暑期社会实践流程细则.docx
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暑期社会实践流程细则
2012年华中农业大学暑期社会实践活动
学
习
读
本
共青团华中农业大学委员会
二○一二年六月
华中农业大学2012暑期社会实践活动流程
组建团队
建立安全机制
填写并上交材料
学院团委审批
校团委审批
出征仪式
社会实践及撰写调查报告全真解读
一、前期准备
一、社会实践服务地
1.地点选择
关键:
选择合适的社会实践地点——对方同意接待并对实践服务内容作详细的安排,最好深入到村庄和农户家;
类型选择:
根据社会实践调研的目的要求,选择富裕地区、贫困地区或者一般地区,也可以选择典型事件发生地区,也可以选择几个村庄对比调查或者进行随机调查。
2.联系人
在服务地要有明确的联系人,告知团队人数、时间,商量安排食宿,确定火车、汽车等路线,便于在实践过程中与服务地沟通、联系,在出现困难时还可寻求帮助。
联系人可以是当地的农民带头人,可以是当地干部,也可以是亲友,但要保证可靠。
二、社会实践服务团队及成员
1.准备材料和培训交流
查询:
确定调研地,查资料——地理位置、所处县市、发展历史及现状、风土人情、季节特点、生产规律、主要人物等,做到心中有数;
交流和培训:
明确调研目的和意义,统一思想,了解有关政策、法规,了解调研方法,多阅读相关的资料、前人经验及局限等,深化认识,加深思考;
捐献或赠送书籍和物品:
根据当地需要,准备相应的法律政策和科技资料(宣传单、小册子、书或者光碟)或科技农药、蔬菜种子等,也可事先组织捐献衣物、文具、书本,给孩子买些糖果,准备些小玩具,这是心意也能取得老百姓的欢迎和信任。
同时应准备些歌曲、小游戏、小节目等,在实践调研过程中可能会发挥积极的作用。
2.带队组织
安全第一:
团队负责人要充分考虑到实践过程中的安全因素,事先购买保险,有备无患,切实保障好队员的安全(尤其是女同学的安全),平安而出,健康而归;
纪律、团结:
在实践中要遵守国家的法律法规,遵守当地的乡规民俗,遵守团队的活动纪律,成员之间要团结友爱,互帮互助,群策群力,共同完成社会实践的相关工作;
装备:
带好一定的小工具、小手电等,带上一些常用洗漱用品、卫生用具和药品。
根据当地和自身情况,要携带雨具,准备适当的衣服可增减,同时要穿上便于运动行走的衣服和鞋。
3.调查计划
根据服务地的情况、团队成员的专业背景、自身兴趣特长及需要关注的问题等拟写调研计划,制订科学合理的调研课题,做到心中有数,目的明确,准备充分。
提纲:
课题(注意现实性、可行性、优势性、创意性)、目的、意义;
实施:
范围、地点、时间、对象(多层次、代表性)、方法、工具(农事图、社区图、资源剖面图、土地利用图、图书资料等,大事记及问卷等);
阶段:
阶段划分及相应调查内容等。
二、旅行途中
一、保持良好精神状态与大学生风貌
1.大家可游戏、交流,增进感情,也可互补,加深对某些问题的看法认识等;
2.保持愉快良好的心态,并对调研地的实际情况有所设想和心理准备;
3.大家可以一起做游戏、唱歌,特别是有关的革命歌曲和大家喜爱的歌曲,活跃气氛,调动情绪,保持高昂的斗志;
4.要遵纪守法,不破坏公物、不蓄意滋事、不酗酒、不赌博;
5.要注重仪表、文明礼貌,体现出华农学子良好的精神风貌;不得做出有损于学校的事情;
6.注意饮食、住宿、交通等方面的人身和财产安全,不到危险地带(如河边、高速公路附近)活动。
二、温馨提示
1、乘车小贴士(仅供参考)
①有长途汽车站,尽量乘坐站内长途空调大巴
因为站内的长途汽车一般都是在直达目的地,而且是走高速公路,既快捷又安全。
长途汽车上也是犯罪分子容易作案的地方,犯罪分子往往利用人们在车上睡觉的机会作案,然后下车,而直达汽车因中间不停车,小偷一般不会上这种车。
②预防乘车水肿
长时间坐车,可出现下肢肿胀,医学上称为“旅行者水肿”。
因此,乘车时不要总是坐着,应常变换一下体位,或站一会儿或抬高下肢坐一会儿,也可用手从上往下进行下肢按摩,帮助血液回流。
③预防晕车
外出旅行乘车、船时,有些人会出现头晕目眩、恶心呕吐等不适症。
这主要是因为有些人内耳中调节人体体位平衡的前庭器官过于敏感,车、船运行震动就出现较强烈的生理反应,或者因某种因素的刺激诱发所致。
这种晕动症只是一时性的病理反应,采取相应的防治措施便可得以避免或缓解。
一是旅行前要充分休息好,保证睡眠,并保持旅途中心情愉快,精神松弛;二是乘坐前不宜空腹,也不要吃得太饱,最好吃些易消化、含脂肪少的食物和水果;三是坐车、船前最好束宽腰带或系紧腰带,以减少内脏的动荡,尽量选择较靠前的座位,以减少颠簸,并尽量少活动,让头部紧靠座椅,身体取斜靠位,闭目养神,尽量不去看窗外飞逝的景物;四是保持车、船内清洁卫生,注意通风,以减少污浊空气引起的恶心,尽可能靠近窗口,避免汽油味造成的恶性刺激;五是在上车、船前半小时,先服一片乘晕宁;上车、船前可在鼻子周围擦些风油精或清凉油,以减轻因车厢内空气混浊刺激而引起的头晕;长途乘车、船可于每次饭前服一片乘晕宁,但一日不可超过三次。
也可服用东莨菪碱0.3-0.6毫克,可保持5-6小时不呕吐。
此外,仁丹、安定、眠尔通均有防治头昏脑胀、镇定神经、防止晕动的效果,口含生姜片,也可防止恶心呕吐、驱风解毒的功用,可带些在身边以备应急之用。
长途旅行保持良好心情。
2、饮食小贴士(仅供参考)
①注意饮水卫生。
一个人一天的饮水量应在2000毫升—2500毫升(3—4瓶矿泉水),运动时为2700毫升—2800毫升。
一般来说,生水是不能饮用的,旅途中饮水以开水和矿泉水为最理想,其次是山泉和深井水;江、河、塘、湖水千万不能生饮。
无合格水可饮时,可用瓜果代替水。
②瓜果一定要洗净或去皮吃。
吃瓜果一定要去皮。
瓜果除了受农药污染外,在采摘与销售过程中也会受到病菌或寄生虫的污染。
③慎重对待每一餐,饥不择食千万要不得。
高中档的饮食店一般可放心去吃,大排档的可有选择性地吃,摊位或沿街摆卖(推车卖)的不要去吃。
旅行中虽然饥肠辘辘的情况不少,但小摊小贩的食物不能去碰。
如果饥不择食,则等于拿生命开玩笑。
④学会鉴别饮食店卫生是否合格。
合格的一般标准应是:
有卫生许可证,有清洁的水源,有消毒设备,食品原料新鲜,无蚊蝇,有防尘设备,周围环境干净,收款人员不接触食品且钱票与食品保持相当距离。
⑤在车船上要节制饮食。
乘行时,由于没有运动条件,食物的消化过程延长、速度减慢,如果不节制饮食,必然增加胃肠的负担,引起肠胃不适。
3、急救小贴士(仅供参考)
①晕倒昏厥
此时千万不可随意搬动患者,首先观察其心跳和呼吸是否正常,若正常,可轻拍患者并大声呼唤使其清醒。
如患者无反应则说明情况比较严重,应使其头部偏向一侧并稍放低,取后仰头姿势,然后用人工呼吸和心脏按摩急救。
②关节扭伤
切忌立即搓揉按摩,应马上用冷水或冰块冷敷约15分钟。
然后,用手帕或绷带扎紧扭伤部位。
③心绞痛
有心绞痛病史的患者,出外应随身携带急救药品。
如遇到有人发生心绞痛,先不可搬动患者,要迅速给予硝酸甘油让其含于舌下。
④胆绞痛
旅途中若摄入过多的高脂肪和高蛋白饮食,容易诱发急性胆绞痛。
患者发病后应静卧于床,并用热水袋在其右上腹热敷,也可用拇指压迫刺激足三里穴位,以缓解疼痛。
⑤胰腺炎
发病后患者应严格禁止饮水和饮食。
可用拇指或食指压迫足三里、合谷等穴位,以缓解疼痛,减轻病情并及时送医院救治。
⑥急性肠胃炎
外出由于食物或饮水不洁,极易引起各种急性胃肠道疾病。
如出现呕吐、腹泻和剧烈腹痛等症状,可口服氟哌酸、黄连素等药物,或将大蒜拍碎服下。
⑦紫外线辐射
就日光对人体的损害而言,紫外线是“主犯”,会使皮肤发生日晒伤(日光性皮炎)和引发雀斑。
紫外线辐射还会抑制人体免疫系统,使潜伏的病毒感染复发。
预防紫外线辐射症,一是要合理安排时间,尽可能避免中午外出;二是尽量穿色浅、质薄的衣服,服装以宽松、吸汗性强的长袖衣服为好;三是在烈日下头戴草帽或其他防护帽,为保护眼睛,还应戴上太阳镜;四是减少“日光浴”。
⑧花粉过敏
花粉过敏症多由各种树木、蒿类或其他植物的花粉引起,多表现在呼吸道及眼部,鼻塞、流涕、打喷嚏,鼻腔、眼角以及全身发痒。
有的人皮肤上会生出一团团的风疹块,严重者还会出现胸闷、憋气,如不及时治疗,有可能并发肺气肿和肺心病。
如需外出,要备上脱敏药物。
⑨高山反应
由于高山和高原地区地势高,空气较稀薄,氧气减少,到这些地方有可能会出现头痛、胸闷、呼吸短促、脉搏增快。
去高山地区之前,必须对身体进行一番认真检查,凡患有严重心血管疾病、冠心病、心绞痛、高血压、慢性肺部疾病、急性中耳炎等症状,最好不要去高山地区。
⑩腹泻
外出时腹泻大多是饮食不洁,感染痢疾杆菌、沙门氏菌等所致。
大便呈稀水状,伴有腹痛、发热、恶心呕吐、食欲大减等症状。
为预防腹泻,除注意起居和饮食卫生外,在外出时应随身备带复方新诺明、氟哌酸等药物。
4、缓解疲劳(仅供参考)
从食疗角度看,应该适当多吃一些碱性的食物,如海带、紫菜、各种新鲜蔬菜、各种水果、豆制品、乳类和含有丰富蛋白质与维生素的动物肝脏等,这些食物经过人体消化吸收后,可迅速地使血液酸度降低,中和平衡达到弱碱性,使疲劳消除。
另外,热茶、咖啡、巧克力也有类似作用。
维生素B和C有助于把人体内积存的代谢产物尽快处理掉,故食用富含维生素B和C的食物,能消除疲劳。
5、如何预防中暑(仅供参考)
中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下,机体体温调节障碍,水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害的症状的总称。
症状:
发热、乏力、皮肤灼热、头晕、恶心、呕吐、胸闷;烦躁不安、脉搏细速、血压下降;重症病例可有头痛剧烈、昏厥、昏迷、痉挛。
临时救治:
迅速撤离引起中暑的高温环境,选择阴凉通风的地方休息;并多饮用一些含盐分的清凉饮料。
还可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等,或服用人丹、十滴水、藿香正气水等中药。
症状严重的迅速送往医院或打120、110电话。
防护:
出行躲避烈日。
夏日出门备好防晒用具,最好不要在10点至16点时在烈日下行走;准备充足的水和饮料;防暑降温药品,如十滴水、仁丹、风油精等一定要备在身边;睡眠时注意不要躺在空调的出风口和电风扇下,以免患上空调病和热伤风。
6.山区旅行小贴士(仅供参考)
①山区气候变化很大,时睛时雨,反复无常。
登山时要带雨衣,下雨风大,不宜打伞。
②登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
为安全计,登山时可买一竹棍或手杖。
③登山时身略前俯,可走“Z”形。
这样既省力,又轻松。
④下暴雨时,山洪来势很猛,速度极快。
下雨前夕,不宜在河中洗衣、游玩,以
免发生意外。
⑤在高峻危险的山峰上照像时,摄影者选好角度后就不要移动,特别注意不要后退,以防不测。
⑥迷路之后不要慌乱,保持体力,尽力寻找路径。
a、首选是走明显山路
横跨山脊的明显山路通常都不会断,而一些沿山脊延伸的小道由于久无人走会忽然断掉。
结合大的地形判断有助于提高准确性。
太小的路不要走。
b、其次是走有路的山脊或没有灌木的山脊
如果迷路时在高处,可以看清地形,则可以看看山脊上有没有灌木,如果没有灌木树林,比如是防火带,就可以沿着山脊下山。
c、再次是沿溪而下
沿溪而下是肯定可以走出去的,只是可能会碰到悬崖、深潭或非常湿滑的山谷,有些地方可能无法通过,必须从两旁绕行,而这种地方可能树林很密或相当陡峭危险,要特别小心谨慎、当心受伤。
三、开展实践调查
一、明确任务
每到一个服务地,首先了解好当地的基本概况,比如人文地理、风土人情、经济收入、干群关系、贫困户、教育等情况;然后确定行动方案,分组寻找当地的重点户(如村组干部、种田养殖大户、贫困户)和一般户进行入户访谈、座谈,进行政策法律宣传讲解、放映碟片,到学校支教、组织活动,给特贫户送温暖。
二、义务支教
1.可先与当地学校联系,以保证假期学生还在校。
或临时召集学生。
也可选择村中一个临时场地召集孩子;
2.若只支教几天,最好给学生们讲些课本外带趣味性的东西,帮助他们开阔视野,多讲些方法等,鼓励他们,更好地引导他们认识外界和自己;
3.和孩子们玩游戏,交流、增强感情,寓教于乐;
4.若了解当地的情况,可将支教与当地县、乡、村的文化教育规划相结合;
6.若有条件,应坚持支教长期性,与当地多联系!
三、调研及其方法
调研不是为了验证自己的观点,所以在对服务地大致情况了解之后,需要认真分析自己的调研主题,及时调整、改进,考虑调研对象的选择,适时安排人员分工分组的调整及方法的运用!
然后深入调查,循环反复,掌握第一手、第二手资料,分析总结,再深入,再总结。
1.访谈法
※重点推荐:
半结构访谈——根据调研目的与主题,形成次主题,围绕此与调研对象交谈,并根据具体情况随时灵活更改次主题和广泛提出相关的感兴趣话题,使大家处于和谐积极信息的交流氛围中!
具有循环反复性,充分互动性!
准备:
确定找谁谈、何处谈、何时谈、谈什么,选择有代表性调研对象,对有关问题及时、实地、实人验证。
进行访谈
a.告诉被访者自己的身份,访谈目的,消除他们戒备心理,引发他们的认同和兴趣;
b.围绕“中心”按顺序进行访谈,先与交谈对象从家常生活“海聊”起,先避开敏感话题,积极地与他们寻求共鸣,与他们一起探讨对问题的看法,同时引导交谈的话题不偏离主题,从中了解我们想知道的信息;
c.技巧:
用语直白明确,通俗易懂;多渠道了解问题,如不要直接问“大爷,你们家一年的收入是多少?
”可与他们一起考虑各收入渠道和相应收入,再自己计算;多问开放式问题,以“谁?
什么?
什么地方?
什么时候?
为什么?
怎么样?
”切入询问,通过细节、比较等,引发交谈对象思考,畅所欲言;一般不问诱导性(如:
“您家种苹果是因为管理好么?
”)或简单的答案为“对或错”、“是或不是”一类的问题;
d.判断答案及处理:
如果交谈对象反复要求对问题进行解释或回答过快、过慢、或答案模糊不清,说明他们可能在回避问题,可真诚与其交流,表明自己的态度和想法,若仍不奏效,可迂回询问,从侧面了解真实情况和他们不愿回答的原因。
若被访者不清楚或不理解所问问题,可重复解释。
若被访者提供的信息有误,可技巧询问、引导和核实。
若信息不完整可提示他们补充回答;
e.记录信息:
为保持气氛宽松,最好别当场记录,而是记在心里,事后迅速回忆、记录、整理、补充。
若确定需要记录,队员之间默契配合,由几个善于发问反应较快的同学与农民交谈,由善速记的同学负责记录。
还可使用录音机、相机、摄像机等保持更完整信息和证实调查资料来源的真实性。
离开:
要真诚地向被访者表示感谢,不轻易承诺,但有诺必行!
2、问卷调查法
根据调研目的、主题,认真编制和设计调研问卷;在合适时间、范围人群中分发,明确回收。
问卷的基本结构:
前言:
调查目的和意义,对被调查者回答问题的要求及匿名保证,调查者个人身份或组织名称。
主体:
a.问题要求:
合理:
围绕调研课题“必须了解的问题”,一个问题问一件事,不问无关问题;
适用:
问题适用于所有被调查者,内容及措词与其生活背景、文化程度等相适应;
明确:
不用抽象概念和专用词汇,通俗易懂,表达清晰。
艺术:
委婉——不用敏感性词句;消虑——正式提问前引用相关政策法规等;虚拟——设定一定情境,让被调查者回答。
b.问题排列:
同类组合,先易后难,先次后主,先大后小,先封闭性后开放性。
c.问题类型:
封闭式——提供被选答案,在其中作答;半封闭式——若干被选答案及“其它”,可自行填入;开放式——不提供答案,自由回答。
d.回答的引导语:
说明答案适用者、如何作记号、选择数目、具体填写要求,对问题或答案中有关词句的解释。
e.问题答案编码(将问题每种答案相应编码,将文字答案转为数字)便于计算机处理。
结语:
对被访者再次感谢;提出1-2个有关对本次调查有何感想的问题,请被调查者回答,并感谢。
3.在整个调研过程中,需要注意以下事项:
尊重:
尊重被访者及其当地风俗习惯,要真诚融入!
真诚热情,戒心浮气躁傲慢懒散,能吃苦耐劳不怕脏不怕累;
倾听:
用心倾听,并积极地反应,如同意、赞许、欣赏等,避免重复提问;
耐心:
不要强迫或催促被访者立即回答。
避免对他们的回答下结论或是帮他们完成某一句话,即使看上去被访者有些困难解释某件事也应保持耐心和诚心;
中立:
不要为了验证自己的想法而问,应以被访者为主,同时保持中立,不要加入自己主观情绪,不要暗示你期望得到某种回答;
保密:
个体访谈时,要保证被访者回答问题的保密性,不要随意暴露被访者的隐私,也不要谈及个人隐私问题;
足够的敏感:
视觉、听觉、触觉、知觉、直觉一齐行动;
点面结合:
围绕同一调研主题,挑选不同类别的访谈对象进行分类访谈;对典型人物,焦点问题进行深入访谈;注意问题全面性,干部群众都要访谈到,听取各方观点;
时间:
适时,不打扰农事和农民的日常生活,可在饭桌上交流;访谈时间不宜过长,个体访谈控制在1小时以内,群体访谈控制在2小时以内,但可视具体情况而定。
四、社会实践后期工作
1.要及时收集社会实践活动的图片、新闻媒体的宣传报道、和服务地签定的合作协议、撰写活动总结;
2.资料处理:
合格——是否按规定收集,是否说明问题,对研究是否有用,是否具有可比性,必要时补充修正;
准确——对所得资料应反复核实、验证、确认,注意材料和数据准确性;
全面性——核实中要避免只听一家之言。
如有关干群矛盾的要从两方面下手进行核实:
整理:
分类——背景、专项、典型、数字、文献;交流——每天汇总、讨论、交流思想感受,得出经验教训。
分析:
方法——矛盾法、普遍性、矛盾特殊性、主次矛盾与矛盾主次等。
系统化——定量、定性,将资料整理,有所取舍,分析各要素及相互联系,并置于整个社会背景分析、思考,看其是否具有一定代表性,以小见大,透过个案透视整体。
3.存档:
将有关资料、调查报告存档。
尤其要注意总结工作经验、方法、注意问题等。
4.交流:
各成员之间、相关各组及合格伙伴、参与者之间可在一定时间内,交流经验,讨论成功与不足之处,以待改进。
5.宣传:
制作展板、文字录音图献等资料先在内部宣传;或组成报告团;争取相关媒体关注,扩大影响,让更多的人认识了解参与。
6.反馈:
如服务地有需求,应将调查报告中的问题及思考建议对策等向当地政府、有关部门反馈,促进当地可持续发展。
7.条件成熟时,建立大学生社会实践基地,争取与服务地保持长期的合作与联系。
五、如何撰写调查报告
调查分析报告一般由标题、概要、正文、结尾、附件等几部分构成。
一、标题
1.标题的要求。
标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,标题是画龙点睛之笔。
(1)它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。
(2)高度概括,具有较强的吸引力。
2.标题的写法。
标题的写法灵活多样,一般有两种:
单标题与双标题。
单标题就是调查报告只有一行的标题,一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。
双标题就是调查报告有两行标题,采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。
由于这种标题形式优点很多,正标题突出主题,副标题交代形势、背景,有时还可以烘托气氛,二者互相补充,因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。
3.标题的形式。
(1)“直叙式”的标题,即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。
这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题。
(2)“表明观点式”的标题。
直接阐明作者的观点、看法,或对事物进行判断,评价。
(3)“提出问题式”,即以设问、反问等形式,突出问题的焦点和尖锐性,吸引读者,促使读者思考。
例如《中学生早恋问题说明了什么》等。
二、概要
概要即调查报告的内容摘要,主要包括以下三方面内容:
第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。
包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方法。
介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该方法的原因。
三、正文
正文是调查报告的主要部分。
正文部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出,引出结论,论证的全部过程,分析研究问题的方法等。
1.引言
(1)引言的写作形式。
引言即调查报告的开头,“万事开头难”,好的开头,既可使分析报告顺利展开,又能吸引读者。
开头的形式有这样几种:
①开门见山,揭示主题。
文章开始先交代调查的目的或动机,揭示主题。
例如,2002年3月我们对2001级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究,目的是要有针对性的对学生进行健康教育,矫正疏导各种不良心理,使学生健康成长。
②结论先行,逐步论证。
即将调查结论写出来,然后再逐步论证,这种开头形式,观点明确,使人一目了然。
例如,2002年3月,我们对我校高一400名学生心理状况进行调查,调查结果表明,不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍,大致可以分为以下几类:
③交待情况,逐层分析。
文章开头可先介绍背景,然后逐层分析,得出结论。
也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况,然后分析。
这样可使读者有一个感性认识,然后再深入分析研究。
例如,《放眼未来之路--1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的开头,“中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年4、5月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查,力图考查我国通讯网络的现状,并展望未来之路。
”在这次调查中,除了涉及到特定专业问题外,还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题,包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等,调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员,……。
④提出问题,引入正题。
用这种方式提出人们所关注的问题,引导读者进入正题。
(2)引言部分写作应把握的原则。
开头部分的写作方式很多,可根据情况适当选择,但不管怎样,开头部分应围绕这样几个问题:
①为什么进行调查;②怎样进行调查;③调查的结论如何。
2.论述
(1)论述部分的重点。
论述部分是调查报告的核心部分,它决定着整个调查报告质量的高低和作用的大小。
论述部分的重点:
①通过调查了解到的事实,分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程;②调查的结果及存在的问题;③提出具体的意见和建议。
(2)论述部分的写法。
由于论述一般涉及的内容很多,文字较长,有时也可以用概括性或提示性的小标题,突出文章的中心思想。
(3)论述部分的主要内容。
不管你用多少个标题,论述部分大致可分为基本情况部分和分析部分两部分内容。
①基本情况部分要真实地反映客观事实,对调查资料有背景资料作客观的介绍说明;或者是提出问题,其目的是要分析问题。
②分析部分。
这是调查报告的主要部分,在这一阶段,要对资料进行质和量的分析,通过分析,了解情况,说明问题和解决问题。
分析一般有三类情况:
第一类成因分析;第二类利弊分析;第三类发展规律或趋势分析。
四、结尾
结尾部分是调查报告的结束语。
结束语一般有三种形式:
(1)概括全文。
综合说明调查报告的主要观点,深化文章的主题。
(2)形成结论。
在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上,得出报告结论。
(3)提出看法和建议。
通过分析,形成对事物的看法,在此基础上,提出建议或可行性方案。
五、附件
附件是对正文报告的补充或更详尽的说明,包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。
例如,在咱们写的调查报告里,我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件。
六、调查报告字面形式
(1)最好是打印出来的;手写的也可以,但必须书写清晰、规范。
(2)格式。
应在文章的标题下、正文前要有作者姓名和联系方式、全文摘要和关键词。
全
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