全国中小学作文大赛全国奖一等奖作品选.docx
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全国中小学作文大赛全国奖一等奖作品选
2011全国中小学作文大赛全国奖一等奖作品选(共十篇)
(一)古人不远:
我最喜欢的历史人物——苏轼
在历史的年轮中,留下铃音阵阵;在历史的长河里,拨开涟漪层层。
呵,还有这样一缕灵魂,是我永远的刻骨铭心……
滚滚红尘,流水之畔,一抹身影伫立于山巅之上。
青衣随风荡起,在空中划下一个又一个美丽的弧度。
长髯飘飘,轻轻滑过脸颊,向空中四散飞去。
你抬眼望去,青树翠蔓,野花芬芳,好鸟相鸣,不禁感慨道:
“好一锦绣江山啊!
”年少的你,醉眼迷离,轻狂又不羁,一个念头在你心中油然而生:
誓让这美景与天地共存!
彼时的你,有为国家生死于赴,不灭青云之志的豪气。
古语云:
“有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲。
”
于是,拥有一身凌云壮志的你终于站于庙堂之上,尽情绽放生命的璀璨,“处庙堂之高,则忧其民”,你的心是跳跃的,一腔热血也将喷薄而出。
因不满现实 ,你曾多次上书,为民请命,想要改革这剥削吃人的吏法,却又每每对现实无奈而终。
当官员们都沉溺于花灯酒绿,为名利所累。
苏子,只有你的热血,还兀自流着。
只有你的心兀自跳着。
也只有你的心中,还有那繁花绿叶,翠鸟山鱼的锦绣江山!
茅屋唯有夕阳伴,苏子,当你的行舟上同行者寥寥,你又有何感受?
斥罚贪官,你刀刀见血;鞭笞黑暗,你句句带泪;憧憬正义,你声声不倦。
宫廷王朝,血雨腥风,京城再也容不下你,你被一贬再贬。
从京城到黄州,到密州、杭州,再至惠州,甚至到了荒凉的海南。
你的一腔精血被小人破坏殆尽,可是你生命不息,信念不息,到一方便造福一方。
杭州有苏堤,惠州有苏公祠。
你兴修水利,缓解灾役,将天下重任担于自己肩上。
“处江湖之远,则忧其君”,你替君王分忧,在个人与国家之间毅然选择以社稷为重,接下了天下苍生的厚重期盼。
挫折与磨难,并未让你沉沦。
你也因此尝尽了人生百味,丰富了自己的阅历,而你的文学水平也渐渐攀上了一个新的高峰。
你的诗词汪洋恣肆、清新豪健,在当时流行以诗词表达委婉细腻之情的文坛上迅速刮起了一股旋风。
人们有感于你的中秋千里共婵娟,赤壁万里惊涛雪,多少文人至今还记得俞文豹的评论:
“学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。
”你却言:
“我书意造本天法,点画信手烦推求。
”好一东坡居士!
欧阳修言千年之后,人们将只记得苏子矣。
昔日政敌——王安石亦言百年才出一个苏东坡!
流光容易把人抛红了樱桃,绿了芭蕉。
你在文坛上大放光彩时,上天却跟你开了一个玩笑。
明月夜,你独坐短松岗,一壶清酒泪千行。
鬓染白霜,风尘满面,你却浑然不知,只是呆呆立于坟墓之前,相顾两无言。
妻子王弗的死,对你来说无疑是一个巨大的打击。
你轻抚坟冢就像平常为她整理额发一般平静,脑中却犹记得被贬之时,王弗与你的伉俪情深。
但你依旧没有沉沦,你把对亡妻的深深思念化作了一首千古绝唱:
“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜……”
现时的你,正如二月蓝般——凡事顺其自然,遇事处之泰然,艰辛曲折必然,历经沧桑悟然。
靖国六年,于常州,巨星陨落。
再回首,只有江水滔滔永不绝,青山遮不住,毕竟东流去,是几度夕阳红。
泪眼朦胧,我隐约看到,我们携手泛水行舟,去看那对岸的陌上花开……
浙江省慈溪市杭州湾初中(315335)初三(7)班 赵琪琪
(二)古人不远:
我最喜欢的历史人物
前人已去,古人不远。
——题记
今夜月光如水。
疏影摇曳中,我独步庭院。
是曰天朗气清,惠风和畅,惟无与为乐者,何不邀李白共醉?
轻翻书卷,我与最喜爱的青莲居士一起纵情山水。
渐渐地,我们的心近了……
桃花潭边,伴着阵阵歌声,你我伫立小舟。
只听你恋恋不舍地吟道:
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”语罢,扁舟轻驶,水过无痕。
落日余晖中,你我驶向远方。
一展纸扇,迎着徐徐清风,扁舟忽遇急流。
只见前川飞瀑浮出紫烟,你一抚长须:
“飞流直下三千尺,颖是银河落九天。
”扁舟沿江直下,听着两岸猿声,不觉“轻舟已过去万重山”。
你立于船头,我注意到你的目光,期盼中带着一片坦然。
离舟上岸,不晓蜀道艰难。
你攀缘而上,沿路高唱:
“蜀道难,难于上青天。
”可我知道,太白飘逸自知,潇洒人间,何须上青天?
我注意到,你惊叹的目光中又是一片坦然。
峰回路转,几经波折,终登敬亭山。
看着这派天高云淡,山高水长,你盘腿而坐,双臂大张。
欲想高呼,但你没有。
你嘴角一侧,昂首浅唱:
“相看两不厌,只有敬亭山。
”是啊,自由自在,无拘无束的桃源才是你的敬亭山,我注意到,在你赞叹的目光中,仍是一片坦然。
夜幕低垂,皓月当空,你我一道摆酒庭院中。
清风习习,花香淡淡,你的情绪却是那么高涨。
把酒对月,你感慨:
“花间一壶酒,独酌无相亲。
”月光皎洁,你起舞弄清影,大笑一声:
“举杯邀明月,对影成三人。
”你流泪了。
我问你为何流泪?
你答道:
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?
”既而你仰天长叹,举杯饮尽。
一杯酒,就醉了半个盛唐。
喜欢李白,欣赏他的豪迈洒脱、潇洒奔放。
在那个趋炎附势、争权夺利的时代,只有李白,看透了人世浮华,世事沧桑。
他毅然选择了离开,用大好河山陶醉自己,用泰然自若看待人生。
在汪洋的诗海中,他以一根巨笔作舟,以一片淡泊为桨,朝着向往的理想境界飘然遁去。
孤傲脱俗的李白定无遗憾——“既心已为形,奚惆怅而独悲?
”在我中华五千年的浩繁诗林中,你始终以独具一格的风范立于前头。
“李杜文章在,光焰万丈长。
”“吟咏流千古,声名动四夷。
”李白,不愧为诗仙。
窗外月胧明。
斟一杯香茗,任清香缭绕思绪。
是啊,古人不远,因为心灵相通,最喜欢的历史人物,具有最喜欢的独特人格。
合上书卷,继续欣赏。
德宏州民族初级中学八年级2班 蒋钜 指导老师:
周钟麒
(三)我最喜欢的历史人物
泾源县什字中学八年级
(2)班 高毅 指导教师 虎金升
凡世的喧嚣和明亮,世俗的恩怨与争斗,如同朦胧迷雾,放眼望去,看透重重迷雾,于是,他们便出现在我的眼前,成为了我的最爱。
----题记
一、无畏的勇士
易水江畔,寒风凛冽,一场特殊的送别即将终结,你,一个微不足道的小人物,在这个特殊的场合的一句即兴诵作,却成了千古绝唱,世人永远记住了你的坚贞,记住了呢的脱俗,记住了呢的忠心和坚韧。
你本没有必要卷入这场战争,甚至可以在家平凡的度过一生,然而,你并没有这样做;你仅仅是为了报燕太子丹的知遇之恩,而去做一件足以丢掉性命的事情,当你面临抉择时,你坦然应允,从那一刻你便清楚,此行你将再也回不来了,尽管一击未中而成就千古遗恨,但已给专制魔君留下了挥之不去的梦魇。
从此,“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”成为了亿万中国人心中的共鸣,荆轲,你永远是世人心目中的勇士。
二、永恒的战士
生活在那个动荡的年代里,你从小便立下了杀敌报国的远大志向,为此你刻苦的练武习文,当金人入侵宋廷时,你毅然怀着满腔热忱征战沙场,百战百胜,打出了岳家军的威风,使金人闻风丧胆,但当你正要筹划收复所有失地时,却被一道道圣旨催回,不久便被奸臣秦桧害死。
但是,你仍然活在中华民族的心中,你永远是我们心中不败的战神。
从此,你岳飞,又为中国历史增添了一笔新的色彩,为中国文化添加了崭新的一页。
三、坚贞的使臣
荒凉塞外,黄沙漫天,你因为一个特殊的身份而被拘禁,但你仍毫不气馁,毫不妥协,因为你是大汉朝的使者,你是天朝权威的象征。
你作为大汉朝的特使,本来是怀着有好的心灵来访问单于,却没想到因随行人员参与了匈奴的叛乱而被单于拘禁,你的部下乃副使张胜等都在敌人的威逼利诱下纷纷变节投降,而只有你面对敌人的招降无动于衷,从而保留住了大汉朝的威严,面对降将卫律的威胁、利诱、断水绝粮等手段一一从容处之,在匈奴将你置于冷饿之境时,你仍然没有屈服,仍念念不忘自己是汉朝的特使,在滞留匈奴的十九年中,你在极为艰难的处境下,始终坚守节操,为维护国家和民族的尊严,将生命与利益置之度外,临危不惧,正气凛然,而你苏武,也因为这份忠诚而永生。
四、贤明的君主
公元前494年的春天,吴王夫差为报父仇准备进攻越国,当你得知消息后却由于一时的鲁莽,在还没有准备的情况下决定先发制人,出兵攻击吴国,双方交战于夫椒,由于双方军事力量悬殊,一经交战,越军便立刻溃不成军,最终仅剩五千人撤离战场,退出会稽山,吴军趁胜追击,将会稽山包围的水泄不通,就在会稽即将失守,越国面临灭国的生死存亡关头,你采用范蠡的意见,将国家一切军政大事俱交与文仲,自己则穿身事吴。
三年后 ,你终于取得了夫差的信任,被释放回国。
回国后,你采取了一系列政策,使越国力量大幅度提升。
经过卧薪尝胆,数年苦革后,你终于灭掉了强大的吴国;勾践,你是多少君王的典范啊!
五、忠心的文士
你,以为被亿万中国人称赞了多少个世纪的文士,一位忠心为主的大忠臣,仅是为了报刘备的三顾之恩,从而鞠躬尽瘁,将自己的一生全部奉献给了蜀汉事业。
你,原本是居住在隆中的一个平凡的书生,却因皇叔刘备的三顾之恩而甘愿出山。
从此,你呕心沥血的将自己毕生绝学尽皆奉献到蜀汉的建立与巩固上。
是你,才使蜀汉的军事力量有了空前的强大,北威曹魏,东慑孙吴,曾是你巧借东风破了曹魏的八十三万大军,曾是你六出祁山打乱了曹魏的军事部署。
最终,你将自己的生命交给了五丈原。
从此,你,诸葛亮,成为了世人心中永不泯灭的明灯。
在中国历史的长河中,还有许多人是我最为喜爱的,他们每个人身上都隐藏着与众不同的闪光点。
当然,这些闪光点并不是显现在眼前的,因为这还要我们用慧眼去发现,用心灵去品读,用行动去证实的。
(四)感恩,青春中绽放
在这成长的时光里,我我带着童稚的脸庞初见青春的细雨,唱着愉悦的歌遭逢花季的忧郁。
在这特有的喧闹与个性的年代中,静静悄悄地穿梭。
平凡的我,如同那开在阳光下的向日葵。
平静的希望,沉默的满足,不奢求生命永恒的国度,只为怀抱着感恩,沐浴在温暖中。
不知什么时候起,爸爸有了岁月的痕迹。
他把父爱编织成阳光,照耀在我生长的土地上,他说过自己不要回报,只求我健康,快乐的成长。
我无法细数他为我经历过多少的沧桑,凋零了多少青春。
也许,他只是个平凡的父亲,可正因他的存在,让我生活在盛夏。
我,一朵向日葵,沐浴着爸爸的温暖。
时间的漩涡推动着我们这些永远长不大的孩子们一步一步向前。
渐渐地。
我发觉妈妈微笑时,眼角有了淡淡的皱纹。
这时,才不由回忆起妈妈在我生命中出现的每一秒,都是那么的匆忙,当她成为灵魂缔造者的那一刻起,就不知开始为我忙碌了多少刻度,四季轮回,日月交替,她的身影一直陪在我身边。
已不曾记得,多少次委屈是向母亲诉说,多少次是母亲为我擦干眼角的泪,多少次是在母亲的怀抱里安然入睡。
有母亲的存在,少了寒冷;有母亲的存在,少了恐惧;有母亲的存在,少了孤单。
我的生命,因为有了母亲,才变得完美。
我,一朵向日葵,沐浴着妈妈的温暖。
有人说过:
“友谊就像是拔河,受伤的往往是死抓着不放的那一方。
”我却说:
“执著的友谊,可以融化心灵的冰川。
”每个人都有自己的一方净土,我亲手用自己的执著把土地上方的天空染成蔚蓝。
我庆幸。
自己尽力所守护的友谊,终于开出了绚丽的花朵。
曾几何时,是身边的朋友,牵着我的手走过那落寞的时光,曾几何时,是身边的朋友,陪我走过那残月环抱着寒冷的夜晚;曾几何时......
我,一朵向日葵,沐浴着朋友的温暖。
如今的我们,已临近初中毕业,为了未来,我们都要无选择的离开陪伴我们走过三年的老师,同学,集体。
心中的不舍,欲言却又不知从何说起。
曾在这里,遭遇过无数次的不愉快,曾在这里,却也收获过无数次的感动。
在粉笔味的空气中,我心怀着满满的感动,渐渐走向成熟。
我,一朵向日葵,沐浴着集体的温暖。
我,很普通,如一杯无味的白开水那样。
在我的生命中,注定有许许多多的人,离开或走近。
陌生,亦或是熟悉。
我决定不了什么,却希望对出现在我生命旅途中的每一个人,轻声说一句:
“谢谢!
因为有你,有你们,我的青春更灿烂。
”
这一刻,感恩,在青春中绽放。
油田学校 初三二班 杨心颖
(五)我和名著
天空蔚蓝如洗,白云如絮,空气寂寞地在身边流淌,手指摩挲着散发墨香的纸,静静地等待着……她,终于来到了我的世界。
她是个可爱的人,也是随和却带点倔强的人。
在历史的隧道中,每一个伟大的人的生命与她交融着,因此,在她身上有着沧桑的痕迹。
她坚持着她特有的风格,青春的美丽可人与成熟的妩媚造就了她的风韵。
是她在我的童年里告诉了我孙悟空的广大神通;也是她为我讲起傲慢多姿的于连,为了真爱牺牲的罗密欧与朱丽叶,那个有如大海般宽阔胸怀的汤姆叔叔,善良却遭人唾弃的羊脂球。
是她让我认识了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的项羽。
有关他的“乌江情,霸王泪,残阳铺江似血”。
鸿门宴,义放刘邦,不是不听亚父范增良言,而是他博大的胸襟在宽容刘邦。
四面楚歌,无颜面对江东父老。
还有他的死,成全了大汉的“大风起兮云飞扬”的事迹让我甚为欣赏。
还有啊,在她那里我结识了绝顶聪明的人,并视他为我的偶像,他就是诸葛亮。
茅庐未出,便知天下三分,这位南阳卧龙,三试刘备爱才之心。
“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。
草船借箭,神机妙算;赤壁之战,天下三分。
五月渡泸,深入不毛,六出祁山。
可惜呀!
可惜,最终“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。
诸葛孔明的才智,武侯祠香火不断。
我何时可以像他一样呢?
她固执,她真实,她用勇气将世界的残酷尽现眼前。
她告诉我,骆驼祥子从年轻热情变得消极冷漠的过程,欧也妮•葛朗台对爱情的付出却等不到回报的悲剧,安娜•卡列尼娜从优雅变得疯狂,茶花女勇敢地孤注一掷。
她总是那样的直爽,总是不顾一切地说出自己的心里话。
她天真,她烂漫,天真纯洁的故事都是从她的唇间吐出。
美丽的睡美人,可怜的丑小鸭,善良的灰姑娘,不幸的美人鱼,狡猾的裁缝骗子,残酷却美丽的童话揭露了世间的罪恶和善良。
她告诫我,世界是善与恶、正义与非正义、聪明与笨拙的交接点,每一个事物都有它特有的一面,正是这样,世界才会像今天一样五彩斑斓。
无论美丽与否、丑陋与否,我们都没有任何的权利去评论。
大自然把人类制造出来,就是让人类去创造美丽与伟大,也让他们去制造矛盾,这样才能更鲜明地衬托出这个世界的好与坏,伟大与卑微。
这样,一切才会有一条标准的界线。
现在我了解她,了解得更多了,才明白,那些伟大的灵魂正是明白了这些,才用手中的笔绘出了自己心中美丽的世界,也描写出了残酷的真实。
他们只不过把自己看到的、了解的每一个人、每一个事物、每一种经历一遍一遍地滚烫在心中,流淌在笔尖里,然后深深地印在了纸上,也深深地印在了脑海里,并把它们告诉每一个人。
现在我明白了这些,生活才会如此轻松,不过这些还得归功于她,因为在她的陪伴下,我才快活自在地成长,并且在成长中收获这么多的知识,我真的很庆幸,我在生活中选择了她。
这就是我与“她”——名著的奇妙渊源。
长春市第157中学 八年级一班 贾思梦
(六)给孔子的一封信
先生(请允许我这样称呼您)您好:
湛蓝湛蓝的天空一望无际,像一块空灵的蓝宝石;摇摇欲坠的天际被密密的树木簇拥着;风儿吹过,飘摇的树叶飒飒作响,枝条随风微微飘拂;在阳光的照耀下,翠绿的叶儿闪着亮光;树下芳草萋萋,几位书生围着一位老者席地而坐。
老者一袭青衫,衣角随风摆动,他左手执卷右手抚须,时而侧耳倾听,时而轻轻摇头,时而颔首微笑,时而娓娓而谈.....
这就是我想象中的您教书时的样子,那个诲人不倦的老者,就是先生您。
脑海中的您,总是那么慈祥地向学子们传授知识。
每当此时我的脑海中已满是您的教诲。
我赞同您“因材施教”的教学方法。
在我的想象中,您习惯于带着学生在山水自然之间传授知识,这样不仅会获得学习的乐趣,还会加深对知识的理解。
我想这在当时应该 是最开放的教学方式了吧!
即使是现在,这种教学方法也着实让我羡慕啊!
我欣赏您“述而不作”的洒脱。
像您这样教过三千多学生,其中七十二人还是颇有成就的人物的大教育家,也没留下自己的著作。
幸亏在您讲学的时候,您的言行被您的学生记录了下来,不然我们这些晚辈怎么能详细地了解您、您的诸多警世之言又怎能为后人所知呢?
我读过《论语》,其中的文字虽然异于我们新时代的语言,但其中的道理却都很生动、很深刻,我受益匪浅。
我喜欢您“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法。
您在教学实践中总结出“学”与“思”的关系,这种关系虽不等同于感性认识和理性认识的关系,但您让我们知道如何将别人的经验通过思考变成自己的知识您让我们明白“学”是“思”的基础,“思”是“学”的补充。
您让我们懂得只有学而思之,才能将所学知识融会贯通,举一反三;只有思而学之,才能活学活用,不至拘泥于生硬的理论而死钻牛角尖儿。
我更奉行您“己所不欲勿施于人 ” 的为人之道。
您教会我们“自己不想要的不要强迫施加给别人”。
它经过两千多年的验证已成为警世格言。
它让我们认识到:
在当前全民提倡建设和谐社会的大环境中,人与人之间应该将心比心,设身处地地多为他人着想,多些宽容,少些计较,使人与人之间更加亲密。
您老人家的警世之言、诲人之理实在是太多,我就写出我最喜欢又理解最深的几句吧。
请您不要笑我的浅陋和轻狂。
但我确实在《论语》受到了很多教益:
是它让我理解了学、思、知、行的含义,解开了我处世做人的疑惑,教会了我如何提高个人的修养。
虽然我做得还远远不够,但我会尽力完善自己。
您知道吗,我感觉读《论语》如同与您交谈,但我更愿意和您面对面地交流。
如果有可能我一定会穿越时空来到遥远的春秋末期,在微风拂面、落英缤纷的氛围下,和您的弟子一起围坐,看您须发随风轻拂,听您吟诵名词雅章 ,感受被您的高知卓见解开迷津的快感。
假如真有那么一天,您愿意做我的导师吗?
此致
敬礼
二十一世纪的学生
2011年4月6日
作者:
河南省台前县夹河乡中学初三二班 李新婧 辅导教师:
王海红
(七) 我的存在,就是为了保护您——妈妈
一阵秋风吹过,一片枯黄的树叶最终没能抓住它的根,随着秋风在天地间飞舞,卷席着过去。
天空渐渐散开了白云,夕阳好似在映衬叶的悲哀,黄昏里透着些许的黑晕,我的心情杂乱无章,仿佛一切身边流动的事物都与我无关痛痒。
叶子在秋风中,黄昏里,唱起了莫名的哀伤。
妈妈却在这莫名的哀伤里偷偷哭泣,一边哭着一边打着电话:
“你到底要不要回来,家里已经没有钱了,弟啊,姐求你了……”妈妈哽咽的声音,让我稚嫩的心灵仿佛失去了寄托,看着妈妈哭,自己也哭。
不知是舅舅挂了电话,还是怎么的,妈妈的手机掉在了地上,然后粗糙的双手捂着脸失声的痛哭。
我跑了过去,抓着妈妈的双手,一阵凉。
“妈妈,你不要哭了,舅舅可能晚上就回来了,妈妈,我肚子饿了,我想吃饭……”妈妈抬起头,用沾满泪水的手替我擦干了眼泪,笑着对我说“好,妈妈现在就去做饭给你吃,宝贝女儿是不是要吃煎蛋啊,妈妈现在就去弄。
”然后我点了点头,妈妈便离开了房间。
其实我知道,做饭只是一个借口,只是不想让妈妈哭的理由……
黑夜漫漫笼罩这个寂寞的角落,没有嘈杂,没有喧闹,没有人与人之间的勾心斗角,有的只是一个家庭的裂痕,一个每晚按时的争吵,一个凌晨时关门的巨大地响声,一次次无声的哭泣……
“弟啊,你什么时候回来?
……什么,又要钱?
我已经没有钱了,你姐夫不在这边,你要我拿什么你啊,给的我都给了……现在回来拿?
……”妈妈又在房里一个人哀求着,哀求着我舅舅那个没用的男人。
大约过了二十分钟,舅舅从外面回来,他匆匆的锁住了门,跑进了妈妈的房间,又慌慌张张的关上了房门。
我看了看房门,就已经意识到了结局……我拿着妈妈买给我的芭比娃娃悄悄靠近房门,争吵声愈来愈大。
“姐,你快点把钱给我,要债的现在就在楼下了,你就救我最后一次啊,从今以后我马上改掉赌的习惯,马上找工作,好不好……我现在需要三千,快点给我,不然我们都得死啊……”
“我现在一分钱也没有了,小艺还要上学,你叫我去哪里拿钱给你啊,难道你害我们家天天吃煎蛋还不够吗……你现在马上报警,不要再去赌了,警察会帮助你的,听姐的话……”
“砰——”只听见一声刺耳的声音,然后是舅舅的怒吼:
“好,我走,但是我要拿小艺去抵押,我不能让你毁掉我的人生……”
“什么?
你要拿我的女儿去抵押?
不可以……我给你,我给钱给你……现在就给……”
后来就没有声音,我害怕,我很害怕,紧紧的抱着手中的娃娃,看着身边的所有安静的事物,仿佛都是舅舅邪恶的脸,于是我就坐在地上,大声的哭了,空旷的房间,响彻了回声……舅舅打开了房门,我拉住了舅舅的衣角,“舅舅,别走,别拿妈妈的钱走,也别带我走,我怕,舅舅,妈妈都哭累了……”我以为我稚嫩的双手能阻止这一切悲剧,可是……我错了。
舅舅甩开了我,然后无情的关上了门……我看到妈妈,无尽的哀愁,成串的泪水,破碎的花瓶,一地的玻璃,扎满了我无助的心灵……看到妈妈手上被玻璃刮出的伤痕,流着血……妈妈走近我,摸着我头:
“女儿啊,以后要好好学习,知道了吗……”我试着擦去妈妈脸上的泪水,然后对着妈妈说:
“妈妈,我以后要保护你,不让舅舅欺负你……”不知道为什么,妈妈笑了,笑的很开心,仿佛是一朵美丽的菊花在我清澈的瞳仁中悄然绽放……那一个晚上,我突然发现我活着的意义重大,因为我要保护我的妈妈,直到她老去……
后来一切生活都平淡了,没有了舅舅的争吵,没有了舅舅的消息,没有了妈妈的哭泣,没有了夜里回荡的哀伤。
我有了好成绩,我和妈妈永远地离开了那个伤心的地方。
现在,那些往事,依旧提醒了我,我的存在,就是为了保护我的妈妈,让她不再受伤,不再流泪。
妈妈,我爱你……
昌茂花园学校 初二三班 王艺瑾
(八)那水,那亭,那楼
水
月色朦胧,竹林深幽,银光洒下,薄雾袅绕,冷风时而乍起,隐隐传来哀伤叹息。
溪水,明灭可见;岸势,参差不齐;青衫,随风飘拂。
臆想中的柳宗元当是意气风发,气宇轩昂,眉目含笑。
此时却蜷缩于顽石之间,面目憔悴,抑郁至极。
原是京城才子,却遭贬谪,至此无人之地。
愤怒,不平
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