病句训练.docx
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病句训练.docx
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病句训练
2014-2015学年度?
?
?
学校4月月考卷
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
1.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.频发的雾霾天气不仅给人身体带来巨大的威胁,而且使空气透明度降低。
B.全体市民人人参与,为盐城创建国家级卫生城市添砖加瓦而努力。
C.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。
D.充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。
【答案】C
【解析】
试题分析:
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
用反选排除法,A句是递进关系的句子,“空气透明度降低”比“给人身体带来巨大的威胁”程度轻,应放在前面;B句“添砖加瓦”与“努力”的意义重复,应删去“添砖加瓦”;D句缺少宾语的中心语“的人”。
故答案为C。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
2.下列句子有语病的一项是()(2分)
A.机会是最公正的,它永远不会光顾那些生活中的看客。
B.练武术跟练舞蹈,完全是截然不同。
C.现代社会交通发达,万里之外可以朝发夕至。
D.端正学习态度,改进学习方法,是提高学习成绩的关键。
【答案】B
【解析】
试题分析:
本题考查学生辨析病句的能力。
首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。
B句词语重复啰嗦,应改为“练武术跟练舞蹈,完全不同”或“练武术跟练舞蹈,截然不同”。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
3.下列句子没有语病的是()(2分)
A.在建设大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
【答案】C
【解析】
试题分析:
A中说法不合逻辑,应是“工人们无论遇到什么样的困难”;B中成分残缺,缺少主语,应删去“在……下”或“使”;D说法不合事理,应删去“不”。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B.冬天的济南,是一个温暖、响晴的季节。
C.当山林中的老枫树伸开他依然绿着的手掌时,令我想起感人的千手观音。
D.生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,而且要在生活中学语文。
【答案】D
【解析】
试题分析:
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
用反选排除法,A句“精神和品质是……榜样”主谓搭配不当,B句“济南是……季节”主谓搭配不当,C句缺少主语,答案为D。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
5.下列各句中,表述没有语病的一项是()(2分)
A.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。
B.在央视春晚倒计时三十天之际,剧组公布首批春晚明星名单。
莫文蔚、陶喆、张丰毅、段奕宏、佟大为夫妇等明星确认加盟春晚。
C.扬州市召开建城2500周年城庆新闻,确定9月29日是扬州城庆的纪念日。
D.上海外滩跨年夜踩踏事件之后必须严肃追责、正确反思,才能避免所谓的踩踏健忘症,防止类似悲剧不会重演。
【答案】B
【解析】
试题分析:
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
用反选排除法,A.“减少”与“速度”不搭配,C“召开”与“新闻”搭配不当,D“防止”与“不会”矛盾。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
6.下面句子中没有语病的一项是()(3分)
A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
B.在学习上,老师要求我们勤奋努力、独立思考、积极探究。
C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。
D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
【答案】B
【解析】
试题分析:
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
用反选排除法,A句缺少主语;C句前句“具有”一词表达单向确定的含义,而后半句“成败”一词表达双向的不确定的含义,前后表达不一致;D句“防止”与“不再”矛盾,故选为B。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
7.下列句子没有语病的一句是()。
(2分)
A.小学毕业典礼后,我们全体师生和任课老师一起在新落成的科技楼前合影留念。
B.为了避免再犯类似的错误,我们一定要从这次事件中吸取教训,并切实加以改正。
C.多读多写,至今仍不失为好的学习语文的一种方法。
D.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
【答案】B
【解析】
试题分析:
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
用反选排除法,A“全体师生”与“任课老师”意义有交叉;C“好的”词序不当,应在“方法”之前;D“广泛”词序不当,应在“交换”前面。
故答案为B。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
8.下列句子中有语病的一项是(3分)()
A.盐城新四军纪念馆被命名为首批全国国防教育基地。
B.盐城今年五万多人无偿献血,献血量近八万多毫升。
C.第十一届全运会开幕式在济南奥体中心隆重举行。
D.大力加强未成年人思想道德建设,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
【答案】B
【解析】
试题分析:
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
B句中“近”与“多”矛盾。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
9.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。
B.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。
C.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。
【答案】D
【解析】
试题分析:
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
本题用反选排除法,A句“传授”与“能力”、“构建”与“人格”动宾搭配不当;B句“非常”与“深”意义重复;C句前句“是否”是不确定的陈述后句“是”是确定的陈述,前后不统一。
故答案为D。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
10.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。
B.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿、动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。
C.通过这次消防演练活动,使我受益匪浅。
D.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。
【答案】D
【解析】
试题分析:
此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
A项:
把“大家都有光荣的感觉是难以形容的”改为“大家都感到难以形容的光荣”。
B项:
搭配不当,把“优美的舞姿、”去掉。
C项:
缺少主语,“通过”或“使”去掉一个。
要求学生多读课文,养成熟练地语感。
识记常见的语病类型。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
11.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。
(将“发扬”与“传承”互换位置)
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
(把“刻画”改为“描绘”)
C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。
(在“准确及时”后加上“的特点”)
D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。
(删去“为”)
【答案】D
【解析】
试题分析:
D是句式杂糅,应删去“读者”或“为”和“编写的一套汉语学习材料”。
本题考查对病句的辨析和修改,平时要掌握常见的病句类型:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。
辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
12.下列对病句的修改有误的一项是()(2分)
A.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
(“保护”和“了解”换位)
B.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
(改为“即使我们在学习上取得了很大的成绩,也绝不能骄傲自满。
”)
C.各级政府积极采取措施,加强校园安保工作,保证校园安全事故不再发生。
(改为“保证不再发生校园安全事故”)
D.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
(去掉“是否”)
【答案】D
【解析】
试题分析:
D可以将“是否”去掉,也可以在“在于”后加上“能否”。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
13.下列语句没有语病的一项是()(2分)
A.“减负”后,我校开设了丰富多彩的活动。
B.实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
C.大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
D.他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。
【答案】B
【解析】
试题分析:
A中搭配不当,应是“开展活动”;C中前后不一致,应删去“能否”;D中用词不当,“效尤”用的不当。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
14.选出没有语病的一项()(2分)
A.“千里江陵一日还”一点都不夸张,船从宜昌上驶过,不到一刻钟左右。
B.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
C.阳光照耀下积雪正在融化,到处可以看见滴水和流水的声音。
D.在作文写作中,我们要养成及时找出并改正错别字的习惯。
【答案】D
【解析】
试题分析:
A中说法矛盾,应删去“左右”;B中前后不一致,应删去“是否”;C中说法不合事理,应删去“和流水的声音”
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
15.下列句子中有语病的是()(2分)
A.在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。
B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。
C.课堂上,老师对我们提出了“独立思考,积极合作”的要求。
D.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力。
【答案】B
【解析】
试题分析:
B项前面说的是两个方面,而后面说的是一个方面,应在“提高”前加上“能否”,或删除“不会”和“不能”。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
16.下列句子中没有语病的一句是()(2分)
A.通过“三城联创”签字仪式,使我们意识到保护环境对于我们来说是多么重要。
B.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。
C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.灯月交映、水波粼粼,西河乐园的夜景令人心旷神怡。
【答案】D
【解析】
试题分析:
此题是关于句子语病的考点。
要求学生了解常见的成分残缺或赘余、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当等病句的类型。
修改病句要多读,凭借语感或日常学习中对句子的固定搭配要了解,这样改正起来比较得心应手。
本题A项成分残缺,去掉“使”字;B项否定不当,去掉“不”;C项多项对一项,在“是”后面加入“能否”或“是否”。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
17.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A、为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。
B、我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
C、针对“假羊肉”事件,全市公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
D、运动量的多少是造成肥胖的主要原因之一。
【答案】B
【解析】
试题分析:
A项应去掉“不”;C项应在犯罪的后面添加“的活动”;D项应改为“运动量少是造成肥胖的主要原因之一。
考点:
病句判断。
点评:
修改病句的五字诀。
增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)简(修改应简要)调(不搭配、不照应的)
18.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
B.这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
C.“低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。
D.凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯,虽然与世长辞了,但其作品永远激励着一代又一代的人。
【答案】D
【解析】
试题分析:
A项应将“随时发现”与“及时纠正”交换位置。
B项一项对多项,即一面和两面不对应,表意不明,应为“这场比赛能否胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
”C项无宾语中心语,应在“看手机”后面加上“的人群”。
考点:
病句判断。
点评:
修改病句的五字诀。
增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)简(修改应简要)调(不搭配、不照应的)
19.下面句子有语病的一项是()(2分)
A.据了解,甘肃省汉简发现早、数量多、研究历史长、在海内外影响大。
B.第二届“中国汉字听写大会”历经三个月的激烈角逐,江苏代表队、河北代表队、山西代表队分别获得团体组前三名。
C.随着WindowsXP的退场,对于操作系统行业及安全行业来说,无疑是一件大事或一次机会。
D.4月28日,由市委宣传部、市文广新局、盐阜大众报报业集团等单位主办的“盐渎风”市首届全民读书月活动,正式拉开帷幕。
【答案】C
【解析】
试题分析:
C项的语病是成分残缺,应该把“随着”去掉,使整个句子的主语为“WindowsXP”。
考点:
病句识别
点评:
判断病句的方法有:
紧缩法,注意把否定词保留在主干里并保持原格式的基本结构不变。
类比法,语感审读法,即调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。
逻辑分析法,逻辑分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当。
20.下列句子没有语病的一项是(2分)()
A.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。
B.为了搞好工作,我们要广泛征求、虚心接受群众意见。
C.经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。
D.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
【答案】B
【解析】
试题分析:
A项应去掉“不”,C项无主语,应去掉“经过”或者去掉“才使”,D项前后矛盾,一面和两面不对应,应去掉“能否”。
考点:
病句判断。
点评:
修改病句的五字诀。
增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)简(修改应简要)调(不搭配、不照应的)
21.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A、为了提高学习成绩,我无时无刻都在努力学习。
B、通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。
C、漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。
D、新兴香荔远近驰名,是岭南佳果之一。
【答案】D
【解析】
试题分析:
A.“无时无刻”与“都”不搭配;B.“通过”与“使”导致句子缺少主语;C.“闻到”与“鸟语”搭配不当。
D项没有语病。
考点:
病句辨析
点评:
判断病句的方法有:
紧缩法,注意把否定词保留在主干里并保持原格式的基本结构不变。
类比法,语感审读法,即调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。
逻辑分析法,逻辑分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当。
22.下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.同学们写作文一定要有真情实感,切忌不要胡编滥造。
B.通过这次综合性实践活动,使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
D.我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
【答案】D
【解析】
试题分析:
A.否定词多余,“切忌”含义否定的意思,与“不”连用,导致句子意思不符合事实;B.成分残缺,“通过”与“使”连用导致句子缺少主语;C.搭配不当,主语“春天的兰州”与宾语中心语“好时机”不搭配;D项无语病。
考点:
病句的辨析与修改
点评:
判断病句的方法有:
(1)紧缩法,注意把否定词保留在主干里并保持原格式的基本结构不变。
(2)语感审读法,即调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。
(3)逻辑分析法,逻辑分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当。
23.下列语句中没有语病的一句(2分)
A.一批批重点项目的落户建设,使得城北工业区成为我市工业经济发展的主战场。
B.由高锻制造的新型“节能环保电动轿车”,15天销售了大约30台左右。
C.通过大家的努力,使“北胶新河湿地公园”被评为“国家AA级旅游景区”。
D.是否高度重视人才,是高密市成为“全国竞争力提升速度最快的城市”之一的原因。
【答案】A
【解析】
试题分析:
此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
B项:
重复,“大约”或“左右”去掉一个。
C项:
缺少主语,“通过”或“使”去掉一个。
D项:
两面对一面,把“是否”去掉。
要求学生多读课文,养成熟练地语感。
识记常见的语病类型。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
24.下列各句中,没有语病的一项是()
A、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
B、居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C、通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
D、生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
【答案】D
【解析】
试题分析:
A中前后不一致,应删去“能否”;B中搭配不当,应删去“的榜样”;C中成分残缺,缺少主语,应删去“通过”或“使”。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
25.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)
A.“全球减排计划”执行理事达卡尔说,新建的城市能提供一个重新思考城市规划。
B.也许每个人的“中国梦”不尽相同,而且共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。
C.法治是社会和谐的基石,是民心所向、发展所需、稳定之要,是当前党和国家政治生活中的一件大事。
D.这次会议通过并审议了关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定。
【答案】C
【解析】
试题分析:
此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
要求学生记住语序。
A:
成分残缺,缺少宾语中心语。
B:
用词不当,把“而且”改为“但是”。
D项:
语序不当,“通过并审议”改为“审议并通过”。
要求学生多读课文,养成熟练地语感。
识记常见的语病类型。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
26.下列各句中有语病的一项是()(2分)
A.学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。
B.今年5月28日,河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震,北京地区也有震感。
C.为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。
D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。
【答案】B
【解析】
试题分析:
B中“大约”和“左右”意思重复,应去掉其中一个。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
27.下列句子没有语病的一项()(2分)
A.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B.2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C.我们要确保安全生产,防止万无一失。
D.近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。
【答案】B
【解析】
试题分析:
此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
要求学生记住语序。
A:
成分残缺,把“通过”或“使”去掉一个。
C:
用词不当,把“防止”去掉。
D项:
搭配不当,“增强”改为“提高”。
要求学生多读课文,养成熟练地语感。
识记常见的语病类型。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
28.下列句子中有语病的一句是()(2分)
A.行走在诗意的江南,醇厚的文化味儿让人陶醉。
B.“创建文明城市”的活动,使我县文化环境有了很大的改变。
C.春天来了,天气逐渐变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。
D.我们要提高爱读书的习惯,特别是读经典,读名著,让读书成为滨海的城市特色。
【答案】D
【解析】
试题分析:
此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
D项:
搭配不当,把“提高”改为“培养”。
要求学生多读课文,养成熟练地语感。
识记常见的语病类型。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
29.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。
B.通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。
C.据统计,地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
D.加快港口建设,是我县积极推进沿海大开发战略的重要举措。
【答案】D
【解析】
试题分析:
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
用反选排除法,A句“广泛”一词词序不当,应放在“听取”前面;B句缺少主语;把“使”或“通过”去掉一个。
C句“约”与“左右”意义重复,故选为D。
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