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配班工作心得体会
配班工作心得体会
篇一:
配班个人工作总结
大二班第一学期配班个人总结梁炎群(XX-1-29)转眼间,本学期的工作也快终止了,回忆过去的几个月,我担任大二班的配班保教工作,
在各项工作中踊跃主动,求真务实,态度端正,虚心学习他人的优势,依照整合课程的内容
及要求,不断进行研究和探讨,改良新的教学方式,一切以幼儿效劳为主,严抓平安及常规
教育,本学期在顺利中平安度过。
在课堂教学中,我将健康、社会、科学、语言等几大领域进行有机组合,以“备好课是
上好课的关键”着手,依照新大纲、新教材、新课程进行启发式教学,以“照保全部,注重
个别”为大体点,把游戏穿插于教学当中,激发幼儿的爱好,使每一个幼儿成为教学活动的主
体。
在本学期的工作中,我与班主任配合和谐,主动做好配班的工作,学着与家长交流幼儿
在园的进展情形,为了使家长了解幼儿在园的所学内容,随时将幼儿的手工作品展现在“谁
最乖?
我最乖”的栏目里,并与班主任一路写好每一个月的幼儿进展情形,和每周工作打算等
等。
本学期幼儿各方面的情形良好,学到了很多知识和技术,在以往的基础上,自理能力有
所提高,变得更讲文明,懂礼貌,绝大多数仍是教师的好助手,但某些工作中也有不足的地方,
以后我会加倍尽力,时刻检讨和检讨自己,尽可能弥补一切不足,以良好的形象为人师表!
篇
二:
学前般配班教师学期个人工作总结学前般配班教师学期个人工作总结俗语说的好:
白驹过隙,日月如梭。
时刻过得真是好快哦,就如此一个学期又过去了。
转头想一想那个学期,还算勤劳的我踊跃做好领导和主班教师分派的各类工作下面我把这学期
的工作做简要总结汇报:
这学期我担任了学前三班的配班教师。
作为配班教师,我除做好自己本职工作外,还
配合主班教师和保育员做好幼儿平安及教学工作,在学前三班是我和廖教师一路治理班级工
作,咱们两人是第一次搭班,在治理工作中,咱们两人也相互适应着对方的治理适应。
在教
学工作中,我注意做到
以下几点:
一、坚持听课,注意学习其廖教师的教学体会,尽力找试探属于我的教学方式。
二、天天备好教学教材,欠缺的及时补上,不延误教师的教学时刻
3、注意观看幼儿各类学习上的转变。
方可及时了解幼儿的学习情形,并有目的的对幼儿
进行辅导。
保育工作:
在保育方面,一贯粗心的我,通过尽力和改良,已不断有所进步,我依照以往的体会认
真地工作。
早上接时,我会主动向家长询问幼儿的躯体状况。
一天好几回检查,不时会用手
摸他们的头和观看手,脚,口,全面观看幼儿的躯体状况,预防传染疾病。
一发觉幼儿有不
适,就马上打通知幼儿家长幼儿的情形。
早操后,催促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立
刻催促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。
午睡时,依照天气转变适当教育幼儿擦汗,午睡进程
做好巡查工作为幼儿盖被。
一天好几回检查,不时会用手摸他们的头和观看手,脚,口,全
面观看幼儿的躯体状况,天天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他
们躯体健康成长。
一个班的工作可否得以顺利进行,除靠几个教师的尽力之外,更重要的是要得抵家长
们的支持和配合。
专门在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。
这是家长比较担忧,
紧张的。
自然对咱们教师的要求也比较高。
为了使家长信任、支持和配和咱们的工作,我采
取了以下方法:
一、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和下学的时刻跟家长交流,使家长了解自己小孩在园的学习情形。
二、按期与家长了解。
这使我更了解幼儿在家的情形,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使
咱们教师跟家长的彼此明白得,使关系更紧密。
3、让家长参与到咱们的工作中。
在主题教学活动中,咱们开展了亲子运动会活动,也有让家长和幼儿一起完成的活动,
这活动不仅能增进咱们与家长的关系,而且还能让家长更了解咱们的工作。
那个学期超级忙碌也超级累,收成固然也不小咯。
在工作中我享受到收成的喜悦与自信。
也在工作中发觉一些存在的问题。
也会存在一些不足,争取下学习能改良与做好它。
因此要
加油。
我明白了用什么方式解决,力求把往后的工作做得更好篇三:
学前般配班教师学期个
人工作总结
学前般配班教师学期个人工作总结俗语说的好:
白驹过隙,日月如梭。
时刻过得真是好快哦,就如此一个学期又过去了。
转头想一想那个学期,还算勤劳的我踊跃做好领导和主班教师分派的各类工作下面我把这学期
的工作做简要总结汇报:
这学期我担任了学前三班的配班教师。
作为配班教师,我除做好自己本职工作外,还
配合主班教师和保育员做好幼儿平安及教学工作,在学前三班是我和廖教师一路治理班级工
作,咱们两人是第一次搭班,在治理工作中,咱们两人也相互适应着对方的治理适应。
在教
学工作中,我注意做到以下几点:
一、坚持听课,注意学习其廖教师的教学体会,尽力找试探属于我的教学方式。
二、天天备好教学教材,欠缺的及时补上,不延误教师的教学时刻
3、注意观看幼儿各类学习上的转变。
方可及时了解幼儿的学习情形,并有目的的对幼儿
进行辅导。
保育工作:
在保育方面,一贯粗心的我,通过尽力和改良,已不断有所进步,我依照以往的体会认
真地工作。
早上接时,我会主动向家长询问幼儿的躯体状况。
一天好几回检查,不时会用手
摸他们的头和观看手,脚,口,全面观看幼儿的躯体状况,预防传染疾病。
一发觉幼儿有不
适,就马上打通知幼儿家长幼儿的情形。
早操后,催促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立
刻催促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。
午睡时,依照天气转变适当教育幼儿擦汗,午睡进程
做好巡查工作为幼儿盖被。
一天好几回检查,不时会用手摸他们的头和观看手,脚,口,全
面观看幼儿的躯体状况,天天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他
们躯体健康成长。
一个班的工作可否得以顺利进行,除靠几个教师的尽力之外,更重要的是要得抵家长
们的支持和配合。
专门在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。
这是家长比较担忧,
紧张的。
自然对咱们教师的要求也比较高。
为了使家长信任、支持和配和咱们的工作,我采
取了以下方法:
一、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和下学的时刻跟家长交流,使家长了解自己小孩在园的学习情形。
二、按期与家长了解。
这使我更了解幼儿在家的情形,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使
咱们教师跟家长的彼此明白得,使关系更紧密。
3、让家长参与到咱们的工作中。
在主题教学活动中,咱们开展了亲子运动会活动,也有让家长和幼儿一起完成的活动,
这活动不仅能增进咱们与家长的关系,而且还能让家长更了解咱们的工作。
那个学期超级忙碌也超级累,收成固然也不小咯。
在工作中我享受到收成的喜悦与自信。
也在工作中发觉一些存在的问题。
也会存在一些不足,争取下学习能改良与做好它。
因此要
加油。
我明白了用什么方式解决,力求把往后的工作做得更好篇四:
配班工作总结1“主动”是做好配班教师工作的灵魂——XX学年第二学期配班教师工作总结弹指一挥间,一个学年过去了,在过去的一个学年里,我担任的是四
(1)班的配班教师
工作,我踊跃主动地配合傅教师顺利地完成了四
(1)班的班级治理工作。
我很快乐在与傅老
师相处合作的那个学年里,咱们一直相处得很不错,很多事傅教师都会和我交流,我也是一
旦发觉班级中的某某某最近状态不行,或哪里出了一点小问题,我也会及时地与傅教师反馈,
真正把自己当做班级中的一员。
为了更好地开展尔后的工作,更好地效劳于学生和班主任,
现将我本学期的配班工作总结如下:
其实配班工作和班主任工作的性质应该是一样的,都是为了更好地治理班级和效劳学生。
咱们的工作理念、态度、方式决定了工作的成效,我感觉主动分担和配合班主任工作是很重
要的。
因此在平常的配班工作中,能以教师职业道德为准绳,以班主任工作职责来要求自己
开展各项工作。
增强师德修养,做到教书育人,为人师表,言行一致。
端正教育思想、更新
教育观念,做到有教无类、一视同仁、爱惜学生。
班主任工作是繁琐的,因此配班教师是不是真正符合“配”字,从必然程度上阻碍了班主
任工作的顺利开展,也直接阻碍了学生的进展,阻碍了班集体的治理。
因此我老是将自己定
位在“班主任职位”上来开展自己的配班治理工作,踊跃主动,乐于奉献。
一、主动配合,培育学生良好的行为适应俗语说:
没有规矩,不成方圆。
行为适应的养成对一个小孩成长相当重要。
我配合班主
任工作,尽力培育学生良好的行为适应。
我班有很多学生的父母不在身旁,家庭对小孩的学
习适应,个人卫生适应,文明适应等关切较少,如作业拖沓,乱丢纸屑等,我利用一周两次
的晨会课对这各类现象进行教育,纠正。
使学生慢慢养成良好的行为、卫生适应。
二、主动关切与爱惜学生课上与课下,我注意观看学生的言谈举止,发觉不行的现象及时纠正。
关于学生个人,
我时常找学生谈话,了解他们的苦恼,指出他们的不足,不断鼓舞他们。
不管是什么样的学
生,我都坚持一视同仁,尽力树立他们的信心。
我和他们在一路享受欢乐,也为他们解除烦
恼,决心当学生的知心朋友。
三、主动配合,做些琐碎之事我也做过班主任,深知班主任工作的辛苦。
每当班主任外出时,我能主动代岗,班主任
交代的情形总能及时完成。
我平常只要有空,老是在自己的班级里与学生交流、与班主任交
流、及时与学生家长联系?
?
因为我住在大洲,上下班比较方便,因此,一样都回比较早到校。
天天早晨到校,我老是适应地先到教室看一看,指导、催促学生早读,询问学生的躯体状况
和值日情形。
配班教师,官虽不大,但也是班级治理者,跟班主任的紧密配合,也是不可缺少的。
所
应付的责任和班主任是一样的。
咱们的一起目的是为了能建设一个团结友爱、踊跃向上、乐
学善学的班集体,相信一份付出,一份尽力。
我愿用我春风化雨般的教育,慢慢滋润天真稚
气的苗苗,让他们能健康成长每一天!
“教海无涯,苦作舟”,我将在下一学年的配班工作中
加倍尽力地工作。
篇五:
小二般配班教师工作总结小二般配班教师工作总结一个紧张而充实的学期又过去了。
回忆这学期,忙碌而愉快的工作在与班主任、保育教
师的团结协作下,取得较好的成绩。
本学期我认真工作、踊跃探讨,配合班主任李教师进行
小二班的班级治理工作和教学工作,顺利的完成了各项教育教学任务,下面我把这学期的班
级工作作(本文来自:
wwW.xIaocAofanwEn.coM小草范文网:
配班工作心得体会)一个总结。
一、提高思想熟悉,强化理论学习本人能踊跃参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,酷爱集体,服从分派,对班级工
作认真负责,在工作中尽力求真、求实、求新,以踊跃热情的心态去完成园里安排的各项工
作,踊跃要求进步。
爱岗敬业。
做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。
作为配班
教师,我在思想意识上一直把“配班”一词放在一边,深刻地体会到一个班级的工作需要两
个教师愉快相处,一起尽力,彼此配合去完成。
二、提供细心的保育,进行有效的教育
一、保育工作
小班小孩年龄小,自理能力差,因此保育工作占要紧的地位。
这方面我会尽可能配合石老
师,并在保育员的协助下一起为幼儿提供干净、整洁、舒适的环境,本班这学期没有任何大
小平安事故发生。
(1)卫生保健。
人们常说:
“病从口入”,专门是关于小班小孩来讲,她们防病能力较弱,
极易感染各类疾病和传染病。
因此我天天早晨上班第一件事确实是开窗通风,避免病菌滋长。
关于带药的幼儿,我会和李教师一路细心观看病情,给他及时喂药。
(2)生活治理。
由于小班的小孩比较依托父母,因此有些幼儿表现出焦虑不安,哭闹不
止,自理能力差等现象。
面对这种情形,为了让小孩们在幼儿园里的生活健康欢乐,解除家
长们的后顾之忧,我会主动跟李教师一路第一利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式
吸引幼儿的注意力,稳固幼儿情绪,让小孩们高快乐兴的来幼儿园。
第二,咱们用“教师妈
妈”替代了“教师”的称号,拉近了教师和小孩的距离,让小孩感到有了依托,更亲切。
我
们还通过鼓舞小孩们“自己的情形学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理能力,和
相互帮忙、助人为乐的情感
(3)平安防范。
平安工作也是班级工作的重中之重。
为了让领导安心、家长安心、让孩
子高兴,我会天天不按时地反复跟小孩强调平安,教给他们自我爱惜的常识,和李教师通过故事《小熊丢丢》,教育幼儿玩游戏要注意平安。
要求幼儿“认真地学,高兴地
玩”,不做“危险宝宝”。
做到“小孩在那里,我就在那里”。
和李教师还不按期地检查幼儿指
甲,教给幼儿一些简单的平安保健常识,使幼儿学会爱惜自己。
二、教育工作
(1)行为适应教育。
行为适应教育是咱们小班教育工作重点。
小班幼儿多数在家中养成
了自私、任性、倔强的性格,这对咱们培育幼儿形成良好行为适应是不利的因素,针对这种
情形,咱们坚持运用正面与启发式的教育手腕。
第一,要求咱们自己以身作那么,成为小孩的
学习表率。
同时加以示范,让幼儿具体形象的明白得把握良好的行为适应的方式方式。
第二,
运用朗朗上口的诗歌,生动的故事,和表率作用等,感染幼儿,启发幼儿,鼓励幼儿,为
幼儿树立良好的形象,并通过行为训练,使幼儿提高熟悉,慢慢形成良好的行为适应。
(2)全方位教学。
小班教学内容是比较丰硕的,除综合主题活动内容和教材,咱们教
研组还制定了园学期考核内容。
天天的两节教学活动,我都做到事前有目标、有活动构思。
本学期我所任教的科目数学、美术和社会与健康都提早完成了预设目标。
(3)家园共育。
召开了“家长开放活动”,通度日动展现,让家长了解小孩,了解幼儿
园,使得咱们教师和家长之间,从相识、相知、到相信,慢慢把咱们之间的距离缩短,使我
们成了朋友。
我和李教师会利用下午接小孩时刻和个别家长交流育儿知识,而家长向咱们
询问小孩的学习、生活情形,咱们都耐心解答,同时也通过沟通询问小孩的健康情形,
针对个别家长不正确的教育方式及时提示家长给与纠正。
通过与家长的沟通咱们吸取了好的
建议,并运用在日常教学中。
从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,咱们相信只
有和幼儿、家长一起尽力、一起进展,才能取得更大的进步。
三、工作中不足的方面
一、对待工作不够主动踊跃,只要完成领导交给的任务即可。
在工作中碰到难题,不擅长
试探,不擅长创新,上进心不够强。
3、教育教学的新理论明白得不够透彻,没有从实质上深切研究,致使教学进程中显现很多
困惑。
4、我是在XX年10月份新选调进入园的。
不能不承认的是,我对日常工作的主动意识
还处在学习和适应时期,没有自主进展意识。
同意新的幼教思想、新的幼教方式方面还不够,墨守成规,因此工作质量还需要提高。
4、新的工作环境,与家长沟通不够,没有做到对每一个幼儿的因材施教。
四、自己尽力的方向
1、认真学习《教师职业道德标准》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心
尽力,不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。
2、近些年,幼儿园办学条件在不断改善,教育主管部门和园里也对幼儿教育提出了更
高的要求,作为一名方才从基层小学调入城区幼儿园的教师,我感觉在各方面都要从头开始。
不断的向从事连年幼儿教育工作的教师学习,不断的吸收新的知识,不断的积存,不断的进
步,不断的提高自己,才能适应幼儿教学的需要。
3、幼儿教师的工作是繁复的。
尔后,我必然要多听课,多学习,为了可爱的小孩,也
为了自己!
既然我同意了这项任务,我必然会尽力找到它值得我去奋斗的地址,尽力做好它
的。
一份耕耘,一份收成。
通过我和李教师,保育教师一学期来辛勤工作,无私奉献,小二
班的幼儿在学习和生活上都有必然的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的情形自己做,
取得了家长们对小二班工作的赞美声。
但大伙儿在成绩眼前不骄不躁,咱们将以更大的成绩回
报领导的关切,家长的安心,幼儿的童心。
认真地回忆总结一学期来的配班工作,有成绩但也有不足,与领导的要求和小孩家长的
期望确信还有差距。
对此,我有信心在尔后的工作中,不断进步,争取更大的成绩。
篇二:
班长工作心得体会
班长工作心德(学期心德)
通过本学期,自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
尽管时刻不是很长,但我也总结了一些自己在工作上的心德体会。
一、班级领导者——班长要树立威信
一、多做实事,让班级成员明白你在不断地为大伙儿效劳,自己付出了实际行动,才会的到班级同窗的认同;
二、以身作那么,敢出头,以自己为表率率领大伙儿适应寻觅适合班级的、同窗自己的合理的大学进展线路;
3、言行一致、做事果断。
咱们将面临很多的班级进展线路上的选择,在一件事发生不合或班内显现一些不和谐声音时,要勇于坚持己见果断行事。
二、要树立全面的表率模范
自己在班级中并非是每一个方面都是最优秀的,必需在班级的每一个方面都要树立起表率,培育一种竞争的意识,大伙儿一起窗习才会有更好的进展,要以自己的言行举止,在学习、生活、工作等方面起到带头作用,要不断通过各类途径如参加各类活动来锻炼自己,提高自己的能力,提高自信,把最正确的一面展现给同窗。
三、处置好同窗关系
要处置好同窗关系,第一就要把同窗把班级利益放在第一名,还应多与同窗私下交流,了解同窗的方式,私下交流时必用谦虚态度。
四、提高班级团结意识
团结是一个集体之因此成为一个集体的基础,提高班级凝聚力,提高集体荣誉感认同感,第一就要增强班委团结,班委就像高楼的框架,只有一个高效团结的班委才能够带动班级走得更高,还应多举行集体活动,增强班级成员之间的友谊。
在此基础上适当与其他班进行竞赛性活动,比如各类体育竞赛等,班级自然就拧成一股绳了,班级的进展同窗的进展也就有了壮大动力。
作为班长咱们都需要很高的人格魅力,如此才能够形成一种潜意识的引导力,应该肩负起自己的责任,尽管大学是一个时刻行动比较自由的地址,可是这不能并非能阻碍到大伙儿是班集体的一分子,尽管每一个人都有自己的想要的生活方式和进展方向,可是关于班级都应该有集体荣誉感,班长确实是要能够引导这股集体的力量更好的彼此增进一起进展。
因此,我要要求自己做到自己应该去做的认真去实践学校分派的工作,做一名负责人的好班长。
篇三:
班组工作心得体会
时刻过得真快,转眼间,到四川美丰已经整整一个月了。
有时候,我时常在问自己,在公司,在车间,在班组,我天天学到了些什么?
我今天进步了吗?
我今天维持了踊跃向上的心态了吗?
关于一个方才踏出大学校门,一个方才进入四川美丰的员工,有很多很多需要咱们去学习,去琢磨。
我想,第一是自己要明白如此一个道理:
当我交出学生证的那一刻,我再也不是一名学生了,因此我不能够再用学生的态度来对待自己此刻的工作!
一个月了,给我感触最深的仍是我的车间,我的班组。
还记得03月05日上午8:
30在分公司生产大楼五楼会议室分派车间,内心的那种兴奋,何等想快点明白自己被分在哪个车间,什么工作职位。
依照分派,在平安治理员戚小兵的率领下,我和一路分派的其余11名新同志来到了分公司合三车间。
合三车间,其实,早些时候,在参加公司级培训时,就听说了,XX年建成,目前是全公司最大的合成氨装置年产20万吨合成氨,在车间石庆永主任的率领下,是一个学习能力超级强、凝聚力和团结力超级超卓的团队。
我超级荣幸自己能够加入那个团队,进入合三车间那个团队学习,提升自己、锻炼自己。
接下来确实是为期三天的车间级培训,由平安治理员戚小兵率领咱们进行培训学习,他是我来到合三车间熟悉的第一名师傅,平易近人,加上和咱们年龄相差不大,都是80后,因此咱们新进员工都叫他戚哥!
专门快,三天的培训期终止了,培训的最后一天下午,进行了车间级的考试,分了班组和职位。
我分在了车间化工四大班巡检职位,来到班组、进入职位学习也快半个月时刻了。
这是一个踊跃乐观向上的班组,天天都充满了欢声笑语,大伙儿和睦相处,一路学习,一起进步,工作上兢兢业业,毫不含糊。
在那个地址,我熟悉了许多新同事,他们也是我的师傅。
在合三车间化工四班,我开始了加倍漫长的学习之路,由于大学专业是非工艺类的高分子材料类,因此在接下来的学习中,我感觉到了师傅讲解的东西自己什么都不懂,那些本来属于我的高分子专业的知识在那个地址似乎用不上,可见学习任务有何等的艰巨。
那时,我头都懵了,开始感觉到迷惘和无助,只是,迷惘和无助专门快就过去了,因为师傅教咱们一种简单的方式,从最大体的做起,从讲原理、认设备开始,再到系统的理流程、熟悉工艺原理。
来到合三车间化工四大班如此一个和谐团结的大伙儿庭中,总之,我以为要提高自己的能力,不管是业务能力,学习能力仍是人际交往能力,要的确实是一种终身学习的思想,在任何时候都不能倦怠,只有时刻都提示自己,敦促自己,多向身旁教师傅老同志学习,凡事从点滴入手,从小事做起,把自己的视、听、言、行纳入标准,真正使这些标准成为自己行动前的指挥官,行动中的检察官、行动后的审判官,反复实践、反复考验、经得起各类考验。
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