精选语文七年级上册第二单元5 回忆我的母亲语文版巩固辅导含答案解析第八十二篇.docx
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精选语文七年级上册第二单元5回忆我的母亲语文版巩固辅导含答案解析第八十二篇
2019年精选语文七年级上册[第二单元5回忆我的母亲]语文版巩固辅导[含答案解析]第八十二篇
第1题【单选题】
下列划线字的注音完全正确的一项是()
A、踱步(duó)勉强(qiáng)随声附和(hé)
B、迁徙(xǐ)投奔(bèn)宽厚仁慈(cí)
C、惩罚(chéng)周济(jǐ)任劳任怨(yuè)
D、溺死(nì)衙门(yǎ)不辍劳作(chuò)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列加横线字注音完全正确的一项是()
A、佃农(diàn)祖籍(jí)妯娌(yóu)勉强(qiǎnɡ)
B、迁徙(tú)慰勉(wèi)溺死(nì)衙门(yá)
C、私塾(shú)调料(tiáo)血溅(jiàn)瞒着(mán)
D、和蔼(ǎi)差役(chā)韶关(sháo)不辍(chuò)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列划线字注音完全正确的一组是()
A、不辍(chuò)勉强(qiáng)
B外甥(shēng)祖�
(jì)
C、规律(lù)溺死(nì)
D、劳碌(lù)慰勉(wèi)
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
根据课文《回忆我的母亲》内容填空。
①母亲的最大特点是______。
②母亲那种______的习惯,母亲那种______的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
③“母亲是一个好劳动”的含义是______。
④母亲具有的高尚品质体现在______、______、______、______等几个方面。
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
结合课文《回忆我的母亲》中语境给加横线词语释义。
①很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户”。
______
②逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。
______
③这个时候的学费都是东挪西借来的。
______
④饮食起居亦不如前,甚望见你一面,聊叙别后情景。
______
【答案】:
【解析】:
第6题【问答题】
快速阅读全文,认真想一想:
这篇课文记叙了母亲的哪些事情?
【答案】:
【解析】:
第7题【语言表达】
课文《回忆我的母亲》对母亲的形象塑造比较成功,缘自作者对母亲的深刻了解和细致体察。
请你也仔细观察一个人物,写一个片段。
【答案】:
【解析】:
第8题【语言表达】
母爱是一种深度,是一种无条件的给予,是一种不求回报的阳光沐浴。
请根据你的学习积累,写出连续的两句表现母爱的古诗句。
【答案】:
【解析】:
第9题【现代文阅读】
阅读下文,完成题目。
妈妈的树
①春雨如丝,万物复苏,又是一个栽树的好时节。
②每到这个时候,我∫总会想起老家的那些树。
老家的院子很大,正好适合栽树。
每到春天,妈妈在劳作之余都会偷闲栽树,栽过榆钱树、桑树、桐树,还有好多我叫不出名字的树。
我不知道妈妈到底栽过多少棵树,只知道妈妈对每一棵树都精心栽培,像呵护孩子似的呵护每一棵树。
我们把这些树叫作妈妈的树。
③离开老家多年,许多树都在记忆中渐渐淡去,唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中,因为它们都是有故事的树。
④在我的记忆里,白杨树的叶子是我童年最好的玩具。
过家家的时候,我们把叶子做成佳肴,用草茎把叶子串成项链。
夏日寂寞的午后,白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。
一阵风过,树叶唱起了轻柔的摇篮曲,让我安然入眠。
秋天寂静的清晨,白杨树叶随风起舞,飘飘悠悠落了一地,脚踩上去发出“沙沙”的声音,我一圈一圈绕着树走,乐此不疲。
⑤弟弟最喜欢香椿树。
香椿树长得很高,每年春天发芽的时候,采摘它就很费事,要爬得很高才够得着。
而香椿树的树干又很光滑,爬树是一件很费力的事情。
弟弟喜欢爬树,每到做饭的时候,不等妈妈采摘,他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。
这时,妈妈总要急急地从灶台边跑过来,站在树下大声叮嘱:
“小心啊!
可要踏实啦!
”夜晚的饭桌上,在妈妈“不能上树啦”的絮絮叨叨中,我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋,那滋味,太美啦!
⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。
秋天来临的时候,满树挂着金黄色的柿子,黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美,一村的小孩都绕着我家院子咽口水。
那场景,在我幼小的心灵里,简直就美得无与伦比。
可是,有一年秋末,后邻的孩子为了摘我家的柿子,从院墙上摔了下去,送进了医院。
那天晚上,妈妈______。
第二天早上,柿子树倒在了院墙边,金黄的柿子滚落一地。
⑦如今,妈妈老了,可妈妈依然栽树,家里的院子栽不下就往外栽。
院子前的池塘边,院子后的斜坡上,村子边的小山上,都有妈妈的树的身影。
妈妈在小山上栽的柿子树已经成林,每年秋天,那里就成了全村孩子的乐园。
⑧每次给妈妈打电话,妈妈总是爱和我们说她的树。
我一边接着电话,一边望着窗外都市狭小的天空,眼前似乎出现了一片苍翠。
在许多年前的春雨里,妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。
无论我们走了多久,走得多远,那些树,它们总在那里。
第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中,因为它们都是有故事的树”一句中的“故事”有哪些?
根据文意,分别用一句话概括。
品味第⑥段“那场景,在我幼小的心灵里,简直就美得无与伦比”一句,说说“美”的含义。
为第⑥段横线处添加一段符合语境的细节描写。
(50字左右)
文章第⑧段写到了“春雨”,其作用是什么?
请结合文章内容,分析“妈妈”的形象。
【答案】:
【解析】:
第10题【现代文阅读】
阅读下文,完成小题。
回忆我的母亲
贾平凹
①人活着的时候,只是事情多,不计较白天和黑夜,人一旦死了,日子就堆起来;算一算,再有二十天,我妈去世就三周年了。
②三年以前我每打喷嚏,总要说一句:
这是谁想我呀?
我妈爱说笑,就接茬说:
谁想哩,妈想哩!
这三年里,我的喷嚏尤其多,往往错过吃饭时间,熬夜太久,就要打喷嚏,喷嚏一打,便想到我妈了,认定是我妈还在牵挂我哩。
我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。
从前我妈坐在右边那个房间的床头上,我一伏案写作,她就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着我,看的时间久了,她要叫我一声,然后说:
世上的字你能写完吗,出去转转么。
现在,每听到我妈叫我,我就放下笔走进那个房间,心想我妈从棣花来西安了?
当然房间里什么也没有,却要立上半天,自言自语:
我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了,或许,她在逗我,故意藏到挂在墙上的她那张照片里,我便给照片前的香炉里上香,要说上一句:
“我不累。
”
③我妈是一位普通的妇女,缠过脚,没有文化,户籍还在乡下,但我妈对于我是那样的重要。
已经很长时间了,虽然再不为她的病而提心吊胆了,可我出远门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去。
④在西安的家里,我妈住过的那个房间,我没有动一件家具,一切摆设还原模原样,而我再没有看见过我妈的身影,我一次又一次难受着给自己说,我妈没有死,她是住回乡下老家了。
今年的夏天太湿太热,每晚湿热得醒来,恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了,待清醒过来,又宽慰着我妈在乡下的新住处里,应该是清凉的吧。
⑤三周年的忌日一天天临近,乡下的风俗是要办一场仪式的,我准备着香烛花果,回一趟棣花了。
但一回棣花,就要去坟上,现实告诉着我妈是死了,我在地上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊。
(摘自《读者》)
选文第①段有何作用?
本文回忆母亲,没有写惊天动地的大事,只选取了生活中的点滴小事,请概括一下作者写了母亲生前的哪几件小事。
(至少写出三件)
“可我出远门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去”一句中“啰啰嗦嗦”有什么表达效果?
第④段中的画线句表达了作者怎样的情感?
用简练的语言概括文章的主旨。
“尽孝应趁早”,这句话常常被人提起。
作者在结尾说“我在地上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊”,那么,对于我们中学生而言,应如何尽孝呢?
请结合实际谈谈你的看法。
【答案】:
【解析】:
第11题【综合题】
阅读下面的语段,回答问题。
我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。
我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。
母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。
在这条路上,我一天比一天更加认识:
只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
①母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。
②母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
③我用什么方法来报答母亲的深恩呢?
④我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
⑤这是我能做到的,一定能做到的。
愿母亲在地下安息!
概括母亲对“我”的教育和影响。
这几段文字运用了哪几种表达方式?
举例说明最后两段运用的修辞手法。
文中破折号的作用是什么?
文中划线的“这个哀痛”指的是什么?
文中画线句子的含义是什么?
“创造了”和“创造着”能否互换?
为什么?
倒数第二段文字可分为几层?
应怎样划分?
请概括出层意。
概括选文的中心思想。
【答案】:
【解析】:
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