高三生物高考考前30天冲刺素材.docx
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一、生物学中常见化学元素及作用:
1、Ca:
成人缺之会患骨软化病,儿童患佝偻病,老年患骨质疏松。
血液中Ca2+含量低会引起抽搐,过高则会引起肌无力。
血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用,如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca2+,血液就不会发生凝固。
2、Fe:
血红蛋白的组成成分,缺乏会患缺铁性贫血。
血红蛋白中的Fe是二价铁,三价铁是不能利用的。
3、Mg:
叶绿素的组成元素。
很多酶的激活剂。
植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。
4、B:
促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺乏植物会出现花而不实。
5、I:
甲状腺激素的成分,缺乏幼儿会患呆小症,成人会患地方性甲状腺肿。
6、K:
维持细胞内液渗透压。
细胞外液渗透压的90%是由Na+和Cl-决定的。
7、N:
N是构成叶绿素、ATP、蛋白质和核酸的必需元素。
N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素,在水域生态系统中,过多的N与P配合会造成富营养化,在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”,在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。
动物体内缺N,实际就是缺少氨基酸,就会影响到动物体的生长发育。
8、P:
P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。
植物体内缺P,会影响到DNA的复制和RNA的转录,从而影响到植物的生长发育。
P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程,因为ATP和ADP中都含有磷酸。
P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。
二、生物学中常用的试剂:
1、斐林试剂:
成分:
0.1g/mlNaOH(甲液)和0.05g/mlCuSO4(乙液)。
用法:
将斐林试剂甲液和乙液等体积混合,再将混合后的斐林试剂倒入待测液,水浴加热,如待测液中存在还原糖,则呈砖红色。
2、双缩脲试剂:
成分:
0.1g/mlNaOH(甲液)和0.01g/mlCuSO4(乙液)。
用法:
向待测液中先加入2ml甲液,摇匀,再向其中加入3~4滴乙液,摇匀。
如待测中存在蛋白质,则呈现紫色。
3、苏丹Ⅲ:
用于检测脂肪。
可将脂肪染成橘黄色(被苏丹Ⅳ染成红色)
4、二苯胺:
用于鉴定DNA。
DNA遇二苯胺(沸水浴)会被染成蓝色。
5、甲基绿:
用于鉴定DNA。
DNA遇甲基绿(常温)会被染成绿色。
6、吡罗红:
用于鉴定RNA。
RNA遇吡罗红(常温)会被染成红色。
7、健那绿染液:
将活细胞中的线粒体染色的专一性染料,使线粒体呈现蓝绿色,细胞质接近无色。
(健那绿溶解于生理盐水中)
8、50%的酒精溶液:
在脂肪鉴定中,用苏丹Ⅲ染液染色,再用50%的酒精溶液洗去浮色。
9、75%的酒精溶液:
用于杀菌消毒,75%的酒精能渗入细胞内,使蛋白质凝固变性。
低于这个浓度,酒精的渗透脱水作用减弱,杀菌力不强;而高于这个浓度,则会使细菌表面蛋白质迅速脱水,凝固成膜,妨碍酒精透入,削弱杀菌能力。
75%的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等.。
10、95%的酒精溶液:
①冷却的体积分数为95%的酒精可用于凝集DNA。
②低温诱导植物染色体数目的变化实验中在卡诺氏液固定细胞的形态后,用体积分数为95%的酒精冲洗2次
11、15%的盐酸:
和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。
12、8%的盐酸:
改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。
13、龙胆紫溶液:
(浓度为0.01g/ml或0.02g/ml)用于染色体着色,可将染色体染成紫色,通常染色3~5分钟。
(也可以用醋酸洋红染色)。
14、20%的肝脏、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁:
用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。
(新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶)。
15、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液:
用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。
16、碘液:
用于鉴定淀粉的存在。
遇淀粉变蓝。
17、无水乙醇:
提取绿叶中的色素。
18、层析液:
(成分:
20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成,也可用93号汽油)可用于色素的层析,即将色素在滤纸上分离开。
19、二氧化硅:
在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入,可使研磨充分。
20、碳酸钙:
研磨绿色叶片时加入,可中和有机酸,防止在研磨时叶绿体中的色素受破坏。
21、0.3g/mL的蔗糖溶液:
相当于30%的蔗糖溶液,比植物细胞液的浓度大,可用于质壁分离实验。
22、0.1g/mL的柠檬酸钠溶液:
与鸡血混合,防凝血。
23、氯化钠溶液:
①可用于溶解DNA。
当氯化钠浓度为2mol/L、0.015mol/L时DNA的溶解度最高,在氯化钠浓度为0.14mol/L时,DNA溶解度最低。
②浓度为0.9%时可作为生理盐水。
24、秋水仙素:
人工诱导多倍体试剂。
用于萌发的种子或幼苗,可使染色体组加倍,原理是可抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成。
25、刚果红:
用来筛选纤维素分解菌。
刚果红与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素分解菌分解后,刚果红——纤维素复合物无法形成,产生透明圈。
26、.酸性重铬酸钾:
检测酒精,由橙色变为灰绿色。
27、.对氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液:
与亚硝酸钠显示玫瑰红色,用比色法检测亚硝酸钠含量。
28、.醋酸洋红法,焙花青-铬矾法:
对花粉染色,确定花粉发育时期。
29、无水Na2SO4,玫瑰精油提取时,除去水。
30、NaCl:
玫瑰精油提取时,使油水分层。
31、石灰水:
橘皮精油提取时,橘皮在石灰水中浸泡,使压榨时不会滑脱,提高出油率。
三、生物学中常见的物理、化学、生物方法及用途:
1、致癌因子:
物理因子:
电离辐射、X射线、紫外线等。
化学因子:
、石棉、砷化物、铬化物、镉化物、苯、煤焦油、黄曲霉素
病毒因子:
肿瘤病毒或致癌病毒,已发现150多种病毒致癌。
2、基因诱变:
物理因素:
Χ射线、γ射线、紫外线、激光
化学因素:
亚硝酸、硫酸二乙酯、碱基类似物
生物因素:
某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA等。
四、生物学中常见英文缩写名称及作用
1.ATP:
三磷酸腺苷,新陈代谢所需能量的直接来源。
ATP的结构简式:
A—P~P~P,其中:
A代表腺苷,P代表磷酸基,~代表高能磷酸键,—代表普通化学键
2.ADP:
二磷酸腺苷
3.AMP:
一磷酸腺苷
4.AIDS:
获得性免疫缺陷综合症(艾滋病)
5.DNA:
脱氧核糖核酸,是主要的遗传物质。
6.RNA:
核糖核酸,分为mRNA、tRNA和rRNA。
7.HIV:
人类免疫缺陷病毒。
艾滋病是英语“AIDS”中文名称。
8.IAA:
吲哚乙酸(生长素)
9.CTK:
细胞分裂素
10.NADP+:
辅酶Ⅱ
11.NADPH([H]):
还原型辅酶Ⅱ
12.NAD+:
辅酶Ⅰ
13.NADH([H]):
还原型辅酶Ⅰ
14.SARS病毒:
(SARS是“非典”学名的英文缩写)
五、人体正常生理指标:
1、血液pH:
7.35~7.45
2、血糖含量:
80~120mg/dl。
高血糖:
130mg/dl,肾糖阈:
160~180mg/dl,早期低血糖:
50~60mg/dl,晚期低血糖:
<45mg/dl。
3、体温:
37℃左右。
直肠(36.9℃~37.9℃,平均37.5℃);口腔(36.7℃~37.7℃,平均37.2℃);腋窝(36.0℃~37.4℃,平均36.8℃)
六、高中生物常见化学反应方程式:
1、ATP合成反应方程式:
ATP→ADP+Pi+能量
2、光合反应:
总反应方程式:
6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2
分步反应:
1光反应:
2H2O→4[H]+O2ADP+Pi+能量→ATPNADP++2e+H+→NADPH
2暗反应:
CO2+C5→2C32C3→C6H12O6+C5
3、呼吸反应:
(1)有氧呼吸总反应方程式:
C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
分步反应:
①C6H12O6→2C3H4O3+4[H](场所:
细胞质基质)
②2C3H4O3+6H2O→6CO2+20[H](场所:
线粒体基质)
③24[H]+6O2→12H2O+34ATP(场所:
线粒体内膜)
(2)无氧呼吸反应方程式:
(场所:
细胞质基质)
1C6H12O6→2C2H5OH+2CO2
2C6H12O6→2C3H6O3
4、氨基酸缩合反应:
n氨基酸→n肽+(n-1)H2O
5、醋酸菌发酵:
缺少糖源时的反应式:
C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(当氧气,糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸,当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸)
七、生物学中出现的人体常见疾病:
1风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼(自身免疫病。
免疫机制过高)
2艾滋病(免疫缺陷病)胸腺素可促进T细胞的分化、成熟,临床上常用于治疗细胞免疫功能缺陷功低下患者。
八、人类几种遗传病及显隐性关系:
类 别
名 称
单基因
遗传病
常染色体遗传
隐性
白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症
显性
多指、并指、短指、软骨发育不全
性(X)染色体遗传
隐性
红绿色盲、血友病、果蝇白眼、进行性肌营养不良
显性
抗维生素D佝偻病
多基因遗传病
唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病
染色体异常遗传病
常染色体病
数目改变
21三体综合症(先天愚型)
结构改变
猫叫综合症(5号染色体片断缺失)
性染色体病
性腺发育不良
九、高中生物学中涉及到的微生物:
1、病毒类:
无细胞结构,主要由蛋白质和核酸组成,包括病毒和亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)
1动物病毒:
RNA类(脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、SARS病毒)
DNA类(痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒)
2植物病毒:
RNA类(烟草花叶病毒、马铃薯X病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等)
3微生物病毒:
噬菌体
2、原核类:
具细胞结构,但细胞内无核膜和核仁的分化,也无复杂的细胞器,包括:
细菌(杆状、球状、螺旋状)、放线菌、蓝细菌(蓝藻)、支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体。
1细菌:
三册书中所涉及的所有细菌的种类:
乳酸菌、硝化细菌(代谢类型);
肺炎双球菌S型、R型(遗传的物质基础);
结核杆菌和麻风杆菌(胞内寄生菌);
大肠杆菌、土壤农杆菌(为基因工程提供运载体,也可作为基因工程的受体细胞);
苏云金芽孢杆菌(为抗虫棉提供抗虫基因);
2放线菌:
是主要的抗生素产生菌。
它们产生链霉素、庆大霉素、红霉素、四环素、环丝氨酸、多氧霉素、环已酰胺、氯霉素和磷霉素等种类繁多的抗生素(85%)。
繁殖方式为分生孢子繁殖。
3支原体:
体积最小的原核生物,没有细胞壁。
4蓝藻:
念珠藻,颤藻,发菜
3、真核类:
具有复杂的细胞器和成形的细胞核,包括:
真菌:
酵母菌、霉菌(丝状真菌)、大型食用菌等,常见霉菌主要有毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌等。
低等植物:
单细胞藻类(绿藻、红藻、衣藻等)
原生动物(大草履虫、小草履虫、变形虫、间日疟原虫等)等真核微生物。
4、微生物代谢类型:
1光能自养:
光合细菌、蓝细菌(水作为氢供体)紫硫细菌、绿硫细菌(H2S作为氢供体,严格厌氧)2H2S+CO2→(CH2O)+H2O+2S
2化能自养:
硫细菌、铁细菌、氢细菌、硝化细菌、产甲烷菌(厌氧化能自养细菌)CO2+4H2→CH4+2H2O
3化能异养:
寄生、腐生细菌。
4好氧细菌:
硝化细菌等
⑥厌氧细菌:
乳酸菌、破伤风杆菌等
⑦中间类型:
红螺菌(光能自养、化能异养、厌氧[兼性光能营养型])、酵母菌(需氧、厌氧[兼性厌氧型])
一十、高中生物学中涉及到的较特殊的细胞:
1、红细胞:
无各种细胞器、无细胞核
2、精子:
不具有分裂能力、仅有及少的细胞质在尾部
3、神经细胞:
具突起,不具有分裂能力
十一、特殊细胞的分裂方式
细菌——二分裂蛙的红细胞(有核)——无丝分裂受精卵——有丝分裂
精原细胞——有丝分裂和减数分裂癌细胞——有丝分裂人体常见的不分裂的细胞——成熟的红细胞、神经细胞、肌细胞
十二、内分泌系统:
1、甲状腺:
位于咽下方。
可分泌甲状腺激素。
2、肾上腺:
分皮质和髓质。
髓质可分泌两种激素即肾上腺素和甲肾上腺素,两者都是氨基酸的衍生物,功能也相似,主要是引起人或动物兴奋、激动,如引起血压上升、心跳加快、代谢率提高,同时抑制消化管蠕动,减少消化管的血流,其作用在于动员全身的潜力应付紧急情况。
3、脑垂体:
分前叶(腺性垂体)和后叶(神经性垂体),后叶与下丘脑相连。
前叶可分泌生长激素(191氨基酸)、促激素(促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素)、催乳素(199氨基酸)。
后叶的激素有催产素(OXT)和抗利尿激素(ADH)(升压素)(都为含9个氨基酸的短肽),是由下丘脑分泌后运至垂体后叶的。
4、下丘脑:
是机体内分泌系统的总枢纽。
可分泌激素如促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等。
5、性腺:
主要是精巢和卵巢。
可分泌雄性激素、雌性激素、孕酮(黄体酮)。
6、胰岛:
a细胞可分泌胰高血糖素(29个氨基酸的短肽),b细胞可分泌胰岛素(51个氨基酸的蛋白质),两者相互拮抗。
7、胸腺:
分泌胸腺素,有促进淋巴细胞的生长与成熟的作用,因而和机体的免疫功能有关。
化学性质
激素名称
来源
肽、蛋白质类激素
促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素
下丘脑
抗利尿激素、催产素
下丘脑、神经垂体
促甲状腺激素、生长激素
腺垂体
胸腺素
胸腺
胰岛素、胰高血糖素
胰岛B细胞、胰岛A细胞
胺类激素(含N)
肾上腺素
肾上腺髓质
甲状腺激素
甲状腺
类固醇激素
性激素
性腺
十三、高中生物教材中的育种知识
“生物育种知识”的专题复习
在高中阶段所介绍的育种方法主要有:
诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种、细胞工程育种(组织培养育种)、基因工程育种(转基因育种)、植物激素育种等。
1、诱变育种
(1)原理:
基因突变
(2)方法:
用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙脂、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。
(3)发生时期:
主要在有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期
(4)优点:
能提高变异频率,加速育种进程,可大幅度改良某些性状,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种;变异范围广。
(5)缺点:
有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制。
改良数量性状效果较差,具有盲目性。
(6)举例:
青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等
2、杂交育种
(1)原理:
基因重组
(2)方法:
连续自交,不断选种。
(不同个体间杂交产生后代,然后连续自交,筛选所需纯合子)
(3)发生时期:
有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期
(4)优点:
使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体,具有预见性。
(5)缺点:
育种年限长,需连续自交才能选育出需要的优良性状。
(6)举例:
矮茎抗锈病小麦等
3、多倍体育种
(1)原理:
染色体变异
(2)方法:
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
(3)优点:
可培育出自然界中没有的新品种,且培育出的植物器官大,产量高,营养丰富。
(4)缺点:
结实率低,发育延迟。
(5)举例:
三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦
4、单倍体育种
(1)原理:
染色体变异
(2)方法:
花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍。
(3)优点:
自交后代不发生性状分离,能明显缩短育种年限,加速育种进程。
(4)缺点:
技术相当复杂,需与杂交育种结合,其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持,多限于植物。
(5)举例:
“京花一号”小麦
5、基因工程育种(转基因育种)
(1)原理:
基因重组
(2)方法:
基因操作(提取目的基因→装入载体→导入受体细胞→基因表达→筛选出符合要求的新品种)
(3)优点:
目的性强,可以按照人们的意愿定向改造生物;育种周期短。
(4)缺点:
可能会引起生态危机,技术难度大。
(6)举例:
“傻瓜水稻”、抗虫棉、固氮水稻、转基因动物(转基因鲤鱼)等
6、植物激素育种
(1)原理:
适宜浓度的生长素可以促进果实的发育
(2)方法:
在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液,子房就可以发育成无子果实。
(3)优点:
由于生长素所起的作用是促进果实的发育,并不能导致植物的基因型的改变,所以该种变异类型是不遗传的。
(4)缺点:
该种方法只适用于植物。
(5)举例:
无子番茄的培育
十四、生物进化
1.遗传和变异是生物进化的内在因素,生存斗争推动着生物的进化,它是生物进化的动力。
定向的自然选择决定着生物进化的方向。
种群是生物进化的基本单位。
突变和基因重组是生物进化的原始材料。
生物进化的实质是基因频率的改变。
生殖隔离标志着新特种的形成。
2.种内斗争,对于失败的个体来说是有害的,甚至会造成死亡,但是,对于整个种群的生存是有利的。
3.生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。
4.生物与生存环境的关系是:
适应环境,受到环境因素的影响,同时也在改变环境。
5.生物对环境的适应只是一定程度上的适应,并不是绝对的,完全的适应。
6.生物对环境的适应既有普遍性又有相对性。
生物适应环境的同时,也能够影响环境。
7.生物与环境之间是相互作用的,它们是一个不可分割的统一整体。
8.种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。
种群的特征包括:
种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率。
9.生物群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。
10. 所有的生态系统都有一个共同的特点就是既有大量的生物,还有赖以生存的无机环境,二者是缺一不可的。
一有关细胞器的归纳总结
1.只存在于植物细胞中的细胞器:
叶绿体;动、植物细胞中形态相同、功能可能不同的细胞器:
高尔基体;根尖分生区没有的细胞器:
叶绿体、中心体、液泡。
2.原核细胞中具有的细胞器:
核糖体;
3.有关膜结构的细胞器:
双层膜、线粒体、叶绿体(核膜);无膜结构:
核糖体、中心体,其余为单层膜结构。
4.具有核酸的细胞器:
线粒体、叶绿体、核糖体;能自我复制的细胞器:
线粒体、叶绿体、中心体
5.有“能量转换器之称”的细胞器:
线粒体、叶绿体;
产生ATP的场所:
线粒体、叶绿体、细胞质基质。
6.能形成水的细胞器:
叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体。
7.与主动运输有关的细胞器:
核糖体(载体合成)、线粒体(提供能量)。
8.参与细胞分裂的细胞器:
核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(动物)、高尔基体(植物)、线粒体。
9.将质膜与核膜连成一体的细胞器:
内质网。
10.泪腺细胞分泌泪液,泪液中有溶菌酶,与此生理功能有关的细胞器:
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
11.含有色素的细胞器:
叶绿体、有色体、液泡。
有色体和叶绿体中均含有叶黄素和胡萝卜素,液泡的细胞液中含有花青素等色素。
12.与脂类及多糖合成有关的细胞器:
内质网
二细胞增殖:
(真核生物)来
分裂方式:
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
无丝分裂:
真核细胞分裂的一种方式过程:
核的缢裂,接着是细胞的缢裂(分裂过程中不出现纺錘体和染色体(形态)而得名。
例蛙的红细胞。
近年来发现动物的上皮组织,肌组织和肝细胞等,植物各器官的薄壁组织表皮,生长点和胚乳等,血胞中都发现有无丝分裂,细菌:
二分裂(不属无丝分裂)
1.植物细胞有丝分裂各期特点
(1)间期:
染色体复制。
a.染色体数目不变;b.出现染色单体;c.DNA数目加倍。
扩展:
分裂间期又可分为G1、S、G2三个时期。
G1期:
DNA复制前期,主要进行DNA蛋白质和酶的合成。
S期:
DNA复制期
G2期:
DNA复制后期,为分裂期(M期)作准备,主要是RNA,微管蛋白和其它物质的合成。
(2)分裂期:
前期:
a.染色质→染色体,b.核膜消失、核仁解体,c.出现纺锤丝,形成纺锤体。
中期:
a.染色体在纺锤丝牵引下移向细胞中央,b.每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。
后期:
a.着丝点分裂为二,染色单体→染色体(数目加倍)b.染色体平均分成两组,在纺锤丝牵引下移向细胞两极。
末期:
a.染色体→染色质,b.核膜、核仁重新出现,c.纺锤体消失,d.出现细胞板,扩展形成细胞壁。
重点内容可按以下口诀记忆:
前期:
膜仁消失显两体(染色体、纺锤体);中期:
形定数晰赤道齐;后期:
点裂(着丝点分裂)数加均两极。
末期:
两消两现重开始。
2.动、植物细胞有丝分裂的异同
植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
不同
前期
细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
由中心粒发出星射线,形成纺锤体(中心粒在间期复制)
末期
细胞中部形成细胞板,扩展形成细胞壁,结果形成两个子细胞
细胞膜从中部向内陷,细胞质缢裂成两部分,一个细胞分裂成两个子细胞
相
同
分裂过程基本相同。
染色体变化规律相同;分裂间期染色体复制;分裂期实现染色体平均分配到两个细胞中去
2.有丝分裂过程中,DNA含量、染色体数目的变化,(假定正常体细胞的细胞核中DNA含量为2a,染色体数目为2N)
分裂时期
比较项目
间期
前期
中期
后期
末期
DNA含量
2a—4a
4a
4a
4a
4a→2a
染色体数目
2N
2N
2N
4N
2N
染色单体数目
0→4N
4N
4N
0
0
三细胞的分化、癌变和衰老
1.细胞分化:
在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
是持久性变化,在胚胎期达到最大限度。
2.细胞的全能性:
已经分化的细胞,仍然具有发育的潜能:
高度分化的植物细胞和高度特化的动物细胞细胞核具有。
受精卵的全能性最高,生殖细胞仍有较高的潜在全能性,植物体细胞具全能性,动物体细胞全能性受到限制,但细胞核具全能性(核移植)
3.细胞的癌变:
不受肌体控制的,不断进行分裂的恶性增殖细胞致癌因子:
物理致癌因子,主要是辐射致癌;化学致癌因子,如苯、砷、煤焦油等;致癌病毒。
由于致癌因子作用下,使人和动物细胞的染色体上存在的原癌基因从抑制状态转化为激活状态所致。
原癌基因:
负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程
抑癌基因:
阻止细胞不正常的增殖。
癌细胞特征:
(1)能无限增殖
(2)形态、结构发生变化(3)细胞表面发生变化
4.细胞的衰老:
原因:
体细胞突变和DNA损伤论:
自由基理论和细胞程序死亡理论。
主要特征:
①水分减少;②酶活性降低,黑色素衰老,酪氨基酶活性降低头发变白;③色素逐渐积累,④呼吸速度变慢,细胞核体积增大;⑤细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。
四物质具有的专一性(特异性)
1、酶的专一性
酶具有专一性,即每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应。
只作用于一个底物,而不作用于任何其他物质,这种专一性称为“绝对专一性”,例如脲酶只能催化尿素水解,而对尿素的各种衍生物(如尿素的甲基取代物或氯取代物)不起作用。
有些酶对底物的要求比上
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