生理学教学大纲课程名称生理学课程代码14课程类型.docx
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生理学教学大纲课程名称生理学课程代码14课程类型
《生理学》实验教学大纲
课程名称:
生理学课程代码:
120004
课程类型:
专业基础课程开课学期:
第二学期
课程总学时:
90学时实验学时:
24学时
前期课程:
人体解剖学、组织胚胎学、遗传学、化学
使用专业:
临床、护理、药学、影像
一、课程性质、目的和任务
生理学是研究正常机体功能活动及其规律的科学,是一门非常重要的医学基础课程之一。
生理学理论是以科学的动物实验为基础发展起来的,可以说它是一门实验性学科。
生理实验课是生理学教学中的重要组成部分,是培养具有一定医学基础知识的技能型专业技术人才的重要一环。
。
通过生理实验课教学应达到以下三个方面的教学目的:
1、加深对机体生命活动机制的理解,揭示生命活动的基本规律,验证生理学的基本理论知识。
2、使学生掌握生理学实验的基本操作技能和实验方法,学会常用手术器械的使用,了解常用生理学实验仪器。
3、培养学生科学的思维能力、严肃认真的科学态度,严谨求实的工作作风、良好的团队协作精神以及观察、分析、解决问题的能力。
二、实验教学基本要求
为达到以上教学目的,对所有参加生理实验课的学生做出以下具体要求:
1、实验课前要预习实验教程,了解本次实验的目的要求、原理、实验步骤、操作程序,并复习相关理论知识。
2、实验时应按实验步骤认真操作,仔细观察实验现象及实验结果,及时并如实地做好记录。
3、实验结束后,及时整理和总结实验结果,按规定格式写出实验报告。
实验报告格式:
实验日期___________________
实验名称___________________
一、实验目的
二、实验原理
三、实验方法和步骤
四、实验结果
五、讨论分析
六、结论
三、主要仪器设备及常用物品
计算机生物功能实验系统、生理记录仪、电刺激器、压力换能器、张力换能器、常用手术器械、任氏液、生理盐水、各种药品等。
四、实验内容及学时分配
实验绪论
【实验类型】演示性实验
【实验属性】必开实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.熟悉生理实验课的目的与要求、实验室规则。
2.了解生理学实验常用仪器及手术器械的使用。
3.学会生理实验报告的书写方法。
实验一反射弧分析
【实验类型】验证性实验
【实验属性】必开实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.学会用蛙作反射弧分析实验。
2.根据实验结果分析组成反射弧的五个部分,观察反射弧的完整性与反射活动的关系。
3.实验中具有认真观察和科学求实的态度。
实验二坐骨神经腓肠肌标本制备和刺激与反应观察
【实验类型】验证性实验
【实验属性】必开实验
【实验学时】2学时
【目的要求】1.学会坐骨神经腓肠肌标本的制备方法。
2.观察与分析不同刺激所引起骨骼肌的收缩反应。
3.培养爱护动物、规范操作的态度。
实验三肌肉收缩形式与刺激频率的关系
【实验类型】验证性实验
【实验属性】必开实验
【实验学时】2学时
【目的要求】1.观察不同刺激频率时骨骼肌的收缩形式。
2.掌握强直收缩的形成的原因。
3.加深理解刺激频率与肌肉收缩反应之间的关系。
实验四神经干动作电位的观察
【实验类型】示教性实验
【实验属性】选开实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.观察神经干复合动作电位的基本波形。
2.加深对刺激、兴奋和传导等基本概念以及动作电位记录的理解。
3.培养认真观察、科学分析的态度。
实验五ABO血型鉴定
【实验类型】操作性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】2学时
【目的要求】1.学会用玻片法测定ABO血型。
2.观察红细胞凝集反应,根据测定结果判定血型。
3.加深理解血型分型依据和交叉配血的意义。
4.培养严肃认真、严谨求实的科学态度。
实验六出血时、凝血时测定
【实验类型】示教性实验
【实验属性】选开性实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.学习测定出血时、凝血时的方法。
2.记录测定结果并判定是否正常。
3.了解出、凝血时的正常值及临床意义。
实验七蛙心搏动观察与心搏起源分析
【实验类型】验证性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.学会手术暴露蟾蜍心脏的方法。
2.观察蛙心搏动及传播顺序。
3.分析蛙心起搏点的部位,验证心脏不同部位自律性的高低。
实验八期前收缩与代偿间歇
【实验类型】验证性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.观察心室在不同搏动时期对额外刺激的反应。
2.了解心肌兴奋性的周期性变化规律。
3.验证期前收缩和代偿间歇的发生机制。
实验九 离体蛙心灌注
【实验类型】验证性实验
【实验属性】选开性实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.学习离体蛙心灌注的方法。
。
2.验证钠、钾、钙三种离子以及肾上腺素和乙酰胆碱对心活动的影响。
3.加深理解内环境稳态对心脏活动的生理意义。
实验十人体心音听诊
【实验类型】操作性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.了解听诊器的主要结构和使用方法。
2.学习心音听诊方法,了解各瓣膜心音的听诊区。
3.掌握第一心音和第二心音的特点及成因。
实验十一人体动脉血压测量
【实验类型】操作性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.了解血压计的主要结构。
2.学会间接测量人体动脉血压的方法。
3.掌握人体肱动脉血压的测量方法和正常值。
实验十二人体心电图描记
【实验类型】操作性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】2学时
【目的要求】1.了解常用导联种类及人体心电图的描记方法。
2.能辨认正常心电图波形并理解其生理意义。
3.初步学会心电图波形的测量方法。
实验十三微循环血流观察
【实验类型】演示性实验
【实验属性】选开性实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.使用显微镜观察、分辨肠系膜的小动脉、毛细血管和小静脉血流。
2.观察并比较肠系膜的小动脉、毛细血管和小静脉血流特点。
实验十四哺乳动物动脉血压的调节
【实验类型】综合性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】2学时
【目的要求】1.学习哺乳动物的实验技术。
2.熟悉哺乳动物动脉血压的直接测量方法。
3.观察实验结果,并分析若干神经及体液因素对动脉血压的调节作用。
实验十五呼吸运动调节
【实验类型】验证性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.学会哺乳动物的手术方法。
2.观察若干因素对家兔呼吸运动的影响。
3.记录实验结果,并解释若干因素对呼吸运动的调节作用。
实验十六胸膜腔负压及其周期性变化的观察
【实验类型】验证性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.观察家兔胸膜腔负压及其随呼吸运动的周期性变化。
2.掌握胸膜腔负压的形成原因和生理意义。
实验十七肺活量测定
【实验类型】操作性实验
【实验属性】选开性实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.学会肺活量计测定人体肺活量的方法。
2.熟悉人体肺活量的正常值。
实验十八胃肠运动观察
【实验类型】验证性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】2学时
【目的要求】1.观察胃肠运动的形式及神经和某些药物对胃肠运动的影响。
2.分析胃肠运动功能的神经体液调节机制。
实验十九影响尿生成的因素
【实验类型】综合性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】2学时
【目的要求】1.认真观察若干因素对家兔尿生成的影响。
2.学习引流尿液的一种方法。
3.记录并分析若干因素对家兔尿生成的影响。
实验二十瞳孔对光反射与近反射
【实验类型】演示性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】0.5学时
【目的要求】1.观察视调节反射和瞳孔对光反射现象。
2.学会瞳孔对光反射和近反射的检查方法。
实验二十一声波传导途径
【实验类型】验证性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】0.5学时
【目的要求】1.比较声波气导和骨导两条途径的听觉效果。
2.学习临床上常用的鉴别神经性耳聋和传导性耳聋的检查方法。
实验二十二视力测定
【实验类型】操作性实验
【实验属性】选开性实验
【实验学时】0.5学时
【目的要求】1.学会视力测定方法。
2.了解视力测定原理。
实验二十三色觉检查
【实验类型】操作性实验
【实验属性】选开性实验
【实验学时】0.5学时
【目的要求】1.学会检查色觉的方法。
2.了解色觉检查的临床意义。
实验二十四去一侧小脑动物观察
【实验类型】演示性实验
【实验属性】选开性实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.观察小白鼠一侧小脑被破坏后所出现的肌紧张失调和平衡功能障碍。
2.加深理解小脑对躯体运动的调节功能。
实验二十五人体腱反射检查
【实验类型】操作性实验
【实验属性】必开性实验
【实验学时】1学时
【目的要求】1.学会肱二头肌反射,肱三头肌反射,膝反射,跟腱反射的检查方法。
2.了解腱反射检查的临床意义和注意事项。
五、考核方式
实验对提高学生动手能力和加深理解、掌握课堂理论教学内容具有不可替代的作用。
为了加强实验教学工作,提高师生上好、学好实验课程,特制定实验技能考核办法。
实验课考核内容如下:
1、考勤:
三分之一实验课未做者,实验成绩为不合格。
2、预习:
课前要预习所做实验的目的、内容,并复习相关理论。
3、实验课:
上课时必须穿白大褂。
严格实验课纪律,熟悉实验的目的、方法。
在带教教师的指导下能较好的完成实验。
4、实验成绩包括以下几方面:
(1)课堂考勤与实验态度(20分);
(2)实验技能掌握优劣(30分);
(3)实验结果(20分);
(4)实验报告完成情况(30分)。
5、教师要精心组织实验教学,认真带教,学期末教师应将学生实验成绩单交教研室存档。
以上各项由实验课教师按相应比例酌情给分,总分再按30%的比例折算出实验成绩,汇入期末总成绩。
六、推荐实验教材和教学参考书
实验教材:
马晓飞主编.《生理学实验教程》.第四军医大学出版社,2010.2
参考书:
裴建明主编《生理学实验指导》.第四军医大学出版社,2007.11
彭波主编.《生理学》.人民卫生出版社,2007.4
七、说明
选修实验不计在总学时内,可根据具体情况调整使用。
本大纲中编写的有些简单实验项目可以合并上,在时间允许的情况下,争取开设设计性实验项目,给学生增加动手的机会,加强对学生实践技能的训练和提高。
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 生理学 教学大纲 课程名称 课程 代码 14 类型