学校食堂管理工作总结多篇与学生个人工作总结汇编doc.docx
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学校食堂管理工作总结(多篇)与学生个人工作总结汇编
学校食堂管理工作总结
工作计划
“民以食为天”,对于走出家门的学生来说,“吃”比“住”显得更为重要。
学校是一个特殊的单位,学生又是一个特殊的消费群体,学校食堂管理工作,学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康,关系到学校的声誉,关系到教学质量的提高,关系到学校的发展,关系到社会的稳定。
因此,食堂管理工作,学生关心、家长关心、社会关心,上级领导更关心。
我作为学校食堂的管理者之一,在学校有关领导的指导下,深感责任重大。
我接受学校食堂有关工作一年过去,在过去的工作经验中,积极做好以后个管理工作,现将本学期的工作计划安排如下:
1、在工作中工作重要性认识到位,有责任心、事业心、工作主动。
和同事、学生及食堂其他工作人员和睦相处、礼貌待人,杜绝与就餐人员或是内部职工吵架、打骂。
2、每天对食堂人员定人、定点、定时间、定要求,必须做到每日清扫、各种餐具、笼布、机械等要洗刷干净,做到木见本色,铁见光,用后摆列整齐,生熟用具严格分开,不得混用。
3、每天做好食堂卫生的检查、食品加工过程、做好每餐的食物样品取存工作、做好学生就餐前的各项工作,管理好学生就餐时的正常次序,做好就餐时的安全工作。
4、做好每星期学生返校时的饭卡输入工作,保证好学生顺利就餐,记录好好每天和每个星期的食堂消费情
况,做到帐目清楚,保存好就餐后微机余额数据,防止微机出问题后数据丢失。
5、每天四餐做好不擅离岗位,按时开关机及有关数据记录、保存等工作,认真管理好学生饭卡金额的正确无误。
,每学期末结帐实事求是,不违规操作。
不会隐瞒不报。
6、认真做好初二计算机的教学课程,备好课、上好课、认真辅导学生,学习计算机的知识,学到有用的计算机知识。
总之,学校食堂的卫生安全工作十分重要,对学校食堂的各项工作管理我将认真努力的去做,同时除了学校食堂的各项工作管理外,自己还认真学习自己的数学专业知识,虽然自己没上课,但是平时自己也认真的备课,学习教育教学的新观念,虚心向其他教师学习,来提高自己的思想素质,使自己成为一位合格的教师,工作中有什么做不到位的事欢迎各位领导和教师批评指导。
自己会在各位教师的批评指导下认真学习改进。
姓名:
赵江
XX年9月8日
第二篇:
学校食堂管理工作总结
食堂管理工作情况
学校是一个特殊的单位,学生又是一个特殊的消费群体,食堂的管理工作和学生的饮食安全,关系到学生的身体健康、学校的声誉和发展、教学质量的提高、社会的稳定,所以学校领导关心、学生关心、家长关心、社会关心。
我校学生食堂自XX年8月24日营业以来,现有1330多名学生在食堂用餐。
为确保食堂及周边环境的安全工作,我们相继购买了36具灭火器、安装了14套监控摄像镜头,重新改装了300多米照明线路。
为确保学生的饮食安全我们进行了三次库存物资的盘点,对全体业主和工作人员进行了三次培训。
现将有关情况汇报如下:
一、领导重视,认识到位
1学校食堂从开学以来,学校先后五次对食堂管理工作进行了全面检查,重点抓食堂规范化的管理和食品卫生安全,做到有目标、有计划、有重点、有措施,层层落实责任。
2、我校有1330多名学生在学校食堂就餐,食堂服务质量的好坏,直接关系到学生的生活质量、健康质量,直接关系青少年的健康成长,关系到学校的稳定和发展,涉及到千家万户,为此,我校高度重视食堂食品卫生管理工作,牢固树立安全第一、卫生第一、健康第一、质量第一的思想,实行全方位的管理和强有力的监督,为全校住校生提供一流的服务,让学生满意,让家长放心。
我们在食堂管理方面不断探索,建立了解一套科学规范的管理机制,赢得了学生及其家长的认可。
二、建立健全管理制度
1、健全规章制度
健全的规章制度,是实施科学管理的基础,食堂管理严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,在此基础上,学校制定了《食品卫生安全管理制度》以及《食物中毒与疫情报告应急处理制度》、《食品加工安全操作规程》,建立健全各岗位职责,各岗位管理制度,进一步明确了岗位职责和食品卫生操作规程,对环境卫生、食品卫生1
和个人卫生都做出了详细的规定,做到食品卫生管理有章可循,有规可依。
2、强化流程管理
进货、仓储、加工、出售是食堂操作的主要流程,必须强化管理。
在这一过程中,我们注意把好进货,食堂主要原料、辅料均采用定点,并附有供货商的身份证复印件、详细地址、联系方式,每天由业主负责验货,采取看生产日期、合格证、质量检测报告、包装情况、有无变质、发芽、是否新鲜等方式把住进货关。
3、建立监督机制
为了加大对食堂食品卫生监督力度,我们严格按照食品法的有关规定认真填写留样、消毒、索证、废弃物的处理等表格和食堂档案。
三、提高从业人员素质,树立服务意识
开学以来对食堂员工进行了三次岗位培训,并组织学习了相关的法律、法规条例和学校食堂的各项规章制度,提高从业人员的法律意识和食品卫生安全意识,规定每周召开食堂管理人员会议、每个月从业人员组织一次学习。
对新员工进行个人健康检查,取得健康证后,方可上岗。
四、克服困难,提高饭菜质量
近年以来当地的物价上胀很快,现行的伙食标准我们难以满足学生的饮食要求。
但是我们全体业主和工作人员克服困难,想各种办法,在现有的条件下,做到了就餐学生基本满意。
第三篇:
XX年度学校食堂管理工作总结
XX年度学校食堂管理工作总结XX年里,食堂工作在学校党支部,校委会和总务处的正确领导下,在各处室和全体师生员工的全力支持下,食堂坚持认真学习实践“三个代表”的重要思想和十六大会议精神,全体服务工作人员始终坚持以服务为宗旨,以育人为天职,保证生活质量创效益,确保学校正常的教育教学秩序,确保师生的身体健康,确保特困学生的基本生活,食堂全体干部职工团结向上,不懈努力,勤奋、踏实的工作使食堂圆满地完成了学校下达的任务和经济指标,使食堂的生活质量、数量、安全、卫生得到了师生好的赞偿,同时得到了上级主管部门的多次好评,食堂工作一年来取得显著的成绩,现将总结如下:
一、食堂工作的主要成绩
1、①加强学校食堂思想政治工作,涌现了一批会做事,会育人、懂服务的先进典型,一食堂被学校评为先进食堂,陈钰铭、黄艳丽、王平、罗泽军、蔡玉凤、徐艳、秦祥英、吴景林、杨振梅、杨金平、黄正芳、郭明菊、陈立新、程蓉被学校食堂评为先进个人。
②认真学习、领会、实践“三个代表”的重要思想和十六大会议精神,坚持了一月一次的政治学习、业务学习和职工生活会,做到了有布置、有检查、有总结、有开会记录。
③通过食堂工作大会,宣讲和个别谈话,武装职工思想,严格组织纪律,完善工作制度,使全体职工讲究工作实效,提高服务质量,争取最高荣誉,力求创最佳经济效益。
④鼓励全体职工相互学习、相互促进,任务到组,自由竞争,全体职工自觉
的维护学校利益和食堂利益,形成了一种为教育教学,为师生服务的好思想,努力办好食堂的好作风。
⑤食堂在数量、质量上不断提高,做到了食品卫生、安全,使师生对食堂的信誉度有明显增高,上级主管部门评价好。
2、落实管理制度,实行民主管理。
食堂一是由总务处直接领导管理,工会参与监督管理,事务室全面负责管理,各食堂分组管理。
二是做到分工明确,任务到组,责任到人。
三是大宗物资集体采取公开招标采购,肉食定点采购,根据市场行情变化,采购员负责购买,出纳员跟踪付款,保证了整个食堂的生活质量的物资供应。
四是履行物资验收制度,工会参与大型物资验质验收,购进的所有物资由食堂保管员验质验收签字,食堂会计审核签字,事务长审查签字,出纳方能付款。
五是防疫站监管食堂,随时作抽样检查,一年来食堂未出现有不合格产品和物资。
六是把好熟食的进口关,严禁出售无厂家、无检验报告单,无卫生许可证,无出厂日期的单位食品进食堂。
七是统一卫生健康检查,对有传染病的人员严禁进食堂工作。
八是制约食堂内部人员食品食物、随意吃、拿、换等,随时发现,当场重罚。
九是严禁食堂使用现金交易,一经发现,加倍罚款。
十是严禁买卖人情,无故损害食堂利益。
3、加强了操作流程管理。
①固定专业师傅主厨,红、白案分开操作,各自主持当日的生活安排,使食堂早点品种达到了十五个以上,中晚餐达到了二十多个品种,给师生提供了品种多样,物美价廉的食品。
②实行清洁卫生值日制度,食堂内一天一人值班,大餐厅、炊具、
器械专人消毒保洁,(敬请期待好推出更好文章:
)学生餐盘专人清洗、消毒,使食堂的清洁卫生、环境卫生有明显提高,得到了区卫生局,防疫站的高度评价。
③每天公布购进菜价,公布品种,成品单价,每月的核算报告到财务室、总务处、学校。
严格监督环节和稳定的价格,便师生吃得放心。
④实行统一健康检查,统一服装、统一挂牌服务。
⑤保证了困难学生的生活供应。
保证有开水喝、热水洗。
⑥严格劳动纪律,履行请假手续,严格作息时间,食堂内无吸烟、酗酒事件发生。
⑦食堂做到了主食干稀适度、数量充足,色、香、味俱全,工作态度好。
⑧每月核算真实、准确,严控盈利比例。
⑨建立了奖励机制。
⑩高度重视安全,一年来没有任何大小事故发生。
第四篇:
学校食堂管理工作总结
学校食堂管理工作总结
本学年,总务科非常重视食堂管理和建设,从六方面进行了监管,以维护校园平安。
一是明确食堂管理岗位职责。
设餐厅经理的工作职责、采购人员岗位职责、厨师长岗位职责、烹饪厨师岗位职责、收银服务员岗位职责、洗切配工岗位职责、清洁工工岗位职责、餐具清洗工岗位职责、仓库管理员岗位职责、监控员职责。
二是对食堂管理操作流程进行规范。
包括食品清洗操作规程、食品细加工(改刀、配菜)操作规程、熟食间食品操作规范、食品冷藏、冷冻操作规范、食品烹调操作规程、食堂菜品留样管理规程、食品出售服务规程。
三是奖励食堂管理考核制度。
食堂检查考核处罚办法和食堂监控员员工考核处罚办法,引进5s管理,制定实施温食堂员工5s管理百分量化评分制度表。
四是完善食堂管理制度。
包括食堂对食品采购、验收、储存、加工、烹调、出售、消毒、留样各个环节卫生要求、餐具清洗消毒管理制度、仓库贮存食品及收发料管理制度、食堂卫生制度、食堂小买部工作人员守则、食堂安全防范办法、食堂卫生“五四”制度、食堂员工每日自检十点。
五是完善食堂管理应急预案。
包括食堂安全管理应急预案、食物中毒的处理、突发火灾事故的处理。
六是着力提升大学伙食质量。
开展以“关注健康,营养饮食”为主题的温州广播电视大学首届食堂美食节,严格质量管理,把好饭菜质量关,提高食堂的服务质量。
根据师生反映食堂米饭质量差的情况,总务科专门从温州粮食公司进来珍珠大米,以同等的价格让学生吃上可口的米饭,提高免费菜汤的质量,1元价格菜的占比达60%。
重视食堂人性化的服务,为学生赠送餐点,免费提供汤点等,致力办好师生满意食堂。
在XX年努力把学校食堂工作搞得更好,力争达到学生、教职工、校领导三满意!
第五篇:
XX年学校食堂管理工作总结
XX年学校食堂管理工作总结
XX年里,我校严格贯彻执行《食品卫生法》,加强饮食卫生管理,办好学生食堂,并在实践中不断完善管理的各项规章制度。
使我校食堂管理做到科学化、规范化、制度化,受到了上级领导的多次好评。
下面就一年来食堂管理工作总结如下:
一、领导重视,认识到位
1、建立领导小组
学校食堂从开办之日起,学校就组织了强有力的班子对食堂进行科学化管理,由校长任组长,分管副校长任副组长,后勤负责人、政教处、团委、学生会干部为成员的管理领导小组,重点抓食堂规范化的管理和食品卫生安全,做到有目标、有计划、有重点、有措施,层层落实责任。
2、食堂工作重中之重
民以食为天,食以卫为先,以人为本,健康第一,是学校食堂管理工作的重中之重,我校有近1000名师生在学校食堂就餐,食堂服务质量的好坏,直接关系到师生的生活质量、健康质量,直接关系青少年的健康成长,关系到学校的稳定和发展,涉及到千家万户,为此,我校高度重视食堂食品卫生管理工作,牢固树立安全第一、卫生第一、健康第一、质量第一的思想,实行全方位的管理和强有力的监督,为全校师生提供一流的服务,让学生满意,让家长放心。
我们在食堂管理方面不断探索,建立了解一套科学规范的管理机制,赢得了社会的认可。
二、建立健全管理制度,加强学校膳食管理
1、健全规章制度
健全的规章制度,是实施科学管理的基础,食堂管理严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,在此基础上,学校制定了《食品卫生安全管理制度》以及《食物中毒与疫情报告应急处理制度》、《食品加工安全操作规程》,建立健全各岗位职责,各岗位管理制度,进一步明确了岗位职责和食品卫生操作规程,对环境卫生、食品卫生和个人卫生都做出了详细的规定,做到食品卫生管理有章可循,有规可依。
2、强化流程管理
进货、仓储、加工、出售是食堂操作的主要流程,必须强化管理。
在这一过程中,我们注意把好“三关”:
第一关是把好进货,我们食堂主要原料、辅料均采用定点、合同制进货,合同中有明确的质量要求,附有供货商的身份证复印件、详细家庭住址、联系方式,每天由厨师长负责验货,采取看(生产日期、合格证、质量检测报告、包装情况、有无变质、发芽、是否新鲜等)、闻(有无异味等)方式把住进货关;凡遇“五一”、“十一”等大假返校,假前余下的作料等要全面更换;食堂进货必须登记验收,并作好进货入库登记。
建立了购物索证、报告资料。
第二关,加工严格按操作规程,每天的蔬菜要入水浸泡半小时以上,去殘留农药或菜虫等,加工时不重复使用油料,加工储藏场所无关人员不得进出,做好食品留样。
第三关,食品分餐关,食品分餐,严格按食品卫生安全要求做到“三防”:
一防食物酸变,腐烂,变质及污染食品,一旦发现,立即严厉处罚。
二防他人投毒,在食品卫生管理中,食堂管理人员对各个环节的有效监督,严禁非操作人员进入食堂,从时间上和空间上拒绝了投毒事件
的发生。
三防疾病流行传染,坚持每餐餐具专人操作,采用药物消毒,并做好餐具的保洁工作,防止交叉污染。
定期做好灭蝇、灭蚊、灭蟑螂、灭鼠的工作,切断传染源,保证师生健康。
3、建立监督机制
为了加大对食堂食品卫生监督力度,成立了管理机构,组建了食堂管理领导小组,负责食堂日常管理工作,检查、监督、试尝、留样、填表和食堂档案。
学校食堂管理领导小组不定期对食堂工作情况进行抽查,还在师生开展民议测评,发现问题及时解决。
形成了管理部门、教师、学生,对学校食堂管理全方位监督,起到了积极作用。
三、提高从业人员素质,树立服务意识
1、严格用工制度
食堂从业人员与学校签订用工合同,明确了甲乙双方的权利和义务以及工资待遇等,在选聘员工时,学校注重思想政治素质,业务技术能力,事业责任心,组成一支具有凝聚力和创造力的食堂饮食从业人员队伍。
2、加强培训,提高从业人员素质
上岗前员工必须进行岗前培训,学习相关的法律、法规条例和学校食堂的各项规章制度,提高从业人员的法律意识和食品卫生安全意识,坚持每周召开食堂管理人员会议,每个月食堂从业人员人自主学习三小时以上。
对新进人员个人健康检查,对未体检的不能上岗,对身体不合格坚决不准上岗,不穿工作服的坚决不准上岗,并建立个人档案资料,通过岗前培训和加强学习,提高了从业人员的素质,深化了服务意识,提高了服务水平
和质量,满足了师生的需求,为学校的发展提供了强有力的后勤保证。
3、提高意识,精心打造优质服务品牌
学校根据学生好动且自我约束、自我管理、自立自理的能力相对较差的特点,,学校推出了学生就餐时固定座位,食堂工人负责管理模式,保证学生吃上热的饭菜、避免学生烫伤,了解学生就餐情况、纠正偏食、发现学生有无身体不适应等。
中学生活是孩子健康成长的重要阶段,学生膳食多样化,并保证质量,保证了学生成长中所需的营养。
学校编制好一周的菜谱并公布在食堂内的黑板上,菜谱要求一日三餐搭配要符合营养要求,注重菜品的多样性,每日有所不同。
为了保证质量,我们还随时接受家长的监督,家长在子女在校的任何一天来到学校,都可以检查我们是否按菜谱安排菜品,也可以在食堂与子女就餐。
四、设备现代,争创示范
我校食堂使用面积150余平方米,配备了餐厅餐桌凳100多个座位;室内通风、采光性能良好。
食堂炊餐具用具一应俱全,对粗加工区和精加工区及消毒区严格分开,并有食品库、面点房、冷荤间、炊管人员休息室等配套设施,学校食堂严格按照《洪湖市食堂评估验收标准》规范建设。
我校食堂建设和管理工作在各级领导的正确指导下,取得了一定的成绩,在今后工作,我们将进一步把学校食堂卫生安全管理工作,长期不懈地抓好,努力提高食堂服务质量和服务水平,为师生的身体健康,为学校
的教学工作做好保障,让学生满意,让家长放心。
XX年1月10日
学生个人工作总结
大三学生个人工作总结
大三过去了,我想对大三一年的学习和生活做一个个人总结。
三年级是主要学习专业理论,锻炼专业技能的一年。
由于明确了投身教育事业的职业目标,学习多了不少热情,也多了不少激情,从中也感受到了方向对于一个人前进的重要性。
生活也因目标的明确而多了几分踏实与淡定,因而在其他的更多方面表现得更加稳重与自信。
另外,一些影响专注的因素在这年渐渐消失,让我能更专心于学业。
因而在这一学年中,可以说比前两年取得了很大的进步!
首先,在学业成绩上面,大三比大二有了一个较大的提高。
在每门功课上都取得了比较满意的成绩,虽然有些科目不尽如人意,但是已无悔恨,因为已经实在地在上面付出过。
有些科目确实因为这样那样的原因,令人不解与可笑地在低级错误或低迷状态中留下了些许遗憾!
不过总的来说,这年的学业成绩还是令人满意吧。
在思想上,体系的锥形已经逐渐形成,人生观、价值观已经开始逐渐指导自己的生活与学习,有了自己的基本的人生哲学。
这种感觉是美妙的,让你觉得你是这个世界中不可或缺的一部分!
在生活上呢,比较有规律及更加习惯了这里吧,毕竟已经三年了。
这里已经与我结下了深深的关系纽带,对这里有着强烈的归属感。
这是一种最深的融合!
总结这一年方方面面的变化,起最重要作用的是:
目标。
明确的目标是变化的源动力,因为目标才有激情,才会想办法去具体付出努力。
有了激情,才会自信,才能抛开其他的无关的杂念去向着木标进发。
总起来就是:
目标,自信,勤奋,专注,激情!
在未来的日子里,我将继续努力,做一个对祖国对人民有用的人。
第二篇:
大二学生个人工作总结
大二学生个人工作总结
从12月份成为一名预备党员后,我就更加要求自己。
感谢那次的通表大会,我认真的反省自己的缺点和老师同学的建议,积极面对自己的缺点并取长补短,尽量的完善自己。
在学习上,比起大一,在认知程度和态度上有了很大的进步。
经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。
课余时间,还是去图书馆学习自己感兴趣的课程,以求提高自己的知识面。
在自己的专业知识上积极参加每一次实验实训,考了中级检验工,为自己的以后就业多一份保障。
也参加了系的挑战杯的实验中,通过自己参阅资料设计方案,更加进一步锻炼我们的自主思考和动手能力。
在学习上唯一的遗憾就是英语四级现在还过不了,所以现在短期的目标就是努力对英语产生兴趣,争取今年的六月能过了英语四级。
在工作上,大一的时候,为了锻炼自己的能力和人际关系,加入了校学生会。
学到了责任与团结;大二的时候,打算利用更多的时间去学习自己感兴趣的事,我加入了棋艺协会。
每一个星期的例会都跟我们的干事切磋棋艺,交流心得。
通过加入社团活动不仅锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神和凝聚力,更加认真负责对待团队的任务。
寒假的时候,为了增强自己的阅历,我在易初莲花当收银员兼职,这份寒假经历让我受益匪浅。
在生活上,我崇尚质朴的生活,养成良好的生活习惯。
因为自己是个爱笑的女孩,比较平易近人,与同学宿友友好的相处。
也积极参加班集体的每一次团日活动,春游等。
大二,是不断学习,不断充实积极探索、逐步成熟的一年。
希望在以后的日子里,我也依旧能够保持这样的作风,坚持下去。
通过不断的学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高自己的学习能力和分析处理问题的能力。
第三篇:
退伍复学大二学生个人工作总结
退伍复学大二学生个人工作总结
大二学年是我从部队退伍复学的第二年,退伍不褪色,我始终以军人的标准严格要求自己,认真做好金华市社区主任助理工作、院系学生会副主席工作和新生班级助理班主任工作,努力完成学业、虚心求教老师和同学,生活中注重劳逸结合、锻炼身体,始终做到尊敬老师团结同学,应当说各方面能力素质有了很大提高,在成长进步的同时,也看到了自己不足之处,有待改进。
下面我将大二学年自己各方面具体汇报如下,如有不妥之处,敬请批评指正:
一、不足之处
(一)工作方法、工作思路有待改进。
学校不像部队,部队一声令下,不想做的事情也必须得做,令行禁止,是一种军事化管理。
而地方上民主意识更强、每个人的个性也非常鲜明,再全盘采用军事化管理方法,势必会受到一些抵触。
也因为这样,在担任学生干部期间,我雷厉风行的工作作风、认真负责的工作精神势必触及到某些人利益、得罪到某些人。
我不是个圣人,无法保证自己身上都是闪光点,无法做到让每个人满意,但我会正视自己的缺点,努力改之。
以后还是要多走些“亲民路线”,多和大家交流,减少隔阂,同时努力完善自己,高调做事、低调做人,务必做到谦虚谨慎。
(二)学习成绩下降,证书太少
大一刚拿完优秀学生二等奖奖学金、校园文明建设奖学金,大二学年就连续滑铁卢,跌倒谷底,和奖学金说再见,也没有考出会计从业资格证。
究其原因:
1、学习态度的松懈,花在学习上的时间相比大一大大减少,大多数时间花在工作上,这不能怪学校、也不能怪老师,只能怪自己,学习和工作两者并不冲突,尺度把握好才是王道;(本文出自范文.先.生网)2、大二课程个人认为偏理科,六门课程,三门统计学、财务成本管理、线性代数让我头大的三门,以及会计从业资格证。
最讨厌的就是计算。
这些科目我考的普遍比较低,说实话,自己是文科生,对理科始终不感冒,抱着考试能过就行的态度学习,拉低了分数和绩点。
二、好的方面
(一)重视新闻宣传提高写作能力
我写的新闻《以物易物倡环保》、《争当文明金华人》先后被中国共产党员网、浙江日报、凤凰网、天津网、金华《今日金东》报纸、金华晚报、金华新闻网转载报道。
通过新闻写作,切实锻炼了我的社会交往能力、语言表达能力、语句组织能力和思维逻辑能力。
(二)丰富大学生活积极参加校内外实践活动
大二学年,我先后担任浙江省第二届体育运动大会志愿者、金华市戴店社区主任学生助理、学院院系学生会副主席、12财管3班助班等职务。
在和社区工作人员、社区居民的交流交往中,我的社会交往能力进一步提高,社区工作经验也进一步积累,在社区我先后组织策划参加了社区元旦文艺汇演、慰问老党员、社区乒乓球赛等活动,我为丰富社区居民的文化生活而感到高兴,也为自己是一名社区助理感到自豪。
在担任会计系学生会副主席期间,我和同学共同组织策划了会计文化月、会计技能月、以物易物活动,丰富了同学们大学生活,也增强了我的团队合作意识,增进了和同学间的友谊。
金华市暑期社会实践先进个人、学院第一届体育文化节“奥运与我”征文比赛及美在瞬间摄影比赛二等奖等荣誉的获得使我倍感振奋,更加勇往向前。
三、总结经验教训努力完善自己
1、鉴于大三学年以专业课为主,所以一定要改变自己大二学年“重工作清学习”的局面,重视学业,上课要更加认真听讲,不懂之处多问老师和同学,多去图书馆和自习教室,把重心转移到学习和考公务员上,处理好工作、学习与生活三者之间的关系。
2、说人话,接地气,走亲民路线。
也许因为在部队时讲话方式的影响,自己官话有点严重,老师和同学也多次向我吐槽,我会尽力跳出这些条条框框,说些通俗易懂、平易近人的话语。
同时要对得起学生干部这个称呼,权利是老师同学给的,开展工作也离不开老师同学的信赖、关心和支持。
所以我会认真履职、踏实做事。
我无法做到让每个人满意,但我会努力把事情做好,听得进大家意见,抱着有则改之无则加勉的态度努力完善自己。
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