青岛版五四制小学四年级数学上册七 小数加减法单元过关测试题3附答案.docx
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青岛版五四制小学四年级数学上册七小数加减法单元过关测试题3附答案
青岛版(五四制)小学四年级数学上册七小数加减法单元过关测试题3(附答案)
一、选择题
1.从10里面连续减去( )个0.1,结果是0。
A.100B.10C.1000
2.把2米3厘米改写成用“米”作单位是( )米。
A.2.3B.2.03C.2.003
3.一瓶油连瓶重4.8千克,倒出一半后,连瓶重2.6千克,瓶里原来有()千克油.
A.2.6B.5.2C.4.4D.0.4
4.4.58+1.6-1.58=( )
A.6.18B.485C.4.6D.3
5.3.52-1.84-1.16=( )
A.0.52B.1C.100D.0.4
6.用竖式计算19.03-9.6=( )
A.8.34B.9.34C.9.43D.8.43
7.5.67与2.38的和减去1.25,列式应为( )
A.5.67﹣(2.38+1.25)B.5.67﹣2.38+1.25C.5.67+2.38﹣1.25
8.在下面的数中与10最接近的数是()。
A.9.998B.10.1C.10.09
9.0.27与1.53的和减去0.83,差是多少?
列式应是( )
A.1.53﹣0.27﹣083B.0.27+1.53﹣0.83C.1.57﹣0.27+0.83
10.5.7+8.9+8.3=5.7+8.3+8.9运用了( )。
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律和结合律
二、填空题
11.5.7+9.8=5.7+10(___)0.2(填运算符号)
12.63.8-10.3=63.8-10(___)0.3(填运算符号)
13.小新买一本练习本用去5角5分,买一支铅笔用去3角2分,一共用去________元(用小数计算.)
14.一根8米长的绳子,第一次用去1.28米,第二次用去2.9米.现在这根绳子比原来短了________米。
15.先在相应的正方形中涂出小数,并计算:
2.08+1.32=________
16.我比81.6少0.7,我是________.
17.甲数是10.9,比乙数多0.852,甲、乙两数的和是(____).
三、计算题
18.列竖式计算。
①8.7+1.2=
②4.5+3.6=
③9.1+7.9=
19.用小数计算下面各题
(1)8千米400米-4千米600米
(2)10吨50千克-4吨680千克
20.8.53-3.71=________
21.直接写出得数.
38-9=____ 44×20=____
450÷9=____ 4.6+5.7=____
22.怎样简便就怎样算。
45.55-(6.82+15.55) 34.52-17.87-12.13
4.57+3.17+3.43+5.8323.75-8.64-3.36
23.用竖式计算。
8.65-6.31= 13.6+8.46= 10-7.64=
24.计算:
0.24+0.26+0.238+0.249=(_____).
25.计算下面各题.
52.7﹣15.65﹣5.35
5.83﹣0.36+0.62
四、解答题
26.王明买了5.6千克苹果,张芳买了12.3千克苹果,张芳比王明多买了多少千克苹果?
27.如图是我国某地区基础教育在校学生人数统计图。
(1)说出这一年基础教育各类学校在校学生人数。
(2)把这些数改写成用“万人”作单位的数.
(3)高中比初中少多少万人?
小学比高中多多少万人?
28.粮站收购大豆2.34万吨,玉米比大豆多收购0.42万吨,粮站收购大豆和玉米共多少万吨?
29.甲乙丙三数的和是12.3,甲乙两数的和是7.4,乙丙两数的和是6.5,乙数是多少?
30.小明的爸爸准备去旅游,他用60元买了一个水壶和一把雨伞,剩下的钱再买两瓶风油精够吗?
31.小华在体育课上,跳了1.5米远,比小明少跳了0.32米,小军比小明少跳0.13,小军跳了多少米远?
32.学校组织学生秋游,佳佳准备用20元钱去超市购物.
(1)佳佳买了一瓶
,还想买一瓶
和一个
,她的钱够吗?
(2)如果把
换成
,她的钱够吗?
33.王老师买了两本参考书.《小学数学教学指导》12.36元,《数学手册》比《小学数学教学指导》多4.25元.王老师应付多少钱?
34.张叔叔买了三本书,价格分别是7.80元、5.65元、6.20元,他付了20元钱,应找回多少元钱?
35.有甲、乙两箱货物共重24.72千克,甲箱重15.3千克。
甲箱比乙箱重多少干克?
参考答案
1.A
【解析】
【详解】
略
2.B
【解析】
【详解】
略
3.C
【解析】
【分析】
用油连瓶重4.8千克减去倒一半后剩下的重量2.6千克,得一半油的重量,乘以2就得瓶里原来油的重量。
据此即可解答。
【详解】
(4.8-2.6)×2=4.4(千克)
故答案为:
C
【点睛】
本题考查学生对小数混合运算知识的掌握。
4.C
【解析】
【详解】
略
5.A
【解析】
【详解】
3.52-1.84-1.16
=1.68-1.16
=0.52
故答案为:
A
【点睛】
解答本题的关键是明确没有括号的混合运算的运算顺序,即同级运算从左往右依次运算,两级运算先算乘、除法,后算加减法.
6.C
【解析】
【详解】
略
7.C
【解析】
【分析】
根据题意,先计算5.67与2.38的和,所得的和再减去1.25,然后再进一步解答即可.
【详解】
根据题意可得:
5.67+2.38﹣1.25,
=8.05﹣1.25,
=6.8.
故选C.
8.A
【解析】
【分析】
分别求出各个数与10的差,再比较求得的差的大小。
差最小的那个数与10最接近。
【详解】
A.10-9.998=0.002;
B.10.1-10=0.1;
C.10.09-10=0.09;
0.002<0.09<0.1
故答案为:
A。
【点睛】
本题主要考查小数的大小比较,注意与哪个数的差最小就最接近。
9.B
【解析】
【分析】
【详解】
0.27+1.53﹣0.83
=1.8﹣0.83
=0.87
答:
差是0.87
故选B
10.A
【解析】
【分析】
计算5.7+8.9+8.3=5.7+8.3+8.9,运用了加法交换律,使得5.7+8.3=16为整数,使计算简便。
【详解】
根据分析知:
5.7+8.9+8.3=5.7+8.3+8.9运用了加法交换律。
【点睛】
在计算的过程中注意运算律的应用,可以使计算简便。
11.-
【解析】
【详解】
略
12.-
【解析】
【详解】
略
13.0.87
【解析】
【分析】
把角、分改写为以元为单位的小数,然后根据小数加法的计算法则计算即可。
【详解】
0.55+0.32=0.87(元)
答:
一共用去0.87元.
14.4.18
【解析】
【分析】
第一次用去1.28米,第二次用去2.9米,根据加法的意义可知,两次共用去1.28+2.9=4.18米,即现在这根绳子比原来短了4.18米.
【详解】
1.28+2.9=4.18(米)
答:
现在这根绳子比原来短了4.18米.
故答案为:
4.18.
【点睛】
完成本题要注意不是求剩下多少米,剪去的实际上即是比原来短的米数.
15.见解析
【解析】
解:
2.08+1.32=3.4;
故答案为3.4
涂色时要涂出小数部分,然后把整数部分相加,再把小数部分相加,这样判断出小数部分是几,先涂色再判断和即可.
16.80.9
【解析】
【分析】
【详解】
求比一个数少几的数是多少用减法.
17.20.948
【解析】
略
18.9.9;8.1;17
【解析】
【分析】
小数加法的运算法则的实际运用,计算过程要细心,最后要学会自己验算。
【详解】
①8.7+1.2=9.9
②4.5+3.6=8.1
③9.1+7.9=17
19.
(1)3.8千米
(2)5.37吨
【解析】
【分析】
解答时先运用转化思想,统一单位,把低级单位的数改成用小数表示的高级单位数后,再进行加减计算。
【详解】
(1)8千米400米-4千米600米=8.4千米-4.6千米=3.8千米
(2)10吨50千克-4吨680千克=10.05吨-4.68吨=5.37吨
20.4.82
【解析】
【详解】
略
21.298805010.3
【解析】
【详解】
略
22.23.184.521711.75
【解析】
【详解】
45.55-(6.82+15.55)
=45.55-15.55-6.82
=30-6.82
=23.18
34.52-17.87-12.13
=34.52-(17.87+12.13)
=34.52-30
=4.52
4.57+3.17+3.43+5.83
=(4.57+3.43)+(3.17+5.83)
=8+9
=17
23.75-8.64-3.36
=23.75-(8.64+3.36)
=23.75-12
=11.75
23.2.3422.062.36
【解析】
【详解】
8.65-6.31=2.34
13.6+8.46=22.06
10-7.64=2.36
24.0.987
【解析】
【分析】
【详解】
0.24+0.26+0.238+0.249
=0.5+0.238+0.249
=0.738+0.249
=0.987
故答案为:
0.987.
25.31.76.09
【解析】
【分析】
【详解】
52.7﹣15.65﹣5.35
=52.7﹣(15.65+5.35)
=52.7﹣21
=31.7
5.83﹣0.36+0.62
=5.47+0.62
=6.09
26.6.7千克
【解析】
【详解】
12.3﹣5.6=6.7(千克)
答:
张芳比王明多买了6.7千克苹果.
27.
(1)这一年基础教育小学阶段有115800000人,初中有68910000人,高中有2365000人。
(2)小学:
11580万人初中:
6891万人高中:
236.5万人
(3)6654.5万人11343.5万人
【解析】
【分析】
(1)根据统计图中的数据直接判断各级的人数;
(2)去掉个级的4个0,然后在后面添上“万”字即可改写成用“万”作单位的数;
(3)用减法计算多或少的人数。
【详解】
(1)这一年基础教育小学阶段有115800000人,初中有68910000人,高中有23650000人。
(2)小学:
115800000人=11580万人
初中:
68910000人=6891万人
高中:
23650000人=236.5万人
(3)6891-236.5=6654.5(万人)
11580-236.5=11343.5(万人)
答:
高中比初中少6654.5万人,小学比高中多11343.5万人。
28.5.1万吨
【解析】
【详解】
2.34+0.42+2.34=5.1(万吨)
答:
粮站收购大豆和玉米共5.1万吨.
29.1.6
【解析】
【详解】
6.5﹣(12.3﹣7.4)
=6.5﹣4.9
=1.6
答:
乙数是1.6。
30.够
【解析】
【详解】
60-28.60-19.80=11.6(元)
4.30+4.30=8.60(元)
11.6>8.60
够
答:
剩下的钱再买两瓶风油精够.
31.1.69米
【解析】
【分析】
用小华跳的长度加上比小明少跳的长度即可求出小明跳的长度,再用小明跳的长度减去小军比小明少跳的长度即可求出小军跳的长度.
【详解】
1.5+0.32-0.13
=1.82-0.13
=1.69(米)
答:
小军跳了1.69米远.
32.
(1)够
(2)不够
【解析】
【详解】
(1)20﹣9.9=10.1(元)
2.9+5.5=8.4(元)
10.1>8.4
答:
她的钱够.
(2)2.9+8.5=11.4(元)
11.4>10.1
答:
她的钱不够.
33.28.97元
【解析】
【分析】
根据题意,求出《数学手册》的钱数,再加上《小学数学教学指导》的12.36元,就是王老师应付的钱数.
【详解】
12.36+4.25+12.36
=16.61+12.36,
=28.97(元);
答:
王老师应付28.97元.
【点睛】
把王老师买的两本书的钱数分别求出再相加即可得出结果.
34.7.80+5.65+6.20=19.65(元)20-19.65=0.35(元)
答:
他付出20元钱,应找回0.35元
【解析】
略
35.5.88千克
【解析】
【详解】
15.3-(24.72-15.3)
=15.3-9.42
=5.88(千克)
答:
甲箱比乙箱重5.88千克。
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