卫校演讲稿.docx
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卫校演讲稿.docx
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卫校演讲稿
卫校演讲稿
篇一:
卫校优秀团队演讲稿
卫校优秀团队演讲稿
卫校优秀团队演讲稿
尊敬的各位领导各位老师,
大家好!
我很荣幸今天能作为xx市卫生学校白衣天使志愿服团的代表,在此发言。
自20XX年以来,我校白衣天使志愿服团作为章金媛爱心奉献团小分队在校领导的关注下认真贯彻,服务社会,关注孤寡老人,共建和谐xx,锻炼自我的宗旨,围绕本部的工作中心,积极响应xx爱心奉献团组织开展的各项活动,并取得了良好的成绩。
今年组织参加志愿服务次数xx次,人数xx余人次,志愿服务时数xx余小时。
在这里,我们要感谢各位领导给我们的这份殊荣与鼓励,感谢奉献团小分队的成员们对我们志愿服务工作的支持与配合,我们知道,这份荣誉不仅仅是我们一次成功的表现,更是我们前进路上的一块路碑,它见证了我们小分队的成长与进步。
我们的服务片区分为两部分:
社区和医院。
社区分别是杨家厂社区和上营坊社区。
社区志愿者主要是深入社区居民家中以居家护老“五全”链条服务模式进行护理,两个社区共十户、每周六负责人针对每户派遣2至3人风雨无阻的为老人们量血压、对老人进行心理疏导、传递正能量。
社区的老人大多是空巢老人,生活很孤独。
每到双休日,志愿者们就特别开心,到老人家里去,陪老人聊天、交流,由其是节假日,志愿者们还会陪爷爷一起外出游玩,拍照留念。
到现在,熊爷爷已经有整整两个相册的照片啦!
在医院服务的同学们,不仅为病人按摩,减轻了病人的痛苦,实践了在校的理论知识,还与病人进行了心理疏导,传递正能量,使病人能够在同学们的服务期间能够保持愉快的心情。
运用五掌握中学到的与人沟通的知识,与病人沟通,疏导病人心情,全身放松。
在做医院的过程中,记得有一次,一个左半身瘫痪的病人。
我们为她服务的过程中深刻体会到了她的痛苦,她说的一句话我们现在还记忆犹新:
“人的双腿就像支柱,失去了行走的能力的人,跟废人又有什么区别?
”说这句话时时她顿时就哭了。
她不但有身体
上的创伤,更有心灵上的伤口。
在为她服务和疏导过后,她竖起了健侧的大拇指,对我们说了声:
“谢谢!
”此时觉得,所做的一切都值得了。
回想过去,我们有过艰辛、有过欢笑,我们借鉴各个优秀团体的经验,以他们为榜样,努力拼搏,不断进取。
这一年,我们始终以“奉献、友爱、互助、进步”作为增强团队凝聚力的核心思想,鼓励志愿者们认真学习和贯彻各项会议精神,逐步完善杨家厂社区、上营坊社区、xx市第一医院、xx市第三医院、xx大学第一附属医院等片区的志愿服务工作,并朝着一个良好的方向发展。
正因为通过不断的努力,才有今天这种接纳与认可,这份荣誉是我们小分队全体人员共同努力的结果,也是我们志愿服务领域每一名志愿者的骄傲。
辞旧迎新,新的一年我们还会更加努力,也相信在大家的共同努力下,我们团队会给大家带来一个新的希望,一个新的奇迹。
最后衷心的祝福在座各位,在新的一年里,心想事成,工作再接再厉,让我们大家携手共建更美的xx!
谢谢。
篇二:
卫校老师演讲稿
卫校老师演讲稿
营造浓厚的教与学氛围
为国家培养合格的卫校毕业生
各位领导、各位老师、各位同学:
大家上午好,我今天演讲的题目是《营造浓厚的教与学氛围,为国家培养合格的卫校毕业生》。
新一届党中央领导集体为十三亿中国人民描绘了中华民族伟大复兴的中国梦。
作为一名卫校教师,我深深感觉到这个梦离我们并不遥远。
教育好每位学生,让学生把自己实现人生价值的个人梦与伟大中国梦有机地结合起来,对我们每一位教师来说责任重大,也责无旁贷。
卫校,是国家培养护士专业人才的地方,从国家、政府和人民群众对
。
围,除完成我个人的教学任务和班级管理外,我还帮助其他薄弱的学科和经验不足的教师,通过采取集体把脉会诊、优秀帮扶带动、重点盯靠督促等措施,实现整体推进、全面提高。
教育出成绩不但靠实干,更要靠巧干。
为此,我在实干上谋发展,在创新上求智慧。
在学校的支持下,我推行了教师教学观摩化,我们组织同课程的老师之间互相观摩,互相点评,实现共同学习、共同提高的目标。
为了取得校外辅导员的支持和配合,我们经常带领学生到辅导员所在的单位现场观摩教学、聘请辅导员到学校示范教学,开展职业发展前景探讨、新时代医患关系面面观、医德医风养成等专题辅导和讨论,放大了校外辅导员的辅助教育功能,使学生受到了潜移默化的教育,形成了学校、社会共育适用、合格人才的良好局面。
在学生教育教学活动中,我坚持国家的教育方针,努力为国家培养合格卫校学生。
坚持德育为先。
近代护理创始人,英国护士南丁格尔倡导和践行了崇高人道主义精神。
她提倡用爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人。
为了培养学生的“四心”,我坚持做到班会主题系列化,紧紧围绕国家大政方针、南丁格尔、白求恩精神诠释和发扬、社会职业需求等学生关注的热点焦点,立足生活实际,结合班情学情,遵循成长规律,确定班会主题,形成了励志、养成、感恩、合作等系列化主题,增强了针对性。
坚持技能为本。
技能教育实践化,对学生职业生涯中必备的各种护理知识和技能,借助学校良好的实习、实验条件,尽量形象化、具体化、实际化,人人动脑、动手,直到烂熟于心、得心应手,熟练掌握。
坚持差别化管理,促进整体水平提高。
在“培”上,建立“优生虚拟班”。
针对学校优生接受能力强的实际,选派优秀教师,定时间、定地点、定内容进行指导,实施优生优教,培养竞赛人才。
在“促”上,围绕转化培优,实施“红蓝两军虚拟对抗”。
借鉴军事演习中的做法,将班中的中档生划分为红蓝两队,任课老师包保指导,两周一调度,逢考必总结,持续浓厚竞争氛围,促使相当一部分同学提档升级。
在“转”上,本着每个学生都优秀,拓宽“成功特色捷径”。
篇三:
卫校老师演讲稿2
让每一位毕业生都成为白衣天使
卫校老师演讲稿2
各位领导、各位老师、各位同学:
大家上午好,我今天演讲的题目是《让每一位毕业生都成为白衣天使》。
新一届党中央领导集体为十三亿中国人民描绘了中华民族伟大复兴的中国梦。
作为一名卫校教师,我深深感觉到,教育好每位学生,让学生把自己实现人生价值的个人梦与伟大中国梦有机地结合起来,对我们每一位教师来说责任重大,也责无旁贷。
卫校,是国家培养护士专业人才的地方,从国家、政府和人民群众对中等教育的重视程度看,已经列入国家和各级政府的重要议事日程,对教育的投入持续加大,为教育的发展创造了良好的条件,大投入就要大产出,国家和人民群众对教育高质量的期盼越来越高。
得校外辅导员的支持和配合,我们经常带领学生到辅导员所在的单位现场观摩教学、聘请辅导员到学校示范教学,开展职业发展前景探讨、新时代医患关系面面观、医德医风养成等专题辅导和讨论,放大了校外辅导员的辅助教育功能,使学生受到了潜移默化的教育,形成了学校、社会共育适用、合格人才的良好局面。
在学生教育教学活动中,我坚持国家的教育方针,努力为国家培养合格卫校学生。
坚持德育为先。
近代护理创始人,英国护士南丁格尔倡导和践行了崇高人道主义精神。
她提倡用爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人。
为了培养学生的“四心”,我坚持做到班会主题系列化,紧紧围绕国家大政方针、南丁格尔、白求恩精神诠释和发扬、社会职业需求等学生关注的热点焦点,立足生活实际,结合班情学情,遵循成长规律,确定班会主题,形成了励志、养成、感恩、合作等系列化主题,增强了针对性。
坚持技能为本。
技能教育实践化,对学生职业生涯中必备的各种护理知识和技能,借助学校良好的实习、实验条件,尽量形象化、具体化、实际化,人人动脑、动手,直到烂熟于心、得心应手,熟练掌握。
坚持差别化管理,促进整体水平提高。
在“培”上,建立“优生虚拟班”。
针对学校优生接受能力强的实际,选派优秀教师,定时间、定地点、定内容进行指导,实施优生优教,培养竞赛人才。
在“促”上,围绕转化培优,实施“红蓝两军虚拟对抗”。
借鉴军事演习中的做法,将班中的中档生划分为红蓝两队,任课老师包保指导,两周一调度,逢考必总结,持续浓厚竞争氛围,促使相当一部分同学提档升级。
在“转”上,本着每个学生都优秀,拓宽“成功特色捷径”。
对学困生大力推行赏识教育,充分挖掘他们的个人潜能,促使他们转型升级,迎头赶上。
对一些家庭困难的学生,我就发动教师和同学们从经济上帮助他,给他家庭般的班集体温暖。
学生xxx是来自偏远山区的一名特困学生,只有年迈的父母靠种着几亩山地供他读书学习。
我们在他一入校就结成了帮扶对子,一方面积极争取学校减免他的学杂费,另一方面,我们班集体在奖学补助金评定和集体活动费用公摊时给予特殊关照,使他摆脱了贫困带来的自卑和失落,融入了班级集体中来。
打扫卫生时,许多脏活、累活他都抢着干,集体活动时,他总是让每一位同学吃上饭后,他才吃,成为我们班级最有人缘的那个人。
篇四:
卫校护士五四演讲稿
卫校护士五四演讲稿
卫校护士五四演讲稿
人人都说护士是白衣天使。
像蝴蝶一样轻盈。
像羽毛一样温柔。
像云朵一样洁白。
曾经少女的梦想。
最终定格成南丁格尔白色的倩影。
每天,当一线晨曦划破夜空,朝霞映红东方一轮朝阳。
每晚,当一抹晚霞涂抹西山,星星唤来天空一弯月亮。
你的疲惫的身影都不住地闪现,穿梭在救死扶伤的病房!
一声声关切的问候。
一个个温暖的微笑。
一次次精确优雅的针尖的舞蹈一回回的小跑往返病房的辛劳
还有那,墙角边偷偷抹去的泪花......
这个没有硝烟的战场之上。
每天。
她们都把简单和平凡演绎成无数个精彩。
就是这些日常的平凡小事。
承载了多少人生命的重托!
面对生命的挣扎。
面对无助的渴求。
面对康复的期盼。
纯洁的心灵。
高尚的情操。
抚慰病痛者的心灵。
搀扶着他们越过心灵的沼泽。
白衣天使,平凡的名字,平凡的工作,却塑造了令人难忘的美丽形象。
你们临危不惧,无私奉献的高贵品质,给多少受病痛折磨的人带来了生的希望!
你们作为保卫人民健康的坚强勇士,奋勇冲杀在没有硝烟的战场!
无论是非典、
无论是冰天雪灾、
无论是汶川地震。
只要有任何需要的时刻。
就会有你们天使飞过的身影。
搀扶着他们越过心灵的沼泽。
面对自己时刻都可能被余震波及的危险,你们没有犹豫,没有彷徨,就像听到了号令奔赴战场的勇士,让青春和生命在特别时刻放出光芒!
为一份神圣职业的责任感,为了曾经一起庄严许下的誓言,你们无怨无悔。
收获信任与感动,成了你们心中唯一的骄傲。
当辛勤的汗水化成凌空的彩虹,当患者把信赖的奖章挂在她们的胸前,你们反而平静而又自然,因为目睹过无数的悲欢离合,深悟生命的轮回。
白衣天使,新时代多么可爱的人,你们就是病人心中的太阳。
你们用辛勤的汗水换来病人脸上的微笑,你们的名字像鲜花一样芬芳!
新时期最可爱的人,我有多少知心的话想对你说,我有多少动情的歌想对你唱!
我们是一棵棵小草,虽然无名,虽然渺小,但我们从没有放弃执着的追求,但我们也有崇高的信念,也有不移的人生坐标:
那就是——奉献我的一切,为了他人生活得更美好!
我们的洁白衣着,象征着我们护士纯洁无暇的心灵;我们护士——象一朵白云在飘动,象一缕红霞在闪耀。
我们的脚步是那样的轻盈,恐怕把熟睡的母婴惊扰!
我们护士的两脚啊,倘若把病房中的路连成线,相当地球、月亮之间几个往返,更不知可绕地球多少遭。
而患者的微笑,就是对我们护士最高的奖赏。
啊,护士,无比神圣的称呼,是人类生命的保护神,选择护士职业,无比的骄傲!
篇五:
卫校护士五四演讲稿
人人都说护士是白衣天使。
像蝴蝶一样轻盈,像羽毛一样温柔,像云朵一样洁白,曾经少女的梦想,最终定格成南丁格尔白色的倩影。
每天,当一线晨曦划破夜空,朝霞映红东方一轮朝阳,每晚,当一抹晚霞涂抹西山,星星唤来天空一弯月亮,你的疲惫的身影都不住地闪现,穿梭在救死扶伤的病房!
一声声关切的问候,一个个温暖的微笑,一次次精确优雅的针尖的舞蹈一回回的小跑往返病房的辛劳还有那,墙角边偷偷抹去的泪花......这个没有硝烟的战场之上,每天,她们都把简单和平凡演绎成无数个精彩。
就是这些日常的平凡小事,承载了多少人生命的重托!
面对生命的挣扎,面对无助的渴求,面对康复的期盼,纯洁的心灵,高尚的情操,抚慰病痛者的心灵,搀扶着他们越过心灵的沼泽。
白衣天使,平凡的名字,平凡的工作,却塑造了令人难忘的美丽形象。
你们临危不惧,无私奉献的高贵品质,给多少受病痛折磨的人带来了生的希望!
你们作为保卫人民健康的坚强勇士,奋勇冲杀在没有硝烟的战场!
无论是非典、无论是冰天雪灾、无论是汶川地震,只要有任何需要的时刻,就会有你们天使飞过的身影。
搀扶着他们越过心灵的沼泽。
难忘20XX年汶川大地震面对自己时刻都可能被余震波及的危险,你们没有犹豫,没有彷徨,就像听到了号令奔赴战场的勇士,让青春和生命在特别时刻放出光芒!
为一份神圣职业的责任感,为了曾经一起庄严许下的誓言,你们无怨无悔。
收获信任与感动,成了你们心中唯一的骄傲。
当辛勤的汗水化成凌空的彩虹,当患者把信赖的奖章挂在她们的胸前,你们反而平静而又自然,因为目睹过无数的悲欢离合,深悟生命的轮回。
白衣天使,新时代多么可爱的人,你们就是病人心中的太阳。
你们用辛勤的汗水换来病人脸上的微笑,你们的名字像鲜花一样芬芳!
新时期最可爱的人,我有多少知心的话想对你说,我有多少动情的歌想对你唱!
我们是一棵棵小草,虽然无名,虽然渺小,但我们从没有放弃执着的追求,但我们也有崇高的信念,也有不移的人生坐标:
那就是——奉献我的一切,为了他人生活得更美好!
我们的洁白衣着,象征着我们护士纯洁无暇的心灵;我们护士——象一朵白云在飘动,象一缕红霞在闪耀。
我们的脚步是那样的轻盈,恐怕把熟睡的母婴惊扰!
我们护士的两脚啊,倘若把病房中的路连成线,相当地球、月亮之间几个往返,更不知可绕地球多少遭。
而患者的微笑,就是对我们护士最高的奖赏,最好的回报!
啊,护士,无比神圣的称呼,是人类生命的保护神,选择护士职业,无比的骄傲!
沿着一条历史的长廊光辉的历程波澜跌宕跨越一道岁月的时光青春的彩翼临风翱翔我们年轻——梦想永远背在肩上我们年轻——快乐永远装在行囊因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬歌声和笑语光荣与梦想像明媚的春光洒落在我们的身上这美丽的水位在我们的心中升腾,升腾激荡起温馨的涟漪,层层热浪纪念“五四”一个朴素的真理民族的解放需要深得民心的政党纪念“五四”一个神圣的宣言只有社会主义才能让中国啸傲东方此刻,春之声响彻在我们的心房响彻在中国万紫千红的大地上迎着市场经济的惊涛骇浪我们青年又划起开动大船的双桨坚定与彷徨快乐和忧伤都一起坐在了梦幻的红莲上让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神励精图治,继往开来雄姿英发,斗志昂扬
篇六:
卫校护士五四演讲稿
卫校护士五四演讲稿
卫校护士五四演讲稿
人人都说护士是白衣天使。
像蝴蝶一样轻盈。
像羽毛一样温柔。
像云朵一样洁白。
曾经少女的梦想。
最终定格成南丁格尔白色的倩影。
每天,当一线晨曦划破夜空,朝霞映红东方一轮朝阳。
每晚,当一抹晚霞涂抹西山,星星唤来天空一弯月亮。
你的疲惫的身影都不住地闪现,穿梭在救死扶伤的病房!
一声声关切的问候。
一个个温暖的微笑。
一次次精确优雅的针尖的舞蹈一回回的小跑往返病房的辛劳
还有那,墙角边偷偷抹去的泪花......
这个没有硝烟的战场之上。
每天。
她们都把简单和平凡演绎成无数个精彩。
就是这些日常的平凡小事。
承载了多少人生命的重托!
面对生命的挣扎。
面对无助的渴求。
面对康复的期盼。
纯洁的心灵。
高尚的情操。
抚慰病痛者的心灵。
搀扶着他们越过心灵的沼泽。
白衣天使,平凡的名字,平凡的工作,却塑造了令人难忘的美丽形象。
你们临危不惧,无私奉献的高贵品质,给多少受病痛折磨的人带来了生的希望!
你们作为保卫人民健康的坚强勇士,奋勇冲杀在没有硝烟的战场!
无论是非典、
篇七:
卫校生存发展专题发言稿(市卫生学校校长)
卫校生存发展专题
中职免费后桐乡卫校生存发展的思路
卫校生存发展专题发言稿(市卫生学校校长)
桐乡市卫生学校创建于1974年,是桐乡市办学最早的职业学校,明年学校将迎来40周年校庆。
39年来,卫校从无到有,从小到大,从弱到强。
39年来,在校生人数由不足100人到4000余人;39年来,开设的专业由2个到9个;39年来,在编教职工人数由9人到173人;39年来,卫校的美誉度和知名度大幅提升,成为享誉浙江大地的品牌强校;39年来,卫校向社会输送医疗卫技人才近15000万人,为桐乡培养了一大批医院党政领导、业务骨干和护理人员,为桐乡卫生事业的发展和全市职业教育作出了较大的贡献。
特别是从20XX年搬迁新校区开始,卫校经历了飞速发展的黄金10年。
今年以来,由于国家中职免学费政策的出台
。
日制教育外,卫校也是卫技人员学历提升、继续教育、岗位培训不可或缺的重要基地。
三是争创一流的需要。
卫校多年来的办学成绩有目共睹,实现了4年连上3个重点、2年连创3项示范的发展神话。
现已成为全省名符其实的一流中等卫校,享有相当的知名度和社会地位,符合本届市委、市政府提出勇于争先、争创一流的工作要求。
其次,谈谈卫校发展的思路。
一是转型升级。
1997年以来,学校先后与温州医科大学、浙江中医药大学、浙江医学高等专科学校、宁波卫生职业技术学院、嘉兴职业技术学院等高校合作,举办成人学历教育、“3+2”高职教育、继续教育培训等,丰富学校办学内涵,提升办学层次和水平。
特别是与浙江医学高等专科学校已有5年的合作办学历史。
20XX年以来,该校多位校领导来校考察,认为桐乡人文环境良好,地理位置优越,对合作办学具有很强的信心和诚意。
目前,按照浙医高专“升本科”的建设要求,该校已在临安建设新校区,计划于20XX年本科办学全部迁入临安,现有杭州滨江校区将会被置换。
目前与我市洽谈的合作意向是:
近期,与桐乡卫校在“3+2”合作办学的基础上,进一步拓宽中高职衔接形式,在药剂等专业实施中专大专连读教学;待浙医高专“升本科”成功后,将所有专业大专层次办学全部转入桐乡校区,包括临床医学、口腔医学、康复治疗技术、医学检验技术、医学影像技术、药学、护理、卫生检验与检疫技术、卫生监督等专业。
具体合作与建设方案正在商谈中。
最近,该校领导专程来桐再次表达了良好的合作诚意。
他们最看中和在意的就是卫校已有的办学资源和基础。
因此,卫校的继续发展将为桐乡引进第三所大学提供可能。
除了浙医高专,浙江日报社所属开放教育集团也在近日来我校洽谈合作办学事宜,浙江医药高专也对与我校合作办学深感兴趣。
二是争取政策。
中职免费后,桐乡职校的运转在一段时间内都有困难。
桐乡卫校这些年办学有方,教职工数从紧控制,比同类学校用人节约三分之一,新校区的建设资金大部分系学校省吃俭用自筹,近几年,每年都有数百万的预算外资金节余,是3所职业学校中经济状况最好的一所。
所以我们只要争取到和职教中心的同等待遇和政策支持,卫校的生存就不存在问题。
三是加强内涵建设。
打铁还需自身硬。
下阶段,卫校要坚持“以发展求生存、以创新促发展”的办学理念,坚持走多层次、多渠道的办学之路。
一是丰富办学形式,根据学生和家长的升学需求,学校与有关高校合作,通过成教、自考、电大等形式加大中高职衔接力度,中专大专连读,让学生在校学习4~5年,完成中专、大专学历教学。
同时,在卫生类特色办学的基础上,结合当地社会需求,拓宽非卫生类专业办学。
二是发展成人教育和社会培训。
学校现有成教学员1500名,下阶段,将继续与有关高校合作,继续办好卫生类各专业的大专、本科层次成人学历教育。
篇八:
护士自我介绍演讲稿
第一篇:
护士应聘自我介绍演讲稿范文我叫xxx,毕业于xxx卫校,专业学习护理。
非常荣幸有机会站在这里进行自我介绍。
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。
看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。
卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。
这个时候自习能力和自制能力是很重要的。
长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。
古人云:
”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。
所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。
所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。
再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。
到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
所以我喜欢实习。
虽然有时会感到累些,但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。
如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。
如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。
自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过三年的卫校生活,我学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
第二篇:
护士自我介绍演讲稿范文我叫xxx,今年xx岁,毕业于xxxx学校,护理专业,今天能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸!
在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人,我会把我积极的一面在工作中继续发扬,认真负责的对待工作,积极沟通、协调,注重团队精神,我在医院实践工作一年多,目前已经熟练掌握各项护理操作。
虽然我毕业的时间还不算长,工作经验仍有欠缺,但是在未来的工作中,我将以充沛的精力、刻苦
钻研的精神来努力工作,勤于学习不断提高自身的工作能力与综合素质,与医院共同进步。
篇九:
卫校职代会职工代表发言稿
尊敬的各位领导、代表们,大家上午好:
即将过去,充满着希望与挑战的就要到来,在这辞旧迎新的日子里,我们又一次迎来了卫校职工代表大会,能够作为职工代表发言,我感到无比荣幸。
先预祝大家新年快乐,祝愿我们卫校越来越好。
今年是不平凡的一年,从大的方面讲,国际护士节100周年,祖国诞辰63周年,教师节28周年,文明创建的攻坚之年,更是十八大开幕的一年。
从小的方面来讲,卫校迎来了自己的54周年,新一届领导班子为学校注入了生机与活力,开展了教育质量管理年活动,第一次科研课题立项成功,护考成绩学校历史最好,全校上下正形成一股合力,与大时代有着共同的心跳。
回顾刚刚走过的一年,在校领导的英明决策下,为广大教职员工做了很多实事、好事,各项决议从采纳收集到讨论研究,从谨小慎微到顾全大局,一步步朝着更加完善的明天而努力
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