上海李惠利中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试题答案解析.docx
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上海李惠利中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试题答案解析
上海李惠利中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试题(答案解析)
一、选择题
1.下面是三
(1)班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。
男生达标成绩是110个,达标的人数是( )人。
A. 25
B. 20
C. 18
2.下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。
种类
连环画
故事书
科技书
其他
人数
18
12
8
4
(1)喜欢( )的人数最多。
A.连环画
B.故事书
C.科技书
D.其他
(2)喜欢( )的人数最少。
A.连环画
B.故事书
C.科技书
D.其他
(3)喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少( )人。
A.10
B.6
C.4
D.8
(4)喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( )人。
A.30
B.20
C.26
D.12
3.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
项目
跳绳
赛跑
乒乓球
铅球
人数(人)
正正
正正正
正正正
正正
喜欢赛跑的有( )人。
A. 10
B. 3
C. 15
D. 2
4.下面是三一班参加校运动会项目情况。
跳绳比跑步的多( )人。
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
5.下表是某城市6月份天气情况。
天气
晴天
雨天
阴天
多云
天数(天)
17
2
4
7
( )天气经常出现。
A. 晴天 B. 雨天 C. 阴天 D. 多云
6.某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表,你认为这家鞋店本周应进( )尺码更为合适。
尺码/cm
24
24.5
25
25.5
26
26.5
27
数量/双
4
15
34
48
29
18
5
A. 5
B. 25.5
C. 27
7.要反映长沙市一周内每天的最高气温的数据情况,宜采用()。
A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C. 统计表 D. 频数分布直方图
8.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况,从图中可知,喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人?
( )
活动项目
看电视
看书
运动
旅游
其他业余活动
人数
18
10
8
6
2
A. 14人 B. 18人 C. 16人
9.三年一班采用不记名的方式投票选举班长,小明得到的票数是“正正正正正”,小杨得到的票数是“正正正正丅”,小芳得到的票数是“正正正正”则最终选举的班长是( )
A. 小芳
B. 小杨
C. 小明
10.红红调查同学们最喜欢吃的水果,结果如下:
从统计图汇总可以看出,红红调查了()名同学。
A. 40
B. 41
C. 42
11.从下面的统计图中可以看出小熊猫有( )只
A. 14
B. 13
C. 12
12.为了让学生全方位的发展,学校欲开放折纸课、航模课、阅读课,通过对学生的调查发现,学生对各课的喜爱程度分布如下:
喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多( )
A. 2
B. 3
C. 4
二、填空题
13.红红收集了自己班级女生1分钟仰卧起坐的成绩(如表).
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
42
4
33
7
35
10
34
2
38
5
28
8
32
11
25
3
19
6
49
9
36
12
40
成绩在40个或40个以上为优秀,21个以下为不合格.这个班级女生有________人的成绩达到优秀,有________人不合格,最好成绩和最差成绩相差________个.
14.下表是某城市十二月份天气情况。
根据上表把下表补充完整。
________
________天和________天一样多,
比
多________天。
15.亮亮是个书法爱好者,他记录了自己一星期练写毛笔字的个数.
算一算:
亮亮这一周平均每天写________个毛笔字。
16.下面是一个月的天气情况。
天气
天数
20
8
2
(1)这个月一共有________天。
(2)
的天数比
的天数多________天。
(3)
的天数比
的天数少________天。
17.调查本班同学最喜欢哪一个季节,看下表:
季节
春
夏
秋
冬
人数
17
12
3
6
(1)本班一共有________人,喜欢________季节的人数最多。
(2)如果组织同学们去游玩,最好应安排在________季节。
18.看情景整理信息。
补充填写表格。
动物名称
猴子
鸭子
小鸟
每一部分
3只
________
4只
7只
________
5只
总数
5只
________
________
19.二年级开展学“雷锋做好事”争当五好少年活动,这是小组做好事调查情况统计记录:
组别
一组
二组
三组
四组
件数
7
9
3
5
合计
①________
②________组最多,________最少。
③________组与________组的总数和________组________组的总数一样多。
20.商家进货时,一般根据统计数据的________来决定进各种货物的多少.
三、解答题
21.三
(2)班学生50米跑达标检测,小刚收集了本班16名男生的成绩结果如下。
(1)请你把同学的成绩按等级分类整理,再填一填。
等级
优秀(9.3秒或少于9.3秒)
良好(9.4秒~9.5秒)
及格(9.6秒~11.5秒)
人数
________
________
________
(2)这些男生中,跑得最快的同学成绩是________秒。
小刚的成绩在本班男生中排名第四,是________等级。
(3)你觉得这个班男生50米跑的成绩怎么样?
理由是什么?
22.下面是二
(1)班同学暑假最想去的景点调查统计表:
(1)最想去________的票数最多;票数最多的和最少的相差________票。
(2)二
(1)班一共________人。
(3)请你提一个数学问题,并解答。
23.分类整理下面的图片。
(1)按照图形上的点数分类,完成下表。
图形个数
________
________
________
(2)还可以怎样分?
完成下表。
24.下面是某城市十二月份的天气情况
(1)根据上表情况,数一数,涂一涂。
(2)填一填。
(3)回答问题。
________天最多,________最少。
比
少________天。
25.下面是某个班级“图书角”的图书情况统计表。
类型
科技书
故事书
漫画书
童话书
数量
30本
50本
15本
(1)童话书比漫画书的2倍多5本。
请把上面的统计表和统计图补充完整。
(2)统计图中1小格表示________本书。
(3)________书最多,比________书多15本。
26.统计全班一星期阅读课外读物的册数。
(1)把上面统计的结果填入下表。
类别
少儿文艺
连环画
故事大王
册数
________
________
________
(2)阅读连环画的册数比故事大王多多少册?
(3)同学们最喜欢看的课外读物是什么?
(4)全班一星期共读了多少册课外读物?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】【解答】达标人数是18人。
故答案为:
C。
【分析】查出跳绳成绩在110个以上的人数即可。
2.A
解析:
(1)A
(2)D
(3)B
(4)C
【解析】
3.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
由题可知,一笔代表1票,则可数得喜欢赛跑的有15人。
故答案为:
C。
【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息,据此得出喜欢赛跑的人数。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
由图可得,跳绳的×有10个,跑步的×有7个,10-7=3个,又因为一个“×”表示一个人,所以可得跳绳的比跑步的多3人。
故答案为:
C。
【分析】此题中×的多少能反映出参加校运动会不同项目的同学人数,根据“跳绳比跑步多的人数=跳绳的人数-跑步的人数”计算即可。
5.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
因为17>7>4>2,即天气是晴天的天数最多,所以说晴天天气经常出现。
故答案为:
A。
【分析】此题中天数的多少能反映出不同天气出现的频率,比较天数的大小,天数最多的天气就是经常出现的。
6.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
因为48>34>29>18>15>5>4,即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多,所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。
故答案为:
B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义,然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】统计表着重于数据的具体数值的统计。
【分析】根据简单的统计表,即得统计最高气温的数据情况需用统计表。
8.C
解析:
C
【解析】【解答】喜欢看书的和喜欢旅游的一共16人,故选:
C
【分析】从图中可知,喜欢看书的10人,喜欢旅游的6人,一共16人,此题可解。
9.C
解析:
C
【解析】【解答】一个正字有五笔,一笔代表一个数量,小明的票数是25票,小杨的是22票,小芳是20票,所以当选的应该是小明。
【分析】考查统计数量的方法。
10.C
解析:
C
【解析】【解答】将喜欢各种水果的人数加起来就是调查的总人数8+12+5+7+10=42,故选C
【分析】考查了从统计图表中获取信息的能力
11.A
解析:
A
【解析】【解答】从表中可以看出小熊对应的正字有两个多4笔,所以表示数字14,故选A
【分析】一个“正”有5笔,一笔代表的是一只动物
12.A
解析:
A
【解析】【解答】喜欢折纸课的同学有7个,喜欢阅读的有5个,两者相差7-5=2
【分析】考查读图能力
二、填空题
13.3;1;30【解析】【解答】解:
这个班级女生有3人的成绩达到优秀有1人不合格最好成绩和最差成绩相差49-19=30个故答案为:
3;1;30【分析】根据题中优秀人数的特征和不合格人数的特征作答即可;那
解析:
3;1;30
【解析】【解答】解:
这个班级女生有3人的成绩达到优秀,有1人不合格,最好成绩和最差成绩相差49-19=30个。
故答案为:
3;1;30。
【分析】根据题中优秀人数的特征和不合格人数的特征作答即可;
那么最好成绩和最差成绩相差的个数=最好成绩的个数-最差成绩的个数,据此代入数据作答即可。
14.13天10天4天4天;落雨天;下雪天;3【解析】【解答】解:
填表如下:
落雨天和下雪天一样多;多云天比晴天多13-10=3(天)故答案为:
131044;落雨天;下雪天;3【分析】根据统计的数据统计出每
解析:
13天,10天,4天,4天
;落雨天;下雪天;3
【解析】【解答】解:
填表如下:
落雨天和下雪天一样多;多云天比晴天多13-10=3(天)。
故答案为:
13、10、4、4;落雨天;下雪天;3。
【分析】根据统计的数据统计出每种天气的天数并填表;根据统计的数据判断哪两样天气天数相等;用减法计算多云天数比晴天多多少天。
15.【解析】【解答】(6+8+7+9+8+13+12)÷7=9(个)故答案为:
9【分析】平均每天写的毛笔字个数=毛笔字字数之和÷7代入数据即可
解析:
【解析】【解答】(6+8+7+9+8+13+12)÷7=9(个)。
故答案为:
9.
【分析】平均每天写的毛笔字个数=毛笔字字数之和÷7,代入数据即可。
16.
(1)30
(2)18(3)6【解析】
解析:
(1)30
(2)18
(3)6
【解析】
17.
(1)38;春
(2)春【解析】
解析:
(1)38;春
(2)春
【解析】
18.2;2;11;7【解析】【解答】猴子树上有3只地上有两只一共有5只;小鸭一共有11只小鸟树上有2只飞翔的有5只一共有7只所以答案为①A2B2C11D7【分析】本题可以培养学生观察计数计算和构建问题的
解析:
2;2;11;7
【解析】【解答】猴子树上有3只,地上有两只,一共有5只;小鸭一共有11只,小鸟树上有2只,飞翔的有5只,一共有7只,所以答案为①A2、B2、C11、D7。
【分析】本题可以培养学生观察、计数、计算和构建问题的能力,养成善于思考的习惯
19.24;二;三;一;四;二;三【解析】【解答】①将四个组的四合在一起用加法得24②可直接观察③通过计算:
二组和三组相加得12件一组和四组相加一共有12件【分析】本题练习12减7的算法用总量减去完成的数
解析:
24;二;三;一;四;二;三
【解析】【解答】①将四个组的四合在一起用加法得24。
②可直接观察。
③通过计算:
二组和三组相加得12件,一组和四组相加一共有12件。
【分析】本题练习12减7的算法,用总量减去完成的数量,得到未完成的工作量。
20.数量【解析】【解答】解:
商家进货时一般根据统计数据的数量来决定进各种货物的多少;故答案为:
数量【分析】一般来讲销售情况决定着进货情况卖的多进的就多据此解答商品采购是一个非常复杂的问题涉及到许多方面细
解析:
数量
【解析】【解答】解:
商家进货时,一般根据统计数据的数量来决定进各种货物的多少;
故答案为:
数量.
【分析】一般来讲,销售情况决定着进货情况,卖的多进的就多,据此解答.商品采购是一个非常复杂的问题,涉及到许多方面细节,处理不慎就会出现误差、延误进货,最终影响商品销售.
三、解答题
21.
(1)2;5;9
(2)9.1;良好
(3)我觉得这个班50米跑的成绩有一半多人数及格了,因为这16人中有一半多的人及格了。
【解析】【分析】
(1)根据成绩填入相应的表中即可;
(2)在这些成绩中,找出最小的成绩也就是跑得最快的同学成绩;成绩中,9.1<9.2<9.4<9.5,9.5排在第四,所以小刚的等级是良好;
(3)根据16人的成绩统计结果,可以观察到:
50米跑的成绩有一半及格,所以这个班有一半多的人及格了。
22.
(1)海南;7
(2)62
(3)解:
最想去北京的比最想去云南的多几人?
(答案不唯一)
15-13=2(人)
【解析】【解答】解:
(1)北京15票,云南13票,海南20票,台湾14票,最想去海南的票数最多;
最多和最少相差:
20-13=7(票);
(2)15+13+20+14=62(人);
故答案为:
(1)海南;7;
(2)62。
【分析】
(1)每个“正”字是5画,表示5票,根据正字的个数确定得票数,然后确定票数最多的地点,用减法计算最多和最少相差的票数;
(2)用加法计算总票数,也就是总人数;
(3)提出一个合理的数学问题并解答即可。
23.
(1)4;4;4
(2)
图形个数
5
4
3
【解析】【分析】
(1)根据图片中黑点的个数作答即可;
(2)因为图片中有3中图形,即三角形、正方形、圆,所以也可以根据图形的形状进行分类。
24.
(1)解:
(2)解:
(3)阴天;下雨天和雪天;3
【解析】【分析】
(1)根据表中给出的数据涂色即可;
(2)根据表中给出的数据填数即可;
(3)从表中可以看出,阴天最多,下雨天和下雪天最少;晴天比阴天少的天数=阴天的天数-晴天的天数,据此代入数据作答即可。
25.
(1)解:
类型
科技书
故事书
漫画书
童话书
数量
30本
50本
15本
35本
(2)5
(3)故事;童话
【解析】【分析】
(1)童话书的本数=漫画书的本数×童话书是漫画书的倍数+多出的本数,然后将统计表和统计图补充完整即可;
(2)从统计图的纵轴可以得出,2个小格是10,那么1个小格表示5;
(3)根据统计表中的数据作答即可。
26.
(1)16;17;12
(2)解:
17-12=5(册)
(3)解:
连环画
(4)解:
16+17+12=45(册)
【解析】
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