国家开放大学(新疆)《语言学概论(本)》随堂测验1-18参考答案.doc
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国家开放大学(新疆)《语言学概论(本)》随堂测验1-18参考答案.doc
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国家开放大学(新疆)《语言学概论(本)》随堂测验1-18参考答案
随堂测试1
1、语言是人类社会最重要的交际工具。
(√)
2、语言学顾名思义就是研究语言的科学。
(√)
3、语言现象是人类社会普遍具有的现象。
(√)
4、语言学的主要任务是研究语言的()。
A.结构规律
B.发展规律
C.先进规律
D.演变规律
5、在我们的日常生活当中()就像空气和水一样不可或缺。
A.语言
B.文字
C.言语
D.文化
随堂测试2
1、思维能力就是等于思维方式。
(×)
2、思维是人类大脑的一种机能,与思想不同。
(√)
3、语言既具有(),也具有()。
A.社会功能
B.写作功能
C.思维功能
D.进化功能
4、()是语言通向现实的桥梁。
A.思维
B.思考
C.思想
D.想法
随堂测试3
1、我们可以利用聚合中的单位和规则构造出具体的符号组合结构从而组词成句表达具体的意义。
(√)
2、()关系是符号和符号组合起来形成高一级的结构。
A.组合
B.聚合
C.交叉
D.离合
3、()是语言系统中两种根本的关系。
A.组合关系
B.聚合关系
C.结构关系
D.符号关系
随堂测试4
1、IPA是由国际语音协会在1888年制定并且公布的。
(√)
2、汉语拼音方案是根据北京话的语音系统专门为汉字规范读音来注音。
(√)
3、国际音标包括()。
A.辅音表
B.附加标记符号
C.元音表
D.韵母表
4、()是各国通用的音素标写符号。
A.国际音标
B.汉语音标
C.英语音标
D.法语音标
随堂测试5
1、我们可以根据是否圆唇来推断元音的发音。
(√)
2、嘴唇搓圆舌面的最高点往后靠发出的是u。
(√)
3、音素可以分为()两大类。
A.元音
B.辅音
C.符号
D.语义
4、在元音中有()个音被称为基本元音。
A.6
B.7
C.8
D.9
随堂测试6
1、音素在一个语言当中的互补关系主要体现在组合条件的不同特别是音节中的语音组合条件。
(√)
2、音位就是指具体的语言或者方言当中具有区别词的语音形式作用的最小语音单位。
(√)
3、()就是指几个不同的音素各有自己的出现环境,它们从不在相同的语音环境当中出现和互相替换。
A.互补关系
B.对立关系
C.替补关系
D.聚合关系
4、音素是从()角度划分出来的最小的线性的语音单位。
A.音质
B.音色#音高
C.音强
随堂测试7
1、一般来说,固定词组当中的成分是不能更换增删的,它的次序也不能颠倒。
(√)
2、我们一般认为词是造句的时候能够自由运用的最小单位。
(√)
3、词和词组没有什么区别。
(×)
4、语法单位包括()。
A.词
B.句子
C.词组
D.语素
5、“这是我的书不是他的”这句话包括()个音节。
A.6
B.7
C.8
D.9
随堂测试8
1、构成单纯词的语素都是并且也只能是词根语素。
(√)
2、符号和符号组合起来的关系称为符号的组合关系。
(√)
3、组合规则包括()。
A.语素组合成词
B.词组合成词组
C.句子的规则
D.语法规则
4、从词和词的语法关系来看,复合词最基本的结构类型包括()。
A.主谓结构
B.述宾结构
C.述补结构
D.联合结构
5、根据构成合成词语素的性质,合成词又分成了()。
A.复合词
B.派生词
C.单纯词
D.连绵单纯词
随堂测试9
1、词类是按照词在结构中所起的作用,也就是句法功能分出来的类。
(√)
2、在语言符号中,能够互相替换的符号具有某种相同的作用,他们自然的聚集成群彼此之间的关系就称为聚合关系。
(√)
3、虚词主要包括()。
A.形容词
B.语气词
C.助词
D.连词
4、汉语的词分为()两大类。
A.实词
B.虚词
C.副词
D.数词
5、实词包括()等。
A.名词
B.代词
C.动词
D.数词
随堂测试10
1、缺少词形变化的语言叫做孤立语。
(√)
2、每种语言都有自己的语法结构。
(√)
3、孤立语的主要特点是有()。
A.词序比较严格
B.虚词十分重要
C.复合词多
D.派生词少
4、传统的结构分类是根据词法把世界上的语言分成()。
A.孤立语
B.屈折语
C.黏着语
D.复综语
随堂测试11
1、概括性是词义的一个重要特点。
(√)
2、语言是无法给我们划分具体的年龄段的,有时候汉语为了表达的方便,还可以重新概括,如青少年。
(√)
3、词义的概括性包括()。
A.一般性
B.模糊性
C.全民性
D.能产性
随堂测试12
1、汉语当中哥哥姐姐弟弟妹妹可以构成一个亲属义场,它们共同的语义特征是同胞亲属。
(√)
2、我们还常常用二分的标记方法来表示语义特征这种描写方式。
(√)
3、词义是对于现实现象的概括反应,是人们对现实现象的认识成果。
(√)
4、语义场的构成是以共同的语义特征为基础,同时语义特征的提取也离不开同一义场中词义的比较和辨析。
(√)
5、具有相同语义特征的词义所构成的集合叫做()。
A.语义场
B.词义场
C.写义场
D.义场
随堂测试13
1、同义词的同是指理性意义相同或基本相同。
(√)
2、愤慨与愤怒是一组同义词。
(√)
3、在语言的使用当中,声音不同而意义相同或基本相同的词就叫作同义词。
(√)
4、下列选项哪些是同义词?
()
A.西红柿与番茄
B.脑瓜子与头颅
C.扩音器与麦克风
D.公尺与米
随堂测试14
1、和实物记事相比,图画记事表达的信息更加的丰富,不仅可以记录这个事物,还能记录有发展过程的一个事件以及世界内部各个要素。
(√)
2、讯木就是在一根木棍上刻上各种花纹或者插进去各种东西,用来帮助记忆或者传达命令。
(√)
3、()都不属于文字。
A.刻划符号
B.实物记事
C.图画记事
D.原始的图画文字
4、下列选项中哪些是实物记事?
()
A.结绳
B.讯木
C.食物
D.图画记事
5、一般被认为()是文字产生的前身。
A.图画记事
B.记事图画结绳
C.讯木
随堂测试15
1、推广普通话运动之前,汉语的书面语的词语,不是通过读的方式而是直接通过看的方式,进入不同的方言区,与当地的方音挂钩。
(√)
2、书面语在口语的基础上产生,是口语的加工形式。
(√)
3、在文字出现以前,语言只有凭口耳进行交际的口头形式就是所谓的口语。
(√)
4、口语的词一般有()等特点。
A.范围都比较窄
B.句子比较短
C.结构比较简单
D.有重复脱节
5、口语和书面语的差别主要是由()的不同所决定的。
A.表达媒介
B.词语
C.语法
D.意义
随堂测试16
1、语言的变化是渐变的,不是飞跃式变化。
(√)
2、语言的唯一目的就是要适应社会发展,适应人们的交际需要。
(√)
3、语言是社会的产物,是人类社会特有的现象。
(√)
4、社会的发展是语言演变的原动力。
(√)
5、影响语言发展变化的因素有()。
A.发展因素
B.内部因素
C.外部因素
D.想象因素
6、词汇不断的更替主要体现在()。
A.旧词的消亡
B.新词的产生
C.词义的发展
D.语法的渐变
随堂测试17
1、词语的借出借入的方向和文化的输出输入的方向是一致的。
(√)
2、明朝皇帝曾经令从洪武元年起改站为驿。
(√)
3、词语的借用只能单向的。
(×)
4、下列选项属于借词的是()。
A.迪斯科
B.黑客
C.沙发
D.克隆
5、借词也叫(),是指音语义都借自外族语,或者是外方言的词。
A.本土词
B.外来词
C.派生词
D.借来词
随堂测试18
1、汉语是拼音文字。
(×)
2、语音的演变主要可以通过()三种方式来了解。
A.方言和亲属语言
B.记录了语言过去状态的文字
C.古代的借词
D.本族词
3、()与齐撮二呼的组合叫团音。
A.舌面前塞擦音
B.擦音
C.清音
D.辅音
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