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平凡工作岗位的文章共12页
平凡工作岗位的文章
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自荐书
一:
平凡的岗位
平凡的岗位,无悔的追求
黄英磊
教书育人终不悔,三尺讲台写春秋!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
曾记否,初上讲台,踌躇满志,意气风发!
有人说,教师是人类灵魂的工程师,在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。
的确,如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在自己生活的这片温暖的阳光里绚丽绽放。
在“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的深刻体验中,我感悟到了教师的无私奉献。
我们的岗位确实平凡,但为了桃李满天下这个简单的理想却会一直不断的追求。
还记得刚踏入学校,初为人师的时候,我面对那一双双充满渴望的眼睛,看着那一张张稚嫩的脸庞,我曾在心底里默默发誓,我不求功名,不求富贵,我只求能好好地教育这些天真无邪的学生们。
我要在这平凡的岗位上,将工作认认真真地做好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。
作为教师,我们经常要面对拥有不同兴趣和爱好的学生。
因此,我们必须学会因材施教,学会在平凡的小事中关注学生。
王同学,由于患病拉下了课,产生了厌学的念头。
我带着班干部,骑着自行车,到距离学校二十多里外的小村庄给她做工作。
我除了答应给她补课,还向她道出了辍学的危害。
最后这位同学重新回到了学校,刻苦努力,后考入了高中。
张同学,文化课成绩不突出,经常遭到一些师生的白眼。
我知道他喜欢美术,告诉他:
每一个人活在世上,都有他的价值。
你应该发挥你的特长,争取早日成才。
后来,这位同学经过努力,考入了吉林大学的美术系。
可以这样说,我们教师所从事的就是最有意义的工作,虽然平凡,但是在这个平凡的岗位上,我们能培养出一代又一代的人才,他们遍布了祖国的大江南北,也分布在社会的各个领域。
教育好他们就是我们活在这个世界上最大的使命,也是我们人生的不懈追求。
爱一行,干一行,更应该钻一行!
这是一种敬业的精神,也是一种乐业的精神。
既然我们处在这个位置上,就应该认真对待应做的工作,就应该尽到应尽的责任。
我还记得,我一周带过三十节课,每天都有晚自习。
我可以把备课写得井井有条,作业批改得认认真真。
也许有的人会觉得,整天就面对这样的工作,没有新颖,只有繁琐,有什么值得留恋的?
有什么值得坚守的?
这些人对工作充满了抱怨,整天唉声叹气的。
这种表现,说白了就是因为没有责任心,他们没有想过要在这平凡的岗位去追求不平凡。
作为一名教师,只有将工作当成一种不可推卸的责任放在肩头,全身心地投入其中,才是正确的选择,才会有不平凡的作为。
我还曾看到过这样一句话:
“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。
”这是对教师的真实写照。
或许在这样一个物欲横流的时代,有的人对金钱顶礼膜拜,肆意追捧;有的人纸醉金迷,浑浑噩噩;有的人空虚无聊,迷失自我。
但从我们第一天选择成为一名教师开始,我们就必须选择平凡,接受平凡。
在这个平凡的岗位上,我们唯一能做的,就是追求高尚,追求人世间的真善美。
现在我想再重复一下我一生的承诺:
我要做一个平凡的营养师,帮助祖国的未来蓄积力量;我要做一个平凡的导航员,帮助孩子们飞向未来;我要做一个平凡的孩子王,和我所带领的学生们一起展翅飞翔。
二:
平凡的岗位
平凡的岗位,高尚的心
-------做四有好老师演讲稿
徐庶小学邓玉梅
亲爱的老师们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《平凡的岗位,高尚的心》,一说到教师,总让人想到“春蚕,蜡烛,孺子牛”这样的字眼,是啊,从古到今,人们给予教师太多的称赞与荣誉,也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献,像张丽莉、谭千秋,这些榜样们用自己的心,自己的爱,用自己的一言一行震撼了我的灵魂,也更坚定了我永远做一名教师的决心。
大家都说教师是太阳底下最光辉的事业,而我要说,教师是世界上最无私的人。
教师对学生的爱,就像妈妈爱孩子,就像母鸡护小鸡,完全是出于一种本能。
回想四川大地震,有多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光;抓紧讲台的双手,用力托起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师,面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的是教师,在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生,却全然不顾自己孩子,也被埋在脚下深深的泥土里的是教师。
在这一刻,教师的人格升华且光照千秋,在这一刻,教师的灵魂被定格成为永恒。
_。
教师对学生的爱,就是这么伟大而平凡,这么平凡而无私!
我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大,其实,在生活中,_。
在你我周围,在许多平凡岗位上的老师,为了心中的梦想,在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华!
没有太多的言语表白,却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心!
正是这种“润物细无声”的力量,让我越来越热爱自己的工作,每天早晨,迎着朝阳来到学校,走进大门,都让我不由心情振奋,走向高高的台阶,整个校园沐浴在初升的太阳光辉里,美得就像一幅画,一首诗,看着我们干净、宽敞的教室,心情格外舒畅,每到课间活动时间,几百名学生在操场上游戏、玩耍,整个校园变成了欢乐的海洋,可是,又有谁能想到,这一切奇迹般的变化,只用了短短几年的时间,如果没有对教育事业的赤胆忠心和热爱,如果没有公而忘私的奉献,谁也做不到这些。
而这一切,都是因为我们有一个勇往直前,开拓创新,目光高远的领头人;有一个精诚团结的领导班子,有一个和谐奋进的教师团队!
所以,我热爱这个充满活力,充满亲情的大集体,热爱这个日新月异,前途光明的家!
虽然我没有太多的能力,但是,我有一颗热情、诚挚的心,一双勤劳能干的手,我愿用这颗心,这双手,为徐庶小学的建设添砖加瓦,为徐庶小学靓丽的前景增添光彩。
我的演讲完了,谢谢大家!
三:
平凡的岗位
平凡的岗位,高尚的心
桥口小学钱如宇
在演讲开始之前,我想问大家一个问题:
你热爱教师这个职业吗?
我曾经听过这样一句话:
“如果你爱一个人,就让他去从事教育吧;如果你恨一个人,也让他去从事教育吧。
”当时的我听得云里雾里,如今从教,再次回味这句话,我幡然醒悟。
原来,在教育的世界里,也有冰火两重天。
有人说,教师是单调乏味的。
每天上课下课、批改作业、辅导后进生,直线型的工作轨迹永远一成不变;也有人说,教师缺乏快乐。
每天和那些什么也不懂的孩子一块儿,看着他们把作业本弄得一团糟,听着耳边刺耳的喧闹,你永远也别想找到片刻的宁静;还有人说,教师是清贫的,你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶,不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中。
这些说法似乎不无道理。
然而,这真的是教师的全部吗?
真正的好教师不会抱怨命运的不公,不会以消极的情绪影响学生,更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。
到底怎样才算好教师,习总书记给了我们答案:
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
教师有理想信念,就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操,就是要不偏不私,公平公正;有扎实学识,就是要精博并兼,达观至善;有仁爱之心,就是要大爱无悔,深仁厚泽。
大家都说教师是太阳底下最光辉的事业,而我要说,教师是世界上最无私的人。
教师对学生的爱,就像妈妈爱孩子,就像母鸡护小鸡,完全是出于一种本能。
在湖北和陕西的交界处,有一个罗堰教学点,它是湖北郧县最偏远的教学点。
多年来,选派到这里的老师来了又走,没一个能呆得下来。
不过,一位名叫邹桂芬的老师从高中毕业后就来到这里,成了这里唯一的教师,一教就是34年。
罗堰教学点紧挨着一条60米宽的滔河,是孩子们上学的必经之路,每到雨季或上游水电站发电放水,接孩子过河,成了再平常不过的事。
年轻时,她送学生过河,一只胳膊夹一个,现在年过半百了,一次只能背一个,还需要拄木棍撑着。
因为水凉,邹老师落下了严重的风湿痛、关节炎。
其实在生活中,在你我周围,在许多平凡岗位上的老师,为了心中的梦想,在艰
苦的环境中默默地奉献着青春年华!
没有太多的言语表白,却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心!
正是这种“润物细无声”的力量,让我越来越热爱自己的工作。
有的老师家里孩子小,孩子生病顾不上,却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班、批改作业,晚上还得继续备课、修改导学案,直至深夜;有的老师长年坚持带毕业班,经常不能准时下班;有的老师放弃休息时间值日巡逻,只为学生有一个安全的学习环境。
三尺讲台融进的是辛劳,是陶醉;融进的是师德,是师魂!
正如习主席在座谈中所言:
“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。
”老师们!
时代的发展为我们提供了广阔的舞台,科学发展观为我们拓开了一条教改之路,呼唤着我们去探索、去创造。
让我们团结一心,携手并进,凝聚你我的真心,用这颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心,去迎接学生的信心、勇气和力量吧!
四:
平凡的岗位
平凡的岗位,真诚的奉献
鼎屏二小孔小梅她叫吕建芳,女,汉族、现是邻水县鼎屏二小一名普通的数学教师。
她从教近二十年,一直从事数学教学。
在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
一、默默耕耘、不断钻研
从踏上了“三尺讲台”那天起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。
她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。
为了做好教师这项神圣的工作,我始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。
她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。
她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都让学生收获满满。
二、细心关爱,耐心帮助
教师对学生的爱源于母爱,却胜于母爱。
因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。
她在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。
她所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。
当她刚踏入我所任教的班集体时,我很惊讶,因为在别人的眼中,我们这个班是不好管理的,可是她不怕,毅然接受了任务,从此开始了她的教学。
后来,我在我班的班级日志中发现,吕老师教学不只在严,更在于关爱。
比如,班里有个男孩叫廖鑫鑫。
她学习成绩一般,可是性格古怪,作为班主任的我几乎都想放弃这个学生了。
可是她对我说,对待这样的学生要严慈相济,于是,她开始找学生谈心,给予她课代表的职务,让自己更能从各方面了解他。
渐渐地,我发现这个同学变了,变得有学习有动力,也爱好学数学了。
班里有名的“胆小生”叫刘雅玲,为了帮助她练习胆量,她课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。
渐渐地,她能_。
在课堂上大胆发言了。
看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。
这样的例子还有很多很多。
她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。
她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。
三、以人为本,以德育人。
作为一个副班主任,她密切配合班主任干工作,十分重视学生的日常管理,利用《守则》和《规范》对学生进行系统的教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;按时佩戴红领巾,升旗时恭敬端庄;遵守社会公德和公共秩序,尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人„„
其次,抓礼仪教育,创文明班风。
积极配合班主任推选“礼仪之星”、“安全小卫士”、“文明之星”等,鼓励学生参与争星活动,做“讲文明懂礼貌”的好学生,形成良好的讲文明班风。
学生的巨大转变,换来家长的啧啧称赞:
“我们的孩子懂事了!
”“我们的孩子变得有礼貌了!
”“还是两位老师指导有方呀!
孩子交给你我们就放心了。
”„„ 最后,开展丰富多彩的活动,让学生得到实际锻炼。
她经常利用队会、板报、等诸多途径和丰富多彩的活动,对学生进行思想教育。
有计划地配合班主任开展形式多样的活动,如“雷锋在我身边”、“清明节扫墓”、“争当环境小卫士”等,带领学生参加公益活动,如:
争当文明劝谏员,捡拾游人丢弃的食品包装袋等杂物,得到公园工作人员的夸奖及游人的称赞。
四、慈母情怀,演绎深厚师生情
“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
”、她虽然不是神,但她要把爱学生当做教师生涯的起点,把关心学生作为日常工作和生活的必修课。
近几年她带高年级学生,现在的孩子发育较早,女孩子五、六年级来例假的不少,每月都有几个,她就专门为女生讲生理卫生知识。
从教以来,她任劳任怨。
记得几年前,她的丈夫得了癌症,可是,他也没有因为这个而放弃学生,相反,她学校、家里两头忙,在学生的升学考试中,她的成绩无不让人啧啧称赞。
虽然吕老师只教我班一年,然而家长们却说:
“有这样的好老师教我们的孩子,真是孩子的幸事。
”“孩子交给她我们最放心!
”
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五、恪尽职守、任劳任怨,成绩显著
任教以来,她始终默默耕耘在“三尺讲台”,恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。
近年来,她所带班级的数学成绩在三学区组织的统考中及格率、优秀率极高,达到我校近几年来最好成绩。
吕建芳老师就是这样一位甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳;甘愿化春泥,呵护学生纯净的心灵。
吕老师凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生。
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