学校卫生管理制度.docx
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学校卫生管理制度.docx
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学校卫生管理制度
学校卫生管理制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定,学校卫生工作的主要任务是:
监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。
一、主要领导负责制 学校应建立卫生工作领导小组,校长为组长,分管校长、主任、校医(保健教师)各负其责。
定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制 每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查评比。
三、建立常规工作制 每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动,坚持每日做两次眼保健操,不断提高眼操的质量,开展中小学视力普查普治工作。
坚持大课间阳光体育活动,增强学生体质。
四、完善疾病防控制度 切实对学生的常见病、多发病防治工作,针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告制度 积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。
六、规范中小学生体格检查制度 每年要进行一次体格检查,建立和规范体检档案,对体检中发现有各种疾病的中小学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作,为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、规范卫生室、保健室常规工作制度 学校卫生室、保健室要做好师生卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。
八、建立学校卫生档案管理制度 健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。
九、落实学校卫生监督和管理制度
(一)教学卫生监督与管理:
1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平(6-8小时)。
学生体育锻炼活动时间每天不少于1小时。
保障学生每日睡眠时间(8-10小时/每天),适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。
3、坚持每日两次做眼保健操,自觉课间活动与放松。
4、教师应准时下课,杜绝拖堂,要求学生课间必须到室外活动,保证有充分的休息时间。
5、根据学生视力情况,定期调整学生座位,矫正学生视力。
6、培养学生正确读、写、坐的姿势。
(二)环境卫生管理制度:
学校应当为学生提供洁净、舒适、安全、和谐优美的学习生活环境。
1、确立卫生一票否决制 学校应把卫生工作作为创建卫生文明学校工作的重要内容,成为教育系统文明的典范与窗口。
确立卫生一票否决制度。
建立卫生检查评比制度。
卫生不合格的班级或个人取消班集体或个人评先资格。
2、建立卫生包干负责制 教育学生养成文明卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,大便后要洗手,做到确保校园净化,天花板无蛛丝灰尘,墙壁无脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,厕所无臭味。
教室、办公室、环境责任区等要求地面清洁,桌凳整齐,门窗、黑板干净,沟渠无污水,顶上无蜘蛛网,室内无杂物。
教室内设有卫生角,有常用急救用品。
各班应备有脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施,做到放置有序。
教室、办公室开窗通风,保持空气清新。
3、厕所卫生制度
(1)厕所坚持每天早中晚三小扫,逢节加倍扫,每周一次评比制度。
(2)厕所管理实行包干到班,责任到人,要求天天有人管理,个个相互监督。
(3)厕所里不得随地吐痰、便溺,不得涂画墙壁,不得破坏公共设施。
(4)不得将硬纸和杂物丢入便坑内,不得将污水、泥沙倒入便池。
(5)养成便后洗手习惯。
(6)经常清扫洗刷,用各种药水药剂,杀菌消毒,用樟脑丸、清新香剂等使厕所不但无臭无蝇虫,便池无尿碱。
(7)防止校内化粪池漫溢,特别是阴雨天,杜绝粪水污染环境甚至造成传染病流行。
4、建立卫生检查制度。
每天由值日老师、学生认真检查环境卫生,并在学校日志上记分,每周由值周师汇总成绩,表扬先进。
总成绩纳入年度考核,不合格的班级和个人取消评先资格。
(三)个人卫生监督与管理:
1、要求学生仪容端庄大方,讲究衣着,头发卫生。
(1)做到天天刷牙,讲究饮食卫生,不喝生水,在校不吃零食,饭前、便后要洗手,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。
(2)每班每周进行个人卫生检查一次,各班要做好记录。
(3)按时睡觉,按时起床,按时到校,吃饭要定时定量,坚持天天早锻炼,认真做广播操,积极参加课外活动。
建立健康的生活方式和正确的站、立卧行走姿势(立如松、坐如钟(铜钟)、行如风,卧如弓)。
(4)定期进行体检,发现传染病及时隔离,治疗。
(5)做好预防接种,勤洗澡、讲清洁,防止传染病和流行性疾病的发生。
2、注意用眼卫生。
(1)要认真作准眼保健操,并注意用眼卫生,看书写字时眼离书本或本子一尺,胸离桌边一拳,手指离笔尖一寸,不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字,看书看电视有所节制,预防眼睛近视。
(2)教师板书字迹工整、清楚,讲课声音要符合要求,让最后排学生看得见,听得清。
(3)下课不拖堂,坚持静校制度。
(4)根据学生视力情况每班每周抡换桌位一次。
(5)全校每学年根据年级高低,课桌凳调换配套一次。
3、建立和健全学生卫生档案。
保健教师要及时做好卫生保健指导,结合各个不同季节特点,对常见病、多发病进行群体预防教育讲座和举办宣传板报。
4、制订防近、防龋和食品宣传和教育工作计划。
5、健全学习评比制度。
认真学习、宣传卫生知识,有固定的卫生宣传栏,定时更换卫生专栏内容,积极参加消灭四害活动和各项爱国卫生活动,积极做好常见病和传染病的防治工作,积极参加爱国卫生运动会活动。
学校每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。
(四)食堂卫生监督与管理:
1、规范岗前培训体检制度和持证上岗制度。
食堂经营者必须取得餐饮服务许可证,从业人员必须取得上岗培训证和健康证方可从事食堂经营活动。
2、规范采购索证、登记、台帐制度。
严格食品原材料进货渠道,确保质量关。
3、建立健全食品卫生管理制度。
配备专职或兼职的食品卫生管理人员。
落实各项监管职能,奖惩兑现。
4、从业人员应穿整洁的工作服,工作衣帽,头发应梳理整洁置于帽内。
5、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时,应立即向当地卫生行政部门和上级教育行政部门报告。
6、严格消毒制度。
餐具使用前必须洗净、消毒,禁止使用未经消毒的餐饮具。
7、采购食品必须新鲜、无毒无害,符合国家有关标准和规定;食品存放应分类分架,隔墙离地,严禁和有毒有害及个人生活用品混放。
8、盛放废弃物的容器要密闭有盖,不得外溢和滴漏。
9、加强饮食卫生管理,防止病从口入。
(1)厨房要严格遵守制度,严格实行餐具清洗、消毒。
(2)厨房人员定期进行健康检查,确保无传染病发生。
(3)严格管理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作。
(4)不吃不符合卫生要求的变质食物,不喝生水,注意饮食卫生,防止“病从口入”。
(5)强化安全意识,师生厨房关好门、管好人、饮用水箱(桶)要加锁,防止投毒恶性事件发生。
学校传染病预防措施
一、加强宣传教育。
认真贯彻“预防为主、综合防御”的工作方针,最大限度的减轻传染病所造成的危害。
利用健康教育课、墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行传染病的预防知道宣传教育。
让学生掌握传染病的预防知道,要搞好个人卫生,养成良好的卫生习惯。
加强和合理的休息,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。
二、认真做好学校室内外的环境卫生。
加强教室、宿舍和活动场所等通风换气,保持室内空气清新。
保持生活、工作环境的空气流通。
三、建立晨检制度。
每天进行晨检,对缺勤的学生、教职工进行调查,及时掌握学生健康状况,一旦发现有发热、头痛、咳嗽等症状者,及时劝其就医,要对流感等呼吸道传染病努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,并及时向学校或当地卫生防疫部门报告。
四、在呼吸道疾病流行期间,尽量减少到人员拥挤的公共场所。
若有发烧或出现上呼吸道症状时,应及时到医院就诊,有利于早期诊治呼吸道传染病。
五、预防接种。
儿童应按时进行计划免疫接种;对流感等呼吸道传染病根据疫情及个人的不同情况选择进行疫苗接种。
六、注意体育锻炼,提高耐寒能力,增强体质。
学校传染病预防制度
为了预防传染病在我校发生,确保师生生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,结合我校实际情况制订此制度。
一、学校领导必须坚持“预防为主”的方针,把预防传染病工作纳入工作目标,做到物力财力投入,责任落实,检查过硬。
二、坚持开展爱国卫生运动,政教处平时组织各班打扫好教室、宿舍、公共区的清洁,总务处打扫好本部门的清洁卫生,做到全校无卫生死角。
三、政教处、总务处坚持定时不定时对师生食堂和学生宿舍、教室、公共场所进行食品卫生和安全检查,及时督促整改隐患。
对不符合食品卫生要求的食物进行销毁处理。
四、班主任平时坚持对学生开展传染病预防知识和卫生健康知识教育;在传染病易发期,学校统一主持预防传染病专题广播讲座,提高师生防范意识。
五、总务处坚持在传染病易发期给师生熬预防药,并定期对师生食堂周围、教室、宿舍、楼道、厕所、阴沟等处进行药液喷洒杀菌消毒,并做好除“四害”工作。
六、饮食从业人员必须坚持健康检查,持证上岗,服装规范,严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》,坚持餐饮具按时用无害消毒液浸泡或高温消毒处理。
七、师生必须坚持饮用自来水,不得擅自食用不卫生的河水、井水等。
八、师生寝室必须坚持经常通风换气,促进空气流通,被絮衣物勤洗勤晒,如遇长期停水,必须报告学校处理。
九、师生要保持良好的个人卫生习惯,坚持做到饭前便后洗手,勤剪、勤洗、勤浴、勤漱,不共用毛巾、餐具等,不乱窜传染病房和触摸传染病人用过的物品;不到无卫生许可证的摊点乱吃乱饮,防止传染病菌侵入。
十、师生要坚持室外运动,加强身体锻炼,增强免疫力。
若有异常症状,立即到医院就诊。
十一、校内若发现传染病例和疑似病例,要及时上报,并采取果断措施进行隔离治疗。
同时,启动学校处置传染病预情应急预案,发病期内,实行零报告制度。
十二、各班主任要组织好学生接受县防疫部门关于传染病的预防接种工作,所发生的费用由被接种人承担。
学校传染病预防方案
冬春季是呼吸道传染病的高发季节,为了做好学校冬春季节传染病和多发病的预防工作,控制相应疾病在学校的发生和蔓延,保护广大师生的身体健康,采取有效措施,加强疾病监控,防止疫情出现。
特制定如下预防方案:
一、学校领导高度重视,成立了以各科室的领导为组员的传染病防治工作领导小组。
二、措施落实预防
在师生中反复宣传、动员,积极投身于“三大运动”:
“全民健身运动、爱国卫生运动、普及防病知识运动”,进一步落实了各项预防措施。
(一)落实晨午检及层级负责制度
1、各班副班长负责,做好每天本班学生的考勤记录,初步了解缺勤同学的情况,同时填写缺勤人数及名单,及时交给班主任落实缺勤原因。
2、各班班主任在早读时必须到教室了解学生出勤情况外,应与缺勤学生的家长联系,落实缺勤原因。
3、各科室主任是该部门的预防工作责任人,应亲自过问、掌握本部门的出勤情况
(二)落实卫生清洁和检查制度
1、学校公共场所的日常卫生清洁及保洁工作,由职能部门按有关规定和要求完成好日常的清洁和保洁工作;
2、各部门每天做好本部门的日常卫生清洁工作,落实“门前三包”的制度,经常保持室内外的整洁卫生;
3、各班由班主任和生活委员认真落实值日生的轮值制度、搞好课室的清洁卫生;各班团支部书记负责督促落实卫生包干区的卫生清洁工作;
4、重点落实校园卫生制度,搞好环境卫生,采取群众性和专业性相结合的防范措施,加强对教学区、图书室、阅览室、学生宿舍、学校食堂和微机室等重点场所的室内通风透气,保持室内空气清新;
5、学校职能部门负责做好每月一次卫生检查及各阶段性的、突击性的卫生检查工作;
(三)落实预防传染性疾病的宣传教育工作
1、学校宣传部门负责组织黑板报、壁报的编制工作,要求每学期出版不少于二期的卫生知识和疾病预防内容的黑板报、壁报,并根据不同季节、不同疾病流行的特点,突出制作一些针对性较强的黑板报、壁报,同时充分利用各种不同宣传的方式,如广播站、校园网络、大标语等等,加大加强宣传的力度和强度,增强师生员工防病意识和自我防护能力;
2、学校宣传部门的负责同志注意去收集疾病的防控以及卫生方面的资料,保证及时的开展宣传工作,同时校医室和后勤职能部门也要主动提供有关资料,配合学校宣传部门搞好宣传工作;
3、学校要通过讲座、上健康教育课等形式对学生进行传染病预防知识教育,使学生掌握预防知识;
4、学校宣传部门应根据不同季节、不同疾病的流行特点,印制有关传染病、多发病常识等内容的宣传资料,发放到每一位学生手里。
(四)建立紧急应对机制和落实汇报制度
1、各科室或班级在每天例行的考勤检查中,发现有高烧、干咳等症状的同学或教师,应先到校医务室进行初诊,再由校医决定下一步的处理措施,保证能及时到医院说诊治。
各部门领导应经常关心和掌握本部门职工的身体健康状况,及时将疑似传染病的情况报校医室,以便学校及时掌握情况和做好预防控制工作;
2、各班主任应经常关心和掌握本班学生的身体健康情况,随时将患病学生的病情、治疗、好转与否等情况向校医室汇报,以便学校及时掌握情况和做好预防控制工作;
3、校医室医生应加强日常的巡查,做好门诊记录登记工作,
4、宿舍管理员每天应密切注视住宿同学的身体情况,如有发现疑似病征时,应及时向校医室汇报,以便学校及时掌握情况和做好预防控制工作。
(五)其它措施
1、为保证师生员工的健康安全,严格控制外来人员和车辆进入学校,并做好登记工作;加强自身防范意识,不要到无证经营的摊档吃东西;
2、提醒和动员师生员工不要到或少到人员密集的场所,如网吧、商场、电影院等人群密集的公共场所;
3、对在校园内发现疑似病人时,学校可先行采取隔离措施,并且禁止隔离人员到外走动,直到病人情况好转或由防疫卫生部门确诊后方可解除隔离;注意个人生活和饮食卫生,少吃辛辣食品,充足休息,减轻压力,多到户外呼吸新鲜空气和进行身体锻炼,增强体质,提高自身免疫能力;
全校师生要以高度负责的精神,采取有效措施,扎扎实实做好预防工作,深入宣传普及传染病传播途径、症状、防范知识和措施,提高防控工作水平。
只要我们大家一起高度重视,措施到位,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,就一定能防止和减少传染病在校园的出现和蔓延。
学校传染病突发事件防控工作应急预案
为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神,结合学校实际,制定本预案。
一、组织机构与分工
组长:
校长负责防控全面工作
副组长:
副校长具体负责防控的日常工作
成员:
学校中层干部和各班班主任
二、防控应急程序
1.一般突发事件
①各班例行晨检与午检制度。
②学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。
④呼吸道传染病流行期间,教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。
⑤政教处严格执行出入校门管理制度。
2.重大突发事件
属于重大突发事件,除对接触者实施控制外,全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。
①班主任负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。
②政教处负责对全体教师,班主任负责对本班学生每日定时测量体温,做好晨检与午检记录,发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④政教处加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。
3.特大突发事件
①班主任认真填写晨检与午检(晚检)日志,启动报告和零报告制度;对缺课学生要逐一登记,及时查明缺课原因,及时上报,杜绝瞒报、漏报与越级上报。
②学校避免人群的聚集和流动。
③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。
三、应急措施
1、我校学生或教职工一旦出现甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病,及时向校传染病防控领导小组汇报,并逐级上报;在领导小组的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校值班领导立即通知相关医院,需转医院治疗的立即转市传染病医院。
学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。
教职工出现传染病,值班领导立即通知其家属,家属不能到校的由工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。
3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校传染病防控领导小组立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。
4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散,迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校师生员工中发现传染病人,立即上报教育局、疾控中心,并对病人作跟踪了解。
7、如传染病烈性感染,请示教育局和其他政府部门,决定是否实行全校停课。
并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
具体做到:
①封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。
停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和教育局的处理意见。
如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。
待疫情解除后,校领导班子开始工作。
②疫点消毒。
学校安排专门人员对所有场所进行彻底消毒,消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。
学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
8、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。
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