山东省枣庄市第三十二中学学年八年级上学期第一次月考语文试题及答案.docx
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山东省枣庄市第三十二中学学年八年级上学期第一次月考语文试题及答案
枣庄三十二中2017-2018学年第一次检测
八年级语文试题
一、积累与运用(27分)
1、下列加点字注音全对的一组是()(2分)
A溃退(kuì)泄气(xiè)气氛(fēn)颁发(fēn)
B酷似(shì)沸腾(fèi)仲裁(zhòng)由衷(zhōng)
C悄然(qiāo)要塞(sài)镌刻(juān)锐不可当(dǎng)
D翘首(qiáo)娴熟(xián)诘责(jié)深恶痛疾(wù)
2、下列词语书写全部正确的一项是()(2分)
A屏息敛声眼花瞭乱酷似潇洒
B一丝不苟白手起家浩瀚咆哮
C.振耳欲聋杳无消息凄然教诲
D抑杨顿挫惮精竭虑宛如轻盈
3.下列句子加点的词语使用恰当的一项是()。
(2分)
A.小明和同桌因为一件琐事闹起了矛盾,各执一词、僵持不下的两人决定交给班主任老师仲裁。
B.我置身于镇远之夜的一派辉煌灿烂之中,在心里一声又一声由衷地赞叹桨声灯影里的秦淮河。
C.鲁迅的《雪》展现了朔方雪那种撼天动地的力量和锐不可当的气势,歌颂了朔方雪的坚强与不屈。
D.《大护法》的鹤立鸡群在于它是为成年人拍摄的动画长片,讲述的也是成人世界的残酷故事。
4.下列句子没有语病的一项是()。
(2分)
A.石拱桥倾斜在清澈的水面上,或优雅别致或玲珑飘逸,已磨损的雕栏印着岁月的痕迹与古镇风韵融为一体。
B.近年来,全国因违反园区规定而遭到野生动物袭击不幸遇难甚至受伤的事件屡屡发生,责任在谁,值得深思。
C.计算机已经从一种只是进行机械运算的机器发展成为无所不能、甚至可以穿戴,未来还会逐渐成为人体的一部分。
D.想起入伍当兵已一年多的哥哥,他那强壮如牛的样子突然就出现在我的脑海里,竟不由自主地笑出声来。
5.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )(2分)
白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:
那柔曼如提琴者,_____;那清脆如弹拨者,_____;那厚重如贝斯轰响者,_____;那雄浑如铜管齐鸣者,_____
①应为万道细流汇于空谷
②是草丛中淌过的小溪
③定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭
④是石缝间漏下的滴泉
A.①②④③ B.②④①③ C.②④③① D.④②①③
6.古诗文名句填空。
(12分)
(1)东皋薄暮望,徙倚欲何依。
,。
(王绩《野望》)
(2),猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。
(陶弘景《答谢中书书》)
(3)李白《渡荆门送别》中“,”一句反衬江面平静,展现江岸辽阔天空高远,充满浪漫主义色彩。
(4)王维诗歌“诗中有画”,优美如《山居秋暝》“明月松间照,清泉石上流”,壮美如《使至塞上》“,”。
(5)《渡荆门送别》中,从游动的视角描写景物变化的句子是:
,。
(6)《黄鹤楼》中实写眼前之景的诗句是:
,。
7.阅读下面两则新闻,按要求完成任务。
(5分)
新闻一:
天津理工大学宿舍,有字画和常常更新内容的黑板报,这些都是62岁的宿管杨大爷的作品。
他从小喜欢画画,业余也学过,退休后做宿管,就在宿舍楼画板报。
整栋楼的装饰画和书法都是他的创作。
新闻二:
92岁的崔崑,曾写出中国首部全面介绍特殊钢的百科全书。
他是院士,也是我国首批博士生导师,培养硕博研究生共47人。
一件衬衣他穿了30年,却捐出毕生积蓄420万帮助贫困学生。
(1)请任选一则新闻,拟写标题。
(2分)
(2)你有幸作为少年日报的小记者采访杨大爷和崔院士,让更多人认识、了解他们,请设计一段采访开场白。
(任选其一,字数不超
过60字)(3分)
2、阅读园地(43分)
(一)古诗阅读(5分)
《钱塘湖春行》白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
8、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象?
(2分)
9.分析颔联中“争”和“啄”好在哪里?
(3分)
(二)文言诗文对比阅读(10分)
[甲]丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
[乙]①元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
③怀民亦未寝,相与步于中庭。
④庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
⑤何夜无月?
⑥何处无竹柏?
⑦但少闲人如吾两人者耳。
10、解释文中加点的词语。
(2分)
①念无与为乐者:
②相与步于中庭:
③把酒问青天④但愿人长久:
11、翻译下列句子:
(2分)
(1)不应有恨,何事长向别时圆?
_______________________________________________________________
(2)但少闲人,如吾两人者耳。
___________________________________________
12.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时,甲表现旷达的胸怀和乐观的情致;乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。
B.甲、乙两篇都
写月,甲以美丽的想像、明睿的哲理,创造出幽深高远的境界;乙用形象的比喻、传神的文字,描绘了空灵澄澈的景象。
C.甲中的“婵娟”指月中的仙女;乙中的“闲人”指无所事事之人。
D.甲、乙两篇分别是词和散文,体裁不同决定了语言风格的不同:
前者浪漫洒脱如行云流水,后者凝练含蓄饶有余味。
13、文人雅士,善借月抒怀。
“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛;两篇文章中,苏东坡如何巧喻月色?
又表达了怎样的心情呢?
(4分)
(二)阅读下文,完成14~17题。
(14分)
爱添乱的母亲
代连华
和远在外地的朋友微信聊天,她跟我抱怨说,母亲爱添乱,搞得她现在很尴尬。
前段时间她失恋了,一直生活在痛苦之中,天天在朋友圈里发些感伤的话。
她母亲吓得天天给她打电话,不时关注她的言行,每天睁着老花眼看女儿的朋友圈,生怕出现不好的事情。
有一天,她在宿舍睡不着,半夜爬起发个朋友圈,咱们一起跳个楼吧。
其实她是睡不着,想约附近朋友一起跳台阶,既减肥也减轻心里的痛苦。
朋友秒回她是神经病,她一气之下就把手机关了。
然后迷迷糊糊刚躺下,警察敲门了,她一脸蒙圈。
警察说,他们接到一个女人报案,说她女儿要自杀,那女人在乡下,正求亲戚们开车赶过来。
她愣了会才缓过神来,迅速开机,几十个未接来电,她把电话打过去,她母亲接起电话就哭。
原来,她的母亲看到微信,没明白跳个楼是什么意思,打电话她又关机,结果闹出这么大的动静。
朋友说,母亲简直是给我添乱,现在我们单位的同事都拿这事当笑话讲。
无独有偶,还有一个朋友也讲她母亲的故事。
她刚到外地工作,人生地不熟,母亲惦记她,几乎天天通电话。
但外面的世界太精彩,不是母亲那个层次的人所能理解的,所以每次通话,她都是敷衍而已,更没有耐心给母亲讲什么有趣的事情。
有一天,她在工作上遇到点麻烦,就发个了朋友圈“蓝瘦,香菇。
”其实这是最近流行的网络语,就是“难受想哭”的意思。
她母亲不知道蓝瘦什么意思,但香菇总算明白点,姑娘可能想吃蘑菇了。
于是,马上托乡下亲戚买来最好的蘑菇寄过来,朋友接
到后差点崩溃。
因为她租住在小套间里,根本不做饭,只好送给别人。
而不知情的母亲还打来电话,详细地告诉她,蘑菇应该怎样做才好吃。
朋友说,收到蘑菇之后,真想把膝盖寄给母亲,越烦越添乱。
工作不顺,租住狭小空间,吃什么蘑菇哇。
朋友只顾吐槽母亲做的奇葩事情,却没有体会到,母亲添的乱,却是出于对她的关爱。
母亲爱添乱吗,当然不会,母亲只会关爱儿女们,哪里会添乱呢?
儿女们口中的乱,缘于母亲爱中出错,而母亲之所以出错,缘于对外面的世界知之甚少。
虽然跟不上潮流,但母爱却一点也没有减少,那些添乱的母亲,哪一位不是因为惦记才节外生枝的呢?
前几天,有位姐姐群发消息,有事打电话或发短信,姐不玩微信了。
那位姐姐刚学会炒股,经过研究和分析,大手笔买进一支股票结果跌了,这位姐姐心情不爽,于是发了朋友圈。
怎么办,我被套牢了。
不一会儿,她接到一个电话,母亲打来的,电话那头的母亲忍着哭泣,压低声音说,绑匪要多少钱咱都给,只要把命留着就行。
那位姐姐说,母亲不知道她在炒股,看到套牢两字当时就蒙了,脑洞大开地以为女儿被绑架套牢了。
经此一吓,母亲因为心脏病发作,还住进了医院,真是越烦越添乱。
所以,那位姐姐不玩微信了。
我说,可以
屏蔽或分组呀。
姐姐说,那样感觉对不起母亲,索性不玩了,有那时间多给母亲打打电话,有时间常回家看看吧。
爱添乱的母亲,其实并不想给儿女们添乱,只是有些新鲜事物她们并不懂,而儿女们又没有时间和耐心,去给母亲们讲。
而母亲只想关心儿女们的近况,想知道她们过得好不好。
但是儿女们都很忙,母亲又不敢打扰,只能捧着手机,很无聊地翻看微信,时时关注儿女们,感受着儿女们的喜怒哀乐。
母亲想做点什么,哪怕是微小的,只要被母亲捕捉到,就会努力去做。
被时代淘汰了的母亲,也渐渐被儿女们淘汰,爱添乱的母亲,哪一次“乱”不是建立在关心爱护之上呢,那“乱”里透出的是深深的母爱。
小时候,母亲陪在我们身边,时时叮嘱处处关爱,唯恐有一点点闪失,后来我们长大,翅膀硬了,飞出母亲的视线。
我们见多识广,而母亲则孤陋寡闻,即使是关爱,也变得力不从心了。
多点时间陪陪母亲吧,给母亲讲讲现在的世界有多精彩,我们要做的,不仅仅是陪着母亲慢慢变老,更要陪着母亲精彩每一天。
14.通读全文,用简洁的语言概括文中母亲“添乱”的三件事。
(3分)
___________________________________________________________________________
15.赏析下面句中加点词语的表达效果。
(3分)
母亲又不敢打扰,只能捧着手机,很无聊地翻看微信,时时关注儿女们,感受着儿女们的喜怒哀乐。
_____________________________________________________________________________
16.怎样理解标题中“添乱”的含义?
(4分)
_______________________________________________________________________________
17.从本文中,你受到了什么启发?
(答出两点即可)(4分)
(三)阅读下文,完成18~22题。
(14分)
嚼春
禹正平
仲春时节,乡下姨夫邀请我去他家里嚼春,我颇觉好奇,胃口一下子被吊了起来。
从小到大,只听说过嚼坚果、嚼骨头、嚼锅巴……还从没听说过嚼春,我倒要看看这春是怎么个嚼法。
翌日,沿着乡间简易公路,徐徐驶过葱绿的田野、白花馥郁的橘园和山花烂漫的山岗,来到山脚下的一座两层小楼房边。
屋前空地上,晾晒着春茶、春笋、蕨菜、桃花和梨花,还未走近,混合着这几种植物特有的清香扑鼻而来。
刚落座,姨夫递来一杯滚烫的春茶,杯中茶水碧绿,热气袅袅。
我接过茶杯,轻轻啜一口,味道纯正,唇齿间留下馥郁的清香。
这茶确实不错,经开水冲泡,一芽二叶慢慢地舒展开来,浮在碧绿的茶水中,脉胳清晰,叶面饱满,开出一个鹅黄泛绿的春天。
不知不觉中,一杯热茶下肚,顿觉口舌生津,神清气爽。
就在我准备将杯中的茶叶倒掉之际,姨夫从自己的杯中捏一瓣茶叶放进嘴里,一边细嚼着一边说,这茶要嚼,才能出味。
学姨夫那样,从杯中捏出一撮茶叶放进嘴里细细咀嚼,不一会儿,嚼出一丝春的苦涩,接着便是起风时的清凉。
接下来,姨夫又捧来一杯桃花茶。
这一次我没有急着轻啜,而是先观茶汤的颜色,再闻其香气。
在开水的冲泡下,朵朵桃花绽放杯中,轻轻啜一口,满嘴桃花香,眼前不觉浮现出一片姹紫嫣红的桃林。
就在姨夫准备泡第三杯杜鹃花茶时,我阻止了他,让他带我去山中嚼春。
沿屋后小径,从山脚依次向上生长着翠绿的野草、比人还高的灌木和高大的乔木。
不一会儿,姨夫指着路边一棵长有锯齿状叶子的植物说,这是蒲公英。
随后,姨夫顺手摘一片,怂恿我咀嚼。
像嚼茶叶那样嚼着鲜嫩的蒲公英叶子,不一会儿,齿间满是黏稠的液汁,一种发苦的味道让我直蹙眉,正纠结于要不要吐出时,新嚼出的液汁里渗出些许甜,随后越嚼越甘甜,越嚼越清凉。
当我一路品咂着蒲公英的滋味,突然传来扑楞楞翅膀扇动的声音,有鸟雀从灌木丛腾空而起,发出“快去,快去”的催促声。
登上山顶,碧空如洗,一只苍鹰在天空盘旋,几朵棉絮似的白云慢悠悠向天边移动。
四周是苍翠的松树、带刺的冷杉和挺拔的楠竹,它们的脚下顽
强地生长着稀稀拉拉的灌木和藤蔓。
山风徐来,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙,和着婉转的鸟鸣,犹如天籁,让人心神宁静;清新的空气在周遭流动,无须咀嚼,松树的松香、冷杉的树香、楠竹的清香及各种野花的香味沁人心脾,我微醉在满山的春色里。
我们边走边看,一会儿被身边一株野花吸引过去,那艳丽的花朵恰似一只只翩翩欲飞的蝴蝶,改变了我对花的固有印象,怎么看都觉得意趣盎然;一会儿与一只树上的鸟儿相遇,它瞅着我,啁啾两声,似乎在亲切地与我打招呼;一会儿循着淙淙水声,下到山坳的溪流,捧一口喝下去,绿意顺喉
道在肺腑中沉淀下来,满山的春色便留在我的心里。
就在我忙着赏春的当儿,突然,脚下被藤蔓绊了一下,一个趔趄倒在落满枯叶的小径上。
拍打完身上的泥尘,我不甘心地扯一片藤蔓的叶子,放进嘴里使劲嚼,一股酸酸涩涩的滋味充满口腔,便嚼出藤蔓暗恋时的缠绵与无奈。
接下来,我从鸟声中嚼出春的音符,从山风中嚼出春的温暖柔和,从松树中嚼出春的伟岸……
山中的时光过得飞快,不知不觉中,夕阳西下,太阳像一只熟透的大南瓜,吊在对面山坡上的一棵松枝上,天色一下子暗淡下来。
“回去,回去”,暮色苍茫中的山林,又传来那只鸟雀的敦促声,到了该回家的时候了。
回眸小径闻鸟鸣,山风拂衣送人归。
我真舍不得下山去,恋恋地从山道上扯一片暮色,放进嘴里咀嚼,刹那间,暮色在我的舌上齿间翻滚。
在山里嚼春,只需顺手一摘,便能嚼出别样
人生。
18.通读全文,说说作者嚼出了哪些春的味道。
(答出四点即可)(4分)
_______________________________________________________________________________
19.第①段在全文中起什么作用?
(2分)
__________________________
______________________
__________________________
20.从修辞角度,赏析下
面语句的表达效果。
(3分)
几朵棉絮似的白云慢悠悠向天边移动。
_______________________________________________________________________________
21.文中画线句作者调动了哪些感官来描写春天的景色?
分别举出一例。
(不少于两个方面)(2分)
_______________________________________________________________________________
22.联系生活实际,谈谈你对最后一段话的理解。
(3分)
_____________________________________________________
__________________________
3、?
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(50分)
23.?
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(50?
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“?
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”?
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不少于600?
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(1)?
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(2)?
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(3)?
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八年级参考答案
1-5DBCAB(每题2分)
6.
(1)树树皆秋色,山山唯落晖
(2)晓雾将歇;沉鳞竞跃
(3)月下飞天镜,云生结海楼
(4)大漠孤烟直,长河落日圆
(5)山随平野尽,江入大荒流
(6)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
7.
(1)宿管大爷迷书画,作品挂满整栋楼
92岁院士一件衬衣穿30年,捐420万毕生积蓄助贫困生(2分)
(2)杨大爷,您好!
我是少年日报的小记者。
您不忘初心,在宿管岗位坚持创作,用才华点亮宿舍,让人叹服不已。
我想代表本报广大读者采访您。
崔院士,您好!
我是少年日报的小记者。
您高风亮节,勤俭一辈子,奉献一辈子,满满正能量让人感动不已。
我想代表本报广大读者采访您。
(3分)
(3分。
一点一分。
)
8.如
:
“水面初平”、“争暖树”、“啄春泥”、“没马蹄”。
(2分)
9.“争”运用了拟人,写出了黄莺争先恐后地飞到向阳的树枝上去歌唱,让人感受到了春光的难得与宝贵;“啄”字描写燕子忙着衔泥筑巢的情态。
这两句着重描绘出莺燕的动态,使全诗洋溢着活力与生机。
(“几处”、“谁家”
、“早”、“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。
)(3分)10、①想到;②一起;③端起酒杯;④只。
(每小题0.5分,共2分)
11、
(1)该不是月亮对地上的人们有所怨恨吧,要不然它为
什么总是在别离之后才变圆
(2)只不过少有像我俩这样闲人罢了。
(意思对即可
12.(2分)C
13.乙文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水,又将松柏影比喻成水中藻、荇。
(答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分);表达了作者复杂微妙的心情:
既有郁郁不得志的悲凉,又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。
(答出如何巧喻月色得1分,答出表现的心情,言之成理得2分);甲文中苏轼面对中秋圆月,抒发对远方亲人的思念以及对亲人的美好祝愿。
(2分)
14.示例:
①朋友发朋友圈“一起跳个楼吧”,母亲没明白意思,随即报警并连夜求亲戚开车赶往女儿那里。
②朋友在朋友圈发“蓝瘦,香菇”,母亲以为女儿想吃蘑菇,托亲戚买来最好的蘑菇给女儿寄去。
③有位姐姐因炒股套牢,母亲以为女儿被绑架套牢,心脏病发作,住进了医院。
15.“不敢”“只能”“无聊”“时时”等加点词语写出母亲无时无刻不在关注自己的
子女,表达了对伟大母亲的赞美之情。
16.①表层含义:
母亲跟不上潮流,常常节外生枝,给子女生活制造麻烦;②深层含义:
母亲所做的一切建立在关心爱护之上,那“乱”里透出的是深深的母爱。
17.示例:
①作为子女,要多与父母沟通,让他们了解新鲜的事物;②要理解父母的良苦用心,不要责怪父母的“添乱”;③要常回家看看,多陪陪父母,让他们享受天伦之乐。
18.示例:
①嚼出茶叶中春的苦涩;②嚼出薄公英中春的苦、甘甜、清凉;③嚼出藤蔓中春的酸涩;④嚼出鸟声中春的音符;⑤从山风中嚼出春的温暖柔和;⑥从松树中嚼出春的伟岸。
19.预设悬念,掀起行文的波澜,激发读者的阅读兴趣。
20.示例:
运用比喻、拟人的修辞,生动形象地描绘出白云漂浮的情态,
流露出作者对云的喜爱之情。
21.示例:
①视觉:
那艳丽的花朵恰似一只只翩翩欲飞的蝴蝶;②听觉:
它瞅着我,啁啾两声,似乎在亲切地与我打招呼;③味觉:
绿意顺喉道在肺腑中
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