创先争优活动组织生活会议上的发言材料(共4页)2300字.docx
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创先争优活动组织生活会议上的发言材料
一、本人在参加创先争优活动后形成的新认识和新变化
党的十七大、十七届三中和四中全会提出并反复强调的重要战略决策。
个人认为,开展创先争优活动,应该正确处理好两个关系:
1、过程与结果的关系
“创”和“争”是工作过程,“先”和“优”是活动结果。
开展创先争优活动,不应把注意力仅仅集中于“先”和“优”的结果上,而应该把精力投入到“创”和“争”的工作过程中。
过程决定结果,只要做到了“五个好”和“五带头”,“先”和“优”就是必然结果。
2、活动与工作的关系
作为一项活动,“创”和“争”应该常态化,是永无止境的。
在日常工作中,“创先争优”的劲头时刻不能丢。
对党的基层组织来讲,必须始终努力做到“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”,如果不具备这“五个好”,就不能很好地发挥其战斗堡垒作用。
对党员来讲,一名党员就是一面旗帜,每一个共产党员都必须模范履行党章规定的义务,努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,能否做到“五带头”,是一名共产党员是否发挥了先锋模范作用的标志。
对党的基层组织和党员个人来说,创先争优活动开展的效果好不好,不能单纯地去看是否获得了“先”或“优”的光荣称号,而更重要的是看能否把该项活动常态化,把“创先争优”作为一项经常性的工作来抓,这才是活动的根本所在。
二、个人在创先争优活动中存在的突出问题
在教育教学工作,我主要担任班主任及语文教学工作,通过党员创先争优会议的学习,严格对照“五带头”,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是理想信念还不够坚定。
觉得共产主义社会离现实生活实在太远了,还没有牢固树立中国特色社会主义信念,为教育事业贡献终身,有时还只是喊喊口号,并没有完全落实到实际行动中去,反思自己的所作所为与建设和谐教育的要求还有很大差距。
二是宗旨意识还不够强。
反思自己的工作与群众的期望还有很大的差距。
如对学生的要求有时还不够严格,过于同情学生,害怕学生被老师批评,结果,使有些学生得过且过,不能很好地约束自己的不良行为,延缓了整体学生良好行为习惯的形成。
三是工作作风还不够扎实。
作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
四是组织纪律性还不够强。
不能完全自觉遵守党的纪律,有时还需要其他党员的提醒。
工作上,在处理个人与组织、自由与纪律等方面还有很大的差距。
如:
有时工作忙了、累了,爱发牢骚闹情绪,影响党员形象。
五是素质能力还不强。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。
学习有不平衡、不深入的现象。
由于工作性质,对学习方面抓的有时紧、有时松。
偏重于自己业务知识的学习,对政治学习感到枯燥,学的较少。
首先是学习理论不够,其次是业务知识学习不够。
有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。
如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。
忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。
在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
三、存在问题的主客观原因分析和整改措施
1,原因分析
我认为主客观方面都有问题;##市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。
这次党员“五带头”活动,使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
2、整改措施
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,制定整改措施如下:
一是加强学习,提高素质。
按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改。
二是转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好本职工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务
三是严格要求,自我加压。
始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。
在争先创优“服务群众”活动中,发挥好党员先锋模范作用,帮助群众解决实际问题。
四是增强宗旨意识。
个人利益永远服从于党和人民的利益。
在具体工作中,坚决克服对学生、家长态度生冷的现象,努力为学校排忧解难,使自己的一言一行都要从提高文化路小学的良好形象出发。
五是增强大局观念。
在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好本职工作。
六是培养良好的作风。
在今后的工作中,增强工作责任心,逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、工作纪律。
总之,在整改阶段,我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。
学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。
学业务,在心理学知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。
其次,抓住这次党员“五带头”活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。
自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。
时时刻刻记住自己是一个共产党员,严格要求,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用,争做优秀共产党员。
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