升国旗时的发言稿.docx
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升国旗时的发言稿.docx
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升国旗时的发言稿
升国旗时的发言稿
1.写升旗典礼掌管稿我需要一篇升旗典礼掌管稿,就两句话就行,然后就
尊敬的老师、友爱的同学们:
大家早上好!
秋天携着桂花的香气,正浅笑着向我们走来.我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着国旗在这一刻升起.国旗的抽象我们如此熟识,五颗金星已深深印在我们心里,我宣布,(学校)升旗典礼现在开头.本次升旗典礼由()承办,我是今日的掌管人,担当升旗手的是来自我们班的()和()……,护旗手是(..)组成的护旗队.让我们用热闹的掌声向他们表示庆贺!
全体立正!
出旗!
升国旗,奏国歌,向国旗敬礼!
礼毕!
唱国歌!
下面有请为我们班的()作国旗下讲话!
友爱的同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成好习惯,发扬好品行,争做一名品学兼优的好同学!
我宣布,本次升旗典礼到此结束.。
2.升旗典礼掌管稿关于学习的
老师们、同学们,今日我讲话的题目是:
仔细复习预备,迎接考试。
通过老师和同学们的共同努力,我们本学期的学习已慢慢步入尾声,同学们有条不紊地汲取着源源不断的新学问。
整个学期很快就要从身边悄然消逝了。
我们就将面临学习过程中的一个重要环节——考试。
书山有路,讲究一个“勤”字。
勤奋和努力,是通往收获胜利的独一途径。
要信任:
每一个勤勉的日子都会有报答,每一滴汗水都有一份收成。
天平在每个人心里,印记在每个人眼中。
在学习上要不得半点投机取巧。
学海无涯,历练一个“苦”字。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
暗香涌动的背后,是艰苦之苦,是坚忍之苦!
贪图安逸的浮躁,即便间或遇到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。
学习是实实在在的事情。
我们学了多少和把握了多少,最终要通过考试来加以检验。
对待考试,我们要英勇地面对和仔细预备。
总有好成果,那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;间或不好,那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
本周是我们考前复习比较重要的一周。
对于我们同学来说,应当统筹本人的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的支配,而不能忙乱而毫无头绪地开头复习。
其次,要从教材动身,基础学问要坚固,然后才是不断地加深和拓宽。
基础学问都没有把握好,而去盲目地做那些偏难偏怪的题目,或者是已经把握好的基础学问,再去反复地复习,都是徒劳无功的。
这就要求我们具有查漏补缺的力量。
先清晰本人什么地方有问题,再有针对性地加以处理。
第三,要保持良好的心态。
考试前和考试的过程中,我们的心理是最简单出问题的。
没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会消失心里紧急和记忆空白的情况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。
第四,应试的技巧要科学合理。
先从最简洁的题目入手,实行先易后难的策略,不要停留在本人束手无策的题目上,要尽量争取时间。
学习和考试都体现为一种力量,一种吃苦耐劳、坚决英勇、从容不迫的力量。
只要经过熬炼和洗礼,我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于本人的满足收获;才能有心情去享受,每个露水里铺满阳光的晚上。
最终祝每一位同学在考试中都能取得好成果。
3.升国旗时的演讲稿
养成文明习惯,做文明同学老师们、同学们:
早上好!
今日我要讲的题目是"养成文明习惯,做文明同学"。
这些日子,我们圆满地看到,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。
例如,我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾;再例如在教室、走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡;再例如校内内部分同学之间相互讲脏话、粗话,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物等。
我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会私德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想质量。
现实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。
相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。
为了使我们学校的同学具有良好的文明行为习惯,盼望大家做到以下几点:
1、敬重师长,对人有礼貌。
这段时间训练局在我校开展教学研讨活动,将有来自各校的老师到我校听课,大家见到以后要自动打招呼。
2、管住我们的口,不随地吐痰;不带零食回校,不在学校门口买零食。
4.升旗典礼的演讲稿,关于学习的
.友爱的老师同学们:
大家好!
我所演讲的主题是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来,奔腾到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。
诗人的高歌,伟人的教导,愚人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞誉,为它歌颂!
有人把时间比作金钱,为了言极它的宝贵,却无法突出它的价值!
或许有人反对:
人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。
可是人生在世,莫非就只为了生存吗?
还在于活得幸福,活得鲜亮!
金钱得到,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作才智,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思考、制造……但,即便费了这番心思,照旧无能由魔掌中夺回时间!
它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的掌握下生存。
“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。
”
只要擅长用时者,才能取得成功!
在时间的凝视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋勉……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。
时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。
时间喜爱有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!
闲散而过,整天反复碌碌的衰败,不只是对本人的不担任任,也孤负了全部寄予期望的人!
亵渎了时间,负了它的债,就将遭到它的严惩!
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败!
经受了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起将来的风帆,英勇地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。
开拓一条属于本人的阳光大道,达到海岸边的天堂!
机不行失,时不等待。
虽然我们欠缺了许多,虽然我们并不完善。
但我风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信念!
我们会竭尽全力去开辟,填补缺陷!
即便失意,也安然。
年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!
伴侣们,列宁曾说:
“赢得了时间,就赢得了一切!
”让我们都长一双透视眼,在无形中捕促时间,同它斗争!
我们把握每个时辰,将它紧紧抓牢,共创辉煌!
感谢,感谢大家!
2.国旗下讲话——励志和勤奋是成才的必由之路作者:
倪月红文章来源:
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2006-11-19老师们,同学们:
早上好!
今日我讲话的题目是:
励志和勤奋是成才的必由之路。
“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。
“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,首先要有志向,有高尚、远大的抱负和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明白本人的心迹:
要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满意个人修养和生活的需要,而周恩来不情愿本人的民族再脆弱,不情愿本人的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族复兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,遭到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。
可见,高尚、远大的抱负和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
其次,励志肯定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气寒冷,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不晓得;到了老师那里,急躁等待,虚心请教;生活贫苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟两头,却乐在其中,一点也不艳羡别人。
他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。
现在,我们正处在长学问、长身体的关键时期,学习是我们目前最次要的任务,是一个在老师指点下从无知到有知再到创新的过程,也是应当伴随我们一生的事情。
我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:
天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应当体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,仔细听讲,乐观思索,积极发言,准时复习,独立作业,敢于质疑,擅长合作,勇于创新;摸索并把握科学的、适合于本人的学习方法,注重每一门学科,关注社会和时代的进展,并且坚持不懈,才能给本人的终身进展奠定坚实的基础,制造胜利的机会。
人生是一条射线,以我们的诞生为起点,可以无限延长。
抱负有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长期,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”
我盼望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训,树立远大抱负,坚决报国信心,勤奋学习,吸取学问,熬炼力量,提高素养,增长才能,成为社会主义事业的合格接班人。
感谢大家!
我。
5.求学校三月份的升旗典礼演讲稿
讲话主题:
新学期致词迈着轻快的步伐,沐浴3月的阳光,在这播种的的季节里,我们又迎来了播种盼望的新学年。
或许,昨天的你拥有很多辉煌,但那已成为了一段甜美的回忆;或许,过去的你遇到很多波折,但那已是几滴消逝了的苦涩泪痕。
让我们遗忘从前的胜利与失败,只把收获的珍贵阅历与教训铭刻在心。
正如面对一个盛着半杯水的杯子,悲观的人永久说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。
不同的心态打算了我们对待生活,对待学习的态度。
新学年,换一种心态,学习生活将是一方艳阳天。
业精于勤荒于嬉。
同学们,我们要想取得好成果,勤奋是必不行少的,也是最为重要的。
鲁迅先生曾说过:
“哪里有天才?
我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
”
孔子晚年看《周易》时,穿书简的皮绳不知磨断了多少次!
唐代诗人白居易幼年好学,勤奋不懈,年仅16岁就写出了“野火烧不尽,春风吹又生“的千古绝句。
勤奋不肯定会胜利,但胜利确定以勤奋为基础。
琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的问候。
不断追求心中的幻想,不断兴奋克服困难的士气和决心,经受风雨,勇往直前,只要这样,我们才能够洪亮地回答:
我们没有虚度时间。
新学年的大门已经开启,让我们以昂扬的精神形态投入新的学习和生活中去,为本人的新的学期去拼搏。
6.学校升旗典礼演讲稿
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老师们,同学们,大家好,今日我演讲的题目是——没有最好,只要更好时间轮回,万物更新。
,经过一个暑假的疗养,我们共同打开了新学期的扉页。
李大钊先生已经说过:
人生最好玩味的事情,就是送旧迎新,由于人类最高的欲求,就是时时制造生活。
那么,你们能否已经勾画好了新学期的蓝图呢,能否已经作好了充分的心理预备去迎接新学期的到来呢?
路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今日唱出的更悦耳;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光线。
当我们看着东方的第一抹朝阳时,能否应当检查一下本人:
我的梦能否依旧,我的心能否照旧飞扬?
我们已经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回忆;或许,我们也已经患病过波折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。
遗忘已经的胜利与失败,我们只需把阅历和教训铭刻于心,让已经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托将来的胜利。
我们是新世纪的学校生,“没有最好,只要更好”是我们的口号,在教室里,可以轻易地观察同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争辩不休的声音……但是,“没有最好,只要更好”,在学问的海洋里,我们永不满意。
敬重的老师、友爱的同学,大家好:
今日我演讲的题目是《祖国在我心中》。
蓝天下,迎着初升的晨曦,我们在这里进行庄重而盛大的升国旗典礼。
再过几天就是10月1日,中华人民共和国成立62周年留念日。
我们祖国走过了58个年头的辉煌道路,回顾历史,每一
7.升旗典礼的掌管词
升旗典礼演讲稿敬重的老师,友爱的同学们:
合:
大家上午好!
甲:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
暗香涌动的背后,是艰苦之苦,是坚忍之苦!
乙:
学海无涯,历练一个“苦”字。
甲:
贪图安逸的浮躁,即便间或遇到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。
乙:
每一个勤勉的日子都会有报答,每一滴汗水都有一份收成。
天平在每个人心里,印记在每个人眼中。
甲:
学习是实实在在的事情,在学习上要不得半点投机取巧。
乙:
我们学了多少和把握了多少,最终要通过考试来加以检验。
对待考试,我们要英勇的面对和仔细预备。
甲:
宣布由大队部承办的合:
“仔细复习,迎接考试”主题升旗典礼现在开头。
甲:
请关荣的升旗手登上升旗台,他们是,请老师给他们佩戴光荣的绶带,请听升旗手在国旗下的自我引见,就让他们带着全体同学仔细复习,迎接考试的信念,升起这面庄重而又绚丽的五星红旗,升国旗,唱国歌。
甲:
下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。
甲:
想必每一个班都或多或少的有一些差生,下面请听由带来的给差生的看法。
甲:
下面请听由带来的考前学习方法。
甲:
学习和考试都体现为一种力量,一种吃苦耐劳、坚决英勇、从容不迫的力量。
乙:
只要经过熬炼和洗礼,我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于本人的满足收获;才能有心情去享受,每个露水里铺满阳光的晚上。
甲:
宣布有大队部承办的合:
“仔细复习,迎接考试”主题升旗典礼到此结束凿壁偷光汉朝时,少年时的匡衡,特别勤奋好学。
由于家里很穷,所以他白天必需干很多活,挣钱糊口。
只要晚上,他才能坐下来安心读书。
不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。
匡衡伤心这铺张的时间,内心特别苦痛。
他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起士气,对邻居说:
“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?
”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:
“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!
”匡衡听后特别生气,不过他更下定决心,肯定要把书读好。
匡衡回到家中,静静地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,慢慢地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书,深感本人所把握的学问是远远不够的,他想连续看多一些书的愿望愈加迫切了。
四周有个大户人家,有许多藏书。
一天,匡衡卷着铺盖消失在大户人家门前。
他对仆人说:
“请您收留我,我给您家里白干活不酬劳。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”
仆人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期出名的学者。
考前学习方法学习总体支配:
1、尽可能把本学期所做的卷子找到,留意卷子上的错题、难题。
2、卷子的构成为70:
20:
10,70为基础,20为综合,10为卷上的附加题,所以我们要夯实基础,在基础题上少丢分。
3、复习课上仔细听讲,补充笔记。
详细学习程序:
考前购买模仿试卷--认真看书--对比辅导书再看一遍教材或者是复习老师课上勾画的重点--做考前模仿试卷--参与考试。
给差生的建议1、首先要提高课堂效率,任何补课都比不上课堂的。
2、其次要改掉本人的一些陋俗,比如说作业拖拉之类的。
3、胆子大一些,比如说上课多回答问题,多多向同学老师请教。
4、给本人制定一个能够实现的目标,比如说以前不做作业,或许少做作业,至多要几次认真完成作业等等,渐渐渐渐构成习惯就好了。
5、基础是以前打下的,在这时候,可以利用补习课来增加基础。
8.升旗典礼上用的演讲稿
有一种美,令人冷艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光荣夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态;也是一切美妙事物的共同特点。
实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。
而调动一切乐观因素构建和谐文明的校内也将是一个永久的主题。
好,今日我演讲的题目是——文明缔造和谐首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?
或许,大家会想,这是一个多么笼统的概念啊!
其实不然,很简洁!
文明是路上相遇时的浅笑,是同学有难时的热忱关心,是平常与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种质量,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
我们作为新世界的中同学,在讲文明,创和谐上该如何做呢?
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。
文明礼貌,重在表现。
次要包括三点:
①谈吐文明②虚心礼让③举止端庄。
同学们,你若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应留意4要:
态度要恳切,表情要自然,用语要文明,表达要得体。
态度若不恳切,你是无法与人真诚的沟通的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不行耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。
这就是谈吐的文明,信任同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中同学的文明。
“天下大事,必行于细”,让我们高度注重“讲文明”,我们既是校内文明的受益者,更是校内文明的制造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校内的明天,最终祝我黄河水院富强进展,祝院领导老师们身体健康,工作顺当,家庭幸福,祝学院全部的同学们学业有成,祝福我院全部的毕业生前程似锦!
如何创建和谐校内友爱的老师,同学们,大家好:
今日我为大家演讲的题目是《如何创建和谐校内》,创建和谐校内不只是我们每个同学的责任,更是我们每个新时代的青年应尽的义务,我们要为创建和谐校内作出一份贡献。
蓝天和白云的心一样,盼望白鸽自在飞翔。
老师和父母的心一样,盼望我们健康成长。
花开的日子我们走进校内这个欢乐的地方,在平安校内开心唱歌;花开的日子我们游览在校内这个学问的海洋,和老师一起编织幻想;花开的日子我们情愿专心情的音符,去谱写和谐校内的和谐乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,,也是一切美妙事物的共同特点。
实现和谐,是自古以来人来孜孜以求的美妙美妙抱负和愿望。
而调动一切乐观因素构建和谐文明校内环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校内需建立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化学问的启迪,使我们从无知到有知,从稚嫩走向成熟。
老师给了我们学问的雨露,需要的是我们全身心地接受,珍惜老师的付出,敬重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习气氛。
构建和谐校内需要建立和谐的同学关系。
关怀关心有困难的同学,让他们感遭到和谐校内的温馨。
保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校内需建立好的学风,好的校风。
我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“抱负、团结、自强、成才”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨,不声不响的吸引每个学子奋勇向前,为了抱负而努力拼搏。
校风乐观向上,从而打造和谐的教学氛围。
同学们老师们,构建和谐校内需要我们大家共同的努力,人前方荆棘丛生,我们将持之以恒。
茫茫学海中,我们要做英勇的水手,披荆斩棘、共赴前程。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月需学问的滋养。
让我们把握生活中的每一天,向和谐校内的彼岸前行。
用我们的才智和士气扬起抱负的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校内的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的训练氛围中开心地学习;花开的日子,让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康的成长。
将来不是梦,今日,在我们手中!
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文明缔造和谐有一种美,令人冷艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光荣夺目。
有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。
有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发觉。
和谐之美在于宽容。
和谐之美在于宽容。
拥有宽容才会有和谐。
由于宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上扎根发芽,在爱的呵护下健壮成长。
宽容之心是。
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