图书馆个人年度工作总结.docx
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图书馆个人年度工作总结.docx
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图书馆个人年度工作总结
2020图书馆个人年度工作总结
2020图书馆个人年度工作总结我进入学校图书馆工作已经有一年时间了,在2020年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的工作职责。
为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行,我决心做好学校图书馆的各项工作,为学校广大师生进行良好服务,现将近一年来图书馆工作进行以下总结。
一、打造图书馆三年远景规划,使图书馆发展有方向
我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件精神,如果管理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。
我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
二、建立图书馆档案资料管理,力求完整明确
我校图书馆原始资料很少,基础工作比较薄弱,我认真地研读了《图书馆检查的内容及指标》,针对评估内容我仔细划分,建立了图书馆评估资料分条档案。
这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里,如果上级检查就不会手忙脚乱了,以求方便资料的查阅和积累,做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化,更好地服务师生和教学
图书馆的工作千头万绪,为了建立井井有条的工作环境,我把图书馆主要工作进行物化,设计了登记簿,借此加强管理。
四、把图书清理、清洁、分类,使电子化管理前的图书能够流通
清理―把全部图书架清空,为图书合理排架做好准备,使藏书合理,老师更容易查找到需要的图书。
清洁―把所有能阅读以前的图书,用毛巾全部擦干净,使师生便于查阅。
分类―分为四类:
适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。
其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:
文学类童话知识类小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。
五、人文化管理,让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”
我在图书馆工作中,力争为师生做到全心全意地服务。
平时注意关心老师,推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。
热心老师们借书,我从不嫌麻烦,先了解老师的需求,在尽可能的情况下,协助找到需要的书。
爱心―在老师需要的书实在找不到时,我采用:
或牢记在心;或登记在册,日后购买;或推荐同类书籍,在力所能及的情况下,不让老师空手而归。
六、建立校图书管理员组织
通过设立班级图书箱,使图书馆图书能周转起来。
为了能让学生看到自己喜爱的图书,在2020年底我校成立了小小图书管理员组织,并建立了每周一开会制度。
在每次开会时,我都要了解各个班级图书借阅情况,及时对班级阅读进行指导。
另外,小图书管理员值周制度,也为我增添了助手。
在新的一年里,我要更加努力,使我校的图书馆工作更上一层楼。
2020图书馆个人年度工作总结现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的状况总结如下:
一、加强学习,不断提高政治理论水平
我院举办处科级干部培训班以来,坚持听课,不迟到、不早退,并认真做好学习笔记,撰写学习心得体会一年来,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。
能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。
二、扎实履行岗位职责,开展部门业务工作
在图书馆领导的指导和支持下,我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨,齐心协力,加班加点,克服困难,全面履行岗位职责,完成了各项工作任务,主要有以下几方面:
1.流通部全年借还图书xx册,接待来馆读者xx人次。
2.透过公共检索系统,了解读者在借阅过程中的需求,及时解答读者提出的问题并予以反馈。
为了掌握读者借阅图书的状况,以便更好了解读者对图书的需求,每周进行读者借阅统计和分析。
及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。
3.对新入库的中文图书xx册、外文图书xx册,进行验磁、分类、上架,尽快与读者见面。
及时将还回的图书验磁、分类、上架,持续书架的整齐干净。
在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。
及时调整书库的布局,进行倒架、排架,尽量调整到位置。
4.坚持做到每一天对图书的例行处理。
组织流通部人员开展业务学习、考核活动。
开展图书信息咨询和图书推荐工作,满足广大读者了解馆藏状况的需求。
5.我馆藏书总量近年来增加较快,书库面临饱和,为了不影响读者在校期间的正常借阅,流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整,将借阅量少、副本多的图书放入大库内。
借阅环境布局更加合理完善。
在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架,为后序做准备。
除带领大家完成以上工作外,我个人还承担了以下业务工作:
1.新书验收、入库xx余册,分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、xx区图书室。
在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。
处理读者违章xx余人次。
3.承担2020年《xxx图书馆馆讯》“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、修改工作。
办理2020级本科生及20xx级研究生xx人的离校手续。
三、坚持服务育人,努力营造和谐、向上的环境氛围
图书馆是传播知识、传播礼貌,开展管理育人和服务育人的重要阵地。
我带领部门工作人员,营造团结和谐、用心向上的环境氛围,努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的高尚情操,把“服务育人”落实到实际工作之中。
在“礼貌校园”建立活动中,为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员,尊重读者,优化服务,齐心协力努力使流通部成为学校的礼貌之窗,做到以下几点:
一是按时上下班,不擅自离岗;二是上岗佩戴胸牌,理解读者监督;三是在读者服务过程中,态度要诚恳,语言要礼貌,着装要得体;四是持续卫生整洁,为读者营造一个礼貌、洁净、清新的借阅环境;五是百问不厌,想方设法为读者解决疑难问题,尽可能满足读者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中,要不断加强政治理论学习,提高自己的思想水平和业务潜力。
作为流通部负责人,除带领大家团结一致,做好图书借阅、图书处理等日常工作外,还要加强以下几个方面的工作:
加强工作人员的职业道德教育,牢固树立“读者第一,服务至上”的观念。
不断提高工作人员的业务水平,建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习,以适应读者服务工作的需要;合理分工,发挥每个工作人员的特长,调动每个人的工作用心性,相互配合,团结协作,共同努力,构成良好的工作环境和氛围。
2020图书馆个人年度工作总结2020年,在学院图书馆领导的正确指导下,我带领班组成员,勤勤恳恳工作,扎扎实实做事,不断创新图书馆管理模式,提升了服务质量与管理水平,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作,实现了流通部的总体目标,得到了广大读者的一致好评。
个人在工作实践中也得到了锻炼,工作能力、职业素质也有了很大提高,主要工作如下。
一、创新工作,推动图书管理水平跃上一个新台阶
作为图书管理主要负责人,我不断结合实际需要,充分发挥主观能动性,调整自己管理图书的思路,做到了创新工作,有力地提高了内部管理水平。
图书馆藏书数量多,种类多,进进出出中,总馆往往找不到书的单的盒,针对这种情况,我强化内部管理,进一步规范了代借图书程序,专门设有送总馆的代借单,在检索机旁张贴了“填代借单须知”,极大地方便了读者,减轻了图书管理员的工作量,提高了工作效率。
目前我们收到代借单xx多张,借出代借书XX本。
平均每天可以收到30多张单。
二、尽职尽责,高效务实完成上级交付任务
一年来,我始终以极大的热情投入到平凡的图书管理工作,风雨无阻,尽心尽力履行还岗位职责,认认真真完成上级交付的任务,坚持不懈地做好日常管理,严格遵守劳动纪律,按时开放,保持开放的时间,确保广大读者的利益。
为了图书布局合理、方便读者借阅,我带领员工始终坚持有计划倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已经有了2万多册的藏书,布局基本合理;为给读者提供一个舒适、整洁的借阅环境,每天早上坚持卫生清洁活动,中午和晚上,发现不洁情况,随时清理,每个周五组织大扫除,各个角落全部整理,确保环境的优雅;为保持书库整齐有序,经常整架,每天还回的书,尽量当日上完,上架图书1万册左右。
图书馆人员少,事务繁重,既需要做好日常管理,又需要搬运整理工作,我带领班组成员,发扬吃苦耐劳的精神,艰苦工作,较好地完成了各项任务。
由于网络管理系统经常掉线,读卡器不能正常发挥作用,为此我经常手工记录,加大了与读者沟通协调的力度,借出图书1万多册,还回xx册,还回光盘xx张。
随着还回的书越来越多,跃进分馆已经无法容放。
根据总馆的要求,我制订每天的搬书计划,天天忙碌着装书,捆绑书,协助小x搬运,返回总馆上百趟,总计捆绑、装卸、运输xx册书。
艰辛的付出,确保了任务的高效完成。
三、以身作则,努力提高协作意识和服务质量
工作中我严格要求自己,尊敬领导,团结同事,把学生馆员当成自己的孩子看待,时时处处以身作则,率先垂范,脏活重活抢着干,别人不愿做的事,我来做,别人不愿当的班,我来当,不计较个人得失,积极营造团结奋进、相互协作的工作氛围,打造敬业乐业的团队。
在我的带领下,馆员的服务意识明显增强,服务质量不断提高,全体队员能够热情接待每一位读者,热心地为人找书和为书找人,耐心回答读者遇到的种种问题,指导读者如何上网检索,受到广大读者的高度赞赏。
四、与时俱进,在学习中提升业务水平
长期的工作实践中,我认识到,只有加强学习才能与时俱进,适应新形式的需要,为此,我利用业余时间,积极开展业务研究,XX年阅读文献200篇,并作了大量读书笔记,主动参与了《大学生生命研究》、《图书营销研究》等课题的研究,掌握大量的专业知识,工作能力有了很大提高。
我总结工作经验,撰写论文《读者服务的新方式——图书代借服务》,在XXX公开发表,理论水平提升很快。
回顾一年来,虽然取得了明显了成绩,但是与领导的要求相比,还有一定的差距,主要表现在,一是图书馆业务知识还不够丰富,需要进一步强化个人业务素质;二是创新意识还不能满足管理工作的现实需要,还需要在管理和服务方面实现新突破。
今后,我将紧紧围绕上级部门的要求,在工作中创新,在实践中总结、提高,力争为图书馆的健康发展做出更大的贡献。
2020图书馆个人年度工作总结一、增强服务意识,提供优质服务
一年来,在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。
师生是学校图书馆的主要服务对象,在服务过程中,通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育,拓宽学生的知识面,培养学生的创新精神和实践能力,在图书馆工作实践中,作为图书馆的管理员,努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。
二、做好图书馆的日常管理工作
1、开学初忙而不乱,建立建全了各项管理工作。
高效率,快节奏完成发放教辅用书和作业本以及教师用书工作,认真做好教材验收、分发和统计等工作,热情接待每一位师生。
耐心细致处理好每一个班级教材余缺调剂。
保证了学校教育教学工作的正常进行。
2、及时办理新生和新进教师的借书证工作。
为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。
还加快了图书、报刊的新进电脑登记录入工作。
认真分析了学校图书的藏书结构、针对学校教育教学工作的特点和需要,上半年完成了新书的选购并于暑假之前协助编目员完成编目上架等大量工作。
向广大师生推荐介绍好书、新书。
对新到的报刊及时展出,决不过夜,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。
从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。
为节省师生的时间,在提高工作效率上作文章、下功夫。
实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。
一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架。
二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找。
三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。
从而为师生查找资料时节省了时间,提高效率。
3、认真完成图书的剔旧换新的任务。
目前学校藏书量是4.5万多册图书,为了不误学生阅读、教师借阅的情况下,对那些流通率高容易坏的书本及时修补上架。
由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落,故本学期对全书库的图书标贴进行修理,这是一项比较大的、比较苦累的工作,但是工作起来没有一句怨言。
4、及时高效地完成了报刊的征订工作。
在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊几十种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,马上动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。
三、注重充分发挥学生家长的优势
学生人数一年多于一年,为了图书的借阅及学生来馆阅读等工作做得更好,图书管理单凭领导重视,图书馆管理员努力还是不够的。
因此,在忍受紧缺的条件下,我们想到学生家长,请他们来图书馆帮忙管理,在我一番简单介绍,他们能很快上手,尽心尽职,在借书期间他们还会耐心的跟学生说如何爱护书籍和合理地保管书籍:
注意防潮、防折、不涂划、不污损,一年来,图书室的图书完好无损。
四、利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度。
我边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。
在图书馆管理中既注重“管”,又不忘“理”,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,积极对学生进行阅读指导。
这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但从没有怨言,努力使图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。
图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。
管理的是图书,传播的是文化和思想。
因此,在今后工作中,我要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我应有的贡献。
一年来总觉得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。
不过还是有不足之处,比如如何将图书馆管理得更好,再上一个水平,还要不断地学习和研究摸索。
今后争取不断改进,努力做得更好。
年终工作总结编辑推荐
小学图书馆2020年度工作总结时光转瞬即逝,在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。
现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结:
一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。
1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。
开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。
2.本学期全校有6个班级,三百名学生。
图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。
3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。
4.定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。
5.各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。
今年购进这批新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。
图书室现藏书20190多册,生均20册左右。
6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。
努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。
二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。
1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。
2.认真做好全校师生的报刊订阅工作。
主要期刊报纸到年底装订成册。
3.学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。
馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。
只有牢固树立读者第一,服务至上的新思路,才能真正做到既为人找书,也为书找人,千方百计满足读者的各种需求,使书尽其用,充分发挥书、刊、资料的作用。
根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。
为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。
今年3至6年级学生借书证覆盖率100%,本学期生均借书4册以上。
三、紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。
在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。
如爱国主义读书教育活动、小学生阅读之星评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。
图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。
还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。
阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交教导处进行评比。
通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。
实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。
图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。
图书馆2020年度工作总结范文20xx年我馆以《中华人民共和国公共图书馆法》公布实施为契机,以第六次全国公共图书馆评估定级和总分馆扶植工作为抓手,从文明办事、规范办事流程入手,赓续强化图书馆员工的读者办事意识,改进工作风格和办事态度,全面进步员工的整体素质,匆匆进了全民阅读推广运动的开展,建立起了文明办事窗口的形象。
今年4月,图书馆总分馆扶植工作顺利通过省验收工作组的验收;8月被国家文化和旅游部评定为二级图书馆,胜利保级。
主要如下:
一、鼎力开展全民阅读推广运动,助力书香XX和文明城市扶植
为进一步推动我市全民阅读运动深入持久开展,通过总分馆扶植、设立馆外延伸办事点、举办各种阅读运动等多种形式,多措并举做实全民阅读推广工作。
客岁我市投入200多万元,建成了以市图书馆、市文化馆为总馆,以岗美镇、河口镇、春湾镇、合水镇和陂面镇5个镇为分馆以及15个办事点的图书馆文化馆总分馆办事体系,今年4月9日,省文化厅验收工作组在副市长何梅以及阳江、XX两级文广新局主要负责人的陪同下,先后前往河口镇新坡村子和岗美镇银塘村子的下层办事点以及XX市图书馆、文化馆总馆进行实地反省,并听取了我市关于扶植县级图书馆、文化馆总分馆试点工作的环境陈诉请示。
省验收工作组充分确定了我市图书馆、文化馆总分馆扶植工作所取得了成效,并对工作中存在的突出问题提出了反馈看法。
副市长何梅要求全市各级文化工作者要认真对比和深刻领会验收工作组看法,坚持以问题为导向,增强整改、补齐短板,巩凝成果,全面晋升市图书馆、文化馆总分馆和下层办事点的办事效能。
同时,要继承扩张办事笼罩范围,示范带动其他总分馆制扶植,推动XX文化事业繁荣成长。
为尽快在全市范围树立起上下联通、办事优质、有效笼罩的图书馆总分馆制,今年9月,我市又投入100多万元启动了以八甲、三甲、双滘、马水、永宁、河、松柏、石望8个镇综合文化站为分馆的图书馆、文化馆总分馆办事体系扶植。
至目前止,相关平台设备已安装到位,各分馆的图书也正在紧锣密鼓地编录中。
预计到来岁1月中旬,这8个分馆即可联网投入使用。
为了在全社会营造全民阅读的文化书香气氛,我馆积极拓展办事范畴,立异办事手段,延伸办事阵地,突破传统图书馆只限于馆内借阅的办事模式,本着方便读者、办事社区的宗旨,赓续强化办事功能,延伸办事范围。
今年11月,我馆同时在市区东湖天下小区、绵登德福花园和联怡花园三个社区开设图书馆延伸办事点。
办事点以小区开拓商提供适合的固定阅览场所、小区业主委员会负责治理,由我馆投资软硬件设施的形式扶植。
扶植标准为:
每个办事点投资10万元,配置1900册左右的各种图书及书架、图书阅览桌椅、图书臭氧消毒机、空调、饮水机等设施。
预计这三个延伸办事点到来岁1月底即可建成并投入使用。
它的建成将突破图书馆馆舍建筑的功能局限,有效地进步图书馆文献资源的应用,拓展图书馆的办事外延,更好地体现出公共文化办事体系就近、自助、互动、便捷的办事功能,更有力地匆匆进全民阅读运动的开展。
20xx年1月1日,《中华人民共和国公共图书馆法》正式施行。
为了更好地鼓吹该司法的实施,为让更多读者和市民了解《公共图书馆法》,立异图书馆办事、助推全民阅读的开展,4月23日,我馆在一楼展厅门前举办《中华人民共和国公共图书馆法》宣讲运动,通过图片展览及图书馆法现场有奖问答等方法向参预的读者解读《中华人民共和国公共图书馆法》的相关内容。
同日,我馆还联合超星公司举办安装XX市移动图书馆App有奖运动。
5月31日下午,由我馆和文化馆馆主办,XX市岗美镇图书馆文化馆分馆承办,岗美镇黄村子小学、岗美镇图书馆文化馆黄村子办事点协办的书香伴我发展,愉快与我同行庆六一游园运动在黄村子小学举行。
全校261名学生参加了这次运动。
我馆为整个运动设计了7个喜闻乐见趣味横生的游园项目并提供了富厚的奖品,使小学生们在欢声笑语中度过了一个愉快难忘的节日。
20xx年8月24日下午,由XX市图书馆、XX市文化馆主办,XX市国学研究学会、北京超星数图信息技巧有限公司协办的首届超星杯国学经典诵读大奖赛决赛在XX市广播电视台一楼多功能演播厅圆满落幕。
本次运动从8月3日开始一经宣布,便吸引了80多名喜好国学的小朋友报名参加。
预赛于8月19日下午3时在我馆四楼多功能培训室举行。
预赛参赛节目43个,颠末重要激烈的竞赛,有20组小选手脱颖而出,进入了决赛。
决赛于8月24日下午3点在XX电视台一楼演播厅举行。
举办这次大奖赛旨在承袭和弘扬中华优秀传统文化,进步公共图书馆、文化馆的办事效能,富厚少年儿童读者的假期生活,加强他们对古诗词等中华优秀传统文化的学习兴趣和鉴赏、机动运用才能,培养和晋升广大少年儿童的爱国情怀和综合素质。
并希望通过孩子们学习国学的热情能带动家庭乃至整个社会爱上国学、学习国学,从而推动我市全民阅读运动更深入、持久地开展。
为更好地培养儿童的阅读兴趣,赞助小朋友养成优越的阅读习惯,我馆在二楼青少年文化运动中心,举行了另具匠心的易趣点读绘本趣味阅读运动,60多名小朋友在家长的陪同下介入了运动的全历程。
这次点读绘本趣味阅读运动,旨在通过先生的启发,对点读有声绘本的阅读、益智点读玩具以及充溢趣味的数字游戏等环节,让儿童在聆听中学习词汇,在观图中学习生活常识,在数字游戏中劳绩愉快,从而被这种新奇的阅读方法吸引,让孩子们在现实和虚拟的体验中感想感染学习的愉快。
在运动中,先生教会小朋友使用点读笔进行阅读,并开展互动阅读和情景表演,使孩子们在有声阅读中爱上阅读。
每月一期、以阅读放飞梦想为主题的少儿系列阅读运动从今年9月起以绘本亲子阅读的方法开展。
讲课先生用风趣、活跃的语言让孩子们从趣味故事中了解生活常识,并从中学习到办理问题的思考方法和科学态度。
通过亲子共读及手工运动,增长了家长们的育儿知识,使亲子情感获得升华,同时培养了小朋友们优越的阅读习惯,感想感染阅读带来的愉快,激发孩子对册本和阅读的兴趣,为孩子们创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能获得积极回应的情况,给孩子提供一个熬炼与展现自我的舞台,培养孩子的自信和勇气,从而进步孩子的语言表达才能,着手才能等综合素质。
今年,已举办了4期这样的运动,深受少儿读者和家长的迎接。
二、不按期为办事网点配送册本,激发读者阅读热情
陂面镇南星小学是在20xx年
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