学年度人教部编版初中八年级上册历史第六单元 中华民族的抗日战争第20课 正面战场的抗战练习题第.docx
- 文档编号:12110935
- 上传时间:2023-06-04
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:1.07MB
学年度人教部编版初中八年级上册历史第六单元 中华民族的抗日战争第20课 正面战场的抗战练习题第.docx
《学年度人教部编版初中八年级上册历史第六单元 中华民族的抗日战争第20课 正面战场的抗战练习题第.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年度人教部编版初中八年级上册历史第六单元 中华民族的抗日战争第20课 正面战场的抗战练习题第.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
学年度人教部编版初中八年级上册历史第六单元中华民族的抗日战争第20课正面战场的抗战练习题第
2019-2020学年度人教部编版初中八年级上册历史第六单元中华民族的抗日战争第20课正面战场的抗战练习题第九十篇
第1题【单选题】
彭德怀是中国近、现代史上的重要历史人物。
下列历史史实与他无关的是()
A、百团大战
B、粉碎国民党军队对陕北的重点进攻
C、抗美援朝战争
D、共和国历史上最大冤案的受害者
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
著名作家臧克家在<红血洗过的战场>中写道:
“台儿庄,一片灰烬;台儿庄的名字,和时间争长。
”因指挥台儿庄战役而载入史册的将领是()
A、杨虎城
B、杨靖宇
C、李宗仁
D、彭德怀
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
小明看到了“XX战役形势示意图”(如下图)。
根据图中信息,可判断该战役是()
有误
A、台儿庄战役
B、百团大战
C、辽沈战役
D、淮海战役
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
抗日战争时期,成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢的重要城市是()
A、太原
B、长沙
C、延安
D、台儿庄
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭是在()
A、鲁儿庄战役
B、武汉会战
C、第三次长沙会战
D、豫湘桂战役
【答案】:
【解析】:
第6题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一:
1937年7月,日本侵略者发动全国侵华战争,在民族危机空前严重的时刻,国共两党再次合作并肩抗战。
材料二:
战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中,日本敢于欺负我们,主要原因在于中国居民的无组织状态。
克服了这一缺点,就把日本侵略者置于我们数万万站起来了的人民面前,使它像一匹野牛冲入火阵,我们一声唤也要把它吓一大跳,这匹野牛就非烧死不可。
——《毛泽东选集》
请回答:
中国的局部抗战和全国性的抗日战争分别开始于什么事件?
结合上述材料分析,面对日本帝国主义侵略,国共两党作出了相同的反应是什么?
写出抗战中两例著名的战役。
国民党军队与共产党军队在对日作战的区域及方式上有何不同?
各起了什么作用
结合材料二想一想,为什么说只要中国的广大民众组织起来,就一定能将日本侵略者这匹“野牛”烧死?
请你用一句话或一个成语,来形容当时中国各阶层的团结合作。
【答案】:
无
【解析】:
第7题【材料分析题】
根据材料一并结合所学知识,指出国共两党合作抗日正式形成的标志。
概括指出促成国共两党实现抗日的因素。
材料一、二反映出中国抗日合作方式出现了怎样新的发展?
根据材料二并结合所学知识,指出这种新发展对中国抗日战争的影响。
根据所学知识举出中共抗战的两个著名战役。
请根据材料二、三谈谈你对中国抗战意义的认识。
你从抗日战争胜利中得到什么启示?
【答案】:
无
【解析】:
第8题【材料分析题】
中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中,铸就了惊天动地、气贯长虹的井冈山精神、长征精神、抗战精神……这些伟大的精神既是历史的,也是时代的。
阅读材料,完成下列要求。
材料一:
材料二:
《长征组歌》两首
尊别:
红旗飘,军号响。
子弟兵,别故乡。
王明路线滔天罪,五次“围剿’’敌猖狂。
红军主力上征途,战略尊学去远方。
男女老少来相送,热泪沾衣叙情长。
紧紧握住红军的手,亲人何时返故乡?
乌云遮天难行久,红曰水远放光芒。
革命一定要胜利,敌人终将被埋葬。
遵义会议放光辉:
苗岭秀,旭日升。
百鸟啼,报新春。
遵义会议放光辉,全党全军齐欢庆。
万众欢呼毛主席,马列路线指航程。
雄师刀坝告大捷,工农踊跃当红军。
英明领袖来掌舵,革命磅礴向前进。
材料三:
抗战精神的内涵是什么?
从面对外来侵略,国难当头之际,全体中华儿女一致抗日中体会到;从掩埋了牺牲战友,擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到;从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。
井冈山精神是中国革命精神之源,为中国革命播撒了燎原火种。
按照提示完成材料一的表格。
根据材料二回答,红军长征的原因是什么?
遵义会议在中国共产党的历史上有何伟大作用?
《长征组歌》两首中体现了哪些长征精神?
1938年在正面战场和1940年在敌后战场,中华儿女一致抗日,取得重大胜利的战役各是什么?
根据材料总结抗日战争取得胜利的根本原因。
【答案】:
无
【解析】:
第9题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一:
1924年1月,国共两党合作正式形成。
……孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。
……北伐军向全世界发表声明,说明了北伐的爱国目的:
从军阀手中解放中国,赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
材料二:
(卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作。
团结一致,同仇敌忾成为中华民族的共识。
……抗战时期,中国共产党人以民族根本利益为重,顾全大局,捐弃前嫌。
早在1936年处理西安事变时,中国共产党就力主和平解决。
材料三:
中华民族不畏强敌,不怕牺牲。
……(在某次战役中)八路军共作战1800余次,毙伤日军、伪军2万作人,拔掉据点2000多个,八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。
淞沪战役中,守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏,全部壮烈殉国。
——材料二、三摘编自《光明日报》:
《抗日战争时期的中华民族精神》
材料四:
廖承志认为:
“国共两度合作,均对国家民族作出巨大贡献。
”
请回答:
据材料一,指出黄埔军校的办学方针。
并指出北伐战争的目的。
据材料二,指出“国共两党两度合作”的原因。
结合所学知识,说明西安事变和平解决的意义。
材料三中的“某次战役”是指哪次战役?
据材料二、三,指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。
(引用材料中的原文回答)
以北伐战争和抗日战争的成果或意义,说明材料四中的观点。
【答案】:
【解析】:
第10题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一:
我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。
……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!
流浪!
整日价在关内流浪!
哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?
……
材料二:
大刀向鬼子们的头上砍去,二十九军的弟兄们,抗战的一天来到了……前面有东北的义勇军,后面有全国的老百姓,咱们二十九军不是孤军。
看准那敌人,把他消灭!
把他消灭!
材料三:
起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!
起来!
起来!
我们万众一心……
材料一中的“那个悲惨的时候”开始于日本何时发动的哪一重大历史事件?
事件发生后,中国当局实行了什么政策?
造成了怎样的后果?
材料二歌曲的创作与日军何时发动的哪一历史事件有关?
该事件的重大历史意义是什么?
请举出两例中国人民血肉筑长城的典型战例。
在今天的和平年代,我们通过重温以上经典歌曲,从中会得到了怎样的启示?
【答案】:
无
【解析】:
第11题【材料分析题】
阅读下列材料:
在那场战争中,苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概浴血奋战,付出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功勋。
在那场战争中,中国人民进行了长期艰苦卓绝的斗争,以顽强不屈的意志和众志成城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略者,为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
——胡锦涛讲话
请回答:
材料中“那场战争”指的是什么战争?
材料中胡锦涛认为中国和苏联都为反法西斯战争做出了贡献。
请你写出中国、苏联在这场反法西斯战争中的一例重大战役。
中国:
______,苏联:
______。
“那场战争”结束的标志性事件是
A、美国对日本投掷原子弹
B、日本正式签署投降书
C、国际反法西斯联盟的建立
D、诺曼底登陆
时光飞逝,“那场战争”已经结束60多年了,但它给人类带来的伤痛让全人类至今都不能遗忘。
根据所学知识,写出你最想说的一句话。
【答案】:
无
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一:
19世纪60年代以后,日本走上资本主义道路,成为具有侵略性的强国。
日本对中国始终包藏着侵吞领土的祸心。
19世纪末,作为“中国之巨祸”的那场战争……在某种意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运。
——华东师大版《中国历史》
材料二:
起来!
不愿作奴隶的人们!
把我们的血肉筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声!
……
——《义勇军进行曲》
材料三:
日本右翼势力美化侵略战争,为军国主义招魂的活动一直没有停止过,应引起中国人民的高度警惕。
日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。
——华东师大版《中国历史》
“此后半个世纪”日本又发动了一场大规模侵华战争,哪一事变揭开了中国全民族抗战的序幕?
列举两例中国人民“血肉筑长城”的典型战役。
在抗战胜利前夕,中共召开了哪一重要会议?
抗日战争的胜利对中华民族有何重大历史意义?
结合材料三,日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论,对此你有何看法?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读以下材料,回答问题。
材料一:
“如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼。
无论何人,皆有守土抗战之责,皆抱定牺牲一切之决心。
”
——蒋介石
“全中国同胞、政府与军队团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵掠!
”
——毛泽东
材料二:
“签字各国保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打跨法西斯国家。
”
——引自《》的内容
材料三:
请就国共两党“守土抗战”、“抵抗日寇”的重大战役各举一例。
请补全材料二中的文件名称。
并举出英美盟军践行文件精神的军事行动一例。
请为材料三的图片拟一个共同的标题。
结合以上材料及所学知识指出中国的抗日战争与国际反西斯战争之间有何内在联系?
【答案】:
无
【解析】:
第14题【材料分析题】
1931-1945年,中国人民进行了长达十四年的抗战,最终打败了日本帝国主义,赢得了抗战的胜利,结合所学知识,回答问题:
材料一:
一九二九年十月从美国开始的经济危机突然到来,迅速席卷全球,根本改变了原有的世界经济格局造成全球性经济大混乱这场经济危机给日本经济的打击是沉重的,为激进法西斯势力的崛起提供了充分的气候和土壤。
——摘编自郭廷以《近代中国史纲》
材料二:
一九三一年九月二十一日,蒋介石在日记中写道:
“余主张日本占领东省事,先提国际联盟与非战公约国,以求公理之战胜。
”南京发表的《告公民书》称:
“政府现时既以此次案件诉之于国联行政会,以待公理之解决,故已严格命令全国军队对日军避免冲突,对国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度。
”
——摘编自《蒋介石日记》
材料三:
七月七日晚,驻丰台的日军在卢沟桥附近进行夜间军事演习,借口一士兵失踪,攻击宛平城,駐守当地的第二十九军宋哲元部吉星文团奋起抵抗,战争全面爆发,蒋介石在七月八日采取了以下行动:
电令宋哲元,“宛平城应固守勿退,并须全体动员,以备事态扩大;电令军委会办公厅主任徐永昌、参谋总长程潜,准备增援华北;下令孙连仲、庞炳勋率部北援。
——摘编自《卢沟桥事变史料》下册
材料四:
台儿庄战役的胜利,主要是第五战区将士在极端困难的条件下充满爱国热情地英勇作战的结果,还有一个原因是得到鲁南爱国民众的有力支持,他们一村一村组织起来,冒着敌人的炮火,日夜奔走在战场上抬运伤兵。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
据材料一和所学知识回答,经济危机对日本产生了怎样的影响?
为摆脱危机,日本采取了什么军事行动?
据材料二,归纳蒋介石及国民党对日侵华的态度。
材料三反映了哪历史事件?
树斗三跟材料二相比,蒋介石的态度发生了什么变化?
据材料四:
归纳台儿庄战役获胜的原因。
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
请分别写出图中A、B两国及它们所在的军事集团的名称。
A国名______;所在军事集团名称______。
B国名______;所在军事集团名称______。
图2反映的事件标志着?
该事件后,为保卫徐州,李宗仁指挥中国军队阻击日军,取得______战役的胜利。
“晴天霹雳太行头,万里阴霾一鼓收。
英帅朱彭筹此役,竟扶危局定神州。
”《寄慰百团将士》一诗中盛赞的“此役”是指______。
在中国军队阻击日军的岁月里,世界反法西斯战争也在激烈进行,______是第二次世界大战的转折点。
从材料中,我们看到20世纪的两次世界大战是人类的一场巨大的灾难。
结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演。
【答案】:
无
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年度人教部编版初中八年级上册历史第六单元 中华民族的抗日战争第20课 正面战场的抗战练习题第 学年 度人
链接地址:https://www.bingdoc.com/p-12110935.html
文档标签
- 中华民族的抗日战争年级历史上册
- 第六章中华民族的抗日战争第六中华民族
- 人教版日语八年级第5课日汉汉日练习题
- 中华民族的抗日战争人教版历史一年级
- 伟大抗日战争上课学习
- 抗日战争中华民族复兴党课
- 伟大的抗日战争学年历史专题
- 教案20正面战场
- 中考历史真题单元汇编八上第六单元中华民族的抗日战争试题
- 人教部编版历史八年级上册第一单元第2课第二次鸦片战争
- 抗日战争正面战场十四
- 正面战场的抗战川教版历史年级
- 中职历史第20课抗日战争的胜利.历史
- 中华民族的抗日战争八年级历史上册第六单元《中华民族的抗日战争》课时全解全析新人教版
- 学年人教版八年级上册历史第七单元解放战争测试题解析版
- 八年级历史上册第三单元第11课北伐战争教案人教新课标版年级
- 解放战争八年级历史上册第七单元《解放战争》教案新人教版
- 中华民族的抗日战争新八年级历史上册第六单元《中华民族的抗日战争》课时全解全析新人教版