁场对电流或电荷有力的作用(“是否一定”)。
48.左手定则:
(1)判断安培力的方向:
伸开,四指与拇指在同一平面内并相互垂直,让磁感线穿过手心,四指指向方向,则拇指所指的方向就是方向;
(2)判断洛伦兹力的方向:
伸开,四指与拇指在同一平面内并相互垂直,让磁感线穿入手心,四指指向电荷运动的方向,拇指所指方向就是
的方向。
49.
(1)同向电流相互、反向电流相互;
(2)安培力的方向一定既垂直于,又垂直于,
即垂直于和所决定的平面;
(3)洛伦兹力的方向一定既垂直于,又垂直于,
即垂直于和所决定的平面。
50.电流强度(定义式)I=,单位是;
焦耳热Q=,单位是;
电功
=,单位是;
电功率
===或(纯电阻),单位是;
51.
(1)串联电路(两个电阻串联):
总电流I=;总电压U=;总电阻R=;
(2)并联电路(两个电阻并联):
总电压U=;总电流I=;总电阻R=;
52.电磁感应现象(发现):
只要穿过回路的发生变化,闭合电路中就有产生。
53.感应电动势E=,与成正比;
的单位是;
是;
表示,大小=,单位是;
表示。
54.变压器:
电压比公式;
表示线圈两端的;
表示线圈两端的;
表示线圈的;
表示线圈的。
55.远距离输电:
输电电压升为n倍,输电电流降为,输电线损失的电能降为。
高二文科物理公式默写(6)
班级学号姓名
56.交变电流是指电流的变化,
我国家用照明电压为,其频率是。
57.正弦交变电流一个周期内电流方向改变次,
其电压、电流的有效值等于最大值的。
交流电的周期与频率的关系:
=
周期的单位频率的单位
58.列举五种专指交流电电压电流有效值的常见说法:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
59.电容器:
隔通;电感器:
通阻。
60.自感现象:
由于线圈本身的发生变化,
导致穿过其自身的变化而产生的电磁感应现象;
自感现象中产生的感应电流要线圈中原电流的。
61.发电机将能转化为能;电动机将能转化为能。
62.建立电磁场理论,并预言了电磁波存在;
用实验证实了电磁波存在。
63.波长、波速、频率的关系式,
的单位,
的单位是。
64.真空中电磁波传播速度V=C,其数值为;
C、
、
的关系:
电磁波从真空进入介质,波速会变。
65.电磁波谱:
按波长从大到小(频率从到)的顺序:
、、、、、、。
66.人体安全电压:
不高于V.;
同样的电压加在人体上,电(直流或交流)的危害更大。
67.相互作用力的模型是:
相互作用力总是:
大小方向
68.只受重、弹、摩作用的物块与(a=0,倾角θ的)斜面相对静止的条件:
69.粗糙水平面上自由滑动物块a=
(倾角θ的)光滑斜面上自由上滑(下滑)物块
a=
只受重、弹、摩作用的物块在(倾角θ的)粗糙斜面上
上滑的加速度a=
下滑的加速度a=
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- 高中物理 学业 水平 考试 常用 公式