小学生管理工作计划.docx
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小学生管理工作计划.docx
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小学生管理工作计划
小学生管理2020工作计划
【-小学生班级管理工作计划】
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。
工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
下面是的小学生管理工作计划,希望对你有所帮助!
篇一:
小学生管理工作计划
(一)加强控辍工作
本学期继续深入开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作。
班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心,帮扶等形式打消学生辍学的念头。
(二)班主任队伍建设
1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。
要按照教师职业道德规范严格要求自己,进行严传身教,对学生的教育起到潜移默化的作用。
2,班主任要通过集中,分散等形式认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书。
学习先进的教育理论和班级管理方面的经验,取长补短,共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。
不断更新教学观念及管理方法。
每学年形成一篇班级管理方面的论文。
(三)、加强班风建设
1.安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项实践活动。
___和指导学生开展灵活多样的中队活动,如主题班队活动、社会实践活动,联谊活动等。
并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。
确保各项活动收到实效。
2、做好班级日常管理工作
班主任要认真___学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校___的各项活动,完成学校布置的各项任务,___学生做好班级美化,净化工作和板报,墙报的布置。
每次活动要有布置,有总结。
能客观评价学生行为,认真填写好素质评价手册:
认真___学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深刻含义。
班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生发展。
3.充分利用主题班会,做好学生的思想工作。
通过灵活多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全体学生的思想工作,真正起到教育学生的目的。
篇二:
小学生管理工作计划
指导思想
常管理是学校工作的重要组曾部分,它贯穿于学校工作的始终。
为了进一步提高课庄小学常规管理水平,抓细抓实常规管理。
实行目标管理与过程管理相结合;定期交流和适时检查相结合的原则,制定常规管理计划。
工作要求
一、对教师的常规管理。
1、本学期为确保教学工作顺利进行,学校加强对教师的管理,建立健全教师档案。
对每位教师的备课、作业批改、业务学习、班级管理、___纪律、护送学生,进行全面记录并张榜公布。
每位教师必须提前半小时到校,按时签到。
值日教师要认真负责,打扫好卫生,管理好学生,上好课间操,放学后把学生送到安全地带。
定期进行家访并开好家长会,对学生负责对家长负责。
积极带领学生参加有益的活动。
对值日教师值日期间的安全问题实行一票否决制。
2、改变陈旧的教学观念,积极参加新课改,把握教材,掌握重点难点,确定教学目标(知识、情感、能力)。
采取多种课堂教学形式,激发学生学习兴趣。
二、对班级的常规管理。
1、坚持每日晨检、开好班会,每两周进行小结、更换板报。
2、对学生的___激励、学习习惯、品德行为和卫生等提出具体要求,每周、每天的行为做好记录,对好人好事及时表扬。
3、班级之间互相沟通,发现问题及时解决。
4、班主任是班级的第一责任人,对班级负全责。
三、对校园的常规校园管理。
建立健全校园、卫生检评制度,合理安排责任区,责任到教师、到班级、到小组。
搞好美化绿化,做到三季有花四季常青。
搞好校园文化建设。
卫生区、厕所定期打扫,保持清洁干净。
四、对学生的一日常规管理。
每生能背诵、运用《守则》及《小学生日常行为规范》。
当好值日,打扫好卫生,遵守纪律,维护___荣誉..上学、放学要站好队,注意交通安全。
骑自行车的要放置有序。
当学校小主人。
篇三:
小学生管理工作计划
一、指导思想
全面贯切党的教育方针,以“三个面向”精神为指导,贯切和执行教育___发展纲要,转变教学观念,提高素质教学效果,深入教学___,大___提高教学质量,推行务实、勇于开拓,面向社会,贯切德育为首、育人为本、教学为主,提高管理的效果,努力形成一个具有良好班风和学风的班___。
二、班级概况:
本班有33人,其中男生17人,女生16人,(外地生工16人)。
1、在学习方面,整体的水平一般,尤其是语文方面稍弱,学习习惯不太理想,大部分学生惰性较强。
2、在思想方面,从整体上来说,班___的互帮互助氛围很淡,同学之间关心较少,这种情况尤其体现在学习上:
当有的同学出现了不会做的题的时候,很少能有人主动问题,更没有人对其主动进行帮助。
着重培养学生的主人翁意识,使学生努力做到热爱___,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有一定的___荣誉感。
3、行为习惯方面:
因为学生的组成比较复杂,学习的生活习惯和学习习惯差距很大,很多学生的行为习惯还有待培养、提高。
在学习方面,他们的良好学习态度有待激发;在纪律方面,自律性还有待培养,尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够,下课经常有跑、闹、喊叫的现象,需要老师和同学的提醒。
三、工作重点和具体措施
1、定立本班的班规,并让学生严格遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度,做到不违法,不违纪。
2、在班上营造良好的学习气氛,以“培优扶差”“一帮一”活动为主线,使整体的成绩有所提高,且在各项竞赛能取得好成绩。
3、经常对学生进行思想渗透教育,对学校的警语、、级风、校风要深入学习,并付诸行动。
4、创设良好的班级文化。
如班上的学习园地,建立“阅报栏”张贴优秀作业,作品等。
5、让每个学生严格要求自己,培养“___、自主、自觉”的能力,团结奋进,为班争荣誉。
[小学生管理工作计划]
推荐
加大德育工作力度,努力探索新形势下德育工作思路,坚持德育为首,五育并举,着力抓好德育这个学校主旋律的教育工程,注重突出爱国主义、___主义和规范化的养成教育,具体体现在把握特点,突出重点,注重实效,体现特色工作管理计划如下:
.学校始终抓好三个四工作,加强四全育人--全面、全员、全程、全控育人,加强德育工作的整体性;着力优化德育的四条途径--教学主渠道、课外、校外活动、家庭教育、社会教育,做到以思想品德为主线,班主任工作与少先队活动相结合的三位一体,以学校教育为中心、家庭、社会教育的三位一体;始终注重抓好四项建设--德育规章、队伍、教材和___建设。
因此在德育工作中重点做好:
1、建立健全校内德育机制,做到管理育人、教书育人、服务育人。
2、强化家庭教育职能,成立了家长学校,定期召开家长会,同时建立家访制度。
3、抓好行为规范养成教育。
4、坚持开展丰富多彩的活动,积极开展四个十活动,即观看十部爱国主义教育影片,背诵十首___诗词,学唱十首___歌曲,学会讲十个___故事。
5、充分挖掘隐性课程的作用,充分利用学校现有的条件,创设优美的校园环境,让学校的每一块墙壁,每一处景点都成为教育学生的场所。
6、___教育方法,始终注重坚持三改三丢,即改管束式为引导式,丢掉一个罚字,改单一式为多样式,丢掉一个呆字,改封闭式为开放式,丢掉一个堵字。
7、发挥少先队的___作用。
努力办好红领巾广播站的主阵地,大力宣传校园好人好事及有关___。
小学生管理工作计划及安排
篇一:
小学生管理工作计划
(一)加强控辍工作
本学期继续深入开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作。
班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心,帮扶等形式打消学生辍学的念头。
(二)班主任队伍建设
1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。
要按照教师职业道德规范严格要求自己,进行严传身教,对学生的教育起到潜移默化的作用。
2,班主任要通过集中,分散等形式认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书。
学习先进的教育理论和班级管理方面的经验,取长补短,共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。
不断更新教学观念及管理方法。
每学年形成一篇班级管理方面的论文。
(三)、加强班风建设
1.安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项实践活动。
___和指导学生开展灵活多样的中队活动,如主题班队活动、社会实践活动,联谊活动等。
并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。
确保各项活动收到实效。
2、做好班级日常管理工作
班主任要认真___学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校___的各项活动,完成学校布置的各项任务,___学生做好班级美化,净化工作和板报,墙报的布置。
每次活动要有布置,有总结。
能客观评价学生行为,认真填写好素质评价手册:
认真___学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深刻含义。
班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生发展。
3.充分利用主题班会,做好学生的思想工作。
通过灵活多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全体学生的思想工作,真正起到教育学生的目的。
篇二:
小学生管理工作计划
指导思想
常管理是学校工作的重要组曾部分,它贯穿于学校工作的始终。
为了进一步提高课庄小学常规管理水平,抓细抓实常规管理。
实行目标管理与过程管理相结合;定期交流和适时检查相结合的原则,制定常规管理计划。
工作要求
一、对教师的常规管理。
1、本学期为确保教学工作顺利进行,学校加强对教师的管理,建立健全教师档案。
对每位教师的备课、作业批改、业务学习、班级管理、___纪律、护送学生,进行全面记录并张榜公布。
每位教师必须提前半小时到校,按时签到。
值日教师要认真负责,打扫好卫生,管理好学生,上好课间操,放学后把学生送到安全地带。
定期进行家访并开好家长会,对学生负责对家长负责。
积极带领学生参加有益的活动。
对值日教师值日期间的安全问题实行一票否决制
2、改变陈旧的教学观念,积极参加新课改,把握教材,掌握重点难点,确定教学目标(知识、情感、能力)。
采取多种课堂教学形式,激发学生学习兴趣。
二、对班级的常规管理。
1、坚持每日晨检、开好班会,每两周进行小结、更换板报。
2、对学生的___激励、学习习惯、品德行为和卫生等提出具体要求,每周、每天的行为做好记录,对好人好事及时表扬。
3、班级之间互相沟通,发现问题及时解决。
4、班主任是班级的第一责任人,对班级负全责。
三、对校园的常规校园管理。
建立健全校园、卫生检评制度,合理安排责任区,责任到教师、到班级、到小组。
搞好美化绿化,做到三季有花四季常青。
搞好校园文化建设。
卫生区、厕所定期打扫,保持清洁干净。
四、对学生的一日常规管理。
每生能背诵、运用《守则》及《小学生日常行为规范》。
当好值日,打扫好卫生,遵守纪律,维护___荣誉..上学、放学要站好队,注意交通安全。
骑自行车的要放置有序。
当学校小主人。
篇三:
小学生管理工作计划
一、指导思想
全面贯切党的教育方针,以三个面向精神为指导,贯切和执行教育___发展纲要,转变教学观念,提高素质教学效果,深入教学___,大___提高教学质量,推行务实、勇于开拓,面向社会,贯切德育为首、育人为本、教学为主,提高管理的效果,努力形成一个具有良好班风和学风的班___。
二、班级概况:
本班有33人,其中男生17人,女生16人,(外地生工16人)。
1、在学习方面,整体的水平一般,尤其是语文方面稍弱,学习习惯不太理想,大部分学生惰性较强。
2、在思想方面,从整体上来说,班___的互帮互助氛围很淡,同学之间关心较少,这种情况尤其体现在学习上:
当有的同学出现了不会做的题的时候,很少能有人主动问题,更没有人对其主动进行帮助。
着重培养学生的主人翁意识,使学生努力做到热爱___,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有一定的___荣誉感。
3、行为习惯方面:
因为学生的组成比较复杂,学习的生活习惯和学习习惯差距很大,很多学生的行为习惯还有待培养、提高。
在学习方面,他们的良好学习态度有待激发;在纪律方面,自律性还有待培养,尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够,下课经常有跑、闹、喊叫的现象,需要老师和同学的提醒。
三、工作重点和具体措施
1、定立本班的班规,并让学生严格遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度,做到不违法,不违纪。
2、在班上营造良好的学习气氛,以培优扶差一帮一活动为主线,使整体的成绩有所提高,且在各项竞赛能取得好成绩。
3、经常对学生进行思想渗透教育,对学校的警语、标语、级风、校风要深入学习,并付诸行动。
4、创设良好的班级文化。
如班上的学习园地,建立阅报栏张贴优秀作业,作品等。
5、让每个学生严格要求自己,培养___、自主、自觉的能力,团结奋进,为班争荣誉。
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小学生管理工作计划
一、指导思想:
认真贯彻执行省市有关学生资助政策,建立学生资助工作体系,加大资助工作宣传力度,提高资助工作服务质量。
确保每个孩子不因家庭经济困难而失学,促进我校学生资助工作步入正常的轨道。
二、主要措施:
1、做好信用助学贷后诚信提醒工作。
在市学生资助管理中心的___下,积极配合做好信用助学贷后诚信提醒工作,确保按时、按量、按质完成上级下达的任务。
一是建立工作小组。
迅速分解任务,让了解信贷学生或家长,知道家庭住址的老师担任提醒工作,以便提高工作效率。
二是针对原拆迁户多,搬迁后住址难找的特点,积极与村级___、派出所___协助查找,确保一个不漏,按时完成。
三是讲究工作方法。
把提醒工作作为沟通学校与家庭的纽带,作为感恩教育的活资源,使家长在有尊严的前提下,___党和___的温暖,让信贷学生立志报效祖国、回报社会。
2、做好资助档案建设工作。
在市资助管理中心的指导下,建立学生资助档案,列入___经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档,为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。
3、做好资助___。
学生资助工作是一项阳光工程,惠民工程,做好资助工作,让每个学生都能正常入学、上学,是学校的一份责任。
一是今年将利用校园电视台、学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义,号召全体师生参加资助工作,营造资助工作的良好氛围,使困难学生得到资助。
___更温暖,教育更和谐。
二是开展教师情系孤困征文活动,受助学生助学政策,助我成才征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。
4、积极完善学生资助体系。
学生资助必须要有资金,否则也是一句空话,为解决资金问题,将采取如下措施:
一是形成我校校内资助资金预算制度。
发动全校教师献爱心,把爱心捐款用于困难学生资助,实行专款专用,足额发放。
二是鼓励教师、学生捐物。
学生实行自愿拿出自己的一部分零花钱,课外书籍,多少不限,教师可以捐赠一些生活用品,学习用具,确保资助工作的资金基础。
三是与效益好、信誉好的企业沟通,宣传资助工作的意义,以情感人,使他们出手相助,筹集一部分资助资金。
5、做好受资助学生的资格认定工作。
既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程,那么就必须把温暖送给最需要的学生,对受助学生的资格认定采取以下步骤。
第一步,由班主任根据学生的家庭经济状况提出候选人___报学校学生资助工作___小组。
第二步,由学生资助工作___小组逐个深入家庭进行调查摸底,进行比对,筛选出受助学生人选。
第三步,实行阳光操作,进行公示,接受社会、家长、师生的监督。
我校食堂由于___重视,全体员工的努力;师生及家长的配合、支持下,本学期确保安全生产,正常运行,保障了正常的教学工作,学生食堂管理工作计划抓好后勤促前勤,办好食堂服务师生,食堂工作要在不断___、创新中前进的。
一、优化服务提高质量
1、加强学习,树立正确的观点,增强服务意识,要把学生当作自己的子女,把学校食堂当作快餐店、小吃店、餐饮店来办,把食堂的事当作自己家里事来做来计划,做好每一个环节,不依靠、不推诿。
保证让学生的早餐、饭菜质量的前提下,要确保不克扣学生、不准向学生出售馊饭、馊菜、变味食物、三无食品。
2、转变经营模式,提升服务质量
学校统筹管理南北两个大食堂和小食堂,张烈高老师负责想心事、想点子,要花小钱办好事,___办好食,提高技术性,技艺上、搭配上技术。
三个食堂___核算成本、核算利润,开展竞争服务想方设法出新招,变花样,要提高质量,又要控制成本,努力做到三个基本满意(学校、家长、学生逐步探讨专业化模式。
)
本期实行末位淘汰制,定期对职工进行考核、投票,师生中进行调查,对末1-2位进行解聘。
对分管的工作操作过程中有大的失误要提出批评和扣发工资,多次失职失误的解聘,食堂设意见箱,广泛听取师生反应,及时反馈信息,及时纠正提高服务质量,食堂内部要记载考勤,迟到、早退扣工资,请事假请人顶替,长假由学校重新安排人员,记载人员分工情况,要能查每天煮饭,做白案、炒粉、炒菜、洗切菜等主要工序的分工情况,对照检查信息查到人,发现一次扣工资5-10元。
二、加强管理,完善制度
1、加强___,健全规章制度
①学生就餐大食堂早餐按人数分发到各班,由各班老师、学生代表领到教室分发就餐,各班早餐款与食堂结算,中晚餐到大食堂___就餐,要求学生自己带碗筷。
②在小食堂就餐的同学作好登记造册工作,按上报人数核实就餐人数,全额收取资金,确保按时交纳,不流失一分钱不漏交一个人。
③严格把好___关,不讲人情,不循私情,坚决杜绝吃饭不出钱,不___行为,若发现一例一次将从工资中加倍扣还,不改者全校通报,一票否决。
④食堂内部管理人员,含微机、锅炉、记帐、扫地、售票、财会原则上不在食堂吃餐,除补课有老师就餐或特殊情况一般吃饭要___(食堂内因工作原因的除外)。
⑤锅炉房供应开、热水一律要凭票供水,一律要用开水瓶打开水,提桶、水桶一律不供。
如发现管理人员不履行职责,不坚持原则,轻者提出批评直至扣工资。
⑥微机管理人员要热情服务广___生。
保证学生充值款全额到位,确保帐帐相符,帐机相符(充值消费余额)微机员、锅炉工要服务于厨房,为其提供一流服务。
⑦清洁工必须保证大厅及周边卫生小区内的卫生及时打扫,每天做到三扫到位,有班上课,有学生就餐就必须打扫。
⑧小食堂物品的采购必须由库房调出,需要购置须经学校批准,(大学20xx年元旦放假安排通知及通告)统一购置。
常用蔬菜可由大厨房一同采购,小食堂记帐,特殊菜可一同采购或轮流采购,单独核算。
⑨所有物品的采购必须严格把好采购关,专人负责,索证检查,定点采购,确保品名、单价、数量与食物相符,采购记帐人员,必须履行职责,确保工作时间。
⑩除学校因工作原因解聘外,工作必须满半年,否则扣一个月工资,留一个月工资作保证金。
自行离岗后再不聘任,原则年龄超过45岁以上不聘任。
○11过去提出:
四防制度、三防一消毒制度,十不准等制度,还要坚持执行落实。
三、抓安全,保平安,抓卫生,保健康,抓质量,保利润,抓充值,促消费。
1、学校食堂工作员必须持有___门颁发的健康许可证,否则不能聘用。
2、确保饭菜质量,保证师生的用餐安全。
3、学校食堂服务师生,微利经营,服务师生。
4、职工必须持健康证和卫生知识培训合格证上岗。
一个崭新的食堂发展蓝图民绘制,一支善于管理的人才队伍已涌现,一班高素质的员工正在培训中,龙坪中学食堂管理工作力争成为先进单位。
认真贯彻落实学校有关宿管工作的具体安排,做到以人为本,认真抓好学生的___思想工作,坚持德育为先,追求和探索宿舍管理的新方法新模式,在创新上下工夫,努力开创宿舍管理的新局面,不断反思,善于总结宿舍管理工作经验,细化管理工作,努力做好自己的本职工作。
1、开学准备工作:
重点把学生床位落实到位,将住宿须知等有关事项细致的告之,及时安顿学生。
2、学生的生活被品、衣柜钥匙等调整到位,为学生的日常生活提供方便。
3、及时关心落实学生的衣着添加状况,按学校要求搞好晚检,及时了解学生的健康状况,对突发疫情情况做到及时登记。
4、对自理能力薄弱的学生予以全方位的指导督促,对自控能力薄弱的学生予以更细化的监管。
5、对身体状况不佳及心里有偏差的学生予以更人性化、细致周到的照顾及帮助。
6、对班主任老师的日常管理工作予以强化、细化。
经常排查宿舍管理中的安全隐患,发现安全隐患及时上报并提出排查意见。
规范管理,使宿舍管理工作更规范、更具人性化。
7、抓好学生午休和晚间休息时的纪律,督促学生按时休息,保证学生每天有足够的睡眠时间,并使学生养成按时休息,早睡早起的良好习惯。
8、搞好宿舍和学生的个人卫生,不定时的检查,培养学生的卫生习惯,让学生生活在一个卫生、舒适的环境里。
宿舍管理工作应该常抓不懈,不断完善,以学生发展为本,更人性化___学生需求,使我校的宿管工作得到家长及学生认可。
阅读拓展:
小学生管理工作总结
一年来,我校全面落实区教育局打造教育名区、营造书香校园、建设一流队伍、培养素质学生的工作要求,深化精细化管理,精心开展校园文化建设,致力于学校办学内涵的提升,努力实现让孩子在家门口享受___教育的目标。
在推进学校精细化管理的过程中,我们本着理想性与现实性相结合、程序性与灵活性相结合,紧紧围绕学校管理中存在的突出问题和薄弱环节,狠抓整改,稳定强项,补足短板,在以下几方面,取得了较好的效果。
一、行政管理
1、行政值班护导,不留空白。
一年来,我校结合中心《绩效工资分配方案》《教师职务岗位聘任方案》的修订,进一步完善校内各项规章制度,做到学校管理的方方面面都有制度,有检查,有考核,有反馈,有整改,真正使规章制度发挥管理效应。
本学期,我们着重在规章制度的细化落实上下功夫。
将《行政值班护导记录》与优秀班级评先有机结合,做到了从早上7:
30到傍晚5:
30,从教师管理到学生管理,从教育教学、课后活动、卫生、午间用餐、特色培育、上学放学等学校一日常规运转的方方面面不留任何时段、任何地点的管理空白,起到了极好的细化管理、消除隐患、保证秩序、提升品质的作用。
同时,护导老师善于运用温馨提醒、经验___、友情互助等形式来提醒老师,因此,老师们对学校的各项管理举措更能理解、接受,干群关系、同事关系更为融洽,学校管理也更为顺畅有效。
2、各种计划表册杜绝网上直接下载,内容忌假大空,要符合学校实际,具有可操作性,各项工作明确确定活动时间、地点、主题和直接负责人。
二、校园文化建设
全面进行教风、学风、校风建设。
立足学校实际,不断强化校园文化和环境建设;各项制度制定规范,健全,合理;教育教学管理人文化,制度化;关心教师,关爱学生,___生命。
在教学上充分发挥师、生二大主体的潜能,立足学生非智力因素的培养和教师实现自身价值动机的激活,聚焦课堂教学,改进课堂教学,转变师生教与学行为,加强教研组和备课组建设,使之成为教研、科研、师训的主阵地,加强德育队伍建设,加强班级建设,增强德育工作实效,创建和谐校园、人文校园。
处处是教育之地,是我们力求让校园自然环境和人文环境
体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。
走进校门,为中华之崛起而读书的大型标语,激励着师生;进入校园,操场正中的校训,教学楼正面的三风标语时刻激励着学生的斗志;文
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