机械工程学院毕业设计zjf.docx
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机械工程学院毕业设计zjf.docx
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机械工程学院毕业设计zjf
机械工程学院毕业设计(论文)立题申请表
(由指导教师填写)
教研室:
机自教研室时间:
2007年12月1日
课
题
情
况
课题名称
制冷压缩机活塞销压装设备设计开发
教师姓名
张军峰
职称
讲师
需学生数
1
专业
机自
课题来源
A.科研√B.生产C.教学D.其它
课题类别
√A.设计B.论文
课题类型
工程设计类
设计地点
校内
上机时数
300h
主要研究内容
至少150字
压缩机是任何制冷系统的核心与心脏,也是制冷产品技术含量最高、生产代价最大的关键部件。
制冷压缩机活塞销压装设备是把活塞销压入、压出活塞孔中的机械装备,是制冷压缩机制造工艺过程中的专用关键设备。
以活塞销压入活塞为背景,进行轴、孔过盈配合的理论研究,根据公式计算、确定压入、压出活塞销所需的最大力,并以此力为依据进行了关键零件的计算校核和活塞销压装设备的整机设计。
每天负责近2万次的活塞销压入、压出,累计工作400万次以上,要求运行状态良好。
学生应具备的知识
机械设计,机械制造技术基础,误差理论与数据分析,三维造型软件基础。
课题已具备的条件
学生使用过PROE软件,做过类似设计,实验室有相关实验装置。
成果
形式
PROE建模软件1套,设计说明书1份。
教研
室审
题意
见
负责人签字:
年月日
系部审批意见
系主任签字:
年月日
注:
课题类型为基础理论、工程设计、技术开发。
机械工程学院毕业设计(论文)立题申请表
(由指导教师填写)
教研室:
机自教研室时间:
2007年12月1日
课
题
情
况
课题名称
制冷压缩机活塞销压入力的有限元计算
教师姓名
张军峰
职称
讲师
需学生数
1
专业
机自
课题来源
A.科研√B.生产C.教学D.其它
课题类别
√A.设计B.论文
课题类型
工程设计类
设计地点
校内
上机时数
300h
主要研究内容
至少150字
压缩机是任何制冷系统的核心与心脏,也是制冷产品技术含量最高、生产代价最大的关键部件。
制冷压缩机活塞销压装设备是把活塞销压入、压出活塞孔中的机械装备,是制冷压缩机制造工艺过程中的专用关键设备。
以活塞销压入活塞为背景,进行轴、孔过盈配合的理论研究,根据公式计算、确定压入、压出活塞销所需的最大力,并以此力为依据进行了有限单元法对活塞销压入活塞过程的模拟,计算出最大压入力,并比较分析两种方法的计算结果以及在计算压入力时的优缺点。
以保证每天近两万次的活塞销压入、压出。
该设备良好的运行是压缩机产量的基本保障。
学生应具备的知识
机械设计,机械制造技术基础,误差理论与数据分析,有限元分析。
课题已具备的条件
学生使用过有限元分析软件,做过类似设计,实验室有相关实验装置。
成果
形式
有限元分析软件1套,设计说明书1份。
教研
室审
题意
见
负责人签字:
年月日
系部审批意见
系主任签字:
年月日
注:
课题类型为基础理论、工程设计、技术开发。
机械工程学院毕业设计(论文)立题申请表
(由指导教师填写)
教研室:
机自教研室时间:
2007年12月1日
课
题
情
况
课题名称
反求工程中的数据预处理技术
教师姓名
张军峰
职称
讲师
需学生数
1
专业
机自
课题来源
A.科研√B.生产C.教学D.其它
课题类别
√A.设计B.论文
课题类型
工程设计类
设计地点
校内
上机时数
300h
主要研究内容
至少150字
反求工程(ReverseEngineering,简称RE),也成逆向工程,是20世纪80年代初由美国3M公司、日本名古屋工业研究所和美国UVP公司共同提出并研制开发的技术,是将已有的实物模型或产品模型转化为工程设计的CAD模型,并在此基础上对已有的实物或者产品进行分析改造和再设计的过程。
由于测量阶段采用设备不同,测量得到的数据有不同的特点。
因此针对不同类型的数据特点,数据处理的方法也有所不同。
针对激光扫描仪测量得到的截面测量数据,采用圆周阈值法和角度阈值法相结合的方法去除噪声点及异常点,自适应式平均值滤波方法进行平滑滤波,为曲面模型的重构做好基础。
学生应具备的知识
机械设计,机械制造技术基础,先进制造技术,数据处理。
课题已具备的条件
学生做过类似设计,实验室有相关实验装置。
成果
形式
数据处理算法1份,设计说明书1份。
教研
室审
题意
见
负责人签字:
年月日
系部审批意见
系主任签字:
年月日
注:
课题类型为基础理论、工程设计、技术开发。
机械工程学院毕业设计(论文)立题申请表
(由指导教师填写)
教研室:
机自教研室时间:
2007年12月1日
课
题
情
况
课题名称
反求工程中的曲面重构研究
教师姓名
张军峰
职称
讲师
需学生数
1
专业
机自
课题来源
A.科研√B.生产C.教学D.其它
课题类别
√A.设计B.论文
课题类型
工程设计类
设计地点
校内
上机时数
300h
主要研究内容
至少150字
反求工程(ReverseEngineering,简称RE),也成逆向工程,是20世纪80年代初由美国3M公司、日本名古屋工业研究所和美国UVP公司共同提出并研制开发的技术,是将已有的实物模型或产品模型转化为工程设计的CAD模型,并在此基础上对已有的实物或者产品进行分析改造和再设计的过程。
由于测量阶段采用设备不同,测量得到的数据有不同的特点。
因此针对不同类型的数据特点,曲面重构的方法也有所不同。
曲面重构是反求工程的关键技术,重建质量将直接影响后续设计分析和制造加工。
针对激光扫描仪测量得到的截面测量数据,选择曲面重构方法,利用Surfacer与Pro/E相结合的方法,将曲线构建成曲面。
为后续设计分析和制造加工做好保障。
学生应具备的知识
机械设计,机械制造技术基础,先进制造技术,三维造型软件基础。
课题已具备的条件
学生使用过PROE、Surfacer软件,做过类似设计,实验室有相关实验装置
成果
形式
曲面重构软件1套,设计说明书1份。
教研
室审
题意
见
负责人签字:
年月日
系部审批意见
系主任签字:
年月日
注:
课题类型为基础理论、工程设计、技术开发。
机械工程学院毕业设计(论文)立题申请表
(由指导教师填写)
教研室:
机自教研室时间:
2007年12月1日
课
题
情
况
课题名称
基于proe的连杆机构设计与仿真
教师姓名
张军峰
职称
讲师
需学生数
1
专业
机自
课题来源
A.科研√B.生产C.教学D.其它
课题类别
√A.设计B.论文
课题类型
工程设计类
设计地点
校内
上机时数
300h
主要研究内容
至少150字
在CAD/CAM系统一日千里的今天,CAE(计算机辅助分析)也在不断完善,时至今日,机构设计已经必需搭配合适的软件来运作,同时,动态机构设计已经逐渐成为产品开发中的主角,因此,本课题开展基于proe的连杆机构设计与仿真。
课题内容主要包括了解CAE的概念,对常用机构进行研究分析,并对各种常见连杆机构进行运动仿真分析,包括:
四连杆机构、曲柄滑块、双摇杆机构、急回机构、空间四连杆机构、万向接头机构、平面六连杆机构等。
学生应具备的知识
机械设计,机械制造技术基础,先进制造技术,三维造型软件基础。
课题已具备的条件
学生使用过PROE、做过类似设计,实验室有相关实验装置
成果
形式
机构仿真软件1套,设计说明书1份。
教研
室审
题意
见
负责人签字:
年月日
系部审批意见
系主任签字:
年月日
注:
课题类型为基础理论、工程设计、技术开发。
机械工程学院毕业设计(论文)立题申请表
(由指导教师填写)
教研室:
机自教研室时间:
2007年12月1日
课
题
情
况
课题名称
基于proe的齿轮机构设计与仿真
教师姓名
张军峰
职称
讲师
需学生数
1
专业
机自
课题来源
A.科研√B.生产C.教学D.其它
课题类别
√A.设计B.论文
课题类型
工程设计类
设计地点
校内
上机时数
300h
主要研究内容
至少150字
在CAD/CAM系统一日千里的今天,CAE(计算机辅助分析)也在逐日进步,时至今日,机构设计已经必需搭配合适的软件来运作,同时,动态机构设计已经逐渐成为产品开发中的主角,因此,本课题开展基于proe的齿轮机构设计与仿真。
课题内容主要包括了解CAE的概念,对常用机构进行研究分析,并对各种常见齿轮机构进行运动仿真分析,包括:
内齿轮、齿条、螺旋齿轮、人字齿轮、锥齿轮、蜗轮和蜗杆等。
学生应具备的知识
机械设计,机械制造技术基础,先进制造技术,三维造型软件基础。
课题已具备的条件
学生使用过PROE,做过类似设计,实验室有相关实验装置
成果
形式
机构仿真软件1套,设计说明书1份。
教研
室审
题意
见
负责人签字:
年月日
系部审批意见
系主任签字:
年月日
注:
课题类型为基础理论、工程设计、技术开发。
机械工程学院毕业设计(论文)立题申请表
(由指导教师填写)
教研室:
机自教研室时间:
2007年12月1日
课
题
情
况
课题名称
基于proe的齿轮系设计与仿真
教师姓名
张军峰
职称
讲师
需学生数
1
专业
机自
课题来源
A.科研√B.生产C.教学D.其它
课题类别
√A.设计B.论文
课题类型
工程设计类
设计地点
校内
上机时数
300h
主要研究内容
至少150字
在CAD/CAM系统一日千里的今天,CAE(计算机辅助分析)也在逐日进步,时至今日,机构设计已经必需搭配合适的软件来运作,同时,动态机构设计已经逐渐成为产品开发中的主角,因此,本课题开展基于proe的齿轮系机构设计与仿真。
课题内容主要包括了解CAE的概念,对常用机构进行研究分析,并对各种常见齿轮系机构进行运动仿真分析,包括:
空间定轴轮系、行星周转轮系、3K型周转轮系机构、2K—H型周转轮系机构、符合轮系机构、五行星机构以及差动轮系机构等。
学生应具备的知识
机械设计,机械制造技术基础,先进制造技术,三维造型软件基础。
课题已具备的条件
学生使用过PROE,做过类似设计,实验室有相关实验装置
成果
形式
机构仿真软件1套,设计说明书1份。
教研
室审
题意
见
负责人签字:
年月日
系部审批意见
系主任签字:
年月日
注:
课题类型为基础理论、工程设计、技术开发。
机械工程学院毕业设计(论文)立题申请表
(由指导教师填写)
教研室:
机自教研室时间:
2007年12月1日
课
题
情
况
课题名称
基于proe的凸轮机构设计与仿真
教师姓名
张军峰
职称
讲师
需学生数
1
专业
机自
课题来源
A.科研√B.生产C.教学D.其它
课题类别
√A.设计B.论文
课题类型
工程设计类
设计地点
校内
上机时数
300h
主要研究内容
至少150字
在CAD/CAM系统一日千里的今天,CAE(计算机辅助分析)也在逐日进步,时至今日,机构设计已经必需搭配合适的软件来运作,同时,动态机构设计已经逐渐成为产品开发中的主角,因此,本课题开展基于proe的凸轮机构设计与仿真。
课题内容主要包括了解CAE的概念,对常用机构进行研究分析,了解凸轮从动件的运动规律,并对各种常见凸轮机构进行运动仿真分析,包括:
蝶形凸轮机构、摆动凸轮机构、槽形凸轮机构、圆柱凸轮机构等。
学生应具备的知识
机械设计,机械制造技术基础,先进制造技术,三维造型软件基础。
课题已具备的条件
学生使用过PROE,做过类似设计,实验室有相关实验装置
成果
形式
机构仿真软件1套,设计说明书1份。
教研
室审
题意
见
负责人签字:
年月日
系部审批意见
系主任签字:
年月日
注:
课题类型为基础理论、工程设计、技术开发。
机械工程学院毕业设计(论文)立题申请表
(由指导教师填写)
教研室:
机自教研室时间:
2007年12月1日
课
题
情
况
课题名称
基于proe的间歇机构设计与仿真
教师姓名
张军峰
职称
讲师
需学生数
1
专业
机自
课题来源
A.科研√B.生产C.教学D.其它
课题类别
√A.设计B.论文
课题类型
工程设计类
设计地点
校内
上机时数
300h
主要研究内容
至少150字
在CAD/CAM系统一日千里的今天,CAE(计算机辅助分析)也在逐日进步,时至今日,机构设计已经必需搭配合适的软件来运作,同时,动态机构设计已经逐渐成为产品开发中的主角,因此,本课题开展基于proe的间歇机构设计与仿真。
课题内容主要包括了解CAE的概念,对常用机构进行研究分析,了解间歇的运动规律,并对各种常见间歇机构进行运动仿真分析,包括:
槽轮机构、棘轮机构、不完全齿轮机构、凸轮间歇运动机构等。
学生应具备的知识
机械设计,机械制造技术基础,先进制造技术,三维造型软件基础。
课题已具备的条件
学生使用过PROE,做过类似设计,实验室有相关实验装置
成果
形式
机构仿真软件1套,设计说明书1份。
教研
室审
题意
见
负责人签字:
年月日
系部审批意见
系主任签字:
年月日
注:
课题类型为基础理论、工程设计、技术开发。
机械工程学院毕业设计(论文)立题申请表
(由指导教师填写)
教研室:
机自教研室时间:
2007年12月1日
课
题
情
况
课题名称
基于有限元法的微小孔振动钻削过程计算机仿真
教师姓名
张军峰
职称
讲师
需学生数
1
专业
机自
课题来源
A.科研√B.生产C.教学D.其它
课题类别
√A.设计B.论文
课题类型
工程设计类
设计地点
校内
上机时数
300h
主要研究内容
至少150字
用于微小孔加工的钻头直径小,刚性差,导致入钻时定位精度低,出口毛刺高、钻削过程中易发生切屑堵塞甚至钻头折断等不利现象,影响孔加工质量。
大量的研究表明,微小孔振动钻削是一种能有效提高入钻定位精度、降低出口毛刺、控制切屑形状的工艺方法,具有广泛的应用前景。
针对切削力这一影响微小孔加工质量及钻头磨损和寿命的切削机理关键因素,熟练掌握二维金属切削原理、有限元法基本理论、弹塑性变形理论等的基础上,建立钻削过程有限元模型。
控制刀具运动模拟切削过程,实现金属切削过程的动态数值模拟。
对切削过程中切削力变化进行分析研究。
找到薄弱环节,优化加工过程。
学生应具备的知识
机械设计,机械制造技术基础,金属切削原理与刀具,有限元分析。
课题已具备的条件
学生使用过有限元分析软件,做过类似设计,实验室有相关实验装置。
成果
形式
有限元分析软件1套,设计说明书1份。
教研
室审
题意
见
负责人签字:
年月日
系部审批意见
系主任签字:
年月日
注:
课题类型为基础理论、工程设计、技术开发。
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