5套打包湘教版小学六年级语文下期末考试单元综合练习卷及答案1.docx
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5套打包湘教版小学六年级语文下期末考试单元综合练习卷及答案1
2017-2018学年度第二学期期末
六年级语文评分标准与参考答案
一、语言积累与运用(35分)
1.看拼音写词语(每字0.5分,共5分)
灌溉咽喉矫健妄图眷恋
要点:
上面加粗字为易错字:
灌是左右结构;喉:
右半部分是“侯”。
2.选择正确的序号,填在横线上。
(1-4小题每题1分,第5小题每空1分。
共计8分)
(1)②
(2)①
(3)②
(4)②
(5)④、③、②、①
3.缩写句子。
(2分)
旅行者感到高兴。
评分标准:
主语“旅行者”对可得1分。
4.修改符号修改下面一段话。
(每对一处得1分,共4分)
《哈里•波特》这本书情节曲折生动,我很早就想看了。
今天终于借到了这本书,我非常高兴极了。
【两种改法,任意一种都对:
1.我非常高兴极了2.我非常高兴极了】一拿到书,我就迫不急【应为:
及】待地拿起书读了起来。
读了这本书,受到不少启发:
【两种改法,任意一种都对:
1.读了这本书,受到不少启发:
2.读了这本书,受到不少启发:
】人要像哈里•波特
那样,敢于向邪恶势力挑战的精神。
【两种改法,任意一种都对:
1.敢于向邪恶势力挑战的精神。
2.敢于向邪恶势力挑战的精神。
】
5.根据情境,在横线上填上合适的古诗、名句。
(每空1分,共5分)
(1)问渠哪得清如许为有源头活水来
(2)满招损知过必改闻过则喜
6.积累与运用(每空1分,共11分)
(1)凝望意味深长是哺育一切生灵的乳汁有德行和顺温柔有情义
(2)以下答案供参考:
《西游记》里含有“三”的故事有:
三打白骨精,三借芭蕉扇,三入无底洞
《三国演义》里含有“三”的故事有:
三英战吕布、三让徐州、三顾茅庐、三气周瑜、三国归晋
《水浒传》里含有“三”的故事有:
三打镇关西、三打祝家庄、三败高太尉
二、课外阅读(35分)
(一)广告中的语文(16分)
1.写出近义词。
1分
习以为常熟视无睹屡见不鲜不足为奇(答案为以上词语之一)
2.每空1分,共6分:
总分总引用古人优美的诗句运用对仗的手法反问的形式提出一个问题巧妙利用反语广告词意前后连贯(语句之间暗含着必然的因果联系)(或以下答案之一:
巧妙地运用谐音或多义、利用俗语在人们心目中的印象,快速达成对广告词的记忆)
3.每空1分,共2分
默默无闻刻不容缓
4.1分车到山前必有路,船到桥头自然直。
5.2分举例子从文中找出一个使用了这种说明方法的句子,写在横线上。
(略)
6.2分*2=4分
评分要点:
(1)第一部分的广告词必须自创,不能来自电视广告等,否则不得分。
(2)设计意图讲清广告所用形式,得1分;能讲清设计的目的,得1分。
(二)从背后照来的灯光(19分)
1.解释加点词语的意思,再填空。
(每空1分,共4分)
①心神不安 天晚、明天又没数学课,而去打扰老师令我忐忑不安。
评分标准:
解释词语意思对即可。
第二空“天晚、明天又没数学课、打扰老师”三个要点中答出2个可得1分,只答出一个要点得0.5分。
②台灯的灯光老师的无私奉献精神。
(第二空的意思对即可)
2.心理活动每空1分共4分忐忑不安惭愧吃惊激动不已
好处2分:
1.能深刻地揭示“我”的内心,表现“我”丰富而复杂的思想感情。
2.写出自己的看法和感受,可以让文章更生动、更充实。
3.能充分地衬托老师的无私奉献精神。
(三个要点答出2个即得2分。
)
3.3分老师元旦夜晚护理病重入院的父亲,第二天又赶回学校给我们上课。
(两个小句子各1分,35字以内得1分。
)
4.每空0.5分共4分,答案略。
注意:
在横线上的四字词语不要重复。
5.2分答案略。
三、习作(30分)
选题
(一)题目:
_____,谢谢您
在每个人的成长中都会经历过“成长的一课”。
“这一课”可能是亲人、长辈的谆谆教诲,也可能是朋友、伙伴的积极影响。
请补充完整题目,围绕主题来写,做到内容具体、感情真挚,书写工整、规范。
文中不出现真实校名、姓名。
选题
(二)题目自拟
在你的成长过程中,有无数的人给你温暖、快乐……回忆这些难忘的经历,你心里一定充满感激。
选择自己感受深的一个人来写。
题目自拟,综合运用叙述、描写等,内容具体,写出真实感受,语句通顺连贯。
不要出现真实的校名、人名。
一类文(30——26):
能有条理地记叙,详略得当,内容具体;能恰当地综合运用叙述、描写等方式,有较细腻的神态、动作、语言等细节刻画;能写出人物情感的变化,表达出自己的真实感受。
题目醒目、吸引人。
语句通顺,标点正确,基本无错别字。
二类文(26——22):
能比较有条理地记叙,详略比较得当,内容比较具体;能基本综合运用叙述、描写等方式,有基本的神态、动作、语言等细节刻画;基本能写出人物情感变化。
题目比较醒目。
语句基本通顺,标点基本正确,错别字较少。
三类文(22——18):
记叙有一定条理,详略比较得当,有较具体的内容;各类描写较少;题目能围绕中心,表述一般。
个别语句不够通顺,标点基本正确,错别字不算太多。
四类文(18——15):
基本能有条理地记叙,详略不太得当,内容不够具体,有完整的题目。
语句不够通顺,错别字比较多。
五类文:
(15以下):
记叙条理不清,内容很不具体,语句不通顺,错别字、标点错误很多。
备注:
1.错字每个扣0.5分,最高扣2分。
在内容分的基础上,若有个别学生书写潦草
期末综合测试题
一、积累与运用。
(45分)
1.读拼音,写词语。
(12分)
zhēngfā( ) kūwěi( ) kǒngbù( )
dúdǎ( ) fěicuì( ) tóuxián( )
2.辨字组词。
(3分)
3.补充词语,再选择合适的词语填空。
(13分)
风( )正( ) 出人( )( )
见( )知( ) 卓有( )( )
( )( )趣味 目( )口( )
和( )相( ) 万( )更( )
( )( )井然
(1)比赛结束,观众依次退场没有争先恐后,没有拥挤堵塞,一切都 。
(2)幽静的竹林中传来一阵舞剑声,走近看时,原来是一个 的少年,那矫健敏捷的身姿令人拍案叫绝。
(3)面对茫茫无尽的宇宙,人类进行了一次又一次 的探索。
(4)改革开放后,中国 ,人民生活水平大大提高。
4.将下列名言名句补充完整。
(6分)
(1) ,时鸣春涧中。
(2)洛阳亲友如相问, 。
(3)粉骨碎身全不怕, 。
(4) ,任尔东西南北风。
(5)我劝天公重抖擞, 。
(6) ,青春作伴好还乡。
5.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)
(1)“神舟五号”飞船载人航天飞行的成功圆了中华民族几千年来的飞天梦想。
( )
(2)《石灰吟》《竹石》这两首诗有一个共同的特点:
看起来写的是物,实际上是赞颂人的一种精神。
( )
(3)《十六年前的回忆》和《跨越百年的美丽》都是采用了倒叙的写作手法。
( )
(4)《囚歌》的作者是江姐。
( )
(5)《汤姆·索亚历险记》的文体是童话故事。
( )
6.按要求写句子。
(6分)
(1)小草在微风中摆动。
(改为拟人句)
(2)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
(改为陈述句)
(3)火炉烧得旺旺的,暖烘烘的,很舒服。
(改为感叹句)
二、阅读理解。
(25分)
(一)阅读文言文《学弈》,完成练习。
(14分)
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人 ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有 ,思援弓缴而射之。
虽与之俱学, 。
为是 ?
曰:
非然也。
1.按课文内容把文段补充完整。
(4分)
2.《学弈》选自《孟子·告子》,孟子是我国古代的 家、 家。
《孟子》记录了孟子的 和 。
(4分)
3.解释文中加点的词。
(2分)
诲:
。
之:
。
援:
。
俱:
。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
(1)弈秋,通国之善弈者也。
(2)惟弈秋之为听。
5.从这个故事中你明白了什么道理?
(2分)
(二)阅读短文,完成练习。
(11分)
比学习更重要的事
①《三字经》中有一句话:
“首孝悌(tì),次见闻。
”意思是说,人生的第一要务是孝敬父母,然后才是增广见闻。
可见,孝敬父母是比学习更重要的事。
②在美国有一个人,小时候家里穷,母亲去世得早,父亲续弦,继母不疼爱他。
后来,继母有了自己的儿子,对他就更加不好了。
他在继母的打骂中成长,即使这样,他依然孝敬父母。
在一次车祸中,父亲与弟弟身亡。
继母失去了丈夫和自己的宝贝儿子,她伤心过度,疯了。
③在后来的日子里,他生活异常艰苦,他一边工作,一边照料继母,还要带着她去看病。
疯了的继母对他的打骂更加厉害,骂他对她不好,骂他不让她吃饭,骂他虐待她。
旁人不理解,左右邻居、亲戚都骂他不孝。
他不解释,依然带着继母看病,一看就是十年。
十年以后,继母的病好了,她被儿子的行为感动得痛哭流涕。
④后来,他去竞选总统,继母决定帮他拉选票。
在他竞选总统的前几年里,他连连失利,继母鼓励他继续竞选。
那天,在一个很关键的竞选演讲现场,继母突然又疯了,她开始打他骂他,民众哗然。
他再也顾不上竞选总统的事,拉着继母要去看医生。
这时,继母突然说:
“我没有疯,以前的十年里我是疯了,疯了的我一直像这样骂他打他,他不仅不嫌弃我,还依然把我照顾得很好,给我看病。
”说着说着,继母抱着他哭了:
“这就是我的儿子!
”民众为他的孝心所感动,大家纷纷为他投票。
继母的这一举动,使他获得了最高票数,使他坐上了总统的宝座。
他就是美国的第六任总统——约翰·昆西·亚当斯。
⑤我们来看,“教”字是由一个在前面的“孝”字和一个在后面的“文”字构成。
其实“孝”才是教育的起点和基础。
《弟子规》中说:
“有余力,则学文。
”有余力才去做学问,可如果前面的孝悌都没有做到,有什么资格去学后面的“文”?
在古代,选皇帝的继承人时,皇帝和大臣首先考虑的是孝悌,以德为主,然后才是智商和才能。
可见孝悌在一个人品德中的重要性。
⑥现在,作为祖国未来栋梁的我们,都只注重能力和知识的学习。
可我们忘了,孝敬父母,才是我们最该学的第一课。
1.文章开头和结尾都说孝敬父母比学习更重要,只是说的角度不同。
这在写法上叫做( )(1分)
A.详略得当 B.首尾呼应
C.前后矛盾
2.短文采用第三人称写法的作用是( )(1分)
A.写得直接、真实、亲切。
B.好像作者面对着我们交谈一样。
C.叙述自由灵活,不受时间限制;让读者有所感悟,有所思考。
3.短文第①段和第⑤段分别引用了《三字经》和《弟子规》的内容,其目的是( )(1分)
A.帮助学生了解《三字经》和《弟子规》的内容。
B.突出了孝心的重要性,更能增强文章的说服力。
C.让学生更重视对《三字经》和《弟子规》的学习。
4.短文第③段中“她(继母)被儿子的行为感动得痛哭流涕”和第④段中“民众为他的孝心所感动”,两处都有“感动”二字。
继母感动的是 ,民众感动的是 。
(4分)
5.短文第④段中画横线的句子是对继母 的描写,从中可以看出继母此时 的心情。
(4分)
三、习作。
(30分)
我们每个人都有自己的个性,有无数的闪光点……请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于500字的文章。
期末综合测试题
一、1.蒸发 枯萎 恐怖 毒打
翡翠 头衔
2.
3.华茂 意料 微著 成效
饶有 瞪呆 睦处 象新
秩序
(1)秩序井然
(2)风华正茂
(3)卓有成效 (4)万象更新
4.
(1)月出惊山鸟
(2)一片冰心在玉壶 (3)要留清白在人间 (4)千磨万击还坚劲 (5)不拘一格降人才 (6)白日放歌须纵酒
5.
(1)√
(2)√ (3)√ (4)×
(5)×
6.
(1)小草在微风中跳起了舞。
(2)懒人不会知道有几棵树会枯萎。
(3)火炉烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
二、
(一)1.专心致志 鸿鹄将至 弗若之矣 其智弗若与
2.思想 教育 思想 言行
3.教导 弈秋的教导 引,拉 一起
4.
(1)弈秋是全国善于下棋的人。
(2)只听弈秋的教导。
5.做事情的时候一定要专心致志,不可三心二意。
(二)1.B 2.C 3.B
4.儿子对她的照顾 他孝敬继母的行为
5.动作、语言 激动、愧疚
三、略。
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