师德演讲活动总结.docx
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师德演讲活动总结.docx
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师德演讲活动总结
师德演讲活动总结
篇一:
师德演讲比赛活动总结
师德演讲比赛活动总结
根据本校年度工作计划,为深入学习贯彻党的十八大精神,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操,我校组织青年教师师德演讲比赛。
以“立德树人,做人民满意的教师“为主题,结合和谐校园创建活动,充分展示了广大教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
参赛老师紧紧围绕师德这一主题,结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师德的感悟;参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了我校教师爱与责任贯穿教育工作始终,把爱的阳光播洒给每一个学生,真正体现“捧着一颗心来,不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。
他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩,用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。
整场比赛时而理性,时而感性,时而奔放,时
而隽永;激动处声音高昂、声情并茂,精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。
在几位评委公平公正的评选,精心的计算下,最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到县里参加比赛。
杨校长精彩的点评总结,为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。
篇二:
师德演讲比赛总结
师德演讲比赛活动总结
根据本校年度工作计划,为深入学习贯彻党的十八大精神,进一步加强教师职业道德建
设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表
的职业情操,我校组织青年教师师德演讲比赛。
以“立德树人,做人民满意的教师“为主题,结合和谐校园创建活动,充分展示了广大
教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的
先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师
德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
参赛老师紧紧围绕师德这一主题,结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹,
以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师德的感悟;参赛教师的演讲
以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了我校教师
爱与责任贯穿教育工作始终,把爱的阳光播洒给每一个学生,真正体现“捧着一颗心来,不
带一根草去”的奉献精神和师德风貌。
他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩,
用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感
染了在场的每一位听众。
整场比赛时而理性,时而感性,时而奔放,时而隽永;激动处声音高昂、声情并茂,精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。
在几位评委公平公正的评选,精心的计算下,最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到
县里参加比赛。
杨校长精彩的点评总结,为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。
篇二:
师德师风演讲比赛总结师德师风演讲比赛总结()
百年大计教育为本,教育成功系于教师,教师素质师德为先。
为树立良好师德风范,提
升教师思想道德素质,展示教师的师德修养,学校把“责任·热爱·奉献”师德演讲比赛作
为本学期青年教师基本功大赛的内容。
10月28日,12位选手在学校评审小组公正公平的组
织评比下,进行了激烈地角逐。
在3个多小时的比赛中,参赛老师们慷慨激昂,通过一个个
生动的事例,讲述着身边感人的师德故事,用朴实无华的话语诠释着对“责任”、“热爱”“奉
献”的理解。
老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历
程展现出来,凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂,为全校教师
奉献了一场精彩的演讲。
现作如下总结:
成功之处:
一、比赛态度认真。
各位选手都能够按照要求参加比赛,大多数参赛选手的演讲稿背得
很熟练,演讲自始而终都自然流畅。
二、演讲内容丰富多彩。
题材多样,事例典型,生动感人,源于生活,高于生活,具有
针对性和前瞻性,具有说服力和感召力。
这次演讲比赛的12位选手正确把握了师德与师魂
的内涵,都是以爱与责任为主题撰写演讲稿,内容充实具体。
老师们将自己对师爱与教师责
任的感悟,通过那一个个鲜活的教育教学事例,使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠
释着师德与师魂、爱心与责任。
三、善于引用名言警句,善于使用排比修辞使文章富有表现力和感染力,获得了比较理想的演讲效果。
胡东老师演讲的《幸福》,用身边的真人实事证明了作为一名人民教师所具有的爱岗敬
业、无私奉献精神;黄明华老师演讲的《我与梦想同行》道出了爱与责任是师德之魂,是教
师一个永恒的话题;陈艳梅老师引用“教育是根植于爱的”这句话告诉我们,教师的爱就蕴
藏在平常的琐事中,于细微之处见真情;覃伟华老师用“我普通,我平凡,但我骄傲”深刻
诠释了人生价值的真正内涵;符俊老师引用了陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根
草去”当作自己的座右铭,使“教师”这个荣誉高高举起,立志做一根燃烧的红蜡烛。
老师
们引用且践行着这些名言警句。
孙太红老师演讲连续用了几个排比句“奉献是一首美妙的诗,
奉献是一曲动人的歌。
”“奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的辛劳,奉献我们的
汗水。
”“在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得直诚。
”流畅的
文笔,慷慨激昂地演讲,及具表现力,这些排比修辞使文章富有感染力。
几点意见:
第一,演讲不是背诵,也不是朗诵,而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的一
种语言艺术。
因此,演讲时该出口时就出口,该出手时就出手。
第二,演讲是用心动呼唤行动的艺术,它需要感动——感动的人、感动的事,不能让人
感动的演讲不是成功的演讲。
感动的人和事不在于有多么的惊天动地,而在于有血有肉,可
触可及。
第三,演讲讲究的是声情并茂,不但要讲,即说理,而且要演。
不能只是仅仅简单的将
背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。
总之,演讲时要用新鲜的内容,新颖的构思,独特的角度吸引人;用细节打动人;用巧
妙合理的逻辑,从不同的角度,层层推进,步步深入,以理服人;要用真情感染人,用丰富
的语言表演技巧强化演讲的感染力;用激情激励人鼓舞人。
最后通过各位评委的逐项打分,评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
总而言之,本次活动开展的比较成功的。
通过这次演讲比赛,更好地调动和激发了教师
们工作的积极性、主动性和创造性,更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌,也因此把
我校师德建设进一步引向了深入。
本次演讲比赛获奖名单:
瞿媛媛胡东符俊陈利群陈燕梅覃伟华篇三:
教师师德演讲比赛总结讲话在“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德演讲比赛上的总结讲话各位老师:
在今天这个充满着激情和感动的气氛里,我校举办的“讲师德、正师风、强素质、树形
象”师德演讲比赛圆满结束了。
今天的演讲比赛,进一步弘扬了正气,促进了师德建设,极
大地提升了教师的整体素质,充分展示了我校教师的靓丽风采。
在此,我代表学校对参赛选
手的精心准备和辛苦付出表示衷心的感谢!
对各位选手的精彩表现表示热烈的祝贺!
刚才,我们共同聆听了10位教师的演讲,参赛教师紧紧围绕“讲师德、正师风、强素质、
树形象”的主题,结合自己的工作感想和个人体会,以及身边感人的故事,以充实的内容、
饱满的激情、生动的语言,讲述了自己对师德的感悟。
参赛教师从不同角度、各个方面,演
绎者我校教师——把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌;把爱的阳光播撒给每个学生的奉献
精神。
他们用自己的热情和思考,诠释了作为一名教师的自豪和发自内心的快乐,他们借演
讲比赛这个平台,用感人至深的事例和发人深思的哲理,让我们感悟着教育的魅力。
今天,台上演讲的选手展现了个性风采,台下听讲的教师也是激情满怀,充分反映了我
校教师高尚的道德情操和良好的精神风貌。
我相信,借这次演讲比赛的东风,我们一定会更加扎实地做好本职工作,把全部的爱献
给教育事业,献给我们的学校,献给我们的学生。
我们要进一步抓好学校的师德师风建设,
营造讲师德、比奉献、学先进、促发展的良好局面,使每一位教师都真正肩负起教师育人的
重任,用自己的实际行动来做好太阳底下最光辉的事业。
谢谢!
XX年10月21日篇四:
师德演讲校长总结性发言
XX——XX学年度第二学期“润物细无声,大爱铸师魂”师德师风演讲比赛校长总结性发言稿
沈抚新城高湾中学
老师们、同学们:
刚才我们共同聆听了各位老师从不同的侧面,以不同的事例及人物的先进事迹,也是就
我们身边的熟悉的人,身边熟悉的事为范例,用他们充满激情的丰富语言和神情,给我们大
家作了一场,关于以师德为核心内容的精彩生动的演讲会。
从不同的角度诠释了良好师德师
风的内核。
我和大家一样都被演讲中的先进事迹和人物,所具有的师德魅力一次次感动,这
种触动不断在荡涤着、拷问着我们自己的灵魂深处,自己的师德师师风达标吗?
符合当今师
德师风建设的要求吗?
我相信在座的每一位教师也都在思考着这一问题,而这也正是我们组
织这次活动的目的和意义。
那就是要通过这种教育形式,一是要向老师们传达一个明确的信
息,就是师德师风建设,是教师队伍建设的重要组成部分,学校是一贯高度重视此项建设工
作的,并将长期持久的加强我校教师师德师风建设工作,也为提高学校办学层次的相关工作
打下坚实的基础。
二是通过这种教育形式以期达到老师们自我教育、自我反思、自我改进、
自我纠正、自我提高的目的。
三是我们就是用我们身边熟悉的人和事的先进事例,来教育我
们自己,大力宣传我们身边先进教师们的师德师风。
这样我们学习起来有榜样,效仿起来有
原型,也不失于空洞。
自我教育是一种内化过程,当外显于形时,便是我们常说的自律。
而自律又是师德建设
中的重中之重也是最长期有效的。
我们教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做
出榜样,包括我们言传身教的一切行为,这也就迫使我们教师的言行必须高度的自律,即使
在细微处,也应表现出为人师表的风范。
因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情
操。
这在当前加强师德师风建设的重要时期是显得尤为重要的。
我们既要把科学文化知识传
授给学生,更要用自身完美的行为感染学生影响学生。
所以既然我们选择了教育事业,就应
该自觉加强个人修养不断完善自我。
以高尚的道德去“为人师表”。
众多的榜样告诉我们要想
当好教师就必须做到,一需要我们自觉成为追求真才实学的榜样,坚持终身受教育要具有继
续学习的能力。
二需要我们自觉解放思想开拓进取,既要打好人文学基础,又要打好科技素质
基础。
三需要我们自觉成为遵纪守法的模范,时时处处要以大局为重克服个人主义,自觉遵
守宪法和社会公德守则,自觉遵守校纪校规,自觉强化个人的法制观念和意识,以模范的行
为为学生们做出表率。
师德是教师道德品质的内化,师风是教师道德品质的外显,自律是师
德师风建设的重中之重.。
最后让我们以这次师德演讲会为契机深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动为把
我校师德建设推向更高层次和境地而共同努力。
XX年3月22日篇五:
师德演讲比赛总结发言师德演讲比赛总结发言
各位参赛选手、老师们、同学们:
有一种人生最美丽,那就是教师;有一种风景最隽永,那就是师魂;有一首歌最动人,
那就是师德。
我校举办的“做最美的教师”演讲比赛,在公平和谐气氛中圆满结束了。
这次
演讲比赛,进一步弘扬了正气,促进了师德教风建设,充分展示了我校教师的靓丽风采!
刚才,我们共同聆听了来自9位教师代表的演讲。
他们紧紧围绕师德这一主题,结合自
己的工作感想和身边感人的故事,以充实的内容,饱满的感情,生动形象的语言,讲述了自
己对师德的感悟。
从不同角度、各个方面,演绎着我校教师——把爱与责任贯穿教育始终的
师德风貌,把爱的阳光播撒给每一个学生的奉献精神。
他们用自己的热情和思考诠释了作为
一名教师的自豪和发自内心的快乐!
他们用感人至深的事例和发人深思的哲理,让我们感悟
着教育的魅力。
我相信借这次演讲比赛的东风,我们一定会更加扎实的干好自己的本职工作,把全部的
爱献给教育事业,献给我们的学生。
我们要进一步抓好学校的师德建设,在全校营造讲师德,
比奉献,学先进,促发展的良好氛围,使每一位教师真正肩负起教书育人的重任,用自己的
实际行动来做好太阳底下最光辉的事业。
老师们,师德是学校之魂,教师之魂!
一个具有高尚师德的教师,才是具有魅力的教师。
双手扶持千木茂,爱心灌注万花稠,最美的教师应该是一个具有高尚师德、充满个人魅力的
群体,我们实验中学的老师们就是这样一个集体!
最后我代表学校向长期以来默默无闻、无私奉献的老师们表示最诚挚的敬意!
祝大家工
作顺心、身体健康、万事如意!
谢谢大家。
篇三:
XX年师德师风主题演讲比赛活动总结
XX年“师德师风建设主题演讲比赛”活动总结XX年3月18日下午,我校开展了“XX年师德师风建设主题演讲比赛”活动总结大会。
学校通过认真选拔推荐出来的十二名选手按抽签确定的顺序,紧紧围绕“立德树人,敬业爱生”的演讲主题,结合发生在自己、同事、同行身上的一个个鲜活的事例,用规范而又富有激情的语言、自然而又得体的体态语向听众诠释着师德的内涵,表达出发自内心的对教师职业的热爱,让听者感受到教师这一平凡岗位上的不平凡,比赛现场不时传来阵阵掌声。
来自响塘联校的三位评委,按照事先指定的评分细则,公平公正地对每一位选手的演讲进行评分,最后,来自韩旭老师、张意老师获得本次比赛的一等奖,李广粮老师、徐美华老师、戴娟老师获得二等奖。
最后,冯校长作讲话。
冯校长首先对此次师德演讲比赛的成功举办表示祝贺,对获奖选手表示祝贺,对我校师德师风建设活动的成效给与充分肯定,希望广大教育工作者顺应教育发展的形势,育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂,做遵纪守法的模范,做爱岗敬业的模范,做钻研业务的模范,做学生成人的模范。
学校要在不断改善办学条件的同时,努力提高学校的管理意识和管理水平,建立师德师风建设的长效管理机制,加速培育一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,努力办人民满意的教育。
篇四:
师德师风演讲活动总结
独店中心小学师德师风演讲活动总结上面我们举行了“炼师德铸师魂树师表强师能”师德演讲比赛,活动开展得比较成功。
一、值得肯定的方面:
1、全体老师都能高度重视学校的工作安排,赛前做了充分的准备,确保了这次演讲活动的质量。
2、演讲时大多数老师都能脱稿,(虽然有的老师由于紧张背的不熟,但我们知道老师们都尽了最大的努力)演讲水平高,流利的普通话,丰富的肢体语言,抒发自己的真情实感。
3、演讲主题突出,各位老师能结合自己的工作实际,畅谈对教育事业的真切感受。
二、本次活动的不足之处:
1、老师们演讲稿的内容理论的东西太多,实实在在发生在自己身上的事太少,我们举办这次活动的目的实际上就是想通过你们的演讲讲出一些在工作生活中我们不知道的事,让我们感动的事。
这一点老师们做的不够好。
2、个别老师赛前准备不够充分,材料记得不熟,没有脱稿演讲。
总之,这次演讲演讲赛上老师们个个精神饱满,激情飞扬,用朴实的语言歌颂了自己在工作中“炼师德、铸师魂、树师表、强师能”的誓言。
通过演讲活动,老师们不仅明确了自己身上所肩负的责任,更要懂得“轮师当有德,无德不能为师”道理,
正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。
走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
”因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!
师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!
老师们让我们以良好的师德,共同撑起独店中心小学教育的蓝天!
篇五:
师德师风演讲比赛总结
师德师风演讲比赛总结
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百年大计教育为本,教育成功系于教师,教师素质师德为先。
为树立良好师德风范,提升教师思想道德素质,展示教师的师德修养,学校把“责任·热爱·奉献”师德演讲比赛作为本学期青年教师基本功大赛的内容。
10月28日,12位选手在学校评审小组公正公平的组织评比下,进行了激烈地角逐。
在3个多小时的比赛中,参赛老师们慷慨激昂,通过一个个生动的事例,讲述着身边感人的师德故事,用朴实无华的话语诠释着对“责任”、“热爱”“奉献”的理解。
老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来,凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂,为全校教师奉献了一场精彩的演讲。
现作如下总结:
成功之处:
一、比赛态度认真。
各位选手都能够按照要求参加比赛,大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练,演讲自始而终都自然流畅。
二、演讲内容丰富多彩。
题材多样,事例典型,生动感人,源于生活,高于生活,具有针对性和前瞻性,具有说服力和感召力。
这次演讲比赛的12位选手正确把握了师德与师魂的内涵,都是以爱与责任为主题撰写演讲稿,内容充实具体。
老师们将自己对师爱与教师责任的感悟,通过那一个个鲜活的教育教学事例,使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。
三、善于引用名言警句,善于使用排比修辞使文章富有表现力和
感染力,获得了比较理想的演讲效果。
胡东老师演讲的《幸福》,用身边的真人实事证明了作为一名人民教师所具有的爱岗敬业、无私奉献精神;黄明华老师演讲的《我与梦想同行》道出了爱与责任是师德之魂,是教师一个永恒的话题;陈艳梅老师引用“教育是根植于爱的”这句话告诉我们,教师的爱就蕴藏在平常的琐事中,于细微之处见真情;覃伟华老师用“我普通,我平凡,但我骄傲”深刻诠释了人生价值的真正内涵;符俊老师引用了陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭,使“教师”这个荣誉高高举起,立志做一根燃烧的红蜡烛。
老师们引用且践行着这些名言警句。
孙太红老师演讲连续用了几个排比句“奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌。
”“奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的辛劳,奉献我们的汗水。
”“在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得直诚。
”流畅的文笔,慷慨激昂地演讲,及具表现力,这些排比修辞使文章富有感染力。
几点意见:
第一,演讲不是背诵,也不是朗诵,而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的一种语言艺术。
因此,演讲时该出口时就出口,该出手时就出手。
第二,演讲是用心动呼唤行动的艺术,它需要感动——感动的人、感动的事,不能让人感动的演讲不是成功的演讲。
感动的人和事不在于有多么的惊天动地,而在于有血有肉,可触可及。
第三,演讲讲究的是声情并茂,不但要讲,即说理,而且要演。
不能只是仅仅简单的将背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。
总之,演讲时要用新鲜的内容,新颖的构思,独特的角度吸引人;用细节打动人;用巧妙合理的逻辑,从不同的角度,层层推进,步步深入,以理服人;要用真情感染人,用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力;用激情激励人鼓舞人。
最后通过各位评委的逐项打分,评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
比赛结束后,学校王世军校长作总结发言,既对比赛的组织工作提出了表扬,又对参赛老师的精心准备表示赞赏。
他说,师爱铸就师魂,心动呼唤行动,但愿我们这次演讲能唤起大家的行动,更加热爱我们的教育事业。
果实的事业是尊贵的,花儿的事业是甜美的,叶的事业,是谦逊的垂着它的绿荫的。
为师者,需要叶的这份谦逊、无私和真诚,惟其如此,师爱才会永恒,教师的形象也才会久立于天地之间。
总而言之,本次活动开展的比较成功的。
通过这次演讲比赛,更好地调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性,更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌,也因此把我校师德建设进一步引向了深入。
本次演讲比赛获奖名单:
瞿媛媛胡东符俊陈利群陈燕梅覃伟华
篇六:
师德演讲活动总结
师德演讲比赛活动总结
根据本校年度工作计划,为深入学习贯彻党的十八大精神,进一步加强教师职业道德建
设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表
的职业情操,我校组织青年教师师德演讲比赛。
以“立德树人,做人民满意的教师“为主题,结合和谐校园创建活动,充分展示了广大
教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的
先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师
德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
参赛老师紧紧围绕师德这一主题,结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹,
以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师德的感悟;参赛教师的演讲
以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了我校教师
爱与责任贯穿教育工作始终,把爱的阳光播洒给每一个学生,真正体现“捧着一颗心来,不
带一根草去”的奉献精神和师德风貌。
他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩,
用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感
染了在场的每一位听众。
整场比赛时而理性,时而感性,时而奔放,时而隽永;激动处声音高昂、声情并茂,精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。
在几位评委公平公正的评选,精心的计算下,最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到
县里参加比赛。
杨校长精彩的点评总结,为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。
篇二:
教师师德演讲比赛总结讲话在“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德演讲比赛上的总结讲话各位老师:
在今天这个充满着激情和感动的气氛里,我校举办的“讲师德、正师风、强素质、树形
象”师德演讲比赛圆满结束了。
今天的演讲比赛,进一步弘扬了正气,促进了师德建设,极
大地提升了教师的整体素质,充分展示了我校教师的靓丽风采。
在此,我代表学校对参赛选
手的精心准备和辛苦付出表示衷心的感谢!
对各位选手的精彩表现表示热烈的祝贺!
刚才,我们共同聆听了10位教师的演讲,参赛教师紧紧围绕“讲师德、正师风、强素质、
树形象”的主题,结合自己的工作感想和个人体会,以及身边感人的故事,以充实的内容、
饱满的激情、生动的语言,讲述了自己对师德的感悟。
参赛教师从不同角度、各个方面,演
绎者我校教师——把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌;把爱的阳光播撒给每个学生的奉献
精神。
他们用自己的热情和思考,诠释了作为一名教师的自豪和发自内心的快乐,他们借演
讲比赛这个平台,用感人至深的事例和发人深思的哲理,让我们感悟着教育的魅力。
今天,台上演讲的选手展现了个性风采,台下听讲的教师也是激情满怀,充分反映了我
校教师高尚的道德情操和良好的精神风貌。
我相信,借这次演讲比赛的东风,我们一定会更加
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