名校中考模拟试题及答案解析生物08.docx
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名校中考模拟试题及答案解析生物08
名校中考模拟试题及答案解析生物
一、单项选择题(本大题包括25小题,每小题2分,共50分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1.(2分)如图所示阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征。
下列描述哪一项符合这一特征( )
A.有根、茎、叶的分化B.都生长在阴湿的环境中
C.都用种子繁殖后代D.由细胞组成
2.(2分)下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( )
A.细胞既是它们的结构单位,又是功能单位
B.它们都是由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来的
C.番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官
D.它们的各种组织的形成是细胞分化的结果
3.(2分)杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏.这全由义父母代劳.如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟,对苇莺的这种行为解释正确的是( )
①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定.
A.①②B.②③C.①④D.③④
4.(2分)凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”相关描述不正确的是( )
A.黄粉蝶的幼虫与油菜之间是捕食关系
B.油菜是被子植物
C.黄粉蝶是完全变态发育
D.黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果
5.(2分)下列关于食物的营养成分及其消化过程的叙述,正确的是( )
A.蛋白质的消化过程主要在小肠中进行
B.糖类是人体生长发育、组织更新的物质基础
C.脂肪的消化只有化学消化
D.人体缺乏维生素C容易患夜盲症
6.(2分)某成年演员身高只有80厘米,但智力正常,原因可能是( )
A.幼年甲状腺激素分泌不足B.幼年生长激素分泌不足
C.幼年甲状腺激素分泌过多D.幼年生长激素分泌过多
7.(2分)对于企鹅、鲸、家兔、家鸽、蝙蝠等动物,某同学对它们的主要特征进行了梳理总结,你认同的是( )
A.从呼吸方式上看,家鸽、蝙蝠都是双重呼吸
B.从生殖上看,都是体内受精、胎生
C.从体温调节上看,都属于恒温动物
D.从内部结构上看,体腔内都有膈
8.(2分)人体内受精卵的形成和发育的场所是( )
A.卵巢和睾丸B.卵巢、输卵管C.睾丸和子宫D.输卵管、子宫
9.(2分)以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是( )
A.人体:
受精卵→胎盘→脐带→婴儿
B.家鸽:
受精卵→卵黄→系带→雏鸽
C.青蛙:
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.蝗虫:
受精卵→幼虫→蛹→成虫
10.(2分)如图是眼球结构的示意图,对眼球结构的描述不正确的是( )
A.“黑眼珠”主要是由1决定的
B.2大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体
C.眼球内能成像的部位是5
D.4的曲度过大,容易造成近视
11.(2分)下列关于遗传病的叙述,正确的是( )
A.正常的父母不会生出患遗传病的孩子
B.遗传病是由遗传物质改变引起的疾病
C.近亲结婚的后代必患遗传病
D.婴儿出生就有的病一定是遗传病
12.(2分)新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到泰安种植,其果实甜度大大降低,再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度.从哈密瓜引种的过程看出( )
A.哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化
B.哈密瓜的甜度具有遗传性,不具变异性
C.哈密瓜甜度的变化不属于变异
D.由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不遗传
13.(2分)以红果毛皮桃为接穗,以黄果毛皮桃为砧木,下列描述不正确的是( )
A.属于无性生殖
B.结出的果实味道是黄果毛皮桃的味道
C.嫁接的关键是让接穗和砧木紧密地结合在一起
D.接穗上结出的毛皮桃皮色是红果皮
14.(2分)学习了发酵技术以后,你可以尝试这样自制酸奶:
将新鲜的牛奶加人适量的蔗糖煮沸后,装入消毒的大口玻璃瓶内,再将适量的酸奶倒人其中.能够成功制成酸奶的操作是( )
A.煮沸后立即倒入酸奶并封存
B.煮沸后冷却再倒入酸奶并封存
C.煮沸后立即倒入酸奶不封存
D.煮沸后冷却再倒入酸奶不封存
15.(2分)如图是一份不完整的药品说明书,下列说法错误的是( )
A.这是非处方药,可以不用医生处方购买
B.有位中学生感冒咽喉疼,每次喝一袋,一天喝三次
C.为了预防感冒,一个月中每天都喝板蓝根冲剂
D.这盒药现在已经失效,不要再服用
16.(2分)对下列相关实验或探究活动的描述错误的是( )
A.燃烧的蜡烛放入盛有萌发种子的广口瓶蜡烛熄灭,说明种子萌发消耗氧气
B.观察人血涂片:
视野中最多的是红细胞
C.演示实验模拟人体呼吸运动:
玻璃罩模拟的是肺
D.观察小鱼尾鳍血液流动:
视野中可见红细胞单行通过毛细血管
17.(2分)绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士.绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于( )
A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物
B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物
C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物
D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物
18.(2分)某同学建立了如图所示生物分类检索表,其中1,2,3可代表的生物分别是( )
A.水稻乳酸杆菌流感病毒
B.草履虫乳酸杆菌流感病毒
C.小麦酵母菌乙肝病毒
D.玉米酵母菌小球藻
19.(2分)下列关于生命起源和进化的叙述错误的是( )
A.原始生命是由非生命物质进化而来的
B.人类起源于生理特征与自己最接近的类人猿
C.脊椎动物的进化顺序是:
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和原始哺乳类
D.生物的进化经历了从水生到陆生,从低等到高等,从简单到复杂的进化历程
20.(2分)结合下列的概念图分析,叙述正确的是( )
A.图中①表示的是子房壁
B.图中②表示的是受精极核
C.③中的营养物质都储存于子叶
D.图示植物具有双受精现象
21.(2分)以下成果均用到了生物技术,其中利用了细胞工程的是( )
A.利用普通小鼠培育巨型鼠
B.采用苏云金杆菌培育出抗虫棉
C.利用大肠杆菌生产出胰岛素
D.采用普通羊培育出多莉羊
22.(2分)下面列举的物质在血浆中检测不到的是( )
A.水、氧、二氧化碳B.淀粉、麦芽糖、脂肪微粒
C.水、无机盐、尿素D.氨基酸、胰岛素、血浆蛋白
23.(2分)下列关于青春期的叙述错误的是( )
A.青春期身高与体重迅速增长,大脑功能不断完善
B.生殖器官的发育与成熟是这一时期的突出特征
C.男生长胡须、喉结突出属于第一性征
D.性意识开始萌动,对异性产生好感是健康的心理
24.(2分)生物圈是最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。
下列有关生物圈的叙述,错误的是( )
A.生物圈是所有生物共同的家园
B.生物圈的范围包括整个地球
C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境
D.生物圈包含所有不同层次的生态系统
装置
场所
温度
棉花状态
数日后现象
甲
光照
23℃
潮湿
全部发芽
乙
光照
23℃
干燥
没有发芽
丙
黑暗
23℃
潮湿
全部发芽
丁
黑暗
23℃
干燥
没有发芽
25.(2分)在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的是( )
A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系
B.材料要选择完整的活力的种子,并保证一定的数量
C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件
D.实验表明种子萌发与温度无关
二、非选择题(本大题包括6个小题,每空1分,共50分)
26.(7分)请回答关于制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题:
(1)如图一中几个实验步骤,正确的操作顺序是 (填标号)。
(2)由图二到图三观察效果,首先应该做的是向 移动装片,将物像移到视野中央。
(3)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。
如图四所示,制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向) 。
(4)用显微镜观察标本时,若要判定视野中的一个黑点在物镜上,除了先需要移动玻片标本,还需要再转动如图五所示的标号为[ ] 的结构,才能确认黑点的位置。
(5)观察时感觉有点亮,可以转动 选择较小的光圈,或转动 选择平面镜,将视野调暗,观察效果更好。
(6)与植物细胞相比,口腔上皮细胞不具有的三个结构为 。
27.(9分)图一表示植物体的有关生理活动(①、②、③代表不同的物质,箭头表示气体进出的方向),图二为该植物在夏季一段时间内监测到的二氧化碳在空气中含量变化。
请据图分析并回答问题:
(1)植物晚上只进行 作用和 作用,前者是造成图二中a~b段二氧化碳含量上升的原因。
气体进出叶片的“窗口”是 。
(2)曲线b~c段二氧化碳浓度大幅度下降的原因是植物白天开始进行 作用吸收利用的结果,该生理活动的原料还有图一中③ ,该生理活动的必要条件是 。
(3)此时将其摘下放酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,而叶片变为 色;滴加碘液后显微镜下观察淀粉发现产生于叶肉细胞的 。
(4)如图二所示时间段,不同时间分析叶中淀粉含量,则 点钟左右含量最多。
28.(10分)山东省流感监测网络显示,截至2018年1月11日,2017﹣2018监测年度,全省共报告流感样病例441217例,流行最凶猛的流感病毒为BY型。
(1)下列各项表示病毒从外界到达肺引起肺炎路线,正确的是 。
A.鼻腔→气管→肺泡B.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡
C.鼻腔→咽→支气管→气管→肺泡D.鼻腔→喉→气管→支气管→肺泡
(2)在家休息的日子,小明按照医生的嘱托喝进大量的水,主要由 吸收进入血液,首先进入心脏的[ ] ,再进入心脏的[ ] ,然后通过[ ] 输送到肺。
(3)小明得了流感,浑身、发烧、咳嗽,老师建议他回家休息,因为他已经成为传染病的 环节,其他没得该病的同学则是该病的 ,易被传染。
冬季是流感的高发季节,注射流感疫苗是有效的预防措施,这种免疫类型属于 免疫。
(4)小明在服用了治疗药物后,一部分药的代谢物随血液经过肾脏的[ ] 作用和[ ] 作用随尿排出体外。
29.(10分)历经十天的体育中考拉开帷幕,测试标准按照《国家学生体质健康标准》的规定从身体形态、身体素质、运动技能四个方面进行。
吴一凡同学按照学校规定时间来到体育场,逐次完成1000米,掷实心球、立定跳远和篮球运球等几个项目的测试。
期间他全力以赴,积极应考,最终取得了满意的成绩,请分析回答:
(1)小吴同学完成一系列复杂运动项目都需要神经系统的参与,神经系统结构和功能的基本单位是 。
(2)在长跑项目中听到测试老师的口令,小吴同学立即冲了出去,从反射的类型来看,这一反射类型属于 ;口令声刺激图一中 内的听觉感受器产生神经冲动,神经冲动再由听神经传递到 形成听觉。
(3)小吴不小心踢到一块石头,他马上抬起脚,反射的神经冲动传递的途径如图二中所示
⑤感受器→④ →③ →② →① 。
(4)立定跳远项目成绩,关系到膝、踝、髋(kuan)三个关节的协调和骨骼肌的爆发力。
关节是由如图三所示①④构成的 和②关节囊、③ 三部分组成。
30.(7分)山羊毛色有白色和黑色。
技术人员让白色公羊与白色母羊交配繁殖,进行毛色遗传实验,并将子代毛色数据绘制成柱形图。
请分析回答:
(1)由图中的数据信息推知羊的黑毛是 性状。
亲代为白毛,子代出现黑毛,这种现象在生物学称为 。
(2)如果用B表示显性基因,b表示隐性基因。
将子代中的一只白色母羊与黑色公羊进行交配繁殖,如果子二代全部是白羊,则白色母羊的基因组成为 。
(3)山羊的性别也由细胞中的X和Y染色体决定的,黑色公羊性染色体组成为 ;公羊的体细胞内有2n条染色体,那么它产生的精子会内有 条染色体。
(4)这只黑色公羊与基因为Bb的白色母羊生出黑色雄性小羊的概率为 ,黑色小羊的基因组成为 。
31.(7分)图中所描述的是农田生态系统中部分生物之间的关系。
请回答有关问题:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分等影响小麦生活的因素统称为 。
(2)该食物网中共包含 条食物链,其中属于第二营养级的生物有 ,蛇与田鼠的关系是 。
(3)若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是 。
(4)若图二表示小麦→蝗虫→麻雀→蛇这条食物链中的四种生物按顺序建立的能量金字塔,则丁对应的生物是 。
(5)与该生态系统相比,森林生态系统由于生物种类繁多,营养结构复杂, 能力较大。
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题包括25小题,每小题2分,共50分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1.
「考查要点」LM:
苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;LL:
藻类的主要特征及其与人类生活的关系;LN:
蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。
「试题解说」对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。
「参考答案」解:
A、藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化;苔藓植物具有茎和叶的分化;蕨类植物具有根、茎、叶的分化,A错误;
B、藻类植物大部分生活在水中,苔藓植物和蕨类植物大部分生活在阴湿的陆地上,B错误;
C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,都不能产生种子,利用孢子繁殖后代,都属于孢子植物,C错误;
D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,它们结构和功能的基本单位都是细胞,D正确。
故选:
D。
「解题思路」掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的特征是解题的关键。
2.
「考查要点」38:
动物体人体的结构层次;31:
绿色开花植物体的结构层次。
「试题解说」此题考查的是植物体和动物体的结构层次.动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体.
「参考答案」解:
细胞是动植物体结构和功能的基本单位,细胞(受精卵)分裂、分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
最后由八大系统构成完整的动物体。
因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;构成植物体的主要组织有:
分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。
不同的组织再组成器官,植物有六大器官:
根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。
可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
番茄果实的表皮属于保护组织;牛的心脏属于器官,因此,选项C是错误的。
故选:
C。
「解题思路」解此题只要熟练掌握了动植物体的结构层次,即可正确解答.
3.
「考查要点」H2:
动物的先天性行为和学习行为的区别。
「试题解说」
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
「参考答案」解:
“苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟”,这是物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。
因此苇莺的这种行为解释正确的是①先天性行为、④由遗传物质决定。
故选:
C。
「解题思路」解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
4.
「考查要点」46:
生物和生物之间有密切的联系;43:
生物对环境的适应;J1:
昆虫的生殖和发育过程;LQ:
被子植物的主要特征及经济意义。
「试题解说」
(1)生物与生物之间的关系常见有:
捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
(2)被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
据此作答。
(3)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。
完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。
如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
(4)动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色。
保护色有利于避过敌人,在生存竞争当中保存自己的,体现了生物对环境的适应。
「参考答案」解:
A、油菜为黄粉蝶提供食物,两者之间是捕食关系,A正确;
B、油菜属于被子植物,原因是油菜的种子外有果皮包被着,能形成果实,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,B正确;
C、黄粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。
属于完全变态发育,C正确;
D、黄粉蝶保护色的形成是自然选择的结果,D错误。
故选:
D。
「解题思路」解题的关键是综合掌握生物学的基础知识。
5.
「考查要点」B8:
食物的消化和营养物质的吸收过程;B1:
人体需要的主要营养物质。
「试题解说」食物中含有六大类营养物质:
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
「参考答案」解:
A、蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;所以蛋白质的消化过程主要在小肠中进行,A正确;
B、蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础,B错误;
C、脂肪在小肠内开始消化,首先被小肠内的胆汁乳化为脂肪微粒,属于物理性消化,然后被肠液和胰液的脂肪酶彻底消化为甘油和脂肪酸,属于化学性消化,C错误;
D、人体缺乏维生素A人会患夜盲症,D错误。
故选:
A。
「解题思路」掌握食物的营养成分及其消化过程是解题的关键。
6.
「考查要点」EA:
生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
「试题解说」生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢.幼年时生长激素分泌过多会得巨人症,分泌过少会得侏儒症,成年时分泌更多会得肢端肥大症.侏儒症的特点是身材矮小但智力正常.
「参考答案」解:
通过分析知道幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症,侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。
所以某成年演员身高只有80厘米,智力正常,说明他得的是侏儒症,患侏儒症的原因是幼年时生长激素分泌不足。
故选:
B。
「解题思路」人体激素的作用和分泌异常症是考试的重点.
7.
「考查要点」L8:
动物的分类。
「试题解说」
(1)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。
(2)鸟类的主要特征是:
有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
(3)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。
体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
「参考答案」解:
A、鲸、家兔、蝙蝠都是哺乳类,用肺呼吸,鸸家鸽和企鹅是鸟类,是双重呼吸,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,A错误;
B、从生殖上看,鲸、家兔、蝙蝠都是哺乳类、体内受精、胎生,企鹅和家鸽都是鸟类、体内受精、卵生,而不是都是体内受精、胎生,B错误;
C、鲸、家兔、蝙蝠都是哺乳类,企鹅、家鸽都是鸟类,因此从体温调节上看,都属于恒温动物,C正确;
D、哺乳动物体腔内有膈,即鲸、家兔、蝙蝠,而企鹅和家鸽属于鸟类,体腔内没有膈。
D错误。
故选:
C。
「解题思路」解答此类题目的关键是理解掌握鸟类和哺乳类的主要特征以及知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。
8.
「考查要点」I4:
受精过程;I6:
胚胎的发育和营养。
「试题解说」受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程,胎儿发育的场所是子宫.
「参考答案」解:
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,如图:
随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。
当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体。
怀孕两周后,胚胎称作胎儿。
故选:
D。
「解题思路」输卵管是受精完成、胚胎最初发育的场所.
9.
「考查要点」I6:
胚胎的发育和营养;J1:
昆虫的生殖和发育过程;J3:
两栖动物的生殖和发育过程;J5:
鸟的生殖和发育过程。
「试题解说」
(1)人体的发育过程是:
受精卵→胚胎→胎儿→婴儿;
(2)家鸽的发育过程是:
受精卵→雏鸽→成体家鸽;
(3)青蛙的发育过程是:
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;
(4)蝗虫的发育过程是:
受精卵→若虫→成虫.
「参考答案」解:
A、人的生殖发育顺序是:
有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,受精卵发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,就是婴儿,所以正确的顺序是:
受精卵→胚胎→胎儿→婴儿,A错误。
B、家鸽的发育从受精卵开始,经过孵化,雏鸽破壳而出,经过育雏发育成成体家鸽。
即:
受精卵→雏鸽→成体家鸽,B错误。
C、青蛙的发育从受精卵开始,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。
即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,C正确。
D、蝗虫是不完全变态发育,发育过程是受精卵→若虫→成虫,而不是受精卵→幼虫→蛹→成虫,D错误。
故选:
C。
「解题思路」此题涉及的知识面比较广,考查了四种动物的发育过程,注意平时知识的积累,扩大自己的知识面.
10.
「考查要点」EH:
眼球的结构和视觉的形成。
「试题解说」眼球的结构是由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的3角膜和白色坚韧的5巩膜组成;中膜由1虹膜、睫状体和6脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的7视网膜;内容物由房水、4晶状体、玻璃体组成。
「参考答案」解:
A、1虹膜里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是指它的颜色,A正确;
B、2是瞳孔,通过调节2瞳孔的大小可以使人看清明暗不同的物体,B正确;
C、外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
因此形成图象的部位是7视网膜,C错误;
D、长时间近距离看书写字容易使眼球中3晶状体的曲度过大,眼球的前后径过长,物像落在视网膜的前方,看不清远处的物体,就形成了近视。
,故D正确。
故选:
C。
「解题思路」解答此题的关键是熟练掌握眼球的结构和视觉的形成,识记时注意图文结合。
11.
「考查要点」KC:
人类主要的遗传疾病。
「试题解说」遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。
遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。
如先天愚型、多指(趾)、先
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