最新小学植树节活动总结.docx
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最新小学植树节活动总结
小学植树节活动总结
又到了3月12日。
这一天是我们国家的植树节。
为了进一步了解树木与人类的密切关系,增强学生们的环保意识,提高学生保护树木花草的责任感,在这天的下午,我们学校开展了“低碳生活从植树开始〞的植树节系列活动。
这次活动我们从这几个方面出发:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座。
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等。
3、鼓励学生去了解植物的属性知识,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。
大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,奉献自己的力量!
以往的植树节我都会带着班上的学生了解保护环境的相关知识,也许是条件所限的缘故导致我并没有特地组织过相应的植树节活动,今年在学校的安排下让我获得了筹划活动的契机并带着学生学到了不少有关植树节的知识,因此我能够体会到自身职责的重要性并在组织植树节活动中付出了不少努力,令人感到快乐的是植树节活动的结束也让参与的学生得到了不小的成长。
这次组织的植树节活动主要有保护环境知识竞赛以及盆栽观察日记两个工程,前者让学生学习知识的同时也令他们体会到保护环境的重要性,后者那么是通过学生自己培养盆栽并在植物成长的过程中进行观察从而明白植物是大自然不可缺少的一局部,尽管活开工程比较少且没有带着学生参与到植树工作中去却是现阶段适合他们学习的方式,因此我在活动之前便进行了大量的准备并对进行知识竞赛的场地进行了布置,而且我也布置了特殊的家庭作业从而让他们回家查找有关环境保护的知识并写下自己的感想。
在知识竞赛中为了保证公正性从而选择了抢答的比赛机制,既要培养学生答复以下问题的信心也要让他们加强对这方面知识的学习,答复正确的学生自然会因此感到快乐并为了继续得到嘉奖而积极应对竞赛,答复错误的学生那么会反思自身知识面的缺乏并为了不再犯错而加强这方面的学习,除此之外我们还为分数较高的学生准备了教辅资料之类的礼品从而激发他们参与活动的热情,也许是临时组织这次活动的缘故导致大局部学生的准备并不够充分,因此在后续的教学工作中应该加强这方面的教导才行。
至于盆栽观察日记那么是要求学生自己培养盆栽中的植物并进行相应的观察,由于准备持续进行下去的活动因此可以取得比预期更好的效果,通过课堂提问的形式了解到学生培养盆栽的情况并引起他们对自身的反思,事实上假设是能够小心呵护盆栽中的植物并具备相应的责任心完全能够将其培养得很好,因此布置这项作业也是希望让学生在观察盆栽的过程中培养自身的责任心,当他们明白培养盆栽的不易以后自然就会体会到植树之类的绿化工作的重要性了。
虽然植树节活动只有两个工程却也是经过了我与其他老师的探讨总结出来的,因此当活动结束以后看到学生们都假设有所思的样子自然意味着取得了预期的效果,只不过在做好总结的同时也要反思植树节活动中做得不够的地方才行。
为深入贯彻落实全省各级学校深入开展"绿化校园美化心灵"主题教育活动通知精神,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,结合实际,我校以"3。
12"植树节为契机,扎实落实县教育局文件精神,现将活动情况简要总结如下:
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经校委会研究决定,绿化校园工作领导小组,学校校长符传健任组长,书记蔡亲武为副组长,各校团支部书记为责任人组员,建立健全开展机制,确保学校绿化工作的开展与落实。
二、分析现状,制定实事求是的绿化方案
我校绿化面积比率高,有着较好的绿化根底;学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原那么,今年我校的绿化原那么是,积极宣传植树绿化校园,并在原有根底上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化开展。
1、我校占地面积大,但活动空间有限的特点〔大局部校园面积已被植被覆盖〕,在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多,又种植100株具有海南特色的黄花梨珍惜树种,让学校有着绿化设计向块状和立体绿化开展。
3、小学一至六年级开展捐花、捐树活动,同时各班有自己的绿化区。
今年值下的树苗安班级领养。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。
学校领导立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。
并上报校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传,增强宣传力度。
通过黑板报、旗下讲话、学校板报学校植树节活动总结。
班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。
并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
3、相关植树活动。
①总务主任部组织全体师生于3月5日下午开展植树造林工作,共栽种黄花梨、花草300余棵。
4、植树与环保。
开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。
环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。
为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的责任感。
3月12日是我们国家的植树节。
3月5日—14日,我们学校开展了植树节系列活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;
3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。
大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,奉献自己的力量!
暖风习习,春日温暖,我们迎来了一年一度的植树节。
为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强保护树木的能力,我校特将3月10日16日定为“绿化周〞,组织了“争做绿城小卫士〞植树节活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;
3、低年级学生可进行“我和小树共成长〞主题绘画大赛;
4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日〔星期一〕,全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化气氛;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带着下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:
要保护花草树木!
将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:
12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳开工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。
恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:
“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!
〞浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。
大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,奉献自己的力量!
我校积极响应20xx年创模、创森及xx保护的有关文件精神,在20xx年3月12日植树节来临之际,全校以班为单位举行了一次“我为班级添绿色〞为主题的班队活动。
3月12日,各班的学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于“植树节的来历〞、“植树与环保〞、“xx植物介绍〞为主题的儿童画、手抄报交到了老师手中,各班班主任选出了优秀作品张贴于本班德育园地,营造绿化气氛。
还有的学生呼吁同学们将绿色带进班级,营造温馨舒适的学习环境,大家都积极主动地带来了各种各样的植物,精心装扮教室,细心的老师们为了让植物能在教室茁壮成长,还让学生们互相交流自己带的植物的生活习性。
通过此次活动,加深了我校师生的环保意识,大家都积极地参与到活动中来,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,奉献自己的力量!
3月12日,第37个植树节带着浓浓的春意姗姗而来。
平远二小乡村学校少年宫以“我与小树同成长〞为主题,开展了一系列活动引导孩子们爱绿、护绿,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境。
11日一早,学校通过播送发出建议书,号召孩子们人人参与植树节爱绿、护绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
下午,在平远二小的校园里,一派繁忙热闹的劳动场面,五年级一班的60多名小学生,正在辅导老师的带着下,开展植树造林的活动。
在辅导老师的指挥下,孩子们有的忙着拉线测量行距株距,有的忙着挖坑打塘,有的忙着放苗,有的忙着填土,有的忙着浇水,别看孩子们个头矮小,但干起活来有模有样,一点也不模糊。
大家分工明确,个个干劲十足,配合默契,用自己的劳动为校园增添一抹新绿。
短短一个小时的时间,一排排整齐的树木就种植完毕了。
春风中,看着一棵棵充满生机和希望的树苗植入草地,每个人的脸上洋溢着幸福的成就感。
据了解,此次活动,三、四年级学生还主动把好的花苗、盆栽带到班里,建设“植物角〞,美化教室;五、六年级学生以“植树节〞为主题,开展手抄报评比活动,并将评选出的优秀作品进行展示。
3月12日一个万里无云的日子,随着阵阵凉风吹拂,xx小学的老师和同学们怀着愉悦的情绪来到了野外举办植树节,每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸,有条不紊的为构建健康秀丽城镇献新绿。
看大家为每一棵小小树苗留意翼翼的铺土,为每一棵树苗浇水,让我想到:
劳动其实是一种享受,看到自己的`劳动成果能为城市的美化添新绿,心中无比快乐。
我们此刻能美化我们生活的城镇,将来也必须能为祖国绿化做出奉献!
有句谚语说:
“一年之际在于春。
〞春天是万物复苏的季节,小草轻轻推开被层——泥土,感受春天的气息。
花儿萌芽了,为春天点缀了一丝丝春意。
3月12日,在这个特殊的日子里,我们也将在这个特殊的日子里为我们留下特殊的回忆。
3月12日是我国法定的节日,而我们身为当代小学生,也在这特殊的日子为我们种下了我们的爱心。
总而言之,在这个植树节里,我感受到了环保的乐趣,感受了大家在一齐齐心协力的劳动,感受到了老师对我们学生的肯定。
3月12日,是中国的植树节。
以植树节为契机,二十小学全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和花草认养实践体验活动。
本次活动口号是:
行动起来,争做护绿小使者。
活动前先由学校大队部向全体学生发出建议书,然后举行了师生的“花草认养〞活动。
大队辅导员介绍了植树节相关知识,各班中队准备了植树节的故事、成语等,然后由校长带头认养花草,老师学生分别认养,最后评出了护绿使者和两个护绿先进中队。
活动做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以到达为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
一、活动目的:
3月12日是一年一度的植树节,为给学校开展作奉献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由我院学生社团联合会筹划的“保护环境,人人有责,公益时尚,公益生活〞为口号的植树护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以到达为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动宗旨:
保护环境,人人有责,增强大学对环境保护的认识,让大学生亲身体验环境保护意识,公益时尚,公益生活
三、活动时间、地点:
20xx年3月12日星期六上午8点
地点:
XX市温泉区人民广场
四、活动内容:
1、发动:
我院学生社团联合会,青年自愿者效劳总队及人文旅游系,生物系参加本次活动,以此号召我院全体师生人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化健康美丽城镇环境尽一份力。
2、实践:
1将人民广场草坪划分为假设干大块,把我校大学生分成假设干小队负责进行栽植和养护;
2以各小队学长学姐带头进行栽种树苗和浇水
3为了放松同学们的心情,植树完后进行了4个节目的文娱表演
4参与本次活动的全体师生进行合影留念。
五、活动感言
3月12日一个万里无云的日子,随着阵阵凉风吹拂,咸宁职业技术学院的老师和同学们怀着愉悦的心情来到了XX市温泉区人民广场举办植树节,每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸,有条不紊的为构建健康美丽城镇献新绿。
看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土,为每一棵树苗浇水,让我想到:
劳动其实是一种享受,看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿,心中无比快乐。
我们现在能美化我们生活的城镇,将来也一定能为祖国绿化做出奉献!
有句谚语说:
“一年之际在于春。
〞春天是万物复苏的季节,小
草轻轻推开被层——泥土,感受春天的气息。
花儿萌芽了,为春天点缀了一丝丝春意。
3月12日是一年一季的植树节,这一天既是植树节又是孙中山先生的诞辰。
3月12日,在这个特殊的日子里,我们也将在这个特殊的日子里为我们留下特殊的回忆。
3月12日是我国法定的节日,而我们身为当代大学生,也在这特殊的日子为我们种下了我们的爱心。
当我们大家一群人在那儿努力劳动的时候,我突然发现,其实劳动真的是一种享受,当你在那而努力地做一件事的时候,你会发现你内心的灵魂会得到释放,像我这些学生,由于天天都面对着书本与电脑,而这些东西都是会让人麻木的。
如果偶尔参加一些诸如此类的活动就能够给人一种身心的释放。
当你看到自己种下的花花草草能够茁壮成长的时候,不会得到一种欣慰吗
总而言之,在这个植树节里,我感受到了环保的乐趣,感受了大家在一起齐心协力的劳动,感受到了老师对我们学生的肯定。
此次活动同时也对我们各部门各系成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,共同为我们市团委举行的活动奉献一份力量。
同时在活动中也加强了各部门与各系之间的更多交流与沟通。
我们在付出行动同时,还要让更多的人了解如今恶劣的环境,让他们和我们一起保护我们的家园,改造我们的家园,将我们的家园变得更加的美丽。
暖风习习,春日温暖,我们迎来了一年一度的植树节。
为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强保护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周〞,组织了“争做绿城小卫士〞植树节活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3、低年级学生可进行“我和小树共成长〞主题绘画大赛;4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日〔星期一〕,全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想认识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班教室领导将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化气氛;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带着下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:
要保护花草树木!
将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:
12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳开工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。
恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:
“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!
〞浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保认识。
大家都主动地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,奉献自己的力量!
随着经济的开展,人们的环保意识也越来越强,并积极投身植树造林活动。
全民义务植树运动有力推动了中国生态状况的改善,人类生存的环境将会得到不断的改善。
下文由活动总结网为您精心整理,欢迎参考。
时间飞逝,转眼又到了阳春三月。
为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树,绿一方土〞植树节的活动通知,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,结合实际,我校以“3.12〞植树节为契机,扎实落实县教育局团工委精神,现将活动情况简要总结如下:
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经中心学校团总支研究决定,特成立中心学校绿化工作领导小组,建立健全开展机制,确保学校绿化工作的开展与落实。
二、分析现状,制定实事求是的绿化方案
我中心学校三所中学xx中学和xx中学(xx中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化根底;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原那么,今年我中心校的绿化原那么是,积极宣传植树绿化家园,并在原有根底上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化开展。
1、根据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的特点(大局部校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化开展。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。
中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。
并上报各校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传,增强宣传力度。
三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。
特别值得一提的是xx中学。
3、相关植树活动。
①xx中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员,在老师的带着下沿着南茅线开展植树造林工作,共栽种杨树180余棵。
②xx中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动,共栽种80余棵,并培植100多盆花卉。
③根据统计,学生在家共栽种树木430余棵。
4、植树与环保。
开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。
环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。
为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的责任感,我们特开展了相关志愿者效劳。
38名志愿者带着劳开工具,将学校一些卫生死角彻底地清理干净。
两次志愿者活动中,志愿者积极主动,做出了巨大的奉献,通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。
这次的植树活动,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
使广阔学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,到达了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
这个春天,让我们的绿色校园更美、更和谐!
20xx年小学生植树节活动总结
3月12日是我们国家的植树节。
3月11日—18日,我们学校开展了植树节系列活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的家附近进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;
3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
我们号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。
大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,奉献自己的力量!
举办这次植树节活动的意义在于发动全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐,建设我们的绿色家园,构件和谐的社会主义社会。
经我院领导同意,院团委积极与福州市园林局、福州市日报社等有关部门联系,决定在3月12日这天举办一次面对社会的大型植树活动。
经过几天的准备和与相关部门的联系,我院06级局部青年志愿者及全体团委干部,于3月11日星期天早晨8点30分集合,并集体乘车到达福建下院鼓山参加植树活动。
本次活动除了我院青年志愿者以外,还有许多社会报名者,例如:
家庭,个人,以及小的单位团体等等,总人数到达250人左右。
大家在鼓山的涌泉寺集合后出发前往山顶的植树地点。
此次活动所使用的树苗以及植树工具,均由福州园林局提供。
植树地点在鼓山山顶,雾很大,而且那天还有小雨,但是大家仍然没有提前离去的意思,仍然坚持着搬运树苗、挖坑、填土。
我院青年志愿者虽然人数很多,但是没有一个同学在旁边观看,全部主动参加到智术过程中去了。
而且分工也相当明确,情绪也很高昂,使我们的植树效率很高。
经过短短两个多小时,鼓山顶上的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。
这时鼓山林业资源管理处开始用大型旅游车送大家回到涌泉寺门口。
我院青年志愿者最后一批下山,到达涌泉寺门口后集体照相留念,并开始下山前往公交车站乘车返回学校。
由于这是我院第一次举办关于植树节的相关活动,而且所联系的部门众多,所以难免会出现一些难以预料的困难。
1。
和有关部门联系还不是很到位。
在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺与其他社会团体集合的时候,一开始弄错了集合地点,而且又没有及时打与相关部门联系,虽然后来更正了这一错误,但是却晚了近半个小时。
2。
对植树地点还不够了解。
在我院青年志愿者植树结束前往公交车站时,因为山路很复杂,导致将下山的路线弄错了。
使得大家走了很多没必要的路程。
这次活动中出现的问题,使我们看到我们举办活动还存在很多缺乏之处,考虑问题还不够全面。
在今后举办的活动中,还需要再多加考虑,不让类似的问题再次出现。
活动已经结束,作为活动组织者,我们十分感谢院领导、福州日报社、福州园林局,以及相关单位对我们的大力支持,还有06级青年志愿者的积极参与。
正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好
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