幼儿植树节创新活动文案五篇Word格式文档下载.docx
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1.各班通过活动展示版面:
如低幼我和小树同成长;
中幼绿色家
园共创造;
高幼你我携手添绿意。
2.制作绿化环境,美化家园宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程:
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题我和小树同成长流程:
给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合
影,小树比比高——和树姐姐做游戏。
延伸活动:
主题画我为地球添点绿撕贴画
2.中幼活动主题绿色家园共创造流程:
认养树木,在南施公园分组认养,挂上小组牌。
画画我们
的小树苗,量量小树苗有多高。
和小树苗合影——挂牌合影。
.树叶探趣:
和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察
树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,......制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化
3.高幼活动主题你我携手添绿意流程:
幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。
合影:
我与小树苗共成长。
制作植绿、护绿、爱绿、兴绿宣传单,宣传单统一用彩色纸张半
张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿,在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
绿化植物知多少:
老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养:
老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
幼儿植树节创新活动文案2
一、活动主题:
呵护绿色放飞希望
1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;
2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐;
3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;
4、倡议绿色,做好宣传社会。
1、活动宣传。
2、准备树苗
3、植树所需的工具
4、准备摄影设备,拍摄下植树的过程。
5、认养树牌印制、家长签名条幅。
6、班牌、教师统一服装。
7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。
8、准备签字笔,一班两支。
8、宣传条幅珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
一花一世界,一叶一菩提;
植下一棵树,收获万点绿植树在当代,得宜在下代--幼儿园
3.12第三届“--林”种植亲子树活动
1、从我做起:
大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。
2、绿化家园:
教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。
3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。
9:
00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
4、10:
00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到--林集合。
第一组:
新生组组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
为小树挂上认养牌。
签名仪式班级在条幅下合影留念。
第二组:
老生组组织老生家长和幼儿一起为2021年认养的亲子树松土、浇水。
为小树更换认养牌。
签名仪式班级合影留念
5、活动结束,家长将幼儿送回幼儿园。
五、活动要求:
1、各班上交2021年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结
2、班级两位老师上交植树节活动反思
3、家长活动调查问卷
4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟
5、老师上交的所有资料格式要一致,上交电子稿到年级组长处。
6、班级留下影像资料上交。
幼儿植树节创新活动文案3
早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱我们美好家园的情感,我们决定组织孩子们开展“我和小树共成长”的植树节爱树护树活动。
1、情感目标:
2、能力目标:
在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示幼儿的风采。
3、知识目标:
了解“植树节的来历”、“植树与环保”等有关植树节的资料,向大自然学习。
1、每个班级制作活动宣传版面:
如小班“我和小树一起长大”;
中班“珍爱绿色,珍爱家园”;
大班“多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境,美化家园”宣传条幅。
3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4、树苗若干。
四、活动流程:
“我和小树共成长”植树节活动开始仪式
1、教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、教师向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4、提出口号“你来,我来,大家来,共创我们绿色家园”,并向大家倡议:
“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
分班级开展不同主题的植树节活动
1、小班家园活动主题“我和小树一起长大”流程:
给公园的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱家园”流程:
在公园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影。
3、大班家园活动主题“多片绿叶多份温馨”流程:
幼儿在家长陪同下在公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
幼儿植树节创新活动文案4
一、活动目标:
二、活动准备:
1、活动宣传。
三、活动过程:
00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到--林集合。
为小树挂上认养牌。
四、活动要求:
1、各班上交20--年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种
植亲子树”活动总结
幼儿植树节创新活动文案5学习目标:
1、幼儿熟悉各种树叶的名字。
2、幼儿利用树叶组合出各种东西。
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。
学习准备:
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具:
胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
学习过程:
一、谈话引题:
小朋友现在是什么季节?
春天到了,天气渐渐转暖,大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来,它们像向可爱的小精灵,它们非常漂亮,现在小朋友学做树叶宝宝,一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
二、认识各种树叶:
师:
我的树叶宝宝都到哪里去了呢?
我来找一找,惊奇得说:
“哇,这里还藏着好多树叶呢!
让我们来看一看都是什么树叶。
”老师一一出示几种树叶,让小朋友说出它的名字,并说出他像什么?
小结:
小朋友认识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢?
三、出示范画:
老师带来了好多树叶粘贴画,小朋友看一下,他们像什么:
小猫钓鱼、小帆船,狐狸偷鸡,金鱼戏水,农家小院。
怎么粘贴画呢?
小朋友说,老师来粘贴。
四、示范讲解:
1、老师拿一片法国梧桐叶,问小朋友说:
他像什么?
,老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
2、狮子的身体是什么形状的呢?
用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。
3、用柳树叶添上四条腿,一条细细的尾巴。
4、用手四处圆圆的眼睛,大大的嘴巴。
5、背景修饰:
启发幼儿自己动脑筋添画。
老师的画做成了,小朋友想做一幅什么样的画呢?
个别幼儿回答。
五、幼儿动手操作:
教师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动。
教师巡回指导:
六、展示作品:
1、幼儿完成作品,教师组织幼儿进行展示,个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容,其他幼儿指出它的优点与不足。
2、教师启发幼儿给以分类点评,对有创新的作品进行鼓励。
3、教师对幼儿的合作情况进行评价,培养幼儿的合作意识。
幼儿植树节创新活动文案
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