专题十 文化的作用中华文化与民族精神.docx
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专题十 文化的作用中华文化与民族精神.docx
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专题十文化的作用中华文化与民族精神
专题十 文化的作用、中华文化与民族精神
挖命题
【考情探究】
考点
考查内容
5年考情
考题示例
题型
考查方式
1.文化对人的影响
文化对人影响的表现;文化对人影响的特点;丰富精神世界,促进全面发展
2015山东文综,32,4分
2014山东文综,32,4分
选择题
结合文化与人的关系,考查文化影响人的表现与特点
2.灿烂的中华文化
中华文化源远流长、博大精深;中华文化的包容性;中国各民族对中华文化的贡献
2014山东文综,42
(2),8分
非选择题
结合文化交流活动、文化传承活动,考查中华文化的特点
3.弘扬和培育民族精神
中华民族精神的基本内涵;中华民族精神的核心;民族精神的时代特征;弘扬和培育民族精神的途径和意义
2016课标Ⅰ,39
(2),10分
2015课标Ⅱ,39
(2),10分
非选择题
结合民族精神弘扬活动,考查弘扬中华民族精神的意义和措施
分析解读 1.命题规律 本专题在高考中考查较少,课标全国卷试题主要考查民族精神,山东卷试题主要考查文化对人的影响。
试题主要结合先进文化建设、民族精神弘扬活动,具体考查文化对人的影响、民族精神的作用和弘扬民族精神的措施。
试题以体现类和意义类为主,侧重对文化作用的考查,例如2015山东文综,32。
2.命题趋势 立足文化的作用,结合我国先进文化建设和民族精神培育活动,明确文化对人的积极影响,以及弘扬民族精神的时代价值。
【真题典例】
破考点
【考点集训】
考点一 文化对人的影响
1.(2019届山东临沂期中,20)近年来,我国的博物馆越来越走进公众视野,走进博物馆渐渐成为人们的一种新时尚。
在一些重要节假日,博物馆更是成为众多人心目中期盼的靓丽风景线。
这说明( )
①走进公众视野使博物馆变得具有价值
②优秀文化能给人以丰厚的文化滋养
③人们需要自觉学习,主动接受文化的熏陶
④人们的公共文化服务需求得到充分满足
A.①②B.③④C.①④D.②③
答案 D
2.(2018山东枣庄八中一模,20)英国BBC公司为制作《中国化的英国学校》纪录片,特邀5名优秀的中国教师到英国一所顶级中学任教,结果中国教师明显“水土不服”,英国学生的不少举动让他们十分“抓狂”;而英国学生也无法适应高强度教学,被中国老师训哭。
这种现象说明( )
①文化影响人的交往行为和交往方式
②中英的不同国情使中国教育模式难以融入英国
③中英两国不同的价值观,是这一现象发生的重要原因
④中英两国的社会环境不同,导致两国师生矛盾难以调和
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案 B
3.(2018山东淄博期末,19)著名翻译家傅雷先生曾经说过:
“东方人与西方人之思想方式有基本分歧,东方人重综合,重归纳,重暗示,重含蓄;西方人重分析,细微曲折,挖掘唯恐不尽,描写唯恐不周。
”材料说明( )
①文化影响人们认识事物的角度
②文化的差异是不同社会制度的反映
③文化的差异体现民族文化的优劣
④各民族都有自己的文化个性和特征
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案 B
4.(2018山东东营期中,19)共享单车在方便人们出行的同时,乱停乱放、甚至遭受破坏的情况也时有发生,这就必须引导使用者树立共享精神。
树立共享精神的依据是( )
A.文化由人所创造、为人所特有
B.文化影响人们的交往行为和交往方式
C.文化对经济发展具有促进作用
D.文化影响人们的实践活动和思维方式
答案 D
5.(2019届山东济南外国语学校期中,19)节日,是时间的隘口,更是心灵的驿站。
每逢中秋,人们常会想起“举头望明月,低头思故乡”;到了春节,人们常会感慨“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”……中华文化就这样浸润着每一个中国人的心灵。
这表明( )
①文化对人的影响潜移默化、深远持久
②文化影响人们的交往行为和交往方式
③民族节日是民族历史文化成就的标志
④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
A.①②B.③④C.①④D.②③
答案 C
6.(2019届山东东营一中期中,19)“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。
它将激励着每一个中华儿女朝中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
这表明( )
①文化作为一种精神力量,对一个民族和国家起促进作用
②优秀的文化能够增强人的精神力量,丰富人的精神世界
③中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力
④中华文化是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案 C
7.(2019届山东淄博实验中学期中,19)古人云:
“世上无如人欲险,几人到此误平生。
”这句话说的是一旦没有道德约束和精神依托,人的欲望就会膨胀和肆意泛滥,造成祸害与灾难。
材料给我们的启示是( )
①加强文化建设,为社会发展提供精神支撑
②文化能转化为物质力量,促进社会发展
③发挥优秀文化塑造人的健全人格的作用
④优秀文化是社会赖以存在、发展的基础
A.①③B.①④C.②③D.②④
答案 A
考点二 灿烂的中华文化
8.(2019届山东临沂期中,20)2018年4月,第十一届“汉语桥”世界中学生中文比赛法国预选赛圆满落幕。
参赛选手们首先进行自由演讲,讲述自己与汉语和中国的故事,并在才艺表演环节通过声乐、舞蹈、乐器演奏、武术、太极拳等展示对中国文化的热爱和理解。
据悉,法国有超过10万人学习汉语,在中国学习法语的人数也已达到13万人。
近年来,越来越多的国家将汉语作为初高中学生的正式学习科目,是因为( )
①中华文化独树一帜、独领风骚
②汉字的传播有助于增进世界各国对中华文化的认同
③我国的综合国力和国际地位不断提高
④汉字是中华优秀传统文化的结晶
A.①③B.①④C.②③D.②④
答案 A
9.(2018山东济南外国语学校期中,19)元宵节赏灯起源于“火把节”,即上古民众在乡间田野持火把驱赶虫兽。
观灯是元宵节的仪式,赏灯活动起于汉,兴于唐。
但近年来,出于安全方面的考虑,很多地方取消元宵节灯展,导致人们感觉年味淡了。
对此认识正确的是( )
①中华文化源远流长
②中华文化博大精深
③文化市场的健康发展需要加强管理
④要在传承中发挥优秀传统文化的积极作用
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案 B
10.(2018山东潍坊一中期中,19)民歌作为文化的一种承载形式,是民族精神的积淀,也是民族性格的诠释。
中国56个民族,因为地域和生活环境的不同,56个民族形成了各具特色的民歌文化。
一首首富有民族韵味的歌曲明快奔放、异彩纷呈。
这从一个侧面表明( )
①由于受历史因素的影响,各地区文化带有明显的区域特征
②文化既是民族的又是世界的
③中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩
④中华各民族的文化都是中华文化宝库中的瑰宝
A.①②B.②③C.①④D.③④
答案 D
11.(2018山东济宁期末,19)年画,是中国的传统文化,过年贴年画,是中国人的传统年俗。
年画是沉甸甸的历史、文化和艺术,有对门神、灶神的崇拜信仰,有对五谷丰登、百福临门的渴望,也有对民间传说、戏曲故事的刻画。
每年春节,家家户户欢欢喜喜地在门窗、墙壁上贴上年画,祈求来年家宅平安、风调雨顺。
年画( )
①承载着人们对美好生活的向往和追求
②展现了中华文化的博大精深和包容性
③显示了中华文化顽强的生命力和无穷的魅力
④集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案 B
12.(2019届山东德州期中,19)习近平总书记在联合国教科文组织总部的演讲中,对佛教中国化做了精辟而深刻的阐述:
“佛教产生于古代印度,但传入中国后,经长期演化,佛教同中国儒家文化和道家文化融合发展,最终形成了具有中国特色的佛家文化,给中国人的宗教信仰、哲学观念、文学艺术、礼仪习俗等留下了深刻影响。
”这表明( )
①中华文化兼收并蓄,具有极大的包容性
②不同文化的融合导致文化差异的消失
③要充分学习和借鉴外来文化的一切成果
④文化的交流、借鉴,推动着人类文明的发展
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案 B
13.[2018山东日照二模,20
(1)]阅读材料,完成下列要求。
材料 文脉同国脉相连,文化孕育民族气质。
在世界舞台上,中国人正创新性地发扬优秀传统文化精神,为世界带来更多和平与发展的动力,中国智慧日益彰显出世界魅力。
当今世界并不平静,地区动乱、恐怖主义、南北差距扩大等诸多问题困扰世界,排他性、对抗性思维还有不小市场。
不同于世界上一些排他的、零和博弈的思维和搞国际关系“小圈子”的做法,中华传统文化中“和而不同”的社会观、“周而不比”的精神态度,和衷共济、合作共赢的智慧理念更有利于世界和平、发展与繁荣。
针对全球发展过程中遭遇的种种问题,中国在国际舞台上提出的方案以及付诸的行动,也都表现出优秀传统文化的内涵,是对传统精神创新性发扬。
倡议“一带一路”建设为世界各国带来更多发展机遇;主张全球治理中实现共商共建共享,坚持推动通过对话谈判解决地区争端,主张各种文明平等交流互鉴,都体现出“兼善天下”“以和为贵”“谦冲包容”等传统文化精神;人类命运共同体理念,更是集中寄托着中国人“天下大同”的深切期盼。
当前,中国日新月异的发展赢得国际社会瞩目,获得广泛点赞,彰显着中国道路和中国精神的力量。
放眼世界,中国文化精神也将伴随着中国人真诚与世界各国平等交流、共同发展的努力,更加广泛深入国际社会人心,为世界带来和谐共生的美好前景。
结合材料,运用文化生活知识,分析中华文化为什么能为当今世界和平与发展贡献中国智慧。
答案 ①中华文化源远流长、博大精深、内涵丰富,其传统的和衷共济、合作共赢等理念,与和平与发展的时代主题相贯通。
②中华文化具有特有的包容性,“和而不同”“谦冲包容”,尊重世界文化多样性,能够赢得其他国家和民族的好感和认同。
③创新实践推动文化传播。
我国倡导“一带一路”、构建人类命运共同体等,是对中华优秀传统文化的创新性传播。
④经济是基础,经济、政治决定文化,中国日新月异的发展,彰显了中华文化的力量,也增强了中华文化的国际影响力。
考点三 弘扬和培育民族精神
14.(2018山东泰安期中,20)2017年11月17日,国家领导人习近平在全国精神文明建设表彰大会上指出,新时代要抓好精神文明建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,加强理想信念教育,大力弘扬中华优秀传统文化,注重典范的引导,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
构筑中国精神是因为( )
A.中国精神植根于优秀的传统文化中
B.中国精神是人们文化素养的核心和标志
C.中国精神是传统文化的结晶
D.中国精神是支撑民族生存和发展的精神支柱
答案 D
15.(2019届山东齐鲁名校协作体联考,20)2018年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”55周年纪念日和“中国青年志愿者服务日”。
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,某单位开展学雷锋青年志愿者服务活动。
这一活动的开展( )
①是我国进行文化建设的需要
②是对中华民族精神的弘扬
③是建设学习型社会的内在要求
④是进行文化传播的主要手段
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案 A
16.(2018山东菏泽期中,20)2017年7月30日,庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和训练基地举行。
这是继1981年华北军事大演习阅兵后,我军时隔36年再次在天安门以外的地区举行阅兵,也是中华人民共和国成立以来解放军首次在八一建军节开展阅兵活动。
“太激动了,民族自豪感和自信心油然而生。
”说起观看阅兵的感受,人们纷纷如是表示。
这表明( )
A.爱国主义是中华民族的立业根基和精神火炬
B.爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
C.爱国主义是中国人民特有的对祖国最深厚的感情
D.在当代中国,爱祖国和爱社会主义本质上是一致的
答案 B
17.(2019届山东青岛一中期中,21)深圳是中国改革的试验田,也是开放的启航之地。
英国《经济学人》曾这样评价,“全世界超过4000个经济特区,头号成功典范莫过于‘深圳奇迹’”。
深圳奇迹的打造也孕育了伟大的深圳精神,这表明( )
①深圳精神是深圳人民伟大创造精神力量的彰显
②深圳精神是深圳经济社会发展的决定力量
③深圳精神是深圳人民直面困难的伟大奋斗精神的彰显
④深圳精神是中华民族精神的核心内容
A.①②B.③④C.①③D.②④
答案 C
18.(2019届山东青岛期初调研,21)2018年7月1日,在建党97周年之际,南京市马群街道紫金社区党支部组织社区党员开展红色教育活动,探寻竹镇市抗日民主政府革命英烈足迹,学习革命英烈团结各民族艰苦奋斗的精神,将民族团结、社会和谐发扬光大。
这启示我们弘扬民族精神必须( )
①立足社会实践,了解精神内涵
②坚持思想引领,明确发展方向
③弘扬时代精神,淘汰革命精神
④发挥群众作用,消除文化差异
A.①②B.③④C.①③D.②④
答案 A
炼技法
【方法集训】
1.[2019届山东青岛一中期中,40
(2)]阅读材料,回答问题。
材料 电视剧《人民的名义》热播,受到老、中、青不同年龄层次观众的“追捧”。
可以说,这是一部真正走进老百姓内心的“走心”剧。
党的十八大以来,中央在反腐斗争中下了壮士断腕的决心。
从“大老虎”落马到“小苍蝇”倒地,从反对公款送节礼的激浊扬清,到根除“舌尖上的腐败”不弃微末,重拳出击兑现了反腐“永远在路上”的承诺。
《人民的名义》展现的正是当下中国政府敢于揭露、正视自身问题的魄力和勇气。
理想的滑坡、信念的动摇、道德的缺失,是社会发展最危险、最致命的问题。
文艺与时代同行,就要与人民共呼吸。
正如作者周梅森所说:
“人们关注《人民的名义》,其实是一种社会期待,人民对文艺的期待。
”荧屏需要“百花齐放”,但如果缺少讴歌现实社会生活和当代人民群众的这朵“花”,会是最大的缺憾。
尤其是在实现中华民族伟大复兴“中国梦”的征程中,影视作品创作更应当抓住时代的脉络,用反映社会现实的佳品力作来振奋精神、坚定信仰。
只有让扎根现实生活和反映当代人民群众精神风貌的优秀影视作品占领荧屏,才能赢得更多的观众,才能潜移默化教育、鼓舞人民,并成为促进社会经济发展的精神动力。
结合材料,运用文化生活的相关知识,说明我们要重视影视作品创作的理论依据。
答案 ①文化与政治、经济相互交融并反作用于政治、经济,优秀的影视作品,不仅可以创造可观的经济效益,还能引领社会文明风尚。
②文化可以塑造人生,优秀的影视作品通过传播正能量可以振奋精神、坚定信仰,塑造崇高人格。
③文化作为精神力量可以转化为物质力量,影视作品作为大众传媒是传播文化的重要手段。
创作影视佳品力作有利于弘扬中华文化和民族精神,增强民族文化自信。
2.[2018山东日照一模,40
(2)]阅读材料,完成要求。
材料 作为中国改革开放的前沿阵地,30多年前,深圳曾创造了3天一层楼的“深圳速度”,并渐成高速发展代名词。
“时间就是金钱,效率就是生命”的口号,也开始走向全国。
改革创新既是深圳特区的永恒主题,也是深圳实现新跨越的必由之路。
特区成立后,深圳凭借毗邻香港、地处粤南的地缘优势,改革开放先行者的政策优势,发扬改革创新、敢闯敢试的精神,使一个边陲小镇迅速蜕变成一座欣欣向荣的现代化大城市,创造了举世瞩目的“深圳速度”。
然而当经济发展到一定阶段,深圳开始遭遇“高位过坎”的困难:
不到2000平方千米的土地上聚集着近2000万人口,可利用土地面积少之又少,空间、资源、环境局限的矛盾日益尖锐,以劳动密集型为主的经济增长已难以为继。
站在一个全新的历史起点上,深圳吹响了从“深圳速度”向“深圳质量”新跨越的冲锋号。
在经济新常态下,深圳坚持创新驱动、质量引领,扎扎实实走内涵式、可持续的发展道路,不断深化标准、质量、品牌、信誉一体化建设,逐步实现了有质量的稳定增长,可持续的全面发展。
结合材料,运用相关文化生活知识,说明以改革创新为主要特征的深圳精神对深圳经济社会发展的作用。
答案 ①文化以经济为基础,又对经济具有能动的反作用,先进文化能够促进经济社会发展。
②深圳精神是以改革创新为核心的时代精神的具体体现,为深圳的经济社会发展提供了不竭的精神动力。
③深圳精神彰显了城市的特色风貌,激发了人们改革创新的热情,促使人们敢闯敢试,共谋发展。
过专题
【五年高考】
考点一 文化对人的影响
A组山东省卷、课标卷题组
1.(2015山东文综,32,4分)在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的《红高粱》中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。
这说明( )
A.文化对人的影响深远持久
B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用
C.不同地域的文化渐趋融合
D.文化的力量集中表现为民族精神的力量
答案 A
2.(2014山东文综,32,4分)《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片,全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。
这反映了( )
A.文化影响人的实践活动
B.商业贸易促进文化发展
C.文化对经济发展起推动作用
D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示
答案 A
B组其他自主命题省(区、市)卷题组
3.(2018天津文综,7,4分)近期,一档别具匠心的电视节目《信中国》在央视热播。
节目中,一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信,仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。
书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼,一段段感人故事令观众动容,激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。
由此可见( )
A.文化氛围对人有潜移默化的影响
B.一定的文化由一定的经济、政治决定
C.大众传媒是红色基因代代相传的主要途径
D.书信承载的历史就是中华民族精神的发展史
答案 A
4.(2018江苏单科,19,2分)有调查显示,许多来华的外国人都喜欢上了中国。
当被问及原因时,他们表示,不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”,还在于从中国文化中找到了“归属感”。
有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验,创作了歌曲《ImgoingtoChina》并走红网络。
由此可见( )
A.文化影响人的认识活动
B.优秀文化促进人的全面发展
C.文化增强人的精神力量
D.优秀文化提高人的审美素养
答案 A
5.(2016江苏单科,21,2分)许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。
材料表明( )
①人创造了文化,文化也在塑造着人
②优秀文化为人的成长提供精神食粮
③文化多样性是人类进步的根本动力
④科学技术是一个民族文明程度的标志
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案 A
“乡愁抹不去,乡愁又回不去。
”完成下题。
6.(2015安徽文综,8,4分)回首三十多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?
乡愁是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。
由此可见( )
①乡愁的影响深远而持久
②乡愁增进了文化归属感
③乡愁是乡土文化的标志
④乡愁是民族文化的灵魂
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案 A
7.(2014安徽文综,8,4分)近年来,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊严”。
这说明( )
①文化是人类社会赖以存在、发展的基础
②文化对人的影响,具有潜移默化的特点
③优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展
④文化能够转化为物质力量,促进社会发展
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案 C
8.[2017天津文综,14
(1),8分]阅读材料,回答问题。
材料 为实施文化惠民工程,天津在全国首创文化惠民卡,对市民观看演出进行补贴,大大降低了市民走进剧场的门槛。
以前很多文艺院团演出上座率不到五成,“文惠卡”推出后,各院团演出的平均上座率超过八成。
一张小小的“文惠卡”,不仅让普通市民享受到多种文化盛宴,而且倒逼各文艺院团转变经营理念,促进了更多优质剧目的产生。
运用《文化生活》知识,说明文化惠民卡推出的意义。
(8分)
答案 (8分)
①有利于发展社会主义文化(推进社会主义精神文明建设),满足人民群众日益增长的文化需求。
②有利于用优秀文化塑造人,提高公民文化素养。
③有利于文化产业健康发展,推动文化市场繁荣。
9.[2017江苏单科,34
(1),6分]近年来,“诗和远方”渐回公众视野。
当今科技发达,物质资源丰富,但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活,很多人终日沉浸于网络,渐行渐远地偏离了心灵和自然。
所以,“面朝大海,春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风,给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰,引起了无数人的精神共鸣。
结合材料,回答下列问题:
运用《文化生活》知识,说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣。
(6分)
答案 经典诗歌具有感染力和感召力,可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量。
经典诗歌能使人获得精神享受和思想启示,影响人的实践活动、认识活动和思维方式。
经典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观、人生观和价值观。
C组教师专用题组
M中学不唯分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。
回答下题。
10.(2013课标Ⅰ,20,4分)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。
她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。
小薇的成长经历进一步印证 ( )
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案 B
11.[2011课标,39
(1),10分]阅读材料,回答问题。
〖HTK〗妈祖被誉为“海上女神”。
传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。
她一生救急扶危,行善济世。
妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。
宋元以后,随着闽南海上贸易和渔业不断发展,船工渔夫越来越多,妈祖信仰越传越广,妈祖从湄洲逐渐走向世界。
据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。
每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化交流。
近年来,到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。
2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
〖HT〗
结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。
(10分)
答案 ①妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。
②丰富其精神生活,满足其精神需要。
③促进了文化交流,有利于增强民族认同感和凝聚
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