初一政治期中试题123.docx
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初一政治期中试题123
初一道德与法制试题
一、单项选择题,请把最正确的答案填写在后面的表格里。
1、“开学了,我是一名中学生了!
”面对新学校、新生活、新班级,小明兴奋激动。
小明可能遇到的情景有()
①面对新生活,新环境,他感到兴奋和激动
②学习科目多,难度大,感觉有压力
③自己的自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措
④可能担心自己难以融入新的班集体
A.①②③④B.①②③C.③④D.②③④
2、刚成为初一新生的小明,面对陌生的老师、同学和环境,下面属于正确的做法是()
①与同学和睦相处,真诚地对待同学
②自觉遵守纪律,积极参加各项活动,融入到新的集体中
③真诚地听取老师的指导和教诲
④努力做到学习上自觉,生活上自理,处理好学与玩的关系
A.①②③④B.①②③C.②③D.③④
3、下面同学的做法,有利于融入新的班集体的是()
A.小红向李明请教问题,李明推说不会,拒绝了他
B.张欣上自习课总爱说话
C.学校要举办演讲比赛,小明积极报名参加,为班级争光
D.星期天班级组织义务活动,李宁为了睡懒觉,请了病假
4、玫瑰虽香,却浑身长满扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。
这说明()
①金无足赤,人无完人②尺有所短,寸有所长③十全十美的人在现实生活中是不存在的④每个人有长处,也有短处,所以我们完全没有必要在意自己的缺点
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
5、“知人者智,自知者明”。
这句话的意思()
A.在现实中没有十全十美的人
B.要正确地认识他人,正确地认识自己
C.要善于吸取别人的建议、意见
D.要经常自我反思
6、全面客观的看待自己,就要()
A.只看见自己的优点和长处B.只看见自己的缺点和不足
C.要看到自己的外在形象和发现自己的内在品质
D.应把自己成长中的“昨天”“今天”和“明天”联系起来
7、小明晚放学回家第一件事就是玩手机游戏。
妈妈说:
“作业没做就玩游戏,怎么这么管不住自己呀!
”晚上小明做完作业就去睡觉,妈妈说:
“你看书本弄得这样乱,做事多没有条理呀!
”小明认识到自己的缺点,下定决心努力改正。
小明认识和评价自己的途径是()
A.自我观察B.与他人接触和比较
C.他人对自己的态度和评价D.在集体中认识自我
8、掌握了学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。
在学习中()都是行之有效的学习方法。
①合理安排学习时间,劳逸结合②独立思考,克服依赖③借助网络学习④从生活实践中学习
A.①②③④B.①②C.③④D.②③④
9、下面对受教育说法正确的是()
A.受教育仅是公民的权利
B.受教育仅是公民的义务
C.受教育既是公民的权利又是公民的义务
D.受教育仅是公民个人的事
10、“书山有路勤为径”这句话强调学习要()
A.注意转变学习方式B.勤奋努力
C.有正确的学习方法D.有良好的学习习惯
11、法国的凡尔纳说:
“良好的学习方法能使我们更好地发挥天赋才能,而拙劣的方法可以阻碍才能的发挥。
”这句话给我们的启示是()
①学习靠天赋,后天的努力无用②学习要讲究方法和策略③主动摸索适合自己特点的学习方法④适合别人的学习方法,就可以为己所用,同样适合自己
A.①②③④B.②③④C.①②D.①③④
12、我国要用15年的时间使我国进入创新型国家,而提高自主创新能力是实现创新型国家目标的根本途径。
温家宝在十届全国人大四次会议的《政府工作报告》中明确指出:
“提高自主创新能力,最根本的是加快科技教育发展和人才队伍建设。
”这说明()
A.教育能改变个人的命运,受教育是公民的权利。
B.教育决定着国家的未来,受教育是公民的义务。
C.我国教育事业已跨入世界先进行列
D.我国实行九年义务教育。
13、下列属于良好的学习习惯的是()
①勤学好问②认真思考,善于观察
③经常使用工具书查阅资料④严格执行学习计划
A.①③B.①②③④C.③④D.②③
14、六年级学生李某经常迷恋网络,有时甚至几天不回家,把学业荒废了,老师批评他,他却说:
“我一不违法,二不犯罪,而且在网上还能学习,谁也管不着。
”对小李的言行正确的是()
A.李某上网是个人私事,老师不应干预
B.网络传播不健康的内容,学生不能上网
C.适龄儿童、少年必须依法履行受教育的义务,好好学习
D.受教育是李某的权利,李某可以放弃
15、升入初中第一天,李明发现班上有一位同学腿有毛病,王军就在背后称这位同学是“小瘸子”。
李明的做法()
A.对,因为李明属于实事求是地评价学生。
B.对,因为用绰号代替名字叫起来省事亲热。
C.不对,因为给人乱起绰号是对别人的不尊重
D.不对,因为“小瘸子”称号不妥,应另起绰号
16、充满新期待的我们,这样制订一个详细的初中学习生活规划()
①我们今天的主要任务是学习科学知识,提高实践能力,促使自己健康成长②“今日事今日毕”,珍惜青春每一天,走好青春每一步
③要正确看待自己④我们要知己之长明己之短
A.①②B.①②③C.③④D.②③
17、下面现象属于坦然接纳青春期生理变化的是()
A.小红每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个,羞得上课不敢抬头,下课不敢和同学面对面
B.上初中后,大多数男生的个人都长高了,但是小刚还是“原地不动”,他总是独自一人在角落里,不敢和大家一起玩
C.小林黑黑的、瘦瘦的,她想:
“我没有漂亮的面容、姣好的身材,生活中没有快乐,没有色彩。
”
D.小强发育得非常快,连声音也变得沙哑难听了,他并没有因此而自卑,还是积极参加班级活动
18、处于青春期的我们,一方面渴望独立,另一方面又不能摆脱依赖,心里充满矛盾。
这些矛盾()
①是不正常的②是正常的心理现象③构成了我们生活的全部
④处理不好,也会成为阻碍我们发展的阻力
A.①③B.①④C.②④D.②③④
19、上初中的晓红看到身边的伙伴一个个出落得亭亭玉立,而自己不够漂亮,因此整天闷闷不乐。
你认为她应该()
A.少与漂亮的同学交往B.认识到自己身体发育上的鲜明特点和独特优势,自信地学习和生活C.浓妆艳抹使自己变美
D.尽可能发现自身优势,唯我独尊
20、面对青春期的诸多生理变化,青春期的青少年应该()
A.忧郁苦闷B.惊慌失措C.正确认识,欣然接受D.觉得羞耻
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二、非选择题(共4题)
21、某地对六年级新生适应新环境的情况调查显示,有62.1%的学生感到压力过大,20.4%的学生心态不太稳定,19.9%的学生存在人际交往的不适应。
有的同学因不适应新环境而手足无措,有的因成绩不佳而丧失信心……
⑴该材料反映了什么问题?
⑵升入初中后,面对新的学习生活你有哪些困惑和担忧?
说出来和大家交流一下。
⑶谈谈你打算怎样适应新的学习生活?
⑷班集体是我们成长的乐园,请说说你有哪些融入班集体的好做法?
22、在开学后的第一天班会上,小明这样向同学介绍自己:
“我在小学时,被同学称为小机灵、调皮鬼。
叫我小机灵因为我的头脑比较聪明,动作比较灵活。
我上课爱发言、认真听讲,作业完成认真,常得到老师的表扬,同学的称赞;说我是调皮鬼,是因为我好在教室里疯闹,有时上课管不住自己经常说话,为此也被老师批评过。
我的兴趣广泛,我在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一个合格的中学生。
”
⑴小明对自己的认识和评价正确吗?
为什么?
⑵他认识和评价自己的方法和途径有哪些?
我们还可以通过哪些途径认识和评价自己?
⑶结合自身实际,请选用其中一种评价方法评价自己并指出采用何种评价方法?
(分)
评价自我:
采用评价方法
23、进入初中后,经过老师、同学的努力,同学们已经有很大进步。
但有些同学仍然不适应中学的学习变化,有的厌学,甚至旷课逃学,违反校规校纪。
为引导同学们深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,作为学习委员的张玫及班委决定在班上开展一次“学先进事迹,做学习主人”的座谈会。
他们设计以下几个问题,假如你是该班一名同学,请你来完成这些任务。
⑴请你对那些厌学、甚至旷课逃学的同学的行为做出评析。
⑵请你对那些厌学、甚至旷课逃学的同学阐述学习的重要性,使其提高认识,端正学习态度。
⑶请你收集些劝学的名言、警句或勤奋读书的典型事例,与同学进行交流。
(请举3个例子)
⑷学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?
24、青春期是由儿童向成年人过渡的时期,是人一生快速生长发育的关键时期。
随着青春期的到来,无论男孩还是女孩,都会发生生理上的显著变化,他们会为青春期的变化出现诸多不适应。
因此,了解青春期的发育与变化,以积极心态去接纳这些变化,对进入青春期的少男少女来说是十分必要的。
⑴请将青春期你的不适描述出来。
⑵面对这些不适你准备怎样去接纳这些生理变化?
参考答案:
一、选择题
1
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A
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C
A
B
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C
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B
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C
A
D
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B
C
二、非选择题
21题:
⑴反映很多同学升入初中后,对新的学习生活不适应。
⑵①可能担心自己难以融入新的班集体
②可能担心不能适应新的学习生活,内心不安
③要求我们有更强的自理能力和自立能力
④课程:
科目多,难度大,为学到知识感到兴奋,感到压力
⑤新环境、新生活是否迅速适应
⑶①尽快融入班集体
②展示出新的学习风貌,变“要我学”为“我要学”
③认真学习各门课程,做到德智体美全面发展
④努力做到学习上自觉,生活上自理;处理好学与玩的关系,把握好学习生活的节奏
⑷班集体是我们成长的乐园
①和同学团结互助,友善待人
②真诚地听取老师的指导和教诲
③自觉遵守纪律,积极参加集体活动,为班集体增光添彩
22题:
⑴正确。
因为他既看到自己的优点和长处,也看到自己的缺点和不足,能全面客观地看待自己。
⑵他认识和评价自己的方法和途径是从他人对自己的态度和评价中认识自己。
还有其它途径:
通过自我观察,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己;在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足
⑶略,举例和评价方法要吻合。
23题:
⑴①错误,那些同学的行为违反《中华人民共和国义务教育法》的有关规定,是没有珍惜受教育的权利,也没有履行受教育义务的表现,也没有认识到学习的重要性。
②这样做会影响个人的前途和命运,不利于国家的发展,必将被社会淘汰。
③我们应该珍惜受教育权利,履行受教育义务。
⑵①知识让人生更亮丽
A从生活的本领到做人的道理,都来自学习
B学习丰富知识,学习增长才干
C学习可以使我们明是非辨美丑,树立正确的价值观,培养良好美德
②我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利,也有责任接受一定程度的教育
③享受学习的快乐
⑶①书山有路勤为径;②少壮不努力,老大徒伤悲;
③梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出等
⑷①转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习
②选择合适的学习方法:
合理安排学习时间;独立思考;借用网络学习;从生活实践中学习
③需要自己的勤奋和努力才能学有所成
④养成良好的学习习惯:
勤学好问、专心致志、勤于阅读
24题:
⑴①不习惯自己身高急速地增高,变得害羞
②自己个头矮,感到苦恼、自卑
③脸上起青春痘,感到烦闷
④因性征的突变,感到惊慌、不知所措
⑵青春期出现一系列生理变化是必然的、也是正常的。
我们应正确认识并坦然接受,以积极的心态接纳这些变化。
我们要认真学习青春期生理卫生常识,主动接受学校的专门教育,在父母和老师的指导下,掌握青春期常见生理问题的处理方法。
促进生理与心理协调发展。
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