中考总复习声现象.docx
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中考总复习声现象
中考总复习:
声现象
【考纲要求】
1、知道声音的产生与传播;
2、知道乐音的三要素;
3、知道噪音的危害和控制。
【知识网络】
【考点梳理】
考点一、声音的产生和传播
1、声音的产生:
一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。
物体只有振动才能发声。
2、声音的传播:
声音的传播需要介质,真空不能传声。
3、骨传导:
声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉。
把这种传播方式叫做骨传导。
要点诠释:
1、发声的物体一定在振动,但振动的物体不一定发声,振动停止,发声也停止。
2、声音的传播速度决定于介质的性质,相同的声音在不同的介质中的传播速度不同,不同的声音在
同一种介质中的传播速度相同,声音在15℃中的空气中的传播速度是340m/s。
3、外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,我们就听到了声音。
考点二、声音的三个特性:
1.音调:
指声音的高低,它是由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高。
2.响度:
指声音的大小,它跟发声体振动的振幅有关,振幅越大,响度越大。
响度还和距发声体的距离有关,距离越大,响度越小。
3.音色:
指不同发声体发出的声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情况下,音色是不同的,音色由发声体本身的性质决定。
要点诠释:
1、超声波:
把频率高于20000Hz的声音称为超声波。
超声波的波长短,在均匀介质中能沿直线传播,应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。
2、次声波:
通常把频率低于20Hz的声音称为次声波。
火山爆发、激光、地震、海啸、台风、核爆炸、
火箭发射等现象都会产生次声波。
次声波频率低,其最显著的特点是传播距离远,不容易被吸收。
如:
印度尼西亚的喀拉喀托火山爆发时,产生的次声波绕地球三圈传播了十几万米。
次声波速度大于风暴的
速度,可以检测风暴。
但是有的次声波对人体有害。
考点三、噪声的危害及控制
1、噪声:
(1)从物理学角度:
噪声是发声体做无规则振动
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