专题06为人民服务的政府三年高考政治试题附答案.docx
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专题06为人民服务的政府三年高考政治试题附答案
专题六为人民服务的政府
2016年高考题
1(2016年课标卷2卷文综政治17).2015年3月,国务院办公厅印发的《中国足球改革发展总体方案》要求,按照政社分开的原则调整组建中国足球协会,改变中国足球协会与体育总局足球运动管理中心两块牌子、一套人马的组织构架;中国足球协会与体育总局脱钩,按照社团法人机制运行。
这一改革是
①强化足球协会职权,使其摆脱体育行政机关干预的体现
②明确足球协会地位,推动足球事业发展的重要举措
③促进足球协会提供专业化服务,提高足球运动水平的重大决策
④政府把组织和发展体育事业的职能转让给社会组织的表现
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
考点:
政府职能转变
【名师点睛】政府的权力是法律授予的,必须政府坚持依法行政,法定职责必须为,法无授权不可为。
因此不能转让政府职能。
此次改革是政社分开,转变政府职能,建设服务型政府,坚持依法行政的要求。
改革之后对我国足球协会以及我国足球事业将产生的积极影响,是考查的内容。
2(2016年浙江卷文综政治32).2015年5月,我省某市市场监督局出台了《关于进一步深化商事制度改革的若干意见》,对企业登记模式进行创新,推行“五证合一”,将审批时限由原来法定的60个工作日压缩至3个工作日。
这一举措表明
政府的基本职能在缩小
政府的简政放权落到实处
政府的服务意识在增强
政府对市场的监督力度在降低
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】推行“五证合一”,将审批时限由原来法定的60个工作日压缩至3个工作日,这体现了政府的简政放权落到实处和政府的服务意识在增强。
①④的说法与材料和事实均不符合,正确答案是C。
【考点定位】政府的职能
【名师点睛】不能说政府的权力或公民的权利“扩大”或“缩小”。
政府的权力或公民的政治权利是由法律规定的,不能随意扩大或缩小,其范围也是法定的。
近年来的高考题相继出现类似的迷惑项,需引起注意。
3(2016年北京卷文综政治33).进一步推进依法行政是“十三五”时期的一项重要任务。
2015年,北京市某中级人民法院受理了多起以区政府以被告的行政案件,涉及环境保护、社会保障、食品药品安全等重点社会民生问题。
许多区政府负责人主动出庭应诉。
行政机关负责人主动出庭应诉
①表明行政机关积极接受法治部门的内部监督
②表明行政机关积极接受司法机关的监督并对其负责
③有利于行政纠纷的实质性解决与公共政策的改进
④有利于化解矛盾,实现法律效果与社会效果的有机结合
A.①②B.①③
C.②④D.③④
【答案】D
【考点定位】政府的权力受监督
【名师点睛】我国行政系统内部监督可以划分为专门监督和非专门监督两类。
内部专门监督,主要是指政府专设的监督机构实施的行政监督以及各类专业性行政监督,包括:
行政监察、审计监督、物价监督和质量监督等专业性行政监督。
内部非专门监督,包括:
上下层级监督,即各级行政机关及其主管按行政隶属关系自上而下或自下而上进行直线监督;平行部门监督,即政府职能部门就其所辖事务,在自身权限与责任范围内对其它相关部门实施监督。
人民法院对政府的监督应属于外部监督。
4(2016年上海卷8).两年来,S县开展问政198场次,接收问政的县、镇(办)政府部门负责人594人次,参与群众12.2万人次,通过问政承诺的事项732项,其中兑现承诺695项。
广场问政有利于政府
A.直接管理社区公益事业B.完善决策机制
C.丰富基层民主自治形式D.优化宏观调控
【答案】B
【解析】材料中广场问政实质是公民监督政府的体现,通过广场问政,公民有效地行使了监督权,这有利于促进政府完善决策机制,使决策更科学,故B符合题意;社区公益事业属于基层自治的范畴,不由政府直接管理,故A说法错误;政府广场问政与基层民主没有直接关系,故C和题意无关;宏观调控是政府经济职能的表现,与题意无关。
故选B。
【考点定位】政府依法行政、科学民主决策
【名师点睛】问政是公民对政府的工作进行监督的表现,广场问政一方面有利于公民充分行使自己的权利,表达自己的意愿,提高公民的参政能力;另一方面也有利于促进政府改进工作,科学民主依法决策,提高工作效率,提高政府的公信力。
5(2016年上海卷9)加大职业技能提升计划和贫困户教育培训工程实施力度,确保贫困家庭劳动力至少掌握一门致富技能。
实施劳务对接工程,加强就业指导与服务,通过与区外劳务需求对接引导青壮年劳动力输出,实现转移就业脱贫。
在脱贫攻、坚中,上述措施能够实现转移就业脱贫的逻辑是
A.a提供公共服务b提高劳动者收入c配置劳动力资源
B.a完善经济管理b提高劳动者福利c配置劳动力资源
C.a提供公共服务b提高劳动者素质c推动劳动力流动
D.a完善经济管理b提高劳动者技能c推动劳动力流动
【答案】C
【考点定位】政府的职能
【名师点睛】本题考查了当前“精准扶贫”这一社会热点问题。
实现就业脱贫只靠国家政府的救济或经济援助是不行的,它只能缓解而不能根本解决这一问题,要想真正脱贫致富劳动者就必须提高自身的素质。
从国家层面上,扶贫政策也应该由“输血”变“造血”,以提高劳动者自身致富能力为根本方向。
7(2016年天津卷文综政治13)13.阅读材料,回答问题。
(10分)
“美丽天津·一号工程”已经持续推进了三年。
如今置身天津的人们会欣喜地发现,蓝天白云的数量在渐渐增多,而这背后是社会上下坚持不懈努力的结果。
三年来,天津市人大相继出台了《天津市大气污染防治条例》《天津市水污染防治条例》等地方性法规;2015年市环保局派出20个区县工程组,配备了八百多名负责环保监督的“网格员”,设置了二百多个空气质量自动监测站,布下了治理大气污染的“天罗地网”;为营造绿色生活环境,广大居民以“社区是我家、维护靠大家”为主题,纷纷开展了“慎放烟花、远离雾霾”等形式多样的环保活动。
结合材料,说明天津市为实现“蓝天白云”所做的努力蕴含的政治生活道理。
【答案】
①民代表大会是国家权力机关。
天津市人大行使立法权,制定地方性法规,为环境治理提供法律保障。
②政府是国家权力机关的执行机关,履行推进生态文明建设职能,为人民创作良好的生产生活环境。
③公民坚持权利与义务统一的原则,自觉履行公民义务,投入美丽家园建设。
(共10分)
【考点定位】人大的性质和职权、政府的性质和职能、公民参与政治生活的原则和政治义务
【名师点睛】文综政治主观题解答时要有“主体”意识。
一般而言,政治主观题再谈到某某事情如何看待,某某事情应该如何做时,都要考虑涉及到了哪些主体,这一点在经济生活和政治生活主观题中体现的最为明显。
回答经济生活主观题时,一般要考虑到的主体有:
国家(政府)、企业、消费者(生产者);回答政治生活主观题时,一般要考虑到的主体有:
公民、政府、人大、中国共产党、政协。
2015年高考题
1(2015年课标卷Ⅰ18)2014年,我国废弃实施多年的企业年检验照制度,公开《企业信息公开暂行条例》。
条例确立了包括企业年度报告和即时信息公示、政府部门的企业信息公示及信用约束机制在内的企业信息公示制度。
实施该条例意在
①强化社会监督,维护市场竞争秩序②转变政府行为方式,降低行政管理费用
③促进政府职能转变,提高市场监管效能④规范企业市场行为,提高企业竞争力
A.②③B.①④C.①③D.②④
【答案】C
【考点定位】政府的职能
【名师点睛】本题考查为人民服务的政府的有关知识,属于意义类试题,综合性较强,能力要求较高,需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力,一般用“有利于”“促进”“增强”“巩固”的句型表达。
通常的“意义”包括经济意义、政治意义、文化意义,所以在审题过程中首先必须明确需要回答的是某一种意义,还是全部意义。
2(2015年海南政治10)《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,“凡经人大及常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓”“行政机关不得法外设定权力,没有法律法规依据不得作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定”。
“行政机关不得法外设定权力”的规定
①表明行政机关不再有权制定行政法规②强调公共权力必须在法定范围内行使
③能够优化政府机构设置及其职能配置④有利于厘清公共权力与公民权利边界
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】
试题分析:
行政机关不得法外设定权力的意思是行政机关必须在法律范围内行使权力,要依法行政,②符合题意入选;法律赋予了公民权利与义务,政府无权超越法律设定权力,这就界定了行政权力与公民权利,④符合题意入选;行政机关有权制定行政法规,①表述错误排除;题意是对政府行使权力的要求,而不是政府机构的设置问题,③不符合题意排除。
故答案选C。
【考点定位】本题考查的知识点是行政机关依法行政以及公民的权利与义务的知识
【名师点睛】解决本题的关键是理解题意,明确题意是对行政机关行使权力的要求。
其实质是要求行政机关贯彻依法治国原则,遵守宪法和法律,不能去超越法律行使权力而侵犯公民的合法利益。
这样就正确处理好了公共权力与公民权利的关系。
本题考查学生分析和解决问题的能力以及理论联系实际的能力。
3(2015年四川文综政治8)按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求,农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。
2015年,中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。
回答以下问题。
上述材料表明,我国政府
①推进简政放权,促使农业发展符合经济规律②坚持科学决策,提高服务农业的能力和水平
③组织文化建设,为农业的发展提供智力支持④实施经济调节,健全农村基本公共服务体系
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【考点定位】政府科学决策、政府职能
【名师点睛】部分选项与题干信息不符,题干强调新型职业农民培育,并没有涉及政府简政放权,也没有涉及农村基本公共服务
4(2015年江苏政治13)新修改的《行政诉讼法》将行政机关滥用行政权力排除或限制竞争的,违法集资、摊派费用的,没有依法支付最低生活保障待遇或者社会保险待遇的等行政行为纳入了行政诉讼受理范围。
该修改
①拓宽了公民民主参与的渠道②进一步规范了政府权力行使
③更好地保护了公民合法权益④进一步扩大了政府职能范围
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【解析】
试题分析:
我国政府是权力机关的执行机关是行政机关。
政府的权力来自人民,政府权力的行使要自觉接受人民的监督。
对政府权力进行监督有利于规范政府及其工作人员的行政行为,更好地保障公民的合法权益。
我国政府的职能是由法律所确定的,《行政诉讼法》的修改并不能扩大了政府职能范围,④错误。
答案为C
【考点定位】本题考查对政府权力进行制约和监督
【名师点睛】《行政诉讼法》规范政府权力的行使,体现对政府权力的制约和监督。
政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证,有利于规范政府权力的行使,提高政府行政水平和工作效率;对政府权力进行制约和监督有利于政府坚持为人民服务的工作宗旨,维护公民自身的合法权益。
5(2015年北京文综政治30)全面推进依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
下列表述符合法制精神的是:
①“天下之事无大小皆决于上”②“国王创造法律,而非法律创造国王”
③“法律是治国之重器,良法是善治之前提”④“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【考点定位】本题考查依法治国。
【名师点睛】本题难度一般。
考察《政治生活》依法治国。
我国宪法和法律是党的主张和人民意志的统一,依法治国就是党领导人民来治理国家的基本方略,从根本上坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
①“皆决于上”反映的是中央集权;②“国王制造法律”也是个人凌驾于法律之上。
③“良法善治”④“公正”都符合法治精神。
本题通过引用古今中外关于“法”的名句,使学生从中悟出公平正义是法治精神所包含的的价值追求。
6(2015年课标卷Ⅱ17)为推进司法体制改革,2014年12月,上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正式成立,负责管辖审理跨行政区划的民事、行政和资源诉讼案件。
建立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在
①健全司法机关内部监督制约机制②排除地方对司法活动的干扰
③提升司法公信力④推动审判权和执行权相分离
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【考点定位】本题考查司法等部门的监督机制等。
【名师点睛】本题注意司法公信力与审判权与执行权的分离的区别。
司法公信力是司法机关依法行使司法权的客观表现,是裁判过程和裁判结果得到民众充分信赖、尊重与认同的高度反映。
质言之,司法公信力一方面体现为民众对司法的充分信任与尊重,包括对司法主体的充分信任与尊敬,对司法过程的充分信赖与认同,对司法裁判的自觉服从与执行;另一方面则体现为法律在整个社会的权威与尊严已经树立,广大民众对法律持有十足的信心,公民的法律信仰包括司法信仰得到空前的加强。
可见,司法公信力不仅与司法权的行使密切相关,而且与整个社会的法律信仰密不可分。
除此之外,司法公信力还与宗教信仰、法律文化等因素也有着“剪不断”的联系。
7(2015年课标卷Ⅰ38)阅读材料,完成下列要求
财政对社会经济发展具有巨大作用,财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。
材料一2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定,“经人民代表大会批准的预算,非经法定程序,不得调整,各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据,未列入预算的不得支出”。
为贯彻落实依法治国精神,按照新修订的预算法,国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》,财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》,地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。
(1)结合材料一和所学政治知识,说明政府应该如何强化预算管理。
(12分)
【答案】
(1)严格执行人大批准通过的预算;完善预算管理制度体系;按照预算法的要求编制预算和执行预算;运用检查、审计等行政手段强化预算监管;公开预算,增加财政收支的透明度,接受权力机关监督和社会监督。
【解析】
试题分析:
(1)考查与政府相关的知识,回答本题,必须即要熟悉教材中的关于政府的内容,更要认真阅读题目材料的内容,分析其中的道理。
完全依靠死记硬背是很难回答本小题的。
材料内容主要包括了政府与人大的关系、政府与法律的关系、政府与审计部门的关系等。
政府强化预算管理,就是要正确处理这些“关系”。
依据材料内容,运用政治生活相关术语,可以写出完整的答案来。
【考点定位】为人民服务的政府、人大制度。
【名师点睛】全国新课标卷1的第一个非选择题集中在政治生活和经济生活,政治生活常考的主体有公民、政府、人大、政党,国际社会,复习备考时按照主体构建知识体系,常常考查原因或措施类试题,原因主要从理论依据和现实意义角度概括和总结,措施类试题要分主体,从各自的地位和作用角度回答。
回答合理性的问题,也即是回答某某政策或者问题的原因是是什么,这是最近几年高考频繁出现的设问方式,复习备考时一定要掌握这类试题的解题思路,归纳概括答题方法。
8(2015年课标卷Ⅱ38)阅读材料,完成下列要求。
税收是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大的作用。
材料一
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调落实“税收法定原则”,2015年3月,十二届全国人大三次会议表决通过新修订的《中华人民共和国立法法》,明确“税种的设立,税率的确定和税收征收管理等税收基本制度”只能由法律规定。
材料二
2014年10月《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”,2015年3月,国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。
数据显示,2015年一季度,全国享受企业所得税减半征收的小微企业有216万户,受惠面在90%以上,减税51亿元;享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2700万户,减税189亿元。
结合材料和所学政治知识,说明我国为什么要坚持税收法定原则。
(12分)
【答案】
(1)是全面落实依法治国基本方略、加快社会主义法治国家的要求(3分);有利于完善税法法律制度(3分);规范政府行为,防止随意增减税负(3分);保护纳税人权益。
(3分)
【考点定位】本题考查依法治国、建设社会主义法治国家、完善税法法律制度、规范政府行为、保护纳税人的权益、非公有制经济的地位、作用、融资、政府对非公有制经济的政策等相关知识。
【名师点睛】本题要注意联系材料中的内容与时政热点考虑,一是要注意审题,注意设问中的知识范围,如我国坚持税收法定原则的原因,判断出此题考查,为什么的思路。
9(2015年天津文综政治13)阅读材料,回答问题(10分)
我国1994年正式接入互联网,目前在用户规模,网上信息资源利用等方面已经位居世界前列。
迅猛发展的网络信息传播渠道和网络新媒体平台,以及将世界各国联系在一起的国际互联网体系,对社会各领域产生着日益深远的重大影响。
今年3月,“互联网+”一词被政府工作报告使用后,国内正在不断衍生出“互联网+医疗”,“互联网+安全”等热点话题。
如果“互联网+政治生活”,将对我国政府的工作产生哪些积极影响?
【答案】(10分)
①利用互联网渠道,政府可以提高管理和服务的质量与效率。
打造为人民服务的政府
②利用互联网平台,政府可以更好地接受人民的监督,促进科学、民主决策,提高政府的公信力,
③通过国际互联网体系有利于开展政府间的国际合作:
展示良好的国家形象。
【考点定位】本题考查的知识点是政府的职能、宗旨、原则、威信、自觉接受人民监督、科学民主决策等知识。
【名师点睛】本题难度中等,解答本题需要学生综合再现课本基础知识,此题可以根据设问回忆政府的相关知识,而且还要注意把互联网和政府联系起来思考。
在分析积极影响的时候全面分析,对政府的影响要从对内和对外两个层面分析。
答题时注意始终围绕主题展开,不能偏离方向,注意理论和材料的有机结合。
10(2015年北京文综政治38)材料三 互联网时代,“众”的力量在社会公共领域发挥着日益重要的作用。
互联网给公民参与提供了广阔的平台,也给政府治理模式的创新带来了新的机遇。
公民通过社交网络为交管部门提供道路拥堵信息;民间环保组织依据政府公开的环境数据绘制“污染地图”,帮助政府监管污染企业;市政府通过门户网站向市民征集建议;城管部门请商户和市民通过网络平台为执法人员的工作打分……公民与政府在越老越多的社会公共领域中形成合力。
(3)结合材料,运用《政治生活》相关知识,以“互联网时代的公民与政府”为题,写一篇短评。
(12分)要求:
观点明确,逻辑清晰,论述合理,200字左右。
【答案】(3)示例:
互联网为公民与政府的联系和沟通搭建了全新平台,开启了社会治理的“众智”模式。
互联网激发了公民的热情,公民可以充分行使权利,维护权益,自由表达诉求,广泛参与公共政策的制定、执行、监督,在社会治理中发挥越来越大的作用。
政府借助互联网可以更加便捷地与公民沟通,了解民意、集中民智,优化公共政策,创新社会治理,转变传统的管理模式,建设服务型政府,实现政府和公民的良性互动。
公民应依法、有序、积极参与政治生活,政府应努力提高透明度,主动回应公民诉求,完善与民众的沟通和协作机制,凝聚公民与政府的合力。
等级
等级描述
第一等级
观点明确,能准确运用《政治生活》知识阐述观点,论述合理全面,有一定深度,逻辑清晰。
第二等级
观点比较明确,能在一定程度上运用《政治生活》知识阐述观点,论述基本合理,逻辑性较强,但不够全面。
第三等级
观点不够明确,能简单地运用《政治生活》知识阐述观点,语义不完整、不连贯,堆砌不相关知识。
第四等级
应答与试题无关;重复试题内容;没有应答。
【解析】
试题分析:
(3)本题要求结合材料,运用《政治生活》相关知识,以“互联网时代的公民与政府”为题,写一篇短评。
解答本题一是要注意本题的标题“互联网时代的公民与政府”,因此本题的知识范围是《政治生活》有关公民和政府的相关知识;二是要结合材料中的有效信息:
互联网时代,“众”的力量在社会公共领域发挥着日益重要的作用。
互联网给公民参与提供了广阔的平台,也给政府治理模式的创新带来了新的机遇。
公民与政府在越老越多的社会公共领域中形成合力。
因此,本题就可以转化为运用《政治生活》中公民与政府的相关知识来分析互联网给二者带来的积极影响和对二者在社会公共领域中形成合力的要求。
具体可从公民应依法有序政治参与,更好地参与民主决策和民主监督,从而在社会治理中发挥越来越大的作用来阐述;可从政府科学决策、民主决策、依法决策、自觉接受监督和转变政府职能来阐述。
11(2015年安徽文综政治39)材料二实现经济稳中有进,要求政府弱化GDP考核机制,弱化地方政府招商引资、盲目投资的冲动,着力解决收入、就业、社保、治安、环保等民生问题;要求政府激发市场主体活力,激发人民群众无穷的智慧和创造力;要求政府深化行政体制改革,把政府工作全面纳入法治轨道,建设法治政府。
(2)运用政治生活知识说明材料二中对政府要求的理论依据(10分)
【答案】
(2)理论依据:
我国是人民民主专政的社会主义国家。
政府作为行政机关,履行管理和服务的职能,应建设服务型政府,激发全社会的创造活力;政府贯彻为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,应坚持以人为本,保障民生。
贯彻全面依法治国方略,要提高行政管理水平,应坚持依法行政,建设法治政府。
【考点定位】我国国家的性质、政府的职能、工作原则、依法治国
【名师点睛】原因类试题解法概述:
此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”、“分析……的原因”“……的依据是什么”“……的意义是什么”等形式呈现,旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取和解读关键信息的能力。
其基本设问的方式:
直接问“分析……的原因”“为什么……”“……的依据是什么”。
这种题型要指出教材中的理论原因,还要分析其现实意义,有的还要回答不这么做的危害。
另外要注意高考政治的时政性即最新的时政术语。
考生要审好题,明确设问中的主体和知识范围,让后结合材料一一回答。
此类试题回答要注意以下几步:
审设问定范围、想理论调知识、读材料找关键、组织语言写答案。
12(2015年广东文综政治37)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料二由于历史的原因,我国社会中的“官本位”思想仍然浓厚。
长官意志、“拍脑袋”作决策,做事遇到障碍就“蛮干硬上”等现象时有发生,一些领导干部甚至认为,法律只管群众,这在一定程度上阻碍了法治的推进。
因此,依法治国的关键是依法治权。
(3)结合材料二,运用《政治生活》中的相关知识,探究政府该如何约束好自己的权力。
(12分)
【答案】(3)1.厘清政府权力边界/建设有限政府/推行政府权力清单制度(3分)
2.加强政府权力监督/建设责任政府/完善政府纠错问责机制。
(3分)
3.规范政府权力运行/推进依法行政(3分)
4.提升行政工作人员依法行政的意识和能力/提高公务员的法律思维能力和依法行政能力。
(3分)
【考点定位】、政府职能转变、加强政府权力监督、依法行政
【名师点睛】本题第三问,较为简单,政治生活的题目,行为主体确定之后,政府措施类的题目,知识点的运用基本就确定了,然后针对设问和材料做出一些具体语言上的调整
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